【必備】找回自信作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的找回自信作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
找回自信作文 篇1
上個(gè)星期，英語(yǔ)第八單元測(cè)驗(yàn)后，老師公布成績(jī)時(shí)，我腦子里一片空白，才考了個(gè)89分，這成績(jī)宛如晴天霹靂！完了！這段時(shí)間，英語(yǔ)課上我和同桌郁熙總是你爭(zhēng)我吵，有一次還被miss吳點(diǎn)名批評(píng)，課上講的什么內(nèi)容，我也只有少數(shù)聽進(jìn)腦子里，現(xiàn)在怎么辦呀？回家怎么向老媽交待？我邁著沉重的步伐，一邊走著一邊踢著路旁的小石子，我的心情糟糕透頂了！我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)不會(huì)就因這一次而一落千丈呢？我懊惱不已，我都不敢回家了。走著走著，突然我想起了暑假里我家對(duì)門玲玲阿姨教她六年級(jí)的兒子黃施杰騎自行車，在樓下的停車場(chǎng)上，黃施杰一開始在他媽媽的扶持下騎了幾步之遙，“咚”的一聲，他從車上摔倒在地，他都有點(diǎn)眼淚汪汪了。你要知道學(xué)騎自行車可不容易，一定要保持平衡和速度。他把車扶正再次坐上了車，這一次又沒騎多少米又摔了一跤，我見狀，立馬跑過去，剛想拉他一把，可玲玲阿姨卻說：“沈陽(yáng)，不要幫他，自己摔倒了就讓他自己爬起來�！秉S施杰站了起來，拍拍身上的泥土重新坐上了車，這一次，他騎了好幾十米遠(yuǎn)。最后，經(jīng)過他的不懈努力終于在開學(xué)之前學(xué)會(huì)了騎自行車�；叵肫鹉且荒唬倚闹谢砣婚_朗！
一次失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不要自暴自棄，只要努力振作，還是能重新趕上去的。我終于又找回了自信。
找回自信作文 篇2
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無數(shù)困難挫折，最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無窮的人生之路。
緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過去了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷，靜靜的走進(jìn)教室，坐在講臺(tái)桌前，等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。
終于，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分，直至報(bào)道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí)，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說;雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!說完，便跑向校門口。望著他遠(yuǎn)去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要樹立新風(fēng)，爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。
從此，我便認(rèn)真起來，每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。
漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我高興極了，想到吳浩浩當(dāng)天說的話，我便明白了一個(gè)道理：當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!
找回自信作文 篇3
“你是我們班詩(shī)詞大賽海選第一名咧！”小琛激動(dòng)地跑過來告訴我。我瞠目結(jié)舌，用不相信的眼睛盯著他，“真的！不信，你自己到辦公室去看啊！”剛從辦公室打探消息回來的小冰興奮地補(bǔ)充道。
我飛奔到辦公室，陳老師看到了我，高興地笑著對(duì)我說：“祝賀你��！你是我們班第一名呢�！蔽矣行⿻烆^轉(zhuǎn)向，“回教室上課吧�！标惱蠋熍呐奈业募绨蛱嵝训馈�
放學(xué)的時(shí)候，小琦同學(xué)叫我和她一起到辦公室去開會(huì)，說是我倆入圍詩(shī)詞大賽的第一輪集訓(xùn)。聽了集訓(xùn)老師的動(dòng)員報(bào)告，想到老師的要求，又聽說要買《唐詩(shī)三百首》。我有點(diǎn)打退堂鼓，回家后把想法告訴了媽媽，沒想到她已經(jīng)把書買回來了。
媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師，陳老師很快就回消息說：“謀事在人，成事在天，要小天享受過程��！”看到她們的熱心支持，我下定決心試一試。
說是集訓(xùn)，就是音樂、生物等不需要中考的課，我們就到教室外面背詩(shī)。陳老師鼓勵(lì)我：“你和小琦多交流，你們共同進(jìn)步�！蔽议_始有些顧慮，覺得她是優(yōu)等生，怕她笑話我�？沙龊跷业囊饬�，她熱情地與我交流。我們也有共同語(yǔ)言，她也覺得七言律詩(shī)沒有五言絕句好背。
我們?cè)诮淌彝獗吃?shī)，只有一把共用的椅子，我是男生，我當(dāng)然要讓給她坐。我站了一節(jié)課，累了，往下蹲了一下，她發(fā)現(xiàn)了馬上說：“陳駿天，你來坐，我站著�！蔽蚁胨桥煌�，男生應(yīng)該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐，我盛情難卻，便坐了，心里一陣溫暖。
參加詩(shī)詞大賽后，全班同學(xué)都很關(guān)心我，我感覺自己肩負(fù)著班級(jí)榮譽(yù)，于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，期待地問同學(xué)們：“誰(shuí)能把這首詩(shī)背一遍？”我胸有成竹，于是高高地舉起了手。“陳駿天，你來背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說道。
我從座位上站起來，清了清嗓子，抑揚(yáng)頓挫，盡量充滿感情地大聲背誦起來：“八月秋高-風(fēng)怒號(hào)，卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成，還沒坐下，全班同學(xué)就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無誤，而且聲情并茂！”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽��！”不知是哪位同學(xué)還補(bǔ)充了這一句。“確實(shí)好聽，極富有磁性的男中音！”只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，陳老師從不吝嗇她對(duì)我們的溢美之詞。
“還有哪位同學(xué)想展示一下？”陳老師又問大家，沒有人回答，“看來任何時(shí)候的努力都不會(huì)白費(fèi)，陳駿天從小背詩(shī)詞，現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來了………”陳老師后面說的話我已經(jīng)記不得了，但那個(gè)時(shí)候的感覺我將銘記一生。
我進(jìn)入這個(gè)班已經(jīng)快兩年了，這是我第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)言，而且是背誦150多個(gè)字的長(zhǎng)詩(shī)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)很開心。同學(xué)們的掌聲，老師的評(píng)價(jià)，給了我極大的鼓舞。
每一份收獲都必須付出努力，從這件事中我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念，我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。
找回自信作文 篇4
她，一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數(shù)課上改變了自己，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢？
她翻開那本自己心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認(rèn)真地寫著：
“今天又上奧數(shù)課了，不過今天老師為了調(diào)動(dòng)我們的積極性決定開展一場(chǎng)男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺(tái)講題，誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了，就給他所在的隊(duì)加一分。
比賽開始了，開講被男生隊(duì)搶了先，只見他在臺(tái)上邊制圖，邊講解過程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺(tái)下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服�！畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺(tái)下羨慕的看著她們，羨慕她們可以在講臺(tái)上表現(xiàn)得那么輕松自如、有條不紊。
接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細(xì)的把題審了一遍，發(fā)現(xiàn)這道題曾經(jīng)在一本奧數(shù)全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺(tái)來講解這道題，對(duì)于一個(gè)從沒上過講臺(tái)的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當(dāng)看到她們那一雙雙期待的眼神時(shí)，只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對(duì)我來說‘艱巨’的任務(wù)。
我小心翼翼的走上講臺(tái)，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細(xì)心地講解。在我講解的`同時(shí)，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停，頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自己像過了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺(tái)下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺(tái)來看到老師對(duì)我肯定的目光以及同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實(shí)上臺(tái)講題并不是一個(gè)難過的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自己！但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時(shí)，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。
這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅只是知識(shí)，而我認(rèn)為更多的收獲是自信，一個(gè)值得大家肯定的自信！”
一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因?yàn)椤@個(gè)女孩就是我。
找回自信作文 篇5
現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，對(duì)自己也更有信心了。
一次數(shù)學(xué)考試，考前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認(rèn)真算……”發(fā)下試卷我趕忙認(rèn)真作答，可總有一些不順心的事發(fā)生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會(huì)，正當(dāng)我決定要放棄時(shí)，一張救命的紙條從身后遞過來，我剛想拿，轉(zhuǎn)念一想：我為何不相信自己一回，認(rèn)真答題，靠自己的實(shí)力考出好成績(jī)呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當(dāng)我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：
默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表?yè)P(yáng)了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發(fā)光彩，自信的學(xué)習(xí)。
自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬(wàn)物生長(zhǎng)，更會(huì)使一個(gè)自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
找回自信作文 篇6
三年前開學(xué)的第一天，我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩，結(jié)果我交到許多新朋友，一下課我們幾個(gè)就粘到一起，笑聲不斷。
在課堂上，我膽怯心里沒有跑開，剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想：回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯(cuò)了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應(yīng)了，但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題，當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨(dú)我沒有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的目光撞個(gè)正著，老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，老師請(qǐng)了我，我的手在桌子上絞來絞去，勉強(qiáng)答完了問題，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我噓了一口長(zhǎng)氣，心想回答問題其實(shí)沒有想象中的那么難，接著我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問題，贏得了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過一次次的競(jìng)選演講，我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委，通過自己的努力，獲得了五星少年的稱號(hào)，我更有自信了，自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽(yáng)光，自信是快樂，自信是美好的開始……
找回自信作文 篇7
李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學(xué)們站起來說出答案。老師提了第一個(gè)問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對(duì)了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個(gè)問題，我都答對(duì)了。“嘻嘻，我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我想起學(xué)過的一篇課文《唯一的聽眾》，內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵(lì)年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無窮的語(yǔ)文天地。
我為自己找回了自信而高興!
找回自信作文 篇8
在生活中我們總會(huì)遇到不順心的時(shí)候，令我們失去信心和斗志，但是某些人的一句話或一些事情亦可以讓我們重拾信心，找回自信。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試我考得十分不理想，我非常失落也很忐忑。失落是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次竟然考得不理想；忐忑是因?yàn)槲业某煽?jī)一直是爸爸的驕傲，這次該怎么和他交代。
行走在蕭瑟的秋風(fēng)中，我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了，不知不覺，我走到了家門前。我悄悄地?fù)Q完鞋，向里屋望了望，沒有看到爸爸的身影，立刻像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了書房。可是，我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿期待地問道：“這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定也不錯(cuò)吧！”我心驚膽戰(zhàn)地低著頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著試卷，欲言又止。這時(shí)我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會(huì)。爸爸拍拍我的肩膀說：“走，我?guī)愠鋈プ咦摺！蔽乙苫蟛唤狻?/p>
我跟隨爸爸來到山腳下，我們開始往山頂前進(jìn)。由于山路崎嶇并且跌宕起伏，我爬到半山腰就累得滿頭大汗，我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“學(xué)習(xí)就和爬山一樣，在學(xué)習(xí)的道路上也不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有跌倒的時(shí)候，也會(huì)遇到坎坷。就看你怎么去面對(duì)這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來，抱著不氣餒，不放棄的信念，一切困難都會(huì)迎刃而解�！甭犕赀@番話之后，我感覺全身都充滿了力量。隨后，我調(diào)整好心態(tài)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。
在山頂上，我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風(fēng)；也看到了山頂特有的美好風(fēng)光。
回家后，我重拾了信心并認(rèn)真分析了我考砸的原因。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力之下，我在期末考試獲得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生難免有一些挫折，但只要有信心和恒心，自強(qiáng)不息，就能達(dá)到成功的彼岸。其實(shí)人生中最重要的不是結(jié)果，而是你曾為之努力過。
找回自信作文 篇9
努力無處不在，自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——
天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。
頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無數(shù)朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹葉為水花的氣勢(shì)而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng)，不禁抖落花瓣，來做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢(shì)減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。
雨停了，整個(gè)世界都安靜下來，到處都是大雨肆虐過后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹葉落滿大地；弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全，凌亂無比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……
“出去散散步吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來，貪婪地吮吸著，心情突然說不出的暢快。路過一片花叢，殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見一只蝴蝶，它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。
蹲下身來仔細(xì)地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉(zhuǎn)念一想，或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢？蝴蝶看起來很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng)，急促的扇動(dòng)，沒有猶豫，沒有思考，是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！
它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！
終于，泥土斗不過它，也沒能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！
望著它遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅(jiān)定不移，我的失利算什么？遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。
不過現(xiàn)在，所有的沉郁都即將消失，因?yàn)槲冶貏俚男判脑诤麙昝撌`的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來了。
找回自信作文 篇10
以前，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂的我。
但是，進(jìn)入初一以后，應(yīng)對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒關(guān)系，這只是意外罷了�！钡�，許多的“意外”過后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自我失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自我的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽(yáng)光如此可愛了！我將自我與陽(yáng)光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過來，拿著一道題目走過來，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會(huì)，最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒！”
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺，是自信嗎？我不明白，留著問號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺真的是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
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