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      2. 找回自信作文

        時間:2023-02-27 14:40:59 自信 我要投稿

        找回自信作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的找回自信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        找回自信作文錦集八篇

        找回自信作文 篇1

          相信自己能,便會攻無不克!}記

          “本人聰明又好學(xué),琴棋書畫樣樣絕。唯獨體育有欠缺,目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩。

          在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生;在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣;在家長眼中我是乖巧聽話的好孩子?傮w來說,我是個“九全九美”的小姑娘。為什么?呵呵……因為我的體育水平跟別人相差甚遠(yuǎn)。

          就在這個周的體育課上,我重拾回了自信。

          “稍息,立正,向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場上響起,我們個個嚴(yán)以待命。老師接著發(fā)話:“同學(xué)們先熱熱身,一會兒要跑八百米!甭牭竭@個消息猶如五雷轟頂,我的心情一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。心想:唉!這下完了,就我這身板,跑完八百米還不要了我的命呀?老天。】煜掠臧!我們就可以回教室看哈利波特了。 這時我們班的劉博文跑到我跟前,幸災(zāi)樂禍[注: 幸:高興。指人缺乏善意,在別人遇到災(zāi)禍時感到高興。]地說:“你要做好心理準(zhǔn)備哦!”我狠狠地沖他翻了個白眼。譚小宜見我愁眉苦臉的樣子,便拉起我的手說:“你一定能跑完的`,堅持就是勝利。來,讓我們一起努力吧”,我們便緊挨著開始了八百米長跑。一眨眼我們跑了四百米了,我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時我心里想打退堂鼓了,心想:放棄得了?吹脚茉谇懊娴淖T小希,她的話又在我耳邊響起,我又渾身充滿了力量,繼續(xù)跑起來最終,我跑完了八百米,這是我第一次堅持下來,光榮地完成了“使命”。我驕傲地對自己說:我能行。

          我對自信的力量深有體會,我不再畏懼體育課,我重拾了自信!不管以后遇到什么困難,我都不會畏懼了。

        找回自信作文 篇2

          自信是一盞燈,在黑暗時給你帶來光明;自信是知心好友,在你迷茫時與你共同前進(jìn);自信是一座燈塔,在你迷失方向的時候為你指明方向……人生中,自信就是你最好的朋友,有了自信,你做什么事都是信心十足,事半功倍。

          那是一個很久以前的事情了,我只有六、七歲,是一個天真、活潑,對什么事情都很感興趣的孩子。

          我有一輛嶄新的自行車,只不過它是四輪的,在后輪的兩邊各有一個小輪,起平衡作用?吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車,就是普通的.自行車,我的心也癢癢的,希望自己也能夠?qū)W會騎車。

          我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個小輪廢,成為了普通自行車,從此,我的學(xué)車生涯開始了。每天吃完晚飯,就由爸爸陪著到樓下練車,剛開始學(xué)的時候我總是把握不了平衡,腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于,我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步,但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心,我以累了為借口待了一會兒,心想:別人騎車我不一定必須騎,可以以后再學(xué)嗎!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“琦琦,你學(xué)騎車半途而廢,別的事情你會成功嗎?你這樣會被別的小朋友看不起的!”聽了爸爸的話,我深受鼓舞,終于敢騎走了,雖然摔倒了,但我站起來了,是自信讓我站了起來,在不斷努力之后,我終于學(xué)會了騎車。

        找回自信作文 篇3

          努力無處不在,自信心中永存。

          ——題記

          自從四月的那次失利,自己都不愿意原諒自己,心情很差,整日沉沉悶悶的,大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——

          天空由明轉(zhuǎn)暗,云層不滿的撞擊著——轟隆隆,轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭,等待天空的洗禮。

          頃刻間,大雨如期而至。天地仿佛融為一體,朦朦朧朧,水氣茫茫。愈下愈猛,無數(shù)朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中,還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝;樹葉為水花的氣勢而顫抖;花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng),不禁抖落花瓣,來做陪襯。漸漸地,漸漸地,雨勢減退了許多,有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著,拼盡全力。

          雨停了,整個世界都安靜下來,到處都是大雨肆虐過后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹葉落滿大地;弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全,凌亂無比;小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎,掙扎……

          “出去散散步吧!蔽易匝宰哉Z道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來,貪婪地吮吸著,心情突然說不出的暢快。路過一片花叢,殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見一只蝴蝶,它微微顫動的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。

          蹲下身來仔細(xì)地看著它,它一定是貪玩忘了回家吧,可轉(zhuǎn)念一想,或許它是為了向別人證明生命的價值呢?蝴蝶看起來很累了,卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動,急促的.扇動,沒有猶豫,沒有思考,是那么果斷。它的心中只有一個念頭:我要沖破束縛,我要重獲自由!

          它掙扎著,掙扎著,奮不顧身,拼盡全力!

          終于,泥土斗不過它,也沒能留住它,它依靠這小小的翅膀,這薄如紗的翼,沖破了泥土的束縛!

          望著它遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移,我的失利算什么?遇到這點小困難就沉沉郁郁,真是慚愧。

          不過現(xiàn)在,所有的沉郁都即將消失,因為我必勝的信心在蝴蝶掙脫束縛的一剎那也掙脫了心底的束縛,飛回來了。

        找回自信作文 篇4

          曾經(jīng),我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個自信快樂的我。

          可是,進(jìn)入初一以后,面對著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒關(guān)系,這只是意外罷了。可是,許多的意外過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。

          風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的`我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

          一個春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合,一起歡歌,一起樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

          同學(xué)走過來,拿著一道題目走過來,請我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說:你真棒!

          似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自己:你行的!抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不知道,留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。

          經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

          蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

        找回自信作文 篇5

          壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。

          對于一個即將畢業(yè)的學(xué)生來說,承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在,因為我有一顆自信心。好景不長,在一次失利的考試后,面對老師、父母的批評、斥責(zé),我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。

          一天放學(xué)后,我突然覺得作業(yè)變得很多,但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見一棵歪斜的小樹,它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下,那棵小樹格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。

          滿懷愉悅的'心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來,繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開書包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵我向成功的道路前行。

          早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書包的質(zhì)量沒有改變,但我的心卻是輕的。

        找回自信作文 篇6

          俗話說得好:“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里,自信就像一艘帆船,承載著我們,抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的,現(xiàn)在的我,已是信心滿滿,而曾經(jīng)的那個我卻是一個灰心喪氣,缺乏自信心的小女孩。

          一年級的時候,我性格孤僻,不善交流,因為那時我的個子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍,是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活,悟性總比別人慢半步,遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達(dá)能力差,別人總能在老師一提出問題時就對答如流,而我卻傻傻地站在那里,一陣陣的.嘲笑聲讓我無地自容。有時,我會反問自己:“為什么別人做得到的,我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時,我還會一個人偷偷地躲在某個角落里暗自流淚,難過,傷心,自卑的情感占據(jù)了我的心頭。

          后來,我變了!當(dāng)我在上六年級時,我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有寫作的才能,總是將我的作文作為范文在班上給同學(xué)們做參考。我意外極了,但又十分高興。我心想:“終于有一位老師欣賞我了,我應(yīng)該全力以赴,好好表現(xiàn)!庇谑牵冶闾焯熳x課外書,摘抄并運用其中的好詞,好句,我的學(xué)習(xí)成績直線上升。就這樣我拾到了一個比金子還珍貴的寶貝——自信!

          如今的我,陽光寫在臉上,演講,故事,書法,作文,英語樣樣挑戰(zhàn),都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量,因為有它,我,不再自卑!

          蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想?墒,他的助手缺乏自信,始終認(rèn)為自己不可能是那個接班人。但是,他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手:“對不起的不是我,而是你自己。一個人應(yīng)該懂得認(rèn)識自己,推薦自己,發(fā)掘自己!笔堑,自信,是一縷陽光,照耀著我們茁壯成長;自信,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風(fēng),讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運,當(dāng)我丟失了自己,認(rèn)不清自己時,有一雙援助之手伸向了我,讓我重新認(rèn)識了自我。這種自信的力量會永遠(yuǎn)伴我成長,同樣也會永遠(yuǎn)激勵我走向成功,開出自己的生命之花。

          現(xiàn)在,我想高聲對全世界吶喊:“我,不再自卑!”

        找回自信作文 篇7

          我找回了自信自信就像一個漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個腳印的走,這樣才會奪回自信,不然就會陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!

          我成績好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個好成績的!我就報著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來臨了!我興致勃勃的走近考場,試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?

          一天我看見一個動畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對小馬說:"我們一星期的今天我們又來賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語氣說:你這個笨鴨子,好!我隨時奉陪!‘‘光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時期到了,小鹿經(jīng)過一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動畫片里的`小馬一樣嗎?我頓時醒悟了,經(jīng)過一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

          朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?

        找回自信作文 篇8

          三年級的一天,同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子,我一如既往的坐在角落里,靜靜的,仿佛他們說的'與我無關(guān)。一會兒,老師來了,同學(xué)們都期盼的看著老師,迫切的想知道自己的分?jǐn)?shù),而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說:“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué),大家要向她學(xué)習(xí),繼續(xù)努力!”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺,小聲對我說:“你是一個很優(yōu)秀的孩子,給自己一些信心,你會做得更好!宾畷r,我心頭一震,那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后,我開始學(xué)著自己交朋友,嘗試著去相信自己,去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹,覺醒的鳳凰,相信自我,努力去拼搏。

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