自信的作文(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自信的作文7篇，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
自信是什么?自信就是自己相信自己。它就像迷途中的一盞燈，讓我能始終尋找到最正確的方向；它就像堅實的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓我堅強勇敢。
還記得我剛懂事那會，是個很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達去爭取，因為我害怕失敗，所以很多事情都不敢去嘗試。
大班暑假那一年，周圍很多同齡的小朋友都學會了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過，身輕如燕的感覺，心里很是羨慕。但是看到他們因為學溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧？如果我學了但學不會怎么辦？小伙伴肯定會笑話我的。
心里好多的糾結，然后我悶悶不樂了好幾天。最后，我的心事還是被媽媽看穿，她二話沒說就在網(wǎng)上訂了兩雙溜冰鞋，一雙我的`，一雙她的。
媽媽在我心目中一直很能干，不過這次她也花了好幾天的時間，才慢慢地能夠駕馭起這雙只有輪子的鞋子。禁不住媽媽的誘惑和勸慰，我還是穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩(wěn)，兩個腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的屁股眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，而更多的是后悔，因為媽媽之前告訴我的種種技巧我都沒放心上。
媽媽溜過來扶起我，說：沒關系，孩子，你知道媽媽為什么要親自學給你看嗎？我是要讓你知道只要堅持不懈，就可以成功。媽媽相信自己能學會，我堅持了，我成功了。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行......
于是，我努力觀察媽媽的溜冰動作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來.....
現(xiàn)在溜冰對我來說已經(jīng)是小菜一碟，可回想當初練溜冰時，真得是讓媽媽費盡了心思，讓我吃盡了苦頭。
不過，自從學會溜冰后，我比之前自信了很多，因為我和媽媽都覺得我是最棒的。是我親愛的媽媽，用實際行動讓我相信自己，只要肯努力，我一定能行！
自信的作文 篇2
云空有包羅萬象的力量；深淵有海納百川的力量；風沙有掩蓋歲月的力量；滴水有漫過青春的力量。于我，力量也許能綻放一簇煙火，但卻不及那自信威力之大。
一抹秋思卷落樹根，涼風掠過屋檐，傳來了聲聲清脆的聲音。教室內(nèi)是激烈的競爭，“老師，我來！”聲音不絕于耳。我獨自縮在角落，高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進不來，我出不去。
我望著黑板上那個問題，心下早已了然答案是什么�？刹恢呛畏N東西困住我，我害怕舉手，害怕被老師點到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著教室，所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時，我趕緊偏過頭，假裝和同桌聊天討論。
不知是裝得太過逼真，還是本能的回避，我竟沒聽到老師的提問聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢？老師在叫你回答問題！”“啊，哦！”我一臉震驚地站起來。教室里突然鴉雀無聲，全班的目光都投射在我的身上，像一壺開水，燙得我滿臉通紅，就連同桌也悄悄地說：“你的耳朵和臉好紅�。 蔽姨ь^看著老師想要說出我的答案“我，我，我認為應，應該……”還沒說完呢，因為這突如其來的結巴，我的臉又紅了一度。我為此停了下來，全班同學眼中的期待也加重了一分，老師的`目光也不似先前鋒利，像一束溫暖的光照亮了我。
在此情此景下，我閉上眼，深吸一口氣。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油！”再睜開眼時，所有畏懼與恐慌消失殆盡，只剩下看向遠方虛無的堅定。一股力量充滿了我的全身，我滿懷信心地將答案娓娓道來。一番流利的敘述后，老師驚喜地說道“很好，就是要這么自信，答得不錯，請坐！”全班響起熱烈的掌聲，很久很久才散去。而我的心中澎湃萬分。面對老師的鼓勵和同學的掌聲，我才知道原來自信的力量這么強，這么令人驚喜。我露出了笑容，雖然臉上紅色不褪，但那卻是我最喜歡的模樣。
自信的力量于我，是比云空還要遼闊，比深淵還要幽邃，比風沙還要強大，比滴水還要綿長的波瀾壯闊。
自信的作文 篇3
“啊——”舞臺前的同學無一不被眼前的景象驚得目瞪口呆。他們瞪大雙眼，羨慕地望著那位俊秀的姑娘。她——以優(yōu)美的舞姿駁倒了眾人，在鮮花和掌聲中走下了舞臺。我傾倒，我折服，但我堅信，有朝一日我一定能達到她那樣的水平。
也許在別人眼里，她已經(jīng)大到了爐火純青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身。可是誰說沒有人能勝過她呢?我堅信，我能行!
于是每天我都比別人多花一個小時來練習舞蹈。有自己覺得不完美的地方就去向舞蹈老師請教，盡管老師很厭煩。因為在舞蹈班，我的體型不太完美，沒有達到舞蹈的要求，而老師也不器重我。每一次誠懇的請教都換來同學的嘲笑，甚至也會換來冷嘲熱諷。“不管歷經(jīng)多少坎坷，不管有多少風風雨雨，我依然堅定!”當我灰心喪氣時，耳邊總是縈繞著這首歌，于是我又重新燃起希望。
學校開展文娛活動，我踴躍地報了名�！昂撸蛻{她，不給咱班丟臉就不錯了!”同學們議論紛紛，對我指手畫腳。
“走自己的路讓別人去說吧!”我沒有自卑，我沒有放棄，我驕傲地昂起頭，我堅信，我會成功的!我?guī)讉�月的'汗水不會白流!
我從容不迫的走上舞臺，面對黑壓壓的人群，我沒有畏懼，我沒有害怕，我只有自信。
“生活需要自信，成功需要自信!”伴著優(yōu)美的樂曲，我舒展雙臂。我是那么自然，每一個動作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一點自信都灌注在每一個動作里，無拘無束，不必擔心動作的遺忘，也不必擔心舞姿的不優(yōu)美，因為我有一顆自信的心!
最后我獲得評委老師的一致好評，倒不是因為我嫻熟的技巧，而是因為我的臉上始終掛著自信的微笑。
“超越夢想一起飛，讓我們?nèi)フ嫘拿鎸?”面對困難，面對挑戰(zhàn)，我依然堅信，我會成功的!
自信的作文 篇4
擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……
我從小就是一個靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表達。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著。在那些時候，我總是盡量避開。祈禱著人們別注意我反之，我也一直做了個“隱形人”。
隨著時間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書上我也看到了一些。從太陽家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……
在我上初一的時候我在一節(jié)語文課上老師叫日記寫的好的.上去朗讀展示。在那一次，我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺前，先是一愣。接著我就開始矛盾了，讀還是不讀。不讀，老師肯定不會給我找臺階下。讀了又怕同學們笑我讀得不好……就在那時我不知怎么了，竟然拿起本子，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學們卻鼓起了掌。我驚呆了，本以為我讀完日記。同學們應該會哄堂大笑。沒想到他們卻……
我明白了我應該擁有自信，相信自己。可能有時明白，卻又做不到。許多機會往往就是這樣白白的失去了。
我想擁有自信因為它讓人成功我想擁有自信，因為它讓人快樂。我想擁有自信，因為他讓人成長……
自信的作文 篇5
媽媽平時總是嘮叨：“只要有準備，萬事都簡易�！逼匠Ｎ铱偸前阉敹燥L，甚至連耳旁風也不如，可是，現(xiàn)在它讓我牢記于心。
那次，我要參加通化鋼琴展覽會，接到了鋼琴老師的通知我現(xiàn)場表演的消息后，我似乎“叮—”的愣怔了，我又激動又擔心，擔心是害怕表演的時候手像觸電了一樣失控，激動的是除了考級之外我沒有經(jīng)歷過“人生大事”�。∮谑�，從那天開始我每天都刻苦的彈琴，表演曲目的每一個音符，每一段旋律都深深的印在我的腦海中。
終于到了演出的這一天。由于過度緊張，我踉踉蹌蹌的回到了后臺，還是“哐”的摔了一個大跟頭。從前從不讓我吃垃圾食品的媽媽，也給我買了一瓶汽水讓我緩解緊張的情緒。因為平時練得扎扎實實，所以就算心激動的快要跳了出來，我也沒有彈錯。此時我會想起我曾經(jīng)付出的.辛苦，那一次次反復練習留下的汗水終于換來了演出的成功。這件事情讓我增加了自信心，不再自我否定。
在這次表演結束后，我思索出一個道理，那就是：如果一個人足夠強大，他無論經(jīng)受怎樣的干擾，都會成功；相反，一個人沒有實力，業(yè)務不精，就算沒人去影響他，他也一定會失敗。我想起了《水滸傳》的宋江，因為他的為人仗義，所有人都想向他靠攏；而韓博虎，拼命要成為108將，可沒有真本事，直到死，宋江也不認識他。
所以一定要增強實力；實力強，就能樹立自信；樹立了自信，就會成功，更進一步增強實力，就會形成良性循環(huán)！自信來源于實力，實力來自于努力！
自信的作文 篇6
成績出來了，很差。一開始時心中的自信早已跌入低谷，自從成績出來后，之前的銳氣與自信早已被褪去，殘留下來的只有無窮的傷心與淚水。
我關在書房里，不吃不喝已經(jīng)快一日了。臉上沒有了常人的血色，只有片片的慘白，眼睛中早已沒了當初的自信，現(xiàn)在滿滿充斥的駭人的血絲，枯瘦的身子骨，慘白的血色，渙散的瞳孔，說可笑點，我簡直就像半個身子已入土的尸體。
這個時候，父親開門進來，他沒有說話，只是靜靜地看著我，我也抬起了頭看著父親。就這樣，父子四目相對，無人吭聲，便陷入了尷尬。父親首先打破了這死沉沉的尷尬，“兒啊，一次考試罷了，何必如此掛在心上，過去了就讓它過去了�！备赣H極其平和的語氣說著。
我一句話也沒說，也沒做什么動作，只是靜靜地坐在那，心情十分復雜，很不是滋味。默念道“過去就讓它過去，說的那么簡單，你是沒聽見那些人笑我辱我的話語，一聽見那些話我的心就很不是滋味��！”
“我——”雖說理智戰(zhàn)勝了我的恐懼，但話說到嗓子口不知怎的就噎住了。
父親見狀，變沉下了臉，恢復了平日里的嚴厲，呵斥道：“這是你處理事情的態(tài)度嗎？逃避？有用嗎？能解決問題嗎？與其在這惆悵，不如趁現(xiàn)在多去分析一下自己為何考差！”
幾句洪亮的話語，敲打、質(zhì)問著我的心靈，說完父親便離開了，只剩下無邊的寂靜，以及呆坐在墻角的.我。
……
翌日，我與平日一樣，上學讀書。到了校門口，我深吸了一口氣，再長舒而出，勇敢地抬起頭，邁著自信的步伐走進校園。
自信，是縹緲無實的自我慰藉，還是堅定不移的意志，全靠自己去選擇，而我，固然會選擇后者。因為后者早已在父親教育我時悄然無息地埋下，如今正在生根，發(fā)芽，終會長成參天大樹。
自信，是一縷陽光，照亮心靈的陰霾；是一陣春風，拂去心靈的傷痕；是一泓清泉，澆灌心靈的貧瘠。
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