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自信的作文匯編（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文3篇，歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還得矜持，青春的活力在于自信。
——題記
好比人無完人，那么人生也不會(huì)絕對(duì)完美！面對(duì)時(shí)間無奈的我們，只有用自信點(diǎn)綴更好的.人生。
從小學(xué)到初中的過渡階段，新的環(huán)境難免讓我們陌生，自信是走向成熟的開始。
安靜、內(nèi)向的人很少惹麻煩，相反，外向、活潑的人更會(huì)惹事。但我想說:“外向的人也有他的優(yōu)點(diǎn)。”外向的性格也許會(huì)顯得自己更友好，那么他也可能就會(huì)交到很多的朋友。每個(gè)人是都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但如果朋友多了，就能更好地實(shí)現(xiàn)互幫互助。
團(tuán)隊(duì)合作中，更需要自信。自信是走向成功的橋梁。
拔河比賽中講究的是團(tuán)隊(duì)精神。連輸兩場(chǎng)的我們已經(jīng)氣餒，但啦啦隊(duì)的成員似乎不甘墮落。團(tuán)隊(duì)精神是什么？它就是在一場(chǎng)比賽中，無論你是在場(chǎng)內(nèi)也好，在場(chǎng)外也罷，仍然奮斗努力。于是我們又充滿信心，拿下了余下兩場(chǎng)比賽，取得了年紀(jì)第三的成績(jī)。
人上難免有磕磕絆絆，難免有無可奈何。自信是走向成功的墊腳石。
出于熱愛，理科不行的我對(duì)數(shù)學(xué)也有著一絲熱愛，只可惜我的邏輯能力并不強(qiáng)。別人幾分鐘能做出來的題目我卻要十多二十分鐘。但往往在我解出題目的時(shí)候，心底就像打翻了蜜罐一樣，甜甜的。因?yàn)槲沂冀K相信:我能行！
人生無奈，人生無完美，它就像一場(chǎng)電影，自信是主角，我們是編劇。拿出自己充分的自信，演繹更好的人生。
人生——需要自信！
自信的作文 篇2
高中生正值青春，意氣風(fēng)發(fā)，應(yīng)該充滿信心充滿朝氣的大步向前，可是看看現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的高中生，灰頭土臉，每天埋沒在題海里，無法逃出那個(gè)可怕的成績(jī)單也無法回避老師們的評(píng)價(jià)分析魚父母的苦心教導(dǎo)，也許這些在老師和家長(zhǎng)看來對(duì)我們已經(jīng)非常的仁慈，可是他們卻從不知道我們那么辛苦的學(xué)習(xí)，每天都不舍得浪費(fèi)，最后的結(jié)果卻不如我們所愿，那種痛苦與失望，也許只有我們自己才能夠深深的體會(huì)。 就這樣，時(shí)間在慢慢的流逝，青春就像長(zhǎng)了翅膀一樣在漸漸的離我們遠(yuǎn)去，我們無法抓住它，我們也沒有時(shí)間去抓住它，我們無能為力。我們有時(shí)候會(huì)感到很累，會(huì)感到不知所措，會(huì)感到迷茫，那不是因?yàn)閯e的，而是我們感覺生命就像是一次次循環(huán)往復(fù)的操作，反反復(fù)復(fù)的做題，考試，我們感到自己未來是那么遙不可及，是因?yàn)槲覀兊母冻龊突貓?bào)無法達(dá)成正比，我們因此想放棄，卻不敢放棄，我們就這樣在矛盾糾結(jié)的過程中度過每一天，所以我們需要鼓勵(lì)，我們需要?jiǎng)恿�，才�?huì)有那么多的勵(lì)志言論，那些文字也許會(huì)讓我們的心靈得到慰藉。
我們的自信一天天的被磨滅，也許老師也有一部分的原因。一個(gè)年級(jí)第一名，第二名只有一個(gè)人，我們都非常的清楚老師們都喜歡成績(jī)特別好的同學(xué)，殊不知在老師夸獎(jiǎng)那些特別優(yōu)異的同學(xué)時(shí)，無形中就給了我們壓力，讓我們壓得喘不過氣。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)就是一群成績(jī)默默無聞的學(xué)生。在那么多人中，我們不可能每個(gè)人學(xué)習(xí)都是第一名，我們也不可能每個(gè)人都引起老師的注意，可是我們依舊是獨(dú)特的，我們依舊有自己的長(zhǎng)處。 在老師夸獎(jiǎng)別人的同時(shí)，我們會(huì)不自覺的把自己放低，那個(gè)時(shí)候突然感覺成績(jī)就是衡量一切的指標(biāo)，也許我們的成績(jī)不如那些人，我們就注定比別人低一等，然后我們就會(huì)喪失自己的信心，我們會(huì)感覺自己真的`不行�？墒鞘聦�(shí)上，在這個(gè)社會(huì)中，一個(gè)人學(xué)習(xí)好就真的什么都好了嗎，難道老師口中的優(yōu)等生真的那么完美嗎？我們這些成績(jī)?cè)谌昙?jí)并不能排在前列的學(xué)生，也許不是一無是處。 這真的是個(gè)悲哀，我滅有能力去改變現(xiàn)狀，只能改變自己，只能快快樂樂的擺好自己的心態(tài)，好好的生活，好好的學(xué)習(xí)。讓自己無怨無悔，讓自己不留下遺憾。但我還是希望老師們能夠愛每一個(gè)學(xué)生，能夠平等的看待所有同學(xué)。
自信的作文 篇3
星期二，我當(dāng)選了作文狀元，心里可開心啦！今天，我就要給大家講講這件事。
“叮鈴鈴......&qut;語(yǔ)文課的鈴聲響了，正在我努力思考這節(jié)課會(huì)上什么的時(shí)候，趙老師抱著一摞作文1號(hào)本走了進(jìn)來。我頓時(shí)明白了過來：原來，這節(jié)課要評(píng)出習(xí)作2的作文狀元呀！我的習(xí)作本發(fā)下來了，成績(jī)是優(yōu)秀，我開心地想：又有資格參加這次作文狀元的評(píng)選了！耶！
開始評(píng)選了，我看了一下上來參選的人，心便涼了一半，11個(gè)人！這么多，我怎么有制勝的可能呢？我感到有點(diǎn)絕望了。但是， 我的心底卻有個(gè)小小的聲音在說：”不要放棄，自信一點(diǎn)，畢竟，上次你也參加了，你比其中部分第一次參與競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！加油！你最棒了！“于是，我鼓起勇氣，讓自己的腿不再發(fā)軟。 但我聽著別人自薦的時(shí)候，覺得別人都寫得很好。韓婧怡的松鼠噠噠，楊佳瀅的小狗胖啡.....終于輪到我了， 我在講之前用一秒鐘時(shí)間把自己的身體各部分挨個(gè)兒檢查了一遍：臉，不要僵硬，保持微笑；背，挺直；腿，站直，不要發(fā)軟；腦子，保持清醒，不要緊張；嗓子，保持”最美聲音”！我深吸一口氣，開始自薦，和同學(xué)們一起笑小乖的調(diào)皮，一起分享寫作的方法......接下來，所有的同學(xué)都講完了，終于到了投票時(shí)間！我看見前面的`同學(xué)都只有1,2票，心里更加緊張，我會(huì)不會(huì)連一票都沒有呀！想到這里，我感覺頭發(fā)暈，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，救命��！上帝，保佑我吧！我不想要0票，給我1票吧，1票都行！終于到我了，我覺得自己寫得不夠好，把票投給了楊佳瀅。而此時(shí)，我開始后悔了，要是一票都沒有，自己還有一票呀！老師說：“把票投給陳雨萌的，請(qǐng)舉手。”一只手舉起來了，兩只手舉起來了，一片手舉起來了！天哪，我竟然得了12票！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。最后結(jié)果出來了，我毫無懸念地成了本次的作文狀元，我激動(dòng)極了。
現(xiàn)在，回顧這次經(jīng)歷，我認(rèn)為：自己這次表現(xiàn)得比較沒有自信， 應(yīng)該相信自己。這次，我卻一直緊張，懷疑自己 ，覺得自己太差了。我們不能自滿，但也不能自卑，我這樣除了加劇自己的緊張，沒有任何用處。最后， 我要告訴大家：我們不能懷疑自己，要相信自己，自信一點(diǎn)，這樣才能讓自己更出色，取得更好的成績(jī)！