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      2. 助人的作文

        時間:2024-10-30 18:04:29 助人 我要投稿

        助人的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的助人的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        助人的作文

        助人的作文 篇1

          快樂,是做到不懂的題目時教我做;是受傷時的一只手;是傷心時的一聲安慰;孤獨(dú)時的一聲問候?快樂在我們的身邊,只要能發(fā)現(xiàn),快樂無處不在。

          一天,上課外興趣班的時候,我遇到了不會做的題目,一個同學(xué)看見了,提示了我解題的方法。我感到很快樂,想必那個同學(xué)一定也感覺到很快樂吧。其實(shí),只要有一顆因幫別人而感到快樂的心,幫助別人就并不難了。

          如果我看到同學(xué)受傷了,我會把他扶起來,然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會這樣做吧!看到同學(xué)有些人因?yàn)槟莻同學(xué)是他的好哥們兒才會這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識的陌生人呢?不管是誰,當(dāng)別人遇到困難的時候,我們都應(yīng)該伸出援助之手,。我們要樂于助人,當(dāng)你遇到困難的時候,別人幫助了你,你是不是會感到萬分感激?是不是會感到十分快樂和幸福?當(dāng)然會!別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人,當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時,你會感到非常的高興,因?yàn)楸荒銕椭娜艘埠芨吲d。別人也是一樣的`。

          一次,我考試考得很不好,回家之后就被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學(xué)。)時,悶悶不樂的。一個同學(xué)問我:“你干什么?怎么悶悶不樂的?”我說:“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓。”“那你也不用這么不開心呀!考試考不好可以彌補(bǔ)的呀!”聽了這一番話之后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實(shí),最快樂的事還是幫助別人。這樣,別人快樂,你也快樂。

          我們永遠(yuǎn)要做一個樂于助人的孩子。這樣,生活會更美好。

        助人的作文 篇2

          前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。

          但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒,她并沒有下車……

          那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝!庇谑莾蓚人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊……一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的.阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

          在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

        助人的作文 篇3

          看見老人跌倒了,到底扶還是不扶?扶吧,又怕被誤會成肇事者,不扶吧,又違背了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          前幾天,我在新聞上看到:青島一位老人被撞卻不讓司機(jī)花錢。7月29日,74歲的孫大爺在走路時,身后一輛面包車不慎撞了他,老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上,摔倒在地上一動不動。老人在旁邊好心人的幫助下,5分鐘后,老人慢慢睜開眼睛,面包車苦苦哀求老人去醫(yī)院看看,但老人感覺傷勢不重,不愿去。一方的責(zé)任和一方的寬容,讓這起不幸的事故特別讓人動容。

          這位老人的做法令人感到敬佩,不像有些新聞上報道的摔倒老人,別人好心扶他,還把別人說是肇事者,這種行為是不對的!但是這種人是少數(shù),這個社會上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂、見義勇為,有時候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們年輕一代的社會責(zé)任。

          幫助可以讓人快樂,可以讓人擁有更多的`好朋友,還可以讓人和社會更近的接觸……生活中有太多樂于幫助的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),應(yīng)該宣揚(yáng)這種正能量。

        助人的作文 篇4

          在我們每一個人的身邊都有一種美德的存在,正因?yàn)橛羞@種美德的存在,我們的生活才會美好,人們才會快樂。讓我們一起來談?wù)勚藶闃钒桑?/p>

          有這樣的一個小故事:

          從前,有一個小村莊,莊上有一個小男孩,大約十七、八歲吧,在上高一。他就非常喜歡幫助別人,不管對方是男是女,是老是少,只要有困難,他就熱情相助。如果有打架,他絕對不會袖手旁觀,會立刻上前勸架,讓他們和平相處;路上要是有人摔倒了,他就會上前把摔倒的人扶起來......有的`人是覺得他在多管閑事,可是他不這么覺得。

          有一次他生病了在醫(yī)院里面掛水,在掛水的時候他無意中聽到了一個農(nóng)民說他家的孩子生了重病,因無錢治病,打算回家聽天由命;旧倌甑乃⒖瘫阌辛讼敕。回家后用木頭做了一個長方形紙箱,用紅筆寫著“捐款箱”三個字,在大街上懇求路人為那對父子伸出援手。

          他又到學(xué)校里,寫了一份申情書,交給他們的校長。校長同意了他的計劃,隨后校園里掀起了一股獻(xiàn)愛心的熱風(fēng)。一個星期后,全校師生共捐近十萬元,加上他在街上募捐的和自己的零花錢,一共近十五萬元。抱著捐款來到醫(yī)院,把錢交給那位老爺爺,老爺爺當(dāng)然高興,可他也不能收下啊!

          男孩勸了又勸,并打電話請老師幫助,老爺爺最后才萬般感激收下了。老爺爺家的孩子得到了救治,身體漸漸恢復(fù)了健康。當(dāng)老爺爺問起男孩的名字時,他只說了一句:“叫我小明就好!”說完就跑開了。事后老爺爺才了解到小明只是男孩的一個代號而已,同學(xué)們也都叫他小明。

          后來他在自己的日記本寫下這樣一句話:愛心有時候是驚天動地的,更多在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次得力的救助、一次和善的批評、一次碰撞后的謙讓、一次摔倒后的攙扶...........小小的一個動作都能顯現(xiàn)出你助人為樂的美德。

          男孩的故事告訴我們,助人為樂是基本常識,無需多加修飾......................

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