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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2023-02-24 17:59:58 自由 我要投稿

        【熱門(mén)】自由的作文匯編10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的自由的作文10篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】自由的作文匯編10篇

        自由的作文 篇1

          平時(shí)我哪都不能去,今天我終于得到了一個(gè)自由的下午。

          姐姐的同學(xué)帶我去書(shū)城,有四個(gè)人去。我和姐姐來(lái)到同學(xué)的家里,不一會(huì)兒我們就出發(fā)了。

          我們坐著45路車到書(shū)城,向二樓奔去。里面人山人海,我就像只小蟲(chóng)子一樣被擠過(guò)來(lái),擠過(guò)去。終于選好自己喜歡看的'書(shū)了。但是樓上看書(shū)的位子沒(méi)有了,真是悲慘!

          不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的頭越來(lái)越重,就像快掉下去了一樣。就催姐姐看快點(diǎn)。姐姐被我響亮的聲音吵地忙說(shuō):“好,好,好,好!”

          我們走出了書(shū)城,一個(gè)人說(shuō):“我們?nèi)ヱR鞍池公園吧!”我們大家個(gè)個(gè)都說(shuō)好主意。

          我們是完全按照一個(gè)同學(xué)的指揮來(lái)走的,誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)竟然忘記了路怎么走。哎!我們只好去問(wèn)問(wèn)阿姨了。我們隨便找了一位阿姨,她的手東指指,西指指,讓人搞不動(dòng)到底什么意思,我們只好往前走。

          走著走著,我們像迷了路一樣,不知所措。我們又問(wèn)了一位姐姐,她就是比剛才的那位阿姨好一點(diǎn),但是還是很亂。就著樣我們一共問(wèn)了四個(gè)好心人。最終到達(dá)了“木基地”。那時(shí)候我們一個(gè)一個(gè)接著喊腳疼,我不只腳疼,還肚子疼呢!

          我們?cè)隈R鞍池公園繞了幾圈,最后回家了。到了家里我和姐姐像五、六天沒(méi)吃飯的餓鬼一樣,拿起筷子,就狼吞虎咽地池起飯來(lái)。

          真是一個(gè)自由的一個(gè)下午。

        自由的作文 篇2

          在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,一杯苦茶,一本散文集,一襲音樂(lè),帶來(lái)了我的自由,這是我生活中的美好時(shí)刻。

          寂靜是種享受,一個(gè)人聽(tīng)著美妙的輕音樂(lè),時(shí)不時(shí)呷一口清茶,眼睛在精妙的字眼里穿梭不息,這是眼耳口的充分享受。我喜歡陽(yáng)光下的那份自由,特別是冬季,暖洋洋的陽(yáng)光灑在身上,猶如倘佯在一個(gè)漫無(wú)邊際的草原上,身上的各個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái),不為冬季的寒冷所震懾,所禁錮,思維像跳動(dòng)的火花,在書(shū)本中盡情舞動(dòng)。在此刻,遠(yuǎn)去了課業(yè)的繁重,遠(yuǎn)去了城鎮(zhèn)的喧囂,遠(yuǎn)去了競(jìng)爭(zhēng)的壓抑,似乎來(lái)到了一個(gè)世外桃源,由書(shū),陽(yáng)光,音樂(lè),苦茶所積起的城墻,將我隔在了世間的另一邊。

          茶,是清苦的,但我品到了人生的味道,人生不正像苦澀的茶嗎?初品的時(shí)刻難以下咽,回味的時(shí)刻又覺(jué)余味無(wú)窮。音樂(lè),是人的思想釋放,他奔放又深沉,激情又靈動(dòng),在陽(yáng)光下聽(tīng)音樂(lè),讓我感到了生命的活力。那種臨風(fēng)的颯爽,那種左右逢源,俯拾皆是的感覺(jué)就似迷途的小鹿,找到了歸家的道路。

          書(shū),是人類的精神食糧,的確如此,讀史使人明智,讀詩(shī)使人巧慧,讀散文使人識(shí)世……在書(shū)史中,我真的感到游目騁懷,心靈的自由散步。偶然在書(shū)中找到了自己的.影子,就會(huì)開(kāi)心至極。有時(shí)同作者有那么一點(diǎn)共鳴,就恨不得和他聊上幾句,有感于賈家的興衰,有感于三國(guó)的爭(zhēng)紛,有感于魯濱遜的孤島生涯,仿佛一切我都隨他們經(jīng)歷了一番,這對(duì)于涉世不深的我是一種新的歷練。?

          我享受那份自由,留戀這白駒過(guò)隙般短暫的時(shí)刻。也許正是由于短暫,我才懂得他的美好,回味他的甜蜜。

          我喜歡陽(yáng)光下的那份自由,一人,一茶,一書(shū),一音樂(lè)。

        自由的作文 篇3

          我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人,天天被關(guān)在了如鳥(niǎo)籠一般的家里,早上一起床面對(duì)的是墻、桌子、作業(yè),晚上面對(duì)的還是墻、桌子、作業(yè),偶爾打開(kāi)電視時(shí),卻聽(tīng)到了既熟悉又火爆的訓(xùn)斥聲:“你又在看電視!成天就知道看電視……”!鞍ィ瑔握{(diào)的生活讓我無(wú)比的郁悶和糾結(jié)!”

          我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人,簡(jiǎn)直成了作業(yè)的奴聿,堆積如山的作業(yè)壓在我身上喘不過(guò)氣來(lái),我寫(xiě)啊寫(xiě)啊也不知什么時(shí)候才能做完?成天就是作文、寫(xiě)日記、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,卻時(shí)時(shí)都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飛翔的小鳥(niǎo);看看外面飛奔的小狗,哎大人們常常會(huì)說(shuō)做人難,我看做學(xué)生更難,做小學(xué)生更是難上加難啊。

          我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間呆在家里,沒(méi)出門(mén),所以平常做作業(yè)時(shí)總是走神,想到了在老家春節(jié)那幾天和爺爺奶奶玩的時(shí)間中所經(jīng)過(guò)的'快樂(lè)時(shí)光。雖然沒(méi)有了高科技的玩具,但有了大山、有了樹(shù)林、還有很多說(shuō)不出的怏樂(lè)。但一回到家里只出現(xiàn)了電腦、電視。它們雖然也給我?guī)?lái)了一些快樂(lè),但是它們也給我?guī)?lái)了一絲苦惱。我更需要的是很普通又實(shí)在的生活!

          我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人,我心中無(wú)比的痛苦,但我還是希望有一天我可以走出這個(gè)“鳥(niǎo)籠”。

        自由的作文 篇4

          20xx年,92歲高齡的日本著名教育家大田堯在清華大學(xué)給中國(guó)教育同行作了一個(gè)精彩的演講。他一開(kāi)頭就講了一個(gè)故事:他的一位農(nóng)民朋友給他切開(kāi)一個(gè)蘋(píng)果,指著蘋(píng)果核中的種子說(shuō),每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖,我的工作就是培土、施肥、澆水,使它按照自己的設(shè)計(jì)圖長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋(píng)果。只施有機(jī)肥料,不用化肥、農(nóng)藥,完全讓種子自由發(fā)芽、成長(zhǎng)。這樣做,雖然要付出更多的汗水和心血,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相宜,但是長(zhǎng)成的蘋(píng)果又香又甜。如果施加無(wú)機(jī)化肥,蘋(píng)果雖然長(zhǎng)得又快又大,卻不香甜。

          要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

          自由地生長(zhǎng)

          每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖,按照自己的設(shè)計(jì)長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋(píng)果。雖然付出更多的汗水和心血,但長(zhǎng)成的蘋(píng)果又香又甜,只因完全讓種子自由發(fā)芽成長(zhǎng)。只有自由的生長(zhǎng)才是順應(yīng)食物發(fā)展規(guī)律的生長(zhǎng),才會(huì)生長(zhǎng)健康,果實(shí)豐碩。

          揠苗助長(zhǎng)的悲劇,因?yàn)橐粫r(shí)的愚蠢,已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年。任何違背事物發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)律的行為都會(huì)在某種程度上傷及事物本身。自由地生長(zhǎng),讓事物順應(yīng)自身發(fā)展的設(shè)計(jì)圖,結(jié)果必然能春暖花開(kāi),益人益己?v看事物的進(jìn)化史,從基因的遺傳到環(huán)境的影響,最重要當(dāng)數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者,生;逆乎天者,亡。這里的天,是天性的天,而非天地的天。自由的生長(zhǎng)是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長(zhǎng)。

          自由的生長(zhǎng),并不是放縱的、為所欲為的生長(zhǎng)。任何事物的發(fā)展都是離不開(kāi)環(huán)境的,同時(shí)又是相互制約相互促進(jìn)的,這便是對(duì)立的統(tǒng)一,任何人為地改變環(huán)境,改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律。自由地生長(zhǎng),是事物發(fā)展中的相對(duì)自由而非任意的自由,就像種子的生長(zhǎng)發(fā)芽過(guò)程中,會(huì)有蟲(chóng)子的叮咬,會(huì)有風(fēng)雨的阻礙,人的作用,只能是從旁協(xié)助,培土,施肥,澆水,以順應(yīng)規(guī)律地促使其健康成長(zhǎng)。如果外力胡亂干擾,只能會(huì)抑制天性,破壞系統(tǒng),其結(jié)果必然是事與愿違。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果。

          然事物自由生長(zhǎng)的過(guò)程,可能需要我們付出更多的'汗水和心血,可唯有這樣,才有可能帶來(lái)應(yīng)有的效益。

          教育中對(duì)人才的培養(yǎng)也應(yīng)該是這樣。我們不應(yīng)該面向市場(chǎng)的對(duì)口培養(yǎng),而應(yīng)該更多地注重人本身的發(fā)育成長(zhǎng),一味關(guān)注市場(chǎng),讓人才的成長(zhǎng)順應(yīng)市場(chǎng)的要求而不是順應(yīng)人才自身成長(zhǎng)的規(guī)律,這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才將是缺乏創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力的人。自由狀態(tài)下生長(zhǎng)的人才,可能在短時(shí)間內(nèi)與市場(chǎng)銜接不佳,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的,也必然是符合市場(chǎng)要求的。

          江河的壯闊正因?yàn)樗茏杂傻乇剂,潮水的漲落正因?yàn)樵虑驅(qū)Φ厍虻淖匀灰,星辰的有序運(yùn)轉(zhuǎn)正因?yàn)樗鼈兎献栽诘倪\(yùn)行規(guī)律,在這里,任何人為的努力,都將受到嚴(yán)厲的懲罰。

          自由生長(zhǎng),美麗成長(zhǎng)。

        自由的作文 篇5

          中秋是家庭團(tuán)圓的日子,也是人生享受快樂(lè)的日子,F(xiàn)在每年的中秋國(guó)慶節(jié),有個(gè)長(zhǎng)假,是社會(huì)給予我們一個(gè)置身自然、修身養(yǎng)神和家庭溝通的機(jī)會(huì)。人們自然要好好安排一回自己,暫時(shí)遠(yuǎn)離平日的繁忙,盡情享受自由的時(shí)光。

          當(dāng)今信息和高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)代,想要快樂(lè),誠(chéng)然,還的確需要一些智慧。宅在家里,是一種選擇。附近走走,也還不錯(cuò)。走出戶外去遠(yuǎn)地旅游可是大多數(shù)人們的夢(mèng)想,因?yàn)闀r(shí)間機(jī)會(huì),道理上也是可行,天人感應(yīng)嘛。然而,道理其實(shí)是依存自然的,人們就往往忽視了社會(huì)這個(gè)抽象的形態(tài)。我們?cè)O(shè)想一下,假如社會(huì)有序,誰(shuí)會(huì)把關(guān)?誰(shuí)又能把關(guān)?偏偏目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),金錢(qián)橫流時(shí)期,有多少社會(huì)管理體系能夠把控?遺憾的是有的人只在乎這短暫的時(shí)間游樂(lè),有的人只在乎這機(jī)會(huì)賺錢(qián)。由于人們的`瘋逛出動(dòng)、由于人們的要錢(qián)不要命,由于社會(huì)管理體系環(huán)節(jié)的管理缺失,形成了今年中秋國(guó)慶長(zhǎng)假活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。導(dǎo)致這種結(jié)果的這背后誠(chéng)然是社會(huì)相關(guān)部門(mén)責(zé)任的缺失,因?yàn)橐幌盗械呐涮坠芾眢w系沒(méi)有落實(shí)到位。比如預(yù)測(cè)、比如信息引導(dǎo)發(fā)布、比如把控的措施等等。古人告誡我們,凡是立,不立則廢。我們不能凡事摸著石頭過(guò)河,這不是當(dāng)今時(shí)代的做法。

          針對(duì)今年的情況,有網(wǎng)民詼諧寫(xiě)道:長(zhǎng)假最浪漫的事,就是宅在家看各地?fù)矶萝。上網(wǎng)看高速堵車;看華山歷險(xiǎn)記;看普陀山滯留人群;看麗江游客不知道哪里有住的地方;看西湖只見(jiàn)人不見(jiàn)橋;看九寨溝半夜了,游客還在半道排隊(duì);看故宮人山人海;看長(zhǎng)城真的不分內(nèi)外了;抬頭看泰山,發(fā)現(xiàn)這明明是人山嘛,低頭尋北海,感覺(jué)這明明是人海啊?淳W(wǎng)人們發(fā)表的一些體會(huì)也讓人哭笑不得,比如說(shuō),下次再也不敢占高速免費(fèi)的便宜,過(guò)路費(fèi)免50,油費(fèi)多250;呆在家里,不給社會(huì)添堵;爭(zhēng)看大家爭(zhēng)相上路領(lǐng)福利;堵車的各位,去相親吧:從車看財(cái)產(chǎn),從態(tài)度看性格,從憋尿時(shí)間看性功能;今年最火爆的景點(diǎn)是高速路,木有之一!

          有人甚至發(fā)出感嘆,此次實(shí)戰(zhàn)告訴我們:20xx世界末日來(lái)臨時(shí),在中國(guó)開(kāi)車逃亡是不可能的。

          更有人總結(jié)得稱奇:國(guó)慶長(zhǎng)假,千里車流,萬(wàn)里人潮。望高速內(nèi)外,車行如龜,司機(jī)煩躁,一步不動(dòng),如此擁堵憋出尿。交通如此多焦,引無(wú)數(shù)車主想咆哮。若互相較勁,都走不了。文明禮讓,發(fā)飆無(wú)效。發(fā)卡收卡,跨省換票,脫褲子放屁太無(wú)聊。俱往矣,數(shù)宅男宅女,邊聊邊笑。

          我不太愛(ài)湊熱鬧,這個(gè)長(zhǎng)假只想鬧中取靜,靜中歇息,似乎有點(diǎn)阿Q精神。因?yàn)閮鹤雍团笥鸦貋?lái),節(jié)前業(yè)余,我和伴兒早早收拾好了房間、洗曬好了換季的床鋪、搞好了衛(wèi)生,到市場(chǎng)上備好了一些禮物和節(jié)日食品。過(guò)節(jié)前一天晚上,我們出去散步;貋(lái)后,給幾位親友打電話祝賀節(jié)日,回復(fù)親友們的短信。安排幾天的約會(huì)的時(shí)間,坐下來(lái)也看電視也上網(wǎng)。不變的是早上堅(jiān)持跑步,傍晚堅(jiān)持散步。

          中秋那天,一家人團(tuán)聚。我早早起床收拾了那只可憐的母雞,交給家人后,我?guī)隙Y物去了姐姐姐夫家,伴兒和兒子他們?cè)诩曳诸^處置過(guò)節(jié)的事情。白天一家人也吃也聊,也看電視也上網(wǎng)。傍晚,一家人去住家附近伴兒的學(xué)校散步,分享各自的進(jìn)步時(shí)光,去附近超市閑逛了一會(huì)兒,回家繼續(xù)聊我們白天沒(méi)有聊完的主題。

          次日國(guó)慶,一家人走路上街。一路拍照留念,逛目的超市。從縣城生態(tài)公園穿越到廬陵文化廣場(chǎng)、到東方紅超市廬陵店一帶四處走走看看,購(gòu)物累了,就在附近找一個(gè)餐館對(duì)付了中午飯。過(guò)后打車回家休息。吃過(guò)晚飯后,一家人沿城里贛江大道――富川路――廬陵文化廣場(chǎng)散步,看夜景,放孔明燈。

          10月2日,我去了市里吉安五谷雜糧大酒店參加堂侄女婚禮慶典。兒子他們?nèi)ス淞顺抢锾煜楣珗@(文天祥紀(jì)念館)。晚上,一家人沿縣城廬陵大道――富川路――到天祥公園散步,看夜景。然后沿富川路――贛江大道――興華路回家。

          10月3日,他們休整休息一天,我按計(jì)劃順便改修了一下廚房下水道。接著去參加同學(xué)聚會(huì)。

          10月4日,早上跑完步,我到東方紅超市買(mǎi)了魚(yú)、肉、糖果和金圣香煙等禮物。上午,一家人連帶早些時(shí)候準(zhǔn)備的藥酒一并送往鄉(xiāng)下老家哥哥嫂子們和小輩們。與他們聚會(huì)聊天,下午5:00回到城里。傍晚上一家人沿城里贛江大道――富川路――贛江大道到望族名家散步,出來(lái)沿金鐘路――鳳凰路――君山大道到龍湖公園、君山公園看夜景;爻萄鼐酱蟮赖角f美清店剪頭洗理,沿興華路回家。晚上他們上淘寶網(wǎng)購(gòu)物,我在網(wǎng)上給兒子轉(zhuǎn)賬生活及其它費(fèi)用。

          10月5日,伴兒送兒子和朋友上學(xué)后,去參加了一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。我所在單位開(kāi)始本月生產(chǎn),我白天值班,晚上帶班。早上7:30我來(lái)到辦公室。白天和夜晚,我在車間各處關(guān)注生產(chǎn)調(diào)試情況。正常生產(chǎn)后,我順便上網(wǎng)與好友探討寫(xiě)作。次日凌晨1:30下班休息。

          10月6日和10月7日兩天各給半天時(shí)間打點(diǎn)菜園,各有半天休息。期間去看望因跌傷住院回來(lái)的鄰居,也去和周邊的鄰居聊天,融洽鄰里氣氛。晚上抓緊溫習(xí)了一回詩(shī)詞寫(xiě)作知識(shí)。當(dāng)然,也參與網(wǎng)絡(luò)友友們的互動(dòng)。

          這就是我的長(zhǎng)假歷程,結(jié)合網(wǎng)上長(zhǎng)假的事態(tài)炎涼,我想談點(diǎn)體會(huì):淡泊是一種豁達(dá)、寧?kù)o,是人生的一種智慧。我們大多數(shù)人也曾經(jīng)歷生活的艱難和工作的磨礪,因?yàn)樽哌^(guò),所以才會(huì)深刻地理解生命淡泊的意義,F(xiàn)代快節(jié)奏的工作和生活,讓很多人背負(fù)難以承載的壓力,比如工作、家庭、愛(ài)情中不的壓力。一些人面對(duì)挫折就會(huì)迷離彷徨,不知所措。所謂“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保奥愤b知馬力”。沒(méi)有“路遙”、“疾風(fēng)”,怎能得知“馬”和“草”有多少能耐!奥愤b”,也暗含著人們平時(shí)的踏實(shí)努力,做好行遠(yuǎn)路的準(zhǔn)備;“疾風(fēng)”,也隱喻著路途有險(xiǎn)阻,需要日常學(xué)會(huì)更多應(yīng)對(duì)本領(lǐng),對(duì)于挫折,我們應(yīng)坦然面對(duì),淡然處之。南非總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò),“生命中最偉大的輝煌不是永不墜落,而是墜落后再度升起”。正是這樣的人生態(tài)度,歷經(jīng)27年牢獄之災(zāi)后,他依然精神矍鑠,堅(jiān)強(qiáng)淡泊。

          隨想的一點(diǎn)感悟:人生沒(méi)有人會(huì)陪你走一輩子,所以要珍惜機(jī)會(huì),沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,所以你要奮斗一生。人生也只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路,只要自己化點(diǎn)心思,以志與力,也就沒(méi)有遺憾了。

        自由的作文 篇6

          “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!”一首小詩(shī),隨口吟吟,倒也押韻,可深一點(diǎn)想,這詩(shī)還倒真有些意義,使我發(fā)起對(duì)自由的深思。

          自由,就這兩個(gè)字,看似只是一種抽象的表示。而自古以來(lái),卻又有多少人為此拋顱灑血,還至死不渝。這真的有如此重要,貴過(guò)生命嗎?前不久剛看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的`自由》,頗有感觸,有的人看似自由,每天游山玩水,無(wú)憂無(wú)慮,但他的心情卻并不一定自由,或許壓抑,或許沉悶,有的人看似不自由,身體受到束縛,不能到自己想到的地方,不能做自己想做的事情,但他去是自由的,為什么?他用他的心并創(chuàng)一個(gè)世界,自已的頭腦,就像一只雄鷹,在這個(gè)世界里自由地飛翔,去遐想美好,去思考世事,由此,從遐想與思考中獲得快樂(lè)與滿足。前后兩種自由,我們會(huì)選擇哪種呢?不容質(zhì)疑,大多數(shù)人會(huì)選擇后者,不自由的心配上自由的身體,還有何用?就算走南闖北,游山玩水,到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空?心能夠自由,才是自由,這樣的心配上就算是不自由的身體,也是自由的。心的自由可以讓他收獲到超出肉體的成果。這樣的人富有智慧,深諳塵事,才看得明白。

          這樣道來(lái),也明白為什么如此多古今烈士,為何寧死不屈,甘受大刑,也不愿賣(mài)友賣(mài)國(guó)。這樣的就算死了,不僅是對(duì)自身品質(zhì)與精神的升華,更對(duì)身心的解放,而相反,不恥賣(mài)國(guó)的人,就算身體獲得釋放,也要每天經(jīng)受罪名與良心的束縛和譴責(zé)。這樣的人,還有自由嗎?

          讓心飛吧,自由地飛吧!

        自由的作文 篇7

          廣袤的天空是飛鳥(niǎo)的自由,曠闊的大海是魚(yú)兒的自由,無(wú)盡的知識(shí)是思想的自由。自由,是人類做渴望的精神需求。它像是宇宙,又像一間狹小的房屋,在這種空間的無(wú)形飄渺的制約下,這就是自由。自由是正在飛的風(fēng)箏,只有連著線他才可以高飛于藍(lán)空。

          約束是自由的必要條件。二十世紀(jì)的美國(guó),為了“保護(hù)”鹿,就大量捕殺以鹿為食的狼。鹿大量繁殖,啃食樹(shù)木,最終毀掉了森林。就是過(guò)度自由的結(jié)果!鹿擺脫了天敵狼的約束,獲得了所謂的“自由”卻傷害了自己,也影響了其他動(dòng)物的.生存。沒(méi)有約束的自由不是真正的自由,它最終只會(huì)傷害到自己本身。

          羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)人的絕對(duì)自由是瘋狂,一個(gè)國(guó)家的絕對(duì)自由是混亂”。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律,那么這個(gè)國(guó)家將不復(fù)存在。只有各種法律與規(guī)定,公民才不敢胡作非為,國(guó)家才能穩(wěn)定發(fā)展,從而獲得更大的自由。這不正應(yīng)了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)“法存則國(guó)安,法亡則國(guó)!眴?正因?yàn)橛辛思s束自由才得以顯示出來(lái)。若是沒(méi)有約束,那自由也不會(huì)存在!

        自由的作文 篇8

          自由,要靠自己珍惜……——題記

          我是一只風(fēng)箏,在天空中飛翔。

          別的風(fēng)箏說(shuō),我很自由。其實(shí),我被一根很長(zhǎng)的線拉著。每當(dāng)我想飛往高空,卻被那根線拽住。正是這根線,讓我失去了自由。

          我多么渴望得到自由,想要飛,去尋找屬于自己的一片天空,而那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線卻制約了我,我無(wú)奈,我憤怒。

          終于,有一天,在風(fēng)兒的幫助下,線斷了。我自由了。于是,我開(kāi)始伴著風(fēng)兒飛翔。微風(fēng)中,我越飛越高,越飛越高。飛過(guò)了云層,飛到了屬于自己的天空。我高興極了,開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束的飄蕩,或高、或低、或遠(yuǎn)、或近。

          在飄飛中,我遇到了另一只風(fēng)箏,它沒(méi)有自由。它對(duì)我說(shuō):“別飛了,如此下去,總有一天你會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵的,你將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!薄盁o(wú)所謂。我既然選擇了飛翔,我就會(huì)為自由而執(zhí)著,堅(jiān)持到底。”我答道。

          我沒(méi)聽(tīng)它的話,繼續(xù)自由的飛翔……

          可怕的一天到了。

          狂風(fēng)刮起,烏云涌來(lái)。我被迫跟著狂風(fēng)漫天飛舞。在狂風(fēng)中,我屈扭著,暴雨錘擊著我。風(fēng)雨中,我努力尋找那根曾經(jīng)約束著我的線,可是它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,我徹底絕望了。但我被線拉著的日子如同畫(huà)面一般在我的眼前閃現(xiàn)。當(dāng)時(shí)雖然被拴住,卻還有自由;雖不能高飛,卻能迎風(fēng)拼搏……雨過(guò)天晴,絢麗的彩虹出現(xiàn)在天邊。我閉上眼睛,把最后一刻的美麗裝入了心中。

          我開(kāi)始?jí)嬄,墜落到無(wú)邊無(wú)際的.萬(wàn)丈深淵中,我為自由付出了生命的代價(jià)。

          兒經(jīng)生命的輪回,我又成了一只風(fēng)箏,正是有了“前車之鑒”,我不再渴望去尋找那無(wú)拘無(wú)束的自由,而在盡情享受被限制的自由……

          那次為自由而執(zhí)著所付出的代價(jià),是我明白了自由的真諦——生活中沒(méi)有絕對(duì)的自由,那要靠自己去尋覓、去爭(zhēng)取。

        自由的作文 篇9

          自由之于人類,就像亮光之于眼睛空氣之于肺腑愛(ài)情之于心靈!⒏袼鳡

          他計(jì)劃開(kāi)始擁有一場(chǎng)屬于自己的漫長(zhǎng)旅行。

          不需要多華麗的陣勢(shì),多繁冗的情調(diào),一個(gè)人,一個(gè)背包,一筆不算闊綽的資金,以及一種等待已久懷揣著對(duì)未知旅程期盼與忐忑的心境。

          大概是對(duì)疲乏吵鬧的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭倦了,才會(huì)想要放下包袱,走出去,看一看外面廣闊又繁花似錦的世界。

          接下來(lái)的旅行,這多姿世界的萬(wàn)千風(fēng)景應(yīng)該都會(huì)同我一一相會(huì)吧。他這么想。

          他決定去往一望無(wú)際遼闊壯麗的大草原。

          他在那個(gè)地方見(jiàn)到了四季嫩綠欲滴的挺拔青草,龐大密集的成群牛羊,揮著鞭子四處追趕的大片牧民,以及那個(gè)地方獨(dú)有的無(wú)可比擬的藍(lán)天白云,蔚藍(lán)如洗,澄澈又干凈。

          草原終年不變的蒼翠和潔凈使他忍不住心馳蕩漾,置身于這樣一個(gè)可以令自己身心完全放松毫無(wú)任何約束和喧囂的天堂,換誰(shuí)都會(huì)情不自禁地淪陷于此。

          他靜靜地站在原地凝視了遠(yuǎn)方好久,似乎有不斷掠過(guò)這空曠草原上空的流動(dòng)不止的風(fēng)悄無(wú)聲息地游蕩而去。帶著一股草原獨(dú)有的清新,輕輕吹動(dòng)這碧得驚人的綠草,輕輕吹動(dòng)這成群聚集的顏色紛雜的牛群羊群,輕輕吹動(dòng)牧人們?cè)陉?yáng)光下微微揚(yáng)起的衣角,也輕輕拂過(guò)他早已彎起一絲弧度的嘴角。

          不遠(yuǎn)處似有低沉黯啞的嘶鳴聲傳來(lái),他轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)一匹脫韁的野馬飛快地奔騰于這蒼茫的草原上,那陣勢(shì)尤為猛烈,所到之處泥土和青草皆是一陣飛揚(yáng)。它馳騁的速度極快,野性中帶著灑脫和自由。

          野馬從他跟前疾馳而去,那矯健雄壯的身影已然遠(yuǎn)去,馬蹄聲在耳邊獵獵作響,嘶吼聲還歷歷在耳,震撼且驚險(xiǎn)。

          他沉默了良久,剛才親眼目睹的情景還在腦海里揮之不去。平心而論,在草原上遇見(jiàn)這樣的馬匹其實(shí)并不少見(jiàn),只是卻沒(méi)來(lái)由的,有些莫名的情緒無(wú)聲牽動(dòng)了他的某根神經(jīng)。

          流動(dòng)的藍(lán)天白云,不羈的風(fēng),游蕩的空氣,脫韁疾馳的野馬,和一顆原本疲憊不堪此刻微微觸動(dòng)的渴望自由的心靈。

          他開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)自反思,每天都這樣日復(fù)一日把一萬(wàn)天當(dāng)做一天來(lái)過(guò)日子的自己,究竟缺少什么東西?是本身對(duì)于自由的嗜好,還是早已貧瘠麻木的追求。

          或許活在這樣的社會(huì)下?lián)Q做是任何人都可能過(guò)的'平淡且無(wú)味,但總有人心中充滿了向往和奮不顧身。為了不可或缺的自由而像這奔騰浩蕩的野馬一般馳于草原。

          野馬奔跑在草原,自由的代價(jià)是孤獨(dú)。

          就像王爾德曾說(shuō)過(guò)的那句話:“我們都住在下水道,可總有人夜夜仰望星空!

          何嘗不是,自由,之于人來(lái)說(shuō)本就是一種應(yīng)該享有的權(quán)利,可奈何現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻沉重地束縛了自身,種種的限制鑄就了如今內(nèi)心的缺失,然后自由,變成遙不可及的信仰。

          他于是想了很多,關(guān)于自己,關(guān)于意志,關(guān)于追求。

          究竟他一直以來(lái)渴望的,是行動(dòng)上的無(wú)拘無(wú)束,還是精神上有無(wú)盡的廣袤天地。

          其實(shí)人生就像愛(ài)一場(chǎng)旅行,你不必在乎目的地,重要的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。

          他終于了然于心,依舊是那個(gè)姿勢(shì),遙遙凝視著遠(yuǎn)方無(wú)垠的遼闊草原,似乎是在用目光追逐那已然絕塵而去的脫韁的馬匹。

          就像在奮力追逐著自己終于明白終于想要去親手擁獲的自由。

        自由的作文 篇10

          我是一朵愛(ài)助人的云。夏天,太陽(yáng)烘烤著大地,我熱極了,我飄呀飄,來(lái)到一片莊稼地,土地干燥極了,還裂開(kāi)了一條條小縫,干燥的土地上沒(méi)有一點(diǎn)兒水。禾苗妹妹低下了頭,彎下腰,開(kāi)始變得焦黃,我飄過(guò)去:“禾苗妹妹,你熱嗎?是不是想喝水?”禾苗妹妹用盡全身力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭,農(nóng)民伯伯頭發(fā)已經(jīng)被烘烤干了。媽媽為了讓自己的孩子解渴,咬破手指頭擠出血給孩子們喝。他們呻吟著,渴望著能下雨,手端著盆子等著下雨。我實(shí)在忍不住了,眼淚嘩嘩地流下來(lái),灑下一場(chǎng)傾盆大雨,頓時(shí),土地變得松軟,小禾苗們挺起了胸膛,一片片綠油油的.,農(nóng)民伯伯們笑開(kāi)了花。我也笑了。

          看!那是什么?遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩端著一個(gè)盆子想洗衣服,哪兒也找不到水,我請(qǐng)來(lái)風(fēng)姐姐,風(fēng)姐姐一吹,衣服飛上了天,小女孩驚奇地叫著,我下了一場(chǎng)小雨,風(fēng)姐姐再一吹,衣服都變干凈了,落到盆中,小女孩又驚奇又歡喜,高高興興地回家了。我笑得更開(kāi)心了。

          我要給魚(yú)缸裝滿水,讓魚(yú)兒高興地自由自在地游泳;我要給花盆裝滿水,讓花兒開(kāi)放出美麗的花;我要給森林大地喝水,讓小動(dòng)物和植物喝上水,萬(wàn)物生長(zhǎng),讓世界變成一個(gè)充滿綠色的世界!

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