【精華】自由作文600字9篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的自由作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
自由作文600字 篇1
我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題，我看了感觸很深。我如今我是一個準備要小考畢業(yè)的學生了，功課也越來越重了，父母為我們著急我們都理解，但我們也知道要小考了，也知道要努力，這么重的擔子壓在我們身上，必然要有休息的時間，可是他們就偏偏要和我們做對。唉~~~~~~
圖上是這樣說的。小明是個三年級學生，但他可是個小忙人，看看他有多忙，上午要去學外語，美術和書法，由爸爸監(jiān)督；下午要去學鋼琴，舞蹈和吹笛子，由媽媽監(jiān)督。有一天，小明終于忍受不了這種像關在籠子里的生活了，這天早上去補習班，剛到輔導班門前，就突然一屁股坐在地上，哇哇大哭起來，引來了很多人，弄的爸爸尷尬極了，但又不敢大發(fā)雷霆，于是憋著氣把孩子拉回家了。一到家，爸爸就操起衣架就打，媽媽心疼兒子，不顧一切的和爸爸鬧翻了。當她知道了一切，心軟的媽媽也只是說一兩句而已。
下午，小明害怕爸爸又再次發(fā)飆，只好乖乖和媽媽去補習班，到了半路，又一個鬼點子在小明腦子閃過。到補習班了，他進了班里，媽媽也走了，他不顧旁人的異樣眼光，馬上跑了出去，跑到了大街上就閑逛�？墒撬麤]想到老師打電話給父母，他一回到家，父母來了個“雙劍合璧”，這個像個沸騰的鍋的家半個小時后終于安靜下來了，小明正在以淚洗面。
事后，爸爸媽媽和藹地問小明：“你真的不愛上補習班嗎？”有了這次教訓，他再也不敢說不了，盡管不愛上也不敢說�！罢f實話，如果不愛上，爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點頭，“好了，我們不上了�！薄安豢蘖�......父母你一言我一語地安慰小明。
雖然有的父母這樣，但是我們也都不應該像小明那樣鬧，畢竟父母也是一片好心，我們只有靠自己的努力來換取父母的開心。
自由作文600字 篇2
在一個陽光燦爛的下午，一杯苦茶，一本散文集，一襲音樂，帶來了我的自由，這是我生活中的美好時刻。
寂靜是種享受，一個人聽著美妙的輕音樂，時不時呷一口清茶，眼睛在精妙的字眼里穿梭不息，這是眼耳口的充分享受。我喜歡陽光下的那份自由，特別是冬季，暖洋洋的陽光灑在身上，猶如倘佯在一個漫無邊際的草原上，身上的各個細胞都活躍起來，不為冬季的寒冷所震懾，所禁錮，思維像跳動的火花，在書本中盡情舞動。在此刻，遠去了課業(yè)的繁重，遠去了城鎮(zhèn)的喧囂，遠去了競爭的壓抑，似乎來到了一個世外桃源，由書，陽光，音樂，苦茶所積起的城墻，將我隔在了世間的另一邊。
茶，是清苦的，但我品到了人生的味道，人生不正像苦澀的茶嗎？初品的時刻難以下咽，回味的時刻又覺余味無窮。音樂，是人的思想釋放，他奔放又深沉，激情又靈動，在陽光下聽音樂，讓我感到了生命的活力。那種臨風的颯爽，那種左右逢源，俯拾皆是的感覺就似迷途的小鹿，找到了歸家的道路。
書，是人類的精神食糧，的確如此，讀史使人明智，讀詩使人巧慧，讀散文使人識世……在書史中，我真的感到游目騁懷，心靈的自由散步。偶然在書中找到了自己的影子，就會開心至極。有時同作者有那么一點共鳴，就恨不得和他聊上幾句，有感于賈家的興衰，有感于三國的爭紛，有感于魯濱遜的孤島生涯，仿佛一切我都隨他們經(jīng)歷了一番，這對于涉世不深的我是一種新的歷練。？
我享受那份自由，留戀這白駒過隙般短暫的時刻。也許正是由于短暫，我才懂得他的美好，回味他的甜蜜。
我喜歡陽光下的那份自由，一人，一茶，一書，一音樂。
自由作文600字 篇3
有時，你是否會隔著玻璃望著窗外發(fā)呆，心里想著：要是自由該多好；有時，你是否會看著考卷發(fā)狂，心里想著：要是自由該多好；有時，你是否看著成山的補習班發(fā)怵，心里依然想著：要是自由該多好。鳥兒渴望自由才能飛翔，馬兒渴望自由才能奔跑。人人都追求自由，自由隨著時間的推移也離我們越來越近。
兒童追求自由是好事，但不能盲目的追求，對于自控能力比較弱的孩子很容易誤入歧途，越來越多的不良行為趁虛而入，生生把孩子放入到一個壞人的模子，給孩子貼上了一個壞人的標簽。
記得以前，我在書上看見了一個漫畫講的是，一些小學生們渴望自由，不想被家長們管著，于是向流星許愿，讓世界上的大人全部消失，結(jié)果，所有家長消失以后，城市里亂了套，以前學生們不讓進的網(wǎng)吧里擠滿了孩子，他們成日成夜的，分不清白日黑夜最終猝死在網(wǎng)吧。在醫(yī)院里，醫(yī)生也全部消失，孩子們根本不懂醫(yī)術，只能病急亂投醫(yī)，以至于許多幼小的生命都消失了。當資源都枯竭時，可憐的孩子們只有坐在角落里哭泣……
自由是一個“兩面派”既有壞的一面，也有好的一面。如果一個人連一個自由的空間都沒有，那人生在世幾十載有什么意思呢？如果一個人放棄了追求自由，那他剩余的人生有什么意義呢？自由能激勵我們努力拼搏，同時也是一個國家對待公民的一種態(tài)度，這也是我們社會主義核心價值觀中的一條。
《少年中國說》里寫過“少年自由則國自由�！蔽覀兪亲鎳奈磥恚亲鎳南Ｍ�，只有我們強大國家才能強大只有我們自由，國家才能自由，同時我們在‘自由’的時候不能忘記‘自控’，只有這兩項結(jié)合起來，才能真正的追求到自由。來吧，讓我們一起努力追求自由吧！讓自由飛翔吧！
自由作文600字 篇4
我希望我是風，有風的自由，風的無私，像風一樣地飛…… 如果我不能是風，請讓我的靈魂與思維像像風一樣自由………… 我希望認識你，有風的輕盈，像風一樣無拘無束…… 如果春日里有風，風中有你仁立，那么，且聽風吟……
想念，總是在不輕易之間輾轉(zhuǎn)覆轍 懷念，也是在記憶的徘徊中靜靜地聆聽內(nèi)心世界的聲音，常常有令人歡喜的旋律響起……我不知道該怎樣開始，當陽光吝嗇的將其中一縷照在我臉上的時候，我開始紀錄，記錄我想說的。 獨居外地，思念就真的像洪水一樣泛濫了，看見別人寫：“剛來就開始想念”。真的，剛來就開始想念。有種感覺是我從來都不曾體驗到的，或者說從來都沒有這么深刻的體驗過的，那就是孤獨。盡管身邊有許多朋友，盡管我每天都試圖讓自己忙碌起來，但思念還是這么堅持不懈地盤踞在我心里。那是一種痛，像有一把錘子用力的敲擊在我心里，咚咚地響。震到我四肢麻木，只剩下一口力氣，不停地回憶過去，似乎可以緩解心中的痛。
人總是不知足的，身邊擁有的東西不去珍惜，我就經(jīng)常抱怨，抱怨天氣、飯菜、衣服、同學……現(xiàn)在沒了，“回到過去”就變成了一種奢望。午后陽光下，我想起以前，上課時悄悄的說話，怕被老師發(fā)現(xiàn)卻又貪戀講話帶來的開心快樂，下課時沒心沒肺地開玩笑……突然覺得那是一種幸福，現(xiàn)在卻只能回憶了。 網(wǎng)上碰到同學，他問我想家嗎？ 我違心地回答說：“還行！” 他卻說：“我很想家！”這一刻，我無話可說。 耳邊響起一種聲音：“往前走，享受午后的陽光，選擇自己的生活方式……”是，往前走，新的一天，讓我在忙碌中再次體驗懷念吧。
自由作文600字 篇5
紅狗就是紅狗，與生俱來的紅色，使它的命運與其它的狗不一樣。
紅狗才出生了五個月，被主人精心呵護著。它的朋友很多，它很自由，很快樂。它能享受美味的食物，能悠閑地在小路上轉(zhuǎn)溜，能和好友成群地去地里玩耍，或追蝴蝶，或看螞蟻……
因為……紅狗的主人只是個小孩。
是這樣的，紅狗的媽媽生下紅狗的時候，才把它撫養(yǎng)了三個月，便被賣狗肉的抓了。紅狗被一個孩子偷偷收養(yǎng)了。
紅狗現(xiàn)在很快樂。
但是，在這一天，紅狗的主人的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子偷養(yǎng)狗的事，也在這天，紅狗的命運被篡改了。
那天，紅狗只記得一些零零碎碎的畫面，一個男人，一個女人，和被抱住的小主人，驚訝的面孔，瞬間變成興奮的奸笑，主人的'哭鬧聲，打電話的聲音……紅狗竟迷糊地睡了……
紅狗醒來時，自己在一個透明的房間里，外面擠滿了人。無數(shù)的閃光燈咔咔地響著，亮得紅狗睜不開眼睛。
從此，紅狗的生活變了。
好多美味的食物，舒服的床墊，還有許多女狗狗陪著它。
它成名了，畢竟紅色的狗并不多。它享有其它狗得不到東西，它可以活得自由自在，無憂無慮，優(yōu)哉游樂的，它不必像其它狗一樣，靠勞動，甚至乞討而得到一些食物，配偶，房子，它卻靠命運，靠這一身稀有的紅色皮毛。
但它快樂嗎？
不，它不快樂，它并不快樂。它想回到從前，雖然平凡，但它……自由。從前，它能在草地上奔跑，能跟主人撒歡兒，能跟朋友們一起玩耍，能坐在一棵樹下看太陽緩緩落下……
現(xiàn)在呢？什么都不能做，它失去了好多好多。它能在猶豫嗎？不，它不能。
紅狗咬咬牙，它知道了。
終于，有天，紅狗拼盡全力，撞向那透明的墻上……血染紅了它那紅色的皮毛，以及它的一切……
在眾人驚訝的目光下，紅狗舍棄了華麗，稀有的皮毛，它走了，它走得徹底，走得堅決，走得不猶豫。
紅狗，擁抱了自由的天空。
自由作文600字 篇6
那年我在上小學5年級。因為還有幾個月就要期末考了，所以我們拼命的學習，恨不得把書吃掉。我的座位臨近窗戶，每次我做習題的時候，陽光就會輕輕撫摩著我的背。我喜歡那樣的陽光，溫暖卻不刺眼，很柔和。
是的，我不知道我能否考出讓父母驕傲的成績，讓老師引以為榮的成績。我只知道，這是一場賭局，我賭了我未來的日子。我只能贏，不能輸。我輸不起。
在六年級少的可憐的那幾節(jié)體育課里，每次我們都會在操場盡情奔跑�，F(xiàn)在回憶起，或許是為了發(fā)泄心中的不滿，還或許還是為了人人都渴望的自由吧。我們深知，這將是小學最為黑暗的一段日子。
在那段日子里，沒有了吵吵鬧鬧的聲音，沒有了真正開心的笑聲，沒有了我們蹦蹦跳跳的身影。
聽著老師的講話，我利索的記著筆記。陽光又悄悄溜進來，溫暖，柔和。陽光靜靜蔓延，竟隱隱顯露出一絲憂傷。老師和父母在我們這個年齡的時候，應該還在和孩子們無所顧忌的玩耍吧。現(xiàn)在他們長大了，忘記了小時候純真的笑容，忘記了小時候取之不完的自由，忘記了面對父母的訓斥是多么反感和無奈的心情了吧？ 大人的世界我們不懂，我們現(xiàn)在只知道自己已經(jīng)被禁錮了自由。
懷著忐忑不安的心情走進考場，拿到試卷我?guī)缀醪桓铱�。移開手，我快速閱覽試卷。還好，不是太難。我一道題一道題的計算，每算一道題我都會算一下分。
走出考場的時候，我捏著筆的手已經(jīng)濕透了，全是水。
三天的時光過去，我來到學�？捶謹�(shù)。我也記得那時我是懷著平靜的心情慢慢看。我的分數(shù)沒有讓父母丟臉，考的學校雖不算太好但是足以讓父母滿意。
我最后一次去看我的教室，那充滿了我們歡笑，淚水的教室。人總是在快要失去的時候才懂得珍惜，為什么以前就沒有發(fā)現(xiàn)這間教室的親切感呢？我輕輕走到操場，那片曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著跑道，那條盛滿我們的酸甜苦辣的賽道。心里想著：我自由了！
自由作文600字 篇7
春天的田野里，長著一叢叢開著金黃色花兒的蒲公英，當它的花謝了，葉子中間長出了一個小絨球，風兒一吹，小絨球就散開了，一粒粒像降落傘一樣的種子，就會在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英，就想到了我的知心好友——小王。
小王長得比較黑，個子就比我矮一點，在班里也算是高個兒，眼睛有神，頭發(fā)短短的，體型比較胖。小王很喜歡打籃球，而且打得特別好。因為他是看了喬丹這類人在打籃球上特帥、特厲害，所以他也想像喬丹那么厲害，想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會去學籃球、打籃球，直到籃球打好了，或是運球、技巧用好了，才會停止自己的籃球訓練。
去年夏天，我、小王和其他同學舉行了一場籃球賽，打了很久，我們的配合很默契。但是對方好我們實力相當，還多次以用“看不見”的犯規(guī)方式來搶球。
上半場結(jié)束了，我們隊因為對方犯規(guī)，比分打成15：19，落后4分，是個大落后。中場休息有20分鐘，我們就湊錢買了牛奶補充身體能量，同時也部署了戰(zhàn)術。下半場開始了，對方還是用同樣的犯規(guī)方式來克我們。但我們因為部署了戰(zhàn)術，而對方?jīng)]有，我們還分析了對方犯規(guī)的規(guī)律，我們采取了新的打法，也用了大家商量確定的戰(zhàn)術，成功地躲開了他們的犯規(guī)手法，一舉開始讓分數(shù)乘勝追擊，從15分提升到了19分，而對方只是從19分到了20分。下半場的最后，我們又配合了一波。在小王的努力下，我們在最后又進了三球。
比賽結(jié)果出來了：22：21，我們反超了對方一分，我們贏了！大家都很高興，而小王則更是欣喜若狂，因為他是我們之中最喜愛、最積極籃球運動的人。
一看見蒲公英，我就會想到小王那追求理想和自由一樣，就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中，就像小王追求籃球理想的人生道路一樣，很遠，也很讓人努力！
自由作文600字 篇8
鳥兒在天空中自由地飛翔，很快樂；魚兒在水中自由地嬉戲，很快樂；小樹在土地里自由地成長，很快樂；花兒在花園里自由地綻放，很快樂；柳條在風中自由地飄搖，很快樂……它們的快樂來自于它們的自由，我——一個花季雨季的少女同樣需要自由，需要快樂。
沒有了童年時的好玩、活潑，現(xiàn)在是一堆堆如山的題海。過去的我，天真可愛，現(xiàn)在的我，憂慮焦躁。告別了無憂無慮的童年，我們進入了發(fā)憤學習的時期，幼兒園的生活還能算是充實、快樂，而小學的生活卻是緊張、憂慮，特別是進入六年級，我的書包換成了大的雙肩背包，一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語磁帶，一本本課外小說變成了一疊疊練習題，臺燈換成了明亮的電燈。我生活中的一切都變了，媽媽變得嘮叨，爸爸變得嚴厲，老師變得嚴格。每天被枯燥無味的練習題搞得頭昏腦脹，脾氣也隨著練習題的增加在增加。周末，甚至沒有了自由，被關在像籠子一樣的房間里，沒有了自己自由發(fā)揮的時間，沒有了行使自己權利的自由，我好像失去了很多，我討厭這樣的生活。
自由，對于我來說是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一縷陽光；夏日里的一襲清風；秋日里的一片碩果；春天里的一陣細雨。自由，像一襲清風在我受傷時，安慰我受傷的心。自由，像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時，滋潤我苦澀的心。
我向往自由，希望多一些自己的時間可以自由發(fā)揮，去創(chuàng)造屬于我個人的世界，去做我自己想做的事。我所說的自由，并不是可以做任何事的權利，而是在乎個人的一點空間、時間。我希望我能獲得自由，不像一只被捆綁在籠子里的鳥兒，失去自我。獲得自由，我會飛得更高，更快樂。
自由作文600字 篇9
是素凈的粉白，生著虛蓬蓬的軟羽，活似毛茸茸的一團棉花，甚是可愛。
我家芙蓉是喜鬧的鳥，整天鳴叫不已，歌聲既清脆又響亮，細脖頸一顫一顫的，還可以看見喙中的小舌頭靈活地卷動，溜出一串串婉轉(zhuǎn)流動的音律，像是誰人的手無意中撥動了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡，華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關在柵欄式的籠子里隔著籠看它，盡管只有幾根細細的鐵絲礙了視線卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近，我卻有種說不出的生疏感，那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠無法逾越的障礙。
夏日的一個清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看，一身雜毛，深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開了鋪。我忍不住要笑，再沒有見過比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周圍一跳一跳撿吃的。那兩只芙蓉常常像個漏嘴似的，邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費的小米。不一會兒，麻雀注意到了遠遠站著的我，警覺地跳遠了幾步，又站住，睨著眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機靈，特別有神，時刻留心辨著外界是否于它有害。從它那機敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛，有著與我家高貴芙蓉鳥截然不同的神態(tài)。如此一個瘦小的個體卻已承受生命超負荷的重任了。一念至此，心中突生幾分憐惜。
這時，籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著它瞧，樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟，芙蓉突然顯得從未有過的空虛與孱弱。
正當這會兒，小麻雀將身子一潛，展開翅膀飛了。不知何故，那只芙蓉也跟著跳起來拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了鐵籠上，眼巴巴地望著麻雀飛走了，腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美，真的很美在它起飛的瞬間，自由的力量將它融入淡青色的天空。
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