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(精)助人的作文400字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的助人的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人的作文400字 篇1
我是五四班的學生，我們班有一位同學叫李**，他十分頑皮可愛，但也十分“嚇人”！我對他既不熱情，又不冷淡，也有點厭惡的感覺。但是，通過一件事，改變了我對他的看法。
那件事是上個星期五，我和他先后來到班里，坐到自己的位子上，我們倆是同桌。過了一會兒，老師來了，我們掏出的自己的作業(yè)開始埋頭寫，“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后，我的筆突然不顯了了，當時我也以為是筆出水兒不良，可一打開筆殼，不禁十分驚訝：“鋼筆……筆……沒水兒了！”許多的同學也不抬頭，默默不問，也有的有其心，無其力，只帶一根可涂擦筆，有的可能是沒看見不知道。而李**抬頭看了我一眼，二話不說地從文具盒中拿出一支可涂擦筆，放在我桌子上，說：“給，快拿去用吧。”然后頭又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說：“謝謝。”“不客氣，快寫吧，被老師知道了就不好了！”我拿著筆，心里久久不能平靜！
是呀，“借筆”這一個小小的舉動看似不起眼，實際上包含很多：包含著同學之間的'友誼；包含著自己內心的善良；同樣也包含著真誠。當你親身經歷的時候，就會深深體會到那種無私、偉大、樂于助人的精神。
這就是李**，一位樂于助人的好同學，一個我學習的好榜樣！
助人的作文400字 篇2
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水淋淋的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，穿得很樸素，個子高高的。她有顆善良的心。
我記得在一次體育課上，老師給我們測50米跑，在我馬上就要跑的時候，心情非常緊張。輪到我上場了，在老師吹哨子的瞬間我馬上起跑，但是沒跑多遠就摔倒了。那時我真想哭啊。
但是我沒有，我看了看四周有那么多人正盯著我，那時天上的太陽仿佛就落在我的身邊，感覺烤得我熱辣辣的。同學們把我扶到了旁邊的籃球架下，我坐在那，立刻就感到更加痛了，這時她紿了我一張紙，讓我擦掉傷口的血，老師就讓他們繼續(xù)跑步去了。那時我一個人坐在那里，四周很安靜，像晚上一樣。
下課后大家都飛快地跑回教室，只有我一個人在后面。忽然，她跑過來，扶著我走回了教室。我坐到座位上以后，她又給了我一張紙并對我笑了笑。記得我對她說了一聲：“謝謝！”而她說：“不用謝，助人為樂也是非�？鞓返�'�！蹦菚r我又想哭了，但是我沒有哭出聲來，只是在她走回座位的時候，又對她說了聲：“謝謝！”
她就是方夏紅。她現在已經不在我們學校了，轉學去了金華。她雖然不在這里，但是我會把她永遠記在心中，因為她助人為樂的品質感動了我。
助人的作文400字 篇3
月月是我的好朋友，她和我住在同一個小區(qū)。這位小女孩可樂于助人了，大家都很喜歡她。
月月有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是梳著羊角辮。她的眉毛又彎又細，長長的睫毛下面有一雙亮閃閃黑黝黝的.大眼睛，像黑寶石一樣的眼睛骨碌碌地轉著，真像一個小精怪。她喜歡穿白紗裙，再配上一條連褲襪，真是美麗極了。
月月平時看見小朋友哭了，也會拿一些玩具去逗他們，見到有小朋友摔倒了，也會給他們處理傷口，安慰他們......
有一次，我和月月一起去公園玩，一不小心，我的手被弄破了，月月趕緊跑來，她非常著急，對我說：“姐姐，你怎么了？痛嗎？別急，我回去拿藥膏和創(chuàng)可貼�！庇谑�，她飛快地跑回去，馬上把藥膏和創(chuàng)可貼拿了過來。月月仔細地給我涂上藥膏，小心翼翼地幫我貼上創(chuàng)可貼，并心疼地對我說：“姐姐，你現在還疼嗎？下次可要小心一點兒��！”頓時，一股暖流流入我的心里，熱淚涌出了我的眼眶，淚水像一層薄薄的輕紗模糊了我的雙眼，我用感激的目光望著月月，說道：“月月，謝謝你�！痹略虏缓靡馑嫉匦πΓ切θ菔悄菢犹煺婵蓯�，她微笑著說：“沒關系，這是我應該做的�！�
瞧，月月很樂于助人吧！我們也要向她學習，做個樂于助人的好學生。
助人的作文400字 篇4
情誼真摯，因為一件事情，我對它有了更深的聊解，并更加珍惜。 如小兔子般，我們沖出食堂，吃午餐，我沒有去，因為錢丟了，吃午餐的，很焦急。肚子很餓，咕咕，渴望食物，卻渴望而不可得，這時，來了，看著我，微笑道“怎么啦！怎么不去吃飯，”淚水滾落，大滴大滴，并滴到嘴里，咸咸的。似看出我的心思般，她開口，卻委婉“走，吃東西去，我請客，”想卻拒絕，卻不能，因為對方的真誠，也因為餓了，于是，我們就去了，來到了街邊，露天小吃店，兩份炸雞翅香脆可口，我吃著，被看著，露笑“慢點吃��！”關心，言語表達，有些感動，暖流涌出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子飽了，餓感也沒了，有的，則是感動，“謝謝你”第一次，我道謝，“沒關系”第一次，她說這三個字。我哭了，卻背過身，不讓她看見，也沒發(fā)覺，就向前走，而我抹下淚，最后一滴。午餐時間沒有結束，于是彼此也沒有分開，靜靜的走著，無話，也許很久，鈴聲響起，我們回班，以慢速，老師來了，開始講課，并留下作文，題目為“助人為樂”
于是，方才發(fā)生的.一切，我寫下，用真摯的情感，樸素的言語。
助人的作文400字 篇5
每當走到教室，就有一股暖流撲面而來，讓人感覺仿佛不那么冷了，因為我有一個樂于助人的同桌——趙利陽。
趙利陽個子不高，身材不胖，是個平頭小子，小小的瓜子臉上“印”著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛很長，而且很彎，水汪汪的大眼睛下是一個小山似的鼻梁和一張能說會道的大嘴，你說他為什么不做個女生呢，長的`那么漂亮！
他不僅長得好看，而且善良，班里有什么事都找他，他能做到的一定幫。有一次，夏季運動會，我和趙利陽一同參加了200米短跑，號聲令下，同學們便如剛出籠的小鳥飛出籠外奔跑起來，我也不例外。當我跑到一半時，一個石頭把我絆倒了，摔了個“狗啃泥”，因為是夏季，穿得薄，所以我的腿上破了一個口子，流出了血，跑在我前面的趙利陽不顧自己的名次，又轉彎跑回來，把我扶起來，給體育老師請了一會兒假，扶著我進了醫(yī)務室。醫(yī)務人員把我的腿包扎好，說沒事了，趙利陽才從新回到比賽場地，可他回到以后，已經評出冠軍了。
這就是我樂于助人的同桌，他用他真誠善良的心給我們帶來溫暖。
助人的作文400字 篇6
我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨沒有寫過我自己。今天，我就將自己介紹給大家認識。
我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個特點，一個是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長長的白毛。
我是一個打抱不平的'小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時候，聽見了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點。張玉峰無憑無據地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學習不好，品質也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓�！蔽铱吹竭@里，實在是忍無可忍了。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。
我不僅愛打抱不平，還樂于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動幫她撿起來，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經常幫助別人。因此我得到了一個稱號“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？
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