樂(lè)于助人的作文實(shí)用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的樂(lè)于助人的作文,歡迎大家分享。
樂(lè)于助人的作文1
大家好,我叫翁夏然,今年九歲了,來(lái)自羊山新區(qū)十一小,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
過(guò)去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的,F(xiàn)在的我長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的.眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)拿起畫(huà)畫(huà)本和彩紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。雖然以前的我很調(diào)皮,但我現(xiàn)在很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車(chē)了,于是我站在原地等待著。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過(guò)馬路,最后,我們安全的到達(dá)了。“謝謝你!”老奶奶高興地說(shuō),“不客氣,這是我應(yīng)該做的!币哺吲d地說(shuō)。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺(jué)很快樂(lè),以后我要多做好事。
聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?
樂(lè)于助人的作文2
雷鋒叔叔是做好事的榜樣,我從小就十分崇拜他。所以我要學(xué)雷鋒叔叔做好事。 有一次,我和弟弟去外面玩,看見(jiàn)一位小弟弟摔跤了。我和弟弟連忙把他扶了起來(lái),帶他去洗手間清理傷口。我和弟弟慢慢地把他手上的污垢清理干凈,貼上了創(chuàng)口貼,仿佛就是位醫(yī)生。傷口清理好后,小弟弟跟我們說(shuō)了聲謝謝,我們十分開(kāi)心,幫助人的'感覺(jué)真好啊!
我記得還有一次,一只瘋狗從一位老奶奶的身邊穿了過(guò)去,把老奶奶嚇了一跳,他袋子上的蔬菜通通滾落到了地上。我看見(jiàn)之后,二話(huà)不說(shuō),走了過(guò)去,幫老奶奶撿起了掉到地上的蔬菜。老奶奶見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你可正是個(gè)好孩子啊!既懂事又知道幫助老人!蔽衣(tīng)了之后,心里甜滋滋的。幫助別人的感覺(jué)真好啊!
原來(lái),做好事是多么快樂(lè)!正所謂:你快樂(lè),我也快樂(lè)。
樂(lè)于助人的作文3
我們班有一位熱心腸,她有一雙黑寶石般的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)唱的櫻桃小嘴,還有一點(diǎn)嬰兒肥,可愛(ài)極了!她不僅可愛(ài)還很樂(lè)于助人,平時(shí)她經(jīng)常幫助一些需要幫助的同學(xué)。
有一次,我在上美術(shù)課時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶水彩筆了,我心急如焚,想:怎么辦呀?老師說(shuō)這節(jié)課一定要帶水彩筆。我為什么偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻忘帶,我覺(jué)得很丟臉,如果有一條縫,我恨不得直接鉆進(jìn)去。我紅著臉低著頭,想把臉埋到桌子里。這時(shí),她好像看透了我的心思,眨巴著那水汪汪的大眼睛,悄悄地問(wèn)我:“怎么了?”我羞愧地回答:“我忘記帶水彩筆了,老師一定會(huì)批評(píng)我的`!倍(huà)不說(shuō),將水彩筆推到我這一邊,讓我選了幾只。
還有一次我語(yǔ)文沒(méi)考好,想爸爸媽媽一定會(huì)說(shuō)我的,她好像又看穿了我的心思,安慰道:“沒(méi)關(guān)系,人生這么多考試,肯定會(huì)有一次沒(méi)考好,就算學(xué)霸也一樣。我相信你下次一定能考好!”我的心被溫暖了,露出了笑容。她就是我們班的紀(jì)律委員—單芷涵。
樂(lè)于助人的作文4
我的同學(xué)叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來(lái)可愛(ài)極了,她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的`時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒(méi)做好作業(yè),等一下組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳xx同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說(shuō):“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好!”一開(kāi)始,她說(shuō)得很快,她一下子就說(shuō)完了,可我還不xx白。xx問(wèn)我:“你xx白了嗎?”我說(shuō):“還不xx白,你可以在講一遍嗎?”她說(shuō):“好,我慢點(diǎn)說(shuō)。”我高興的笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍,直到我弄xx白為止。
xx是我最好的朋友,她樂(lè)于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人的作文5
在森林里,住著許多小動(dòng)物,有威風(fēng)的老虎、聰明的`狐貍、高傲的大公雞……
有一天,小白兔正采蘑菇,突然,森林下起了百年不遇的大雨,大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看,!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米高,這可怎么回家呀?
就在這時(shí),來(lái)了一只鴨子,小白兔就問(wèn):“鴨子姐姐,你能把我送到家嗎?”“不行,那樣會(huì)把我美麗的羽毛弄臟的!兵喿右豢诰芙^了。
這時(shí),來(lái)了一匹小馬,小白兔又問(wèn):“小馬哥哥,你能把我送到家嗎?”“當(dāng)然可以了!”小馬爽快地答應(yīng)了。
小馬把小白兔送到了家。
小白兔非常感激,對(duì)小馬說(shuō):“謝謝你,小馬哥哥!
小馬說(shuō):“花要葉扶,人要人幫,說(shuō)不定我以后還需要你的幫助呢!不用謝!”
樂(lè)于助人的作文6
她有一雙炯炯有神的眼睛,一張可愛(ài)的臉蛋,一雙纖細(xì)的小手,一副甜甜的'嘴巴。因?yàn)樗σ愿,所以總是名列前茅。你們知道她為什么叫“熱心腸”嗎?我來(lái)給你們講一個(gè)故事:
“丁零零”,下午的課上完了,我對(duì)她說(shuō):“去操場(chǎng)上玩吧!”她快速點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們飛快地跑過(guò)去操場(chǎng),我們玩得很開(kāi)心!我們正準(zhǔn)備去另一邊玩,忽然,一個(gè)同學(xué)從一塊石頭上跳下來(lái),摔傷了,她連忙跑過(guò)去扶起她,關(guān)切地說(shuō):“我扶你去校醫(yī)室吧!”到校醫(yī)室之后,因?yàn)閾?dān)心同學(xué)的傷勢(shì),她就在外面等,聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,涂點(diǎn)藥膏就可以了!焙,她心里的大石頭才放了下來(lái)。
返回操場(chǎng)玩耍的時(shí)候,我問(wèn)她:“你為什么這么喜歡幫助人呢?”她說(shuō):“助人為樂(lè)是一種美德,還可以認(rèn)識(shí)很多朋友,別人開(kāi)心,我也開(kāi)心!”我這才明白,她是一個(gè)熱心腸的同學(xué),我也要向她學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)更多的朋友!
你們知道她是誰(shuí)嗎?
樂(lè)于助人的作文7
今天課室的黑板上寫(xiě)著“熱心腸”三個(gè)字,這時(shí)我腦子里立刻想起了我的同桌。他天天幫助同學(xué)和老師,還常常被生活老師表?yè)P(yáng)呢!
記得有一次,我做值日生留下來(lái)打掃衛(wèi)生和幫忙搬書(shū)。下課后,他悄悄跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我可以跟你一起搞衛(wèi)生嗎?”我二話(huà)不說(shuō)地回答:“當(dāng)然可以呀!”他非常高興,感覺(jué)比考試得了100分還要興奮個(gè)十倍呢!最后一節(jié)課的下課鈴聲剛響起,他便飛快地沖進(jìn)衛(wèi)生間,拿起掃把就掃地,就算累得滿(mǎn)頭大汗,仍舊笑容滿(mǎn)面。他最常說(shuō)的一句話(huà)就是:“我要把我們的課室打掃得干干凈凈的.!”不僅如此,每次老師需要我們幫忙時(shí),不論是收拾書(shū)柜還是搬東西,他總會(huì)把手舉的高高,嘴里不停喊著:“我,我,讓我來(lái)!”他就是這么一個(gè)熱心腸的人。
因?yàn)樗乙灿辛撕艽蟮母淖,我想向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,只要班里有什么需要做的,我們倆都搶著去做,他不僅是我的同桌,還是我最好的朋友,他的名字叫謝梓熙。
樂(lè)于助人的作文8
馮璐是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的.眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。
有一次,上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來(lái)了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒(méi)有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過(guò),黃醫(yī)生看了看說(shuō):“皮外傷,沒(méi)有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水。”這時(shí)馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。
這就是樂(lè)于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
樂(lè)于助人的作文9
星期三吃完飯后,我和陳楠楠在路上慢慢地走著.不一會(huì),我在路上看到了一位二年級(jí)五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒,她正爬在地上傷心的器了起來(lái),可沒(méi)人去把她扶起來(lái). 忽然,三位三七班的正向她走去,那三位小女孩聽(tīng)到她那傷心樣連忙問(wèn):"小妹妹你沒(méi)事吧?你是幾幾班的?叫什么名字;你的寢室在哪兒呢?"問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的把小女孩蒙住了,還不知道自己先回答哪一個(gè)好呢?說(shuō)著好慢慢地把小妹妹給扶了起來(lái),把她送到了教室里,我們扶著她,她臉上出現(xiàn)了美麗的`笑容. 樂(lè)于助人是在生活上常見(jiàn)的一件事,如果別人有困難,就要虛心地去幫助她.
樂(lè)于助人的作文10
我有一個(gè)姐姐,她特別愛(ài)幫助人。
姐姐活力十足,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛像彎彎的月牙,臉上有兩個(gè)小酒窩,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的熱心腸。
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),有一道很難解決的題擋在我面前。我絞盡腦汁也想不出從哪里下手。就在我要放棄的.時(shí)候,姐姐連蹦帶跳地來(lái)到了我的身邊。我仿佛看到了一絲希望,馬上請(qǐng)教她!敖憬,這道題好難啊,你能教教我嗎?”我說(shuō)道。姐姐馬上爽快的答應(yīng)了,并很耐心的教到我完完全全明白為止。
姐姐每次來(lái)我家,都給我買(mǎi)許多好吃的。我可開(kāi)心啦。她也會(huì)跟她身邊的人分享吃的,因?yàn)樗軔?ài)吃。
熱心腸這個(gè)稱(chēng)號(hào)真是給姐姐量身定制的呀。我有這么個(gè)姐姐,我感到好幸福呀!
樂(lè)于助人的作文11
一天大雨過(guò)后,河水漲了,小動(dòng)物們用來(lái)過(guò)河的`小橋被淹沒(méi)了。剛從外婆家回來(lái)的小兔過(guò)不了河,不能回家,心里可著急了。
正在這個(gè)時(shí)候,一只烏龜游了過(guò)來(lái),小兔子連忙向他招手。還沒(méi)等小兔子開(kāi)口,烏龜大哥就游過(guò)來(lái)說(shuō):“兔子小弟,你是要過(guò)河嗎?來(lái),快爬到我的背上來(lái)吧!我馱你過(guò)河!毙⊥米勇(tīng)了后小心翼翼地爬到了烏龜大哥的背上,它高興地問(wèn):“謝謝你,烏龜大哥,你真好!”
不一會(huì)兒,烏龜大哥就把小兔子馱到了對(duì)岸,小兔子開(kāi)心地向它告別后就回家了。
樂(lè)于助人的作文12
星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,琪琪背著書(shū)包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來(lái),琪琪跑上前一看,原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的`蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋(píng)果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了題目:“袋子破了,我怎么拿回家去。坷习檫等著我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢!”琪琪看了看自己的書(shū)包,也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老爺爺?shù)奶O(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說(shuō)題目:“老爺爺,蘋(píng)果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣,琪琪捧著蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
我們以后也應(yīng)該要樂(lè)于助人,不能只關(guān)心自己。
樂(lè)于助人的作文13
他年過(guò)古稀,中等身材,兩鬢斑白,寬闊的臉寵,濃密的眉毛,眼神中帶著老人的慈愛(ài),知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?你看他走起路來(lái)腰桿板直,腳步穩(wěn)健,如果看他的背影,還真說(shuō)不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)?刹灰p視我說(shuō)這個(gè)人呦!他可是最讓我佩服的'人!
我記得有一次,我回了一老家,好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了,他變了,他變的樂(lè)于助人了,變得關(guān)心別人了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起來(lái)以后他就去幫助別人了,過(guò)來(lái)了兩個(gè)人,那兩個(gè)人拿很多東西,他就去幫助那倆個(gè)人,把那兩個(gè)人的東西放到地方以后,他就說(shuō):“孩子你一起去幫助他們吧!“我說(shuō):“我不去,您不累嗎?”他說(shuō):“幫助人是一件好事!彼腿チ,去了幾個(gè)小時(shí),他會(huì)來(lái)了,他拿了幾相奶,送給好幾家人呢!而且不計(jì)報(bào)酬從此他天天這樣,還為別人著想,我非常的敬佩他。
呀!對(duì)了,我忘了告訴你,這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺。
樂(lè)于助人的作文14
她,既是我的同學(xué),也是我的好朋友。我們兩個(gè)每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,經(jīng)歷了許多難以忘懷的事情。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師告訴我們:“同學(xué)們明天早上會(huì)有一次數(shù)學(xué)考試,請(qǐng)大家回家后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),希望大家能考出好成績(jī)!”
第二天,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我們開(kāi)始認(rèn)真地答題?墒,剛做了幾道題,我就發(fā)現(xiàn)其中一道寫(xiě)錯(cuò)了,于是,手忙腳亂找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,額頭直冒冷汗。正在我焦急的時(shí)候,無(wú)意間看見(jiàn)我的.同桌把她新買(mǎi)的橡皮掰成了兩半,我正疑惑:好好的橡皮怎么就掰成兩半了,太可惜啦!突然,我的眼前出現(xiàn)了半塊橡皮,順著那條胳膊網(wǎng)上看,映入眼簾的是一張可愛(ài)的笑臉。我用眼神對(duì)她說(shuō):“這可是你最喜歡的橡皮,真的要送給我嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心立刻涌出了一股感激之情。
經(jīng)過(guò)這件事情,我越來(lái)越珍惜這個(gè)好朋友,也明白了一個(gè)道理,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,畢竟“予人玫瑰,手有余香!保
樂(lè)于助人的作文15
我們班有一位特別愛(ài)幫助別人的小朋友,我特別羨慕她有這樣的品德。
她是一個(gè)女孩,總是扎著兩個(gè)高馬尾,有著一張圓圓的臉,非常可愛(ài)。
有一次,我們班同學(xué)在交作業(yè),她就在我前面。她往我這兒而看了一下,便把我拉的出來(lái),讓我排到她前面,但我有點(diǎn)不好意思,便馬上退了回來(lái)。
還有一次,有一位同學(xué)撿到了我的單子,但那位同學(xué)并沒(méi)有寫(xiě),便把上面的'名字改掉,換成了同學(xué)自己的名字。還跟老師說(shuō),那是那位同學(xué)自己的。我非常傷心,因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢黄鹦列量嗫鄬?xiě)的,而另外一位同學(xué)什么也沒(méi)有干。這時(shí),兩個(gè)小辮子突然跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“陳洵,你怎么了?怎么哭了……”那時(shí)我非常傷心,還說(shuō)不清楚話(huà)。就讓我緩了一會(huì)兒,才跟她解釋。她看我又要哭了,就又說(shuō)了好多安慰我的話(huà)。
這位同學(xué)是一位很讓我喜歡的人,你們能猜到她是誰(shuí)嗎?
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