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      2. 我渴望自由作文

        時(shí)間:2023-09-07 17:39:12 自由 我要投稿

        我渴望自由作文精品(15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我渴望自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我渴望自由作文精品(15篇)

        我渴望自由作文1

          我孤獨(dú)地站在臭烘烘的馬廄里,回憶著過(guò)去的日子,淚水不禁從眼里涌了出來(lái)。

          那年,我還不滿(mǎn)一歲。媽媽很疼愛(ài)我,自從我斷奶以后,媽媽就開(kāi)始教我奔跑的技巧。媽媽希望我成為草原上跑得最快的野馬。媽媽告訴我,她之所以要教我奔跑的技巧,是因?yàn)橐颖芤环N極度可怕的動(dòng)物,他們的名字叫“人類(lèi)”,我的'爸爸就是死在“人類(lèi)”手上的。

          那天,我和媽媽正吃著午飯。突然,一個(gè)東西“嗖”地飛了過(guò)來(lái),打中了媽媽的前腿。媽媽癱倒在地,驚慌失措地說(shuō):“不好,是人類(lèi)!媽媽跑不了了,你快逃!你一定要完成媽媽的夢(mèng)想!”我愣住了,豆大的淚珠像泉水一般涌了出來(lái)。媽媽哭著,深情地望著我,發(fā)出了一聲絕望的嘶叫。那一聲嘶鳴是那么凄涼,令我刻骨銘心。我轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)命似的跑著。但我只是一匹幼馬,速度遠(yuǎn)沒(méi)有那些人騎著的黑馬快!芭椋 蔽腋械蕉亲由弦魂嚧掏,倒在了地上,迷迷糊糊中,我看到我的身下有一大灘鮮紅的血。

          醒來(lái)時(shí),我待在一個(gè)完全陌生的黑屋子里,這里是那么潮濕陰暗。我的四只腳上都釘了一個(gè)硬硬的東西,身上還多了一個(gè)傷疤——后來(lái)我才知道,那叫烙印,有了這個(gè)烙印,我就再不是一匹野馬了。我渾身不自在,又哭了起來(lái):我可能再也完不成媽媽畢生的夢(mèng)想了。我試圖沖出這間屋子,可是我的腿被鐵鏈拴住了。

          那些人想試圖馴服我,但每當(dāng)他們爬到我身上,我的腿失去了束縛之后,我就想盡辦法把他們重重地摔在地上。那時(shí),那些人就把我拖到馬廄里拴起來(lái),然后一齊揮著馬鞭抽打我,打得我遍體鱗傷,很疼,但我無(wú)法反抗。當(dāng)他們走了以后,地上就滿(mǎn)是鮮紅的血。但無(wú)論那些人怎樣打我,怎樣懲罰我,我對(duì)他們的反抗都沒(méi)有停止——畢竟,我的爸爸媽媽都死在他們手上,我也遲早會(huì)死在他們手上。我要報(bào)復(fù)!我要用盡余生,用盡所有的精力來(lái)報(bào)復(fù)!

          一道亮光透進(jìn)了黑暗的馬廄。那金色的陽(yáng)光,我曾經(jīng)是那么熟悉,但現(xiàn)在,一看到亮光,我就會(huì)條件反射地往外沖。有人進(jìn)來(lái)了——拿著我懼怕的馬鞭,我又要去訓(xùn)練了。我絕望的發(fā)出了一聲嘶鳴:“我要自由!”

        我渴望自由作文2

          現(xiàn)在,我們小學(xué)生都很自由,可能有人問(wèn)會(huì)我:為什么你會(huì)渴望自由呢?所以,我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。

          自由是人人都需要的,我也需要。對(duì)我而言自由有許多種的,1.學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2.被困在家里,不可以出來(lái)玩。3.父母請(qǐng)了家教,天天上完學(xué),還要補(bǔ)課,像小鳥(niǎo)被困在籠子里,想飛又飛不出去,就算飛出去也會(huì)再被獵人抓回……

          自由悄悄來(lái)了,但又被父母趕走了,真是無(wú)情!自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得,這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就被迫上了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)課,明明知道,英語(yǔ)是我最討厭的,還讓我上。由于,我并沒(méi)有在聽(tīng)老師講的內(nèi)容,滿(mǎn)腦子的`幻想著,自己好象一只小小鳥(niǎo),被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,飛不出,讓我想起一首個(gè)的歌詞:我是一只小小鳥(niǎo)想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每周看著老師那熟悉的面孔,聽(tīng)著那不知什么意思的英語(yǔ),就一句話(huà):“簡(jiǎn)直就是噪音污染呀!”

          請(qǐng)保留此標(biāo)記那是一個(gè)暑假,放假了,我應(yīng)當(dāng)放松放松出來(lái)玩的,畢竟學(xué)習(xí)了這么久,可是老媽還把我關(guān)在家里,她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩,我在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著小伙伴玩耍的聲音,心里真不是滋味,閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍,終于,一個(gè)晚上度過(guò)了。

          看吧,我多沒(méi)有自由,還不如做一只小鳥(niǎo),雖然被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,沒(méi)有了自由但起馬不會(huì)煩惱,不會(huì)胡思亂想,不會(huì)責(zé)怪自己的父母,不會(huì)……好期盼自由,自由呀!你來(lái)的時(shí)候記得要悄悄告訴我,不要再次讓我的父母趕走你,快來(lái)吧,那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的話(huà)我和你還真是同病相連呀,如果不是我真為你感到高興。反正,我就是渴望自由。盼望自由的到來(lái),我不會(huì)讓你在離開(kāi)我了,我決定和你作朋友,不,比朋友還要好的朋友,永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量,讓他(她)們兩不在趕你走了自由,讓那份屬于我的自由回歸大地。

        我渴望自由作文3

          仰望天空,吸取著大自然的氣息;俯視草原小溪,享受著大自然的優(yōu)美恬靜。但,這大自然在我周?chē),在我身邊吹過(guò),說(shuō):“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了沒(méi)?”

          對(duì)呀!我自由了沒(méi)。★L(fēng),在我面龐吹過(guò),雨,在我身邊環(huán)繞,雷,在我耳邊想過(guò),電,在我眼前閃過(guò),都在問(wèn)我:“你自由了嗎?你渴望過(guò)飛翔嗎?”我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我沒(méi)自由,所以渴望飛翔,像大雁一樣展翅高飛,像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔!彼鼈冇衷趩(wèn)我:“小鳥(niǎo)是自由嗎?”我又陷入了沉思:“沒(méi)有,小鳥(niǎo)被人類(lèi)關(guān)起來(lái)了,失去自由。”我想追問(wèn)它們,可它們一閃而過(guò),看不見(jiàn)了,摸不著了。

          我繼續(xù)陷入沉思中,走過(guò)大樹(shù)底下,問(wèn)鳥(niǎo)兒:“你們自由嗎?”“自由!”它們答得多么爽快啊!可是,它們又補(bǔ)充了一句,“如果被抓了,就不會(huì)自由!”我低著頭,繼續(xù)漫無(wú)目的地漫步著,走到草原上,小溪前,看見(jiàn)魚(yú)兒,問(wèn)它們同樣的問(wèn)題,我得到的是同一答案,魚(yú)兒繼續(xù)向前愉快地游著,與溪水玩!

          我孤獨(dú)地坐在小溪前,回想著,沉思著……我沒(méi)有得到自由,到底是為什么?我渴望展翅高飛,我渴望享受大自然的一切美好!這時(shí),不知哪來(lái)的聲音,他向我親切地說(shuō)道:“鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)艱苦地練習(xí)才能飛翔,魚(yú)兒每天擔(dān)驚受怕,但還愉快玩耍,草原終會(huì)被踐踏,但還生長(zhǎng)茂盛,你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的.經(jīng)歷,所以你不能自由飛翔,得到自由!”這聲音漸漸消失了,我漸漸從沉思中醒來(lái),原來(lái)這是夢(mèng)。我還在小溪旁,我感覺(jué)心情放松,明白了這一切,跑過(guò)草原,路過(guò)大樹(shù)底下,我停下來(lái)了,對(duì)著鳥(niǎo)兒歡呼,對(duì)著天空呼喊,我的自由,我的命運(yùn)是我自己控制的,是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間,我往下俯視,是一片綠草茵茵的大地,往上望,依然是碧藍(lán)的天空,再看自己,原來(lái)我長(zhǎng)了一雙白色漂亮的翅膀,我可以自由飛翔,天空是美麗的,大地是柔和的,大自然是千變?nèi)f化的。

          想象中,大自然是大海,我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。

        我渴望自由作文4

          自由,對(duì)于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞,擺弄,沒(méi)有自由的可憐蟲(chóng)。

          我能擁有自由嗎?當(dāng)然可以,在幻想中。隨著時(shí)間的流逝,我的一生結(jié)束了。令我驚訝的是,我來(lái)到了天堂,和藹可親的天使教會(huì)我如何寫(xiě)字,并給了我一張白紙和一支筆,把想寫(xiě)的話(huà)寫(xiě)在上面,也算是為我的一生畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

          我這一生,從未有過(guò)自由,回顧我的經(jīng)歷,我感慨萬(wàn)千,我把白紙當(dāng)作傾訴者,一邊流淚,一邊寫(xiě)下這篇文章。

          我是一只鸚鵡,從我一出生,我就被關(guān)在籠子里。我渴望自由,我一次次地“反抗”主人,但換來(lái)的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來(lái)的總是失敗,經(jīng)過(guò)一次次血的經(jīng)歷,我明白了!沂且恢畸W鵡,我的主人是人類(lèi),在他們面前,我的力量是無(wú)比渺小。

          我想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆盐谊P(guān)在籠子里?為什么要使我與親人分離?你們?yōu)槭裁茨敲醋运,把我作為你們的玩具?別忘了,我有生命,生命不分貴賤。如果來(lái)生我是人,而你們是鸚鵡,我把你們關(guān)在籠子里,逼你們學(xué)舌,當(dāng)作玩樂(lè),你們能忍受這種生活嗎?你們能忍受這種“人格”上的屈辱嗎?“

          我多么想在藍(lán)天上自由自在地飛翔啊!籠子不是我的.家,天空才是我真正的家。我常常仰望天空,我多么羨慕那些能在空中飛翔的鳥(niǎo)兒啊。我常常遐想,要是我能離開(kāi)籠子的禁錮該多好!那天空,是如此湛藍(lán),那白云朵朵,是如此可愛(ài),常常變成各種模樣,好像在逗我笑……

          有時(shí),我羨慕煙花,雖然它在空中只停留一瞬間,但對(duì)于我卻只有三個(gè)字——不可能。有時(shí),我羨慕那些一直在空中飛翔,最終離開(kāi)世界的老鷹,我認(rèn)為它這一生沒(méi)有什么遺憾了。因?yàn)樗恢睋碛凶杂伞?/p>

          我常常夢(mèng)見(jiàn):我是一條魚(yú),自由自在地和其它魚(yú)兒嬉戲;我是一棵水草,微笑著看魚(yú)兒們?cè)谖疑磉叾愣悴夭兀ㄗ矫圆兀;我是一只兔子,開(kāi)心地在草地上奔跑。我是一只烏龜,為了戰(zhàn)勝兔子每天練習(xí)跑步;我是一只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂,天天尋找美麗的花兒采集花粉,制成蜂蜜……我想,這應(yīng)該就是日有所思,夜有所夢(mèng)吧!

          最后,我有一個(gè)愿望:希望我來(lái)世能獲得自由,哪怕只是一瞬間……

        我渴望自由作文5

          自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

          從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手?墒牵瑥男〉酱蠹议L(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

          小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的'力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。

          當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。

          我非?释杂伞N矣憛拕e人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。( )

          我真的非?释杂,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。

          你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的?墒鞘聦(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。

          我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己。

          家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!

          你們只有真正地放手了,我才會(huì)成鳳,才不會(huì)怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵,我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒,我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。

          你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。

        我渴望自由作文6

          我渴望自己是一條魚(yú) 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鳥(niǎo) 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹(shù) 可以在大地上自由地生長(zhǎng) 我渴望…… 自由

          什么時(shí)候才叫明天? 到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去,我渴望自由作文。 ——題記 每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。

          我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!我渴望自由! 生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽?zhuān)乓豢谝豢诘匕褷I(yíng)養(yǎng)早餐吃完。 我是一個(gè)小女孩,我也愛(ài)打扮,愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。 學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。

          一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅?命令,俗話(huà)說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視?蛇@時(shí)該死的電話(huà)鈴又響了,我極不情愿地拿起電話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦!

          說(shuō)完,便掛了電話(huà)。我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲(媽媽開(kāi)門(mén)的聲音)。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?

        我渴望自由作文7

          爸爸,媽媽我需要自由!請(qǐng)你們還我自由吧!自由要我,我要自由!

          窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。

          從小學(xué)到初中,我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌的練習(xí)題有“缺席”,從來(lái)都是那么安份地躺在桌上。而且當(dāng)一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了。“?!瑯I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎(chǔ)?

          暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期,這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。

          “媽?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩,行嗎?”

          “行氨媽頭也不抬地說(shuō)。

          這么順利?正當(dāng)我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè),“做完就可以出去玩了!崩蠇尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽?zhuān)液筇炀鸵鋈チ,還怎么寫(xiě)?回來(lái)再寫(xiě),行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的'余地。

          接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛!都是個(gè)初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會(huì)被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”老媽還在用小學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),我只好一邊寫(xiě)題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有。”最后即使我努力,還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。

          從小開(kāi)始,媽媽就怕我輸在起跑線(xiàn)上,送我去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥(niǎo)兒,被人裝著送去各式各樣的補(bǔ)習(xí)班里去,心里充滿(mǎn)了無(wú)奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來(lái)消化。我的周末就這樣沒(méi)有了,我能快樂(lè)嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里充滿(mǎn)了悲傷與羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。

          媽媽?zhuān)液芸释杂、快?lè),能象天空的小鳥(niǎo)那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個(gè)好孩子,必須乖乖在家做練習(xí)。噯,真難呵!

          “咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來(lái)了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開(kāi)了搏斗……

        我渴望自由作文8

          時(shí)間在流逝,年輪在轉(zhuǎn)動(dòng),我們?cè)诔砷L(zhǎng),時(shí)代在改變,唯一不變的倒是我們年少時(shí)的叛逆與輕狂……

          自由?是什么?

          當(dāng)我又一次坐在窗前,抬頭看著天空中無(wú)拘無(wú)束自由自在飛翔的小鳥(niǎo)時(shí),忍不住在心中問(wèn)自己。

          可答案竟是:我不知道!

          轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)年輪已過(guò),我再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”,早已有了自己的思想,自己的主見(jiàn)。

          有時(shí)只是想得到一些自由哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以,可這一切在父母眼中便是不聽(tīng)話(huà)……

          在被逼無(wú)奈中,我其實(shí)很想大聲說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不需要被管著了,我又不是生活不能自理!”

          千山萬(wàn)水總是情,給點(diǎn)自由行不行?

          我時(shí)常會(huì)非常緊張地感覺(jué),父母在我一生下來(lái)時(shí),似乎就已經(jīng)為我選好了未來(lái)的道路:小時(shí)應(yīng)該上什么學(xué)校,長(zhǎng)大以后該努力考什么高中大學(xué),應(yīng)該讀什么專(zhuān)業(yè)……有時(shí)就連穿什么用什么吃什么都必須是他們喜歡的。

          其實(shí)我們每個(gè)孩子都是一只鳥(niǎo),只不過(guò)都被關(guān)在一個(gè)大籠子里罷了。

          或許我是被壓抑的太久了,有些孩子只是想讓父母給點(diǎn)自由,我卻想要更多,我想掙脫牢籠,展翅高飛,永遠(yuǎn)離開(kāi)這里,離開(kāi)父母,向更遠(yuǎn)的地方飛翔!我想毫無(wú)牽絆的闖蕩世界,浪跡天涯……

          在老師眼里,我不是好學(xué)生,在父母眼里,我不是好孩子……在無(wú)形中我被所有人貼上了“不合格”的標(biāo)簽,各種打壓,各種牽絆,像一道道枷鎖困阻著我,我在著其中拼命地喊“自由!誰(shuí)給我自由?”?勺詈,盡管頭破血流,可還是毫無(wú)用處。大人們還是一味地一意孤行,他們總是認(rèn)為他們所做的才是最對(duì)的,他們從不想想自由對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多重要!他們從不會(huì)試著走進(jìn)我的世界!他們總是自以為是認(rèn)為他們有多了解我!但是,他們連走進(jìn)我的世界都沒(méi)走進(jìn)過(guò),又何來(lái)了解?!

          每天我都生活在父母都摧督聲中,他們總是習(xí)慣的`逼迫我做一堆我自己厭惡的事情,最后還大言不慚的說(shuō)“這一切都是為你好!”如果真的為我好又怎會(huì)從不在意從不尊敬我的選擇我的感受?所有事情都一意孤行,從不在意別人的感受,仿佛我不是個(gè)人,而只是個(gè)傀儡罷了!

          那顆渴望自由的心吶!何時(shí)才能得到解脫?

          難道父母就不能試著去放開(kāi)我嗎?

          難道父母就不能試著去理解我嗎?

          難道父母就不能試著去尊重我嗎?

          難道在他們眼里我的自由就那么微不足道嗎?

          在這個(gè)青春卻又叛逆的年代,我其實(shí)只是想自由一些,只是想試著飛翔一次,只是想試著去嘗試一些我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的罷了……

        我渴望自由作文9

          “哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”

          每當(dāng)窗外傳來(lái)一陣陣孩子們玩耍時(shí)的嬉笑聲時(shí),心里不由得想著:要是可以和他們一起玩那該多好!但是一抬頭就看到那高高的一摞練習(xí)題,眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽那嚴(yán)厲的目光……我那顆喜愛(ài)自由玩耍的心,不由得拉了回來(lái)。

          每到周末,就從未見(jiàn)過(guò)桌子上的練習(xí)冊(cè)“缺席”,從來(lái)都是那么安分的`躺在桌子上,總是一批“下崗”另一批又“上崗”。經(jīng)常晚上做夢(mèng),夢(mèng)到滿(mǎn)屋子都是作業(yè)本……為此,我還無(wú)奈過(guò),我向窗邊走去,想了起來(lái)……那是一個(gè)暑假,心里得意的想著:一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了,這下可以輕松一下了吧!“叮鈴鈴……”電話(huà)響了,“高思瑩,放暑假了,明天我們一起出去玩好不好?”我露出了久違的笑容,“好好好!當(dāng)然了!我一定去!”

          剛把電話(huà)放下,突然媽媽進(jìn)來(lái)了,我抱住媽媽?zhuān)H切的對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽媽媽?zhuān)魈煳蚁牒屯瑢W(xué)一起出去玩,可以嗎?”

          令我意想不到的是,媽媽一口答應(yīng):“行!”

          我心想:哇!這么順利?正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)之中時(shí),媽媽皺緊眉頭,從包里拿出兩本厚厚的練習(xí)冊(cè),往桌子上一扔,“把這兩本都做完了再去!少一道題沒(méi)寫(xiě)那就休想!”一聽(tīng)這話(huà),我仿佛遭到了晴天霹靂!我趕緊哀求媽媽?zhuān)皨寢尅笄竽懔!我回?lái)再寫(xiě)吧!明天我就要出去了,這么短時(shí)間怎么寫(xiě)的完?”媽媽只留下兩個(gè)字:“不行!”只聽(tīng)“啪”的一生,門(mén)重重的關(guān)上了。我的希望破滅了……接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……媽媽見(jiàn)我在刻苦學(xué)習(xí),摸摸我的腦袋說(shuō):“這樣就對(duì)了嘛!你已經(jīng)不再是小學(xué)生了!中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,所以負(fù)擔(dān)自然要比小學(xué)大得多……”媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有。”最后即使我努力,還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。但我的內(nèi)心仍然在說(shuō):我渴望自由快樂(lè)!

          每當(dāng)回到家后,剛想下去玩,又有一堆堆所謂的 “精神糧食”等著我來(lái)消化;每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里對(duì)他們十分羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。

          媽媽?zhuān)叶嗝聪雽?duì)您說(shuō):我渴望自由,快樂(lè)!

          “咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來(lái)了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開(kāi)了激烈的搏斗……

        我渴望自由作文10

          外面有人放風(fēng)箏,可我還有許多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完;其實(shí)我一點(diǎn)都不喜歡彈鋼琴;星期天好想去公園玩,可媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班……你看到這個(gè)廣告,你就看到了小學(xué)生的日常生活。

          就拿我自己說(shuō)吧,我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,周一到周五除了上學(xué)就是寫(xiě)作業(yè),偶爾一次學(xué)校作業(yè)少了,媽媽就會(huì)再給我找點(diǎn)卷子做做,說(shuō)是讓我多見(jiàn)見(jiàn)題型。有時(shí)候一不小心犯錯(cuò)誤了,還要被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。好不容易熬到了休息日,還要做完所有作業(yè)才可以休息。可是我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)還沒(méi)怎么休息,媽媽又開(kāi)始催著我寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè):“明天就該上課了,趕快把作業(yè)寫(xiě)了復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),別等明天測(cè)試時(shí)又不會(huì)……”我要是行動(dòng)稍慢點(diǎn),就又要挨批了。其實(shí)我自己覺(jué)得我上的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班一點(diǎn)都沒(méi)用,學(xué)的都是初中的課程,你說(shuō)現(xiàn)在我都把初中的知識(shí)學(xué)了,到時(shí)候上初中時(shí),我還學(xué)什么?可是老媽說(shuō)了,初中會(huì)增加好幾門(mén)課程,到時(shí)候時(shí)間都不夠用,我現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn),到時(shí)候可以擠出點(diǎn)時(shí)間用到其他科目上。而且小升初考試的時(shí)候,很多學(xué)校的試卷題都很難,只有現(xiàn)在多用點(diǎn)功夫,到時(shí)候才會(huì)取得好成績(jī)。反正是怎么說(shuō)她都有理。再說(shuō)了,本來(lái)就是額外的知識(shí),還非要求我每次測(cè)試的成績(jī)不能太差勁。我只要測(cè)試成績(jī)比別人差,她就兇的像只豹子。還美其名曰為我好,怕我輸在起跑線(xiàn)上,從幼兒園就開(kāi)始這么說(shuō),我這起跑線(xiàn)也太長(zhǎng)了吧!

          其實(shí)我也知道,你們真的是為了我好,現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)真的無(wú)法生存,可是我也沒(méi)有說(shuō)不上學(xué)呀,我只不過(guò)是想留點(diǎn)時(shí)間來(lái)干點(diǎn)自己想干的事情。為什么我的時(shí)間都被你們給安排滿(mǎn)了?就連我上廁所看什么書(shū),你們都要管。

          我們這一代孩子,看起來(lái)要比你們小時(shí)候幸福多了,其實(shí)不是這樣的。我們只是吃得好、穿得好,可是我們的課余生活太乏味了。有時(shí)候聽(tīng)著媽媽講她小時(shí)候的事情,心里羨慕極了,你們那時(shí)候多好呀!可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小朋友跳繩子、踢毽子、跳皮筋、丟沙包、做游戲……可我們現(xiàn)在可以利用的也就課間十分鐘。除去排隊(duì)等候上廁所的時(shí)間,余下的時(shí)間也就只夠準(zhǔn)備下節(jié)課的`用具了。悲哀呀!

          老師總是說(shuō)要給我們減負(fù),可很少實(shí)施。而且老師咬牙跺腳才舍得減掉的一點(diǎn)作業(yè),總被老媽及時(shí)補(bǔ)上,她們配合得夠默契吧,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。

          什么時(shí)候大人們才能夠體會(huì)到孩子的感受,不再把他們的希望強(qiáng)加到我們身上,不再束縛我們的手腳,讓我們自由的飛翔!像電視上說(shuō)的那樣:關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子!

        我渴望自由作文11

          每當(dāng)我扒在窗口,望著那些在院子里活蹦亂跳、玩得滿(mǎn)頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲矣衷撟x書(shū)了。

          上學(xué)以后,我很少有過(guò)到外邊玩的時(shí)候,就像一只歡快的小鳥(niǎo),被關(guān)在籠子里,我多么渴望大自然、渴望著呼吸一下新鮮空氣啊!可是媽媽卻像一把無(wú)形的大鎖,把我緊緊地鎖住,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在受不了,再這樣下去,我就會(huì)得病的。

          每到星期天,同學(xué)們可高興了。他們跟著父母去看電影,跟著哥哥姐姐去逛公園?傊,他們的星期天是輕松愉快的`?晌覅s恰恰相反,因?yàn)檫@一天我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了。

          清早,媽媽就從暖烘烘的被窩里把我叫了起來(lái),讓我讀英語(yǔ)。我睜開(kāi)睡眼,看了看表才6點(diǎn)30分。這么早就把我叫起來(lái),我心里有一百二十個(gè)不愿意,可是媽媽的話(huà)不能不聽(tīng),只好強(qiáng)挺著睜開(kāi)眼睛看起書(shū)來(lái)。吃過(guò)早飯,我又投人到緊張的“戰(zhàn)斗”中去了,一堆堆的數(shù)學(xué)習(xí)題、語(yǔ)文習(xí)題、英語(yǔ)復(fù)習(xí)題,看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!?/p>

          到下午4點(diǎn)鐘左右,終于完成了任務(wù),結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。我心里想:唉!總算熬到頭了。于是,我向媽媽請(qǐng)求說(shuō):“媽媽?zhuān)屛以谠鹤永锿嬉粫?huì)兒吧,哪怕是幾分鐘也行!笨蓩寢寘s冷冰冰地說(shuō):“玩,玩,你就知道玩!我看你將來(lái)沒(méi)有什么出息。媽媽不讓你玩是為了你好,將來(lái)你上了大學(xué),高興的還是你自己呀!聽(tīng)媽媽話(huà),聽(tīng)英語(yǔ)磁帶去!”我悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了。我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,看著那些無(wú)優(yōu)無(wú)慮的孩子們,心里在流淚。我現(xiàn)在才感覺(jué)到孤獨(dú)是什么滋味。

          晚上,吃完了晚飯,我想看一會(huì)兒電視。“電視”二字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái),媽媽就猜出來(lái)了,大聲地對(duì)我說(shuō):“不行,絕對(duì)不行I一是為了你的眼睛,二是為了你的將來(lái)!”將來(lái),將來(lái),我恨死“將來(lái)”了!難道我看了電視,將來(lái)就一事無(wú)成嗎?我的心就像一個(gè)五味瓶,酸的、咸的、甜的、苦的、辣的,說(shuō)不出是什么滋味兒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我讀英語(yǔ),我便高聲地讀起來(lái)。媽媽一邊織毛衣,一邊笑著說(shuō):“聽(tīng)著你的讀書(shū)聲,我覺(jué)得它賽過(guò)最美的音樂(lè)!”

          放假了,同學(xué)們都非常高興。學(xué)校組織到夏宮去游泳,媽媽說(shuō)什么也不肯讓我去,就連別的體育項(xiàng)目也不讓我參加。所以,體育課上,跳高、賽跑等項(xiàng)目我都達(dá)不了標(biāo)。媽媽?zhuān)肋@是為什么嗎?這都是您把我管的結(jié)果呀!

        我渴望自由作文12

          “我最近比較煩,比較煩,比較煩,總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我睡食難安,朋友,你說(shuō),我該怎么辦呢?”用這個(gè)歌詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情是最恰當(dāng)不過(guò)的了,我是教師子女,受很多小朋友的羨慕,但是我卻又很多煩惱,是大家所不理解的煩惱。

          我在媽媽工作的`學(xué)校上學(xué)。所以,上課開(kāi)小差,作業(yè)完成情況正確率低,考試成績(jī)不好,都難逃老媽的法眼。解答數(shù)學(xué)圖形問(wèn)題是我的弱項(xiàng),無(wú)論我上課聽(tīng)得多認(rèn)真,過(guò)幾天,老師所講的內(nèi)容照樣不留情面地蒸發(fā)。單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果確實(shí)不出我所料,考了80。5分。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隱藏著“秘密”?珊镁安婚L(zhǎng),吃晚飯時(shí),老媽遇見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,順便詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。真是糟糕,數(shù)學(xué)老師把我的狀況一五一十地全盤(pán)托出。老媽的臉色驟變,回家又將迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這種擔(dān)心和憂(yōu)慮是其它小朋友所不能理解的。

          我的另一個(gè)煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己背著書(shū)包上學(xué)堂?墒俏覅s和媽媽天天一起上學(xué)堂。如果想中途買(mǎi)些小零食吃,那是比登天還難。媽媽的一個(gè)眼神就把我的念頭打消了。放學(xué)排隊(duì),對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么概念。鈴聲一響,背上書(shū)包直往老媽的辦公室,這些“立正,一二,老師再見(jiàn)”什么的,只有耳聞,從沒(méi)有親口喊過(guò)。這可將近五年的時(shí)間了!哎!為什么偏偏要在媽媽所在的學(xué)校學(xué)習(xí)。

          還有最令人頭疼的事情就是在上學(xué)的日子里,一日至少兩頓跟著媽媽在食堂吃,雖說(shuō)食堂早餐時(shí)常更換著品種,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯……,但也提不起我的食欲,因?yàn)橹魇晨偸悄切┌字唷@蠇屨f(shuō)這粥是食堂爺爺花很長(zhǎng)時(shí)間才熬出來(lái)的,不但稠,吃起來(lái)口感好,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。而我覺(jué)得這粥淡而無(wú)味,還比不上家里奶奶用隔夜飯煮的粥來(lái)得好喝。我羨慕我的小伙伴們,他們放學(xué)可以開(kāi)開(kāi)心心去街上小店嘗美食,對(duì)我來(lái)說(shuō)這一切都是浮云,我這個(gè)教師子女很煩,很受約束。

          爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒軔?ài)我,但我很渴望自由,我希望可以在屬于我自己的天空下自由自在地成長(zhǎng),跟其它小伙伴們一樣,一起玩耍嬉戲。

        我渴望自由作文13

          初三的學(xué)習(xí)一環(huán)扣一環(huán),作業(yè)壓得人無(wú)法喘氣,讓人心神不寧。此時(shí)的我多么希望得到自由,我多么向往校外的自由世界啊。坐在家里,看著眼前一堆作業(yè),我感到無(wú)比無(wú)奈。

          鄰居家里響起了“嘰嘰喳喳”的叫聲,是鄰居家養(yǎng)得八哥鳥(niǎo)。聽(tīng)著嘰嘰喳喳的叫聲,我的心里更傷感了。我也像那只籠中的鳥(niǎo)一樣,本應(yīng)該在天空飛翔,卻被人禁錮在籠中。

          這時(shí)父親走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我不高興的神情。笑著說(shuō):“怎么,覺(jué)得很吵嗎?心里不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):“不知怎么了,自打上了初三,我的心里很煩躁,受到了一丁點(diǎn)干擾就難以靜下來(lái)!薄捌鋵(shí)不是心情煩躁,”父親皺著眉頭,思索著說(shuō),“只不過(guò)是你上初三,壓力過(guò)大而已!薄拔蚁衲氵@時(shí)候也一樣,覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)多,自己的自由受到了許多限制?偢杏X(jué)內(nèi)心很煩躁。”父親補(bǔ)充道,“你是不是也這樣的?”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了一會(huì)兒說(shuō):“您像我們這么大時(shí),也會(huì)像我們這樣渴望自由嗎?”“那是當(dāng)然,你懂得‘玩物喪志’嗎?為了我們的未來(lái)的美好生活也只能將自己玩的想法壓制住,將想玩樂(lè)的心收起來(lái)。才能沉下心來(lái)學(xué)習(xí)!薄鞍职郑颐靼琢,你說(shuō)的就是老師說(shuō)的.‘少年不吃苦,今后受痛苦!x謝您,我今后一定安下心來(lái)學(xué)習(xí)。”我低下頭若有所思地說(shuō)。

          父親走了,我卻還在想父親說(shuō)的話(huà)。這時(shí),我又聽(tīng)到了八哥兒學(xué)人說(shuō)著“早上好!”我就不感覺(jué)到那么心煩了。

          真是一只可憐的鳥(niǎo)兒!被人抓住了又被鳥(niǎo)籠永遠(yuǎn)禁錮住。從此喪失了自由,但它卻逆來(lái)順受,甚至活出自己。它每天早上用自己的呼喚迎來(lái)精彩的一天,每天中午用自己的鳴叫表達(dá)自己的情緒。

          小鳥(niǎo)尚且如此,能在不自由中尋找自己的天地,那么作為人的我,為什么就不能化壓力為動(dòng)力,在探求知識(shí)中尋找樂(lè)趣,尋找自己的自由,為自己的未來(lái)去努力拼搏呢?想到這里,我不禁豁然開(kāi)朗。

          于是,我拿起作業(yè)本在扉頁(yè)上鄭重地寫(xiě)了一句話(huà):壓力對(duì)聰明的人來(lái)說(shuō),是成功的墊腳石,是走向成功的不竭動(dòng)力;對(duì)失敗者來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)黑洞,是吞沒(méi)一切的萬(wàn)丈深淵。

        我渴望自由作文14

          我渴望自己是一條魚(yú),可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵樹(shù),可以在大地上自由地生長(zhǎng);我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大;我渴望自由是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槊刻斓纳钋宦。白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把時(shí)間交給眼睛熬紅的臺(tái)燈。我渴望……自由!據(jù)說(shuō)自由屬于明天,屬于長(zhǎng)大的孩子。那么,什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。

          ——題記

          每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?

          現(xiàn)在的學(xué)生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我們整天學(xué)習(xí)。我們從來(lái)不知道外面的世界是什么,有什么。我們成天面對(duì)的是一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的教官。這個(gè)教官很?chē)?yán)厲,從來(lái)不讓我們出去玩,不讓我們呼吸新鮮空氣,也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時(shí)光用來(lái)做一件事—讀書(shū)呀讀書(shū)!我們似乎就是臺(tái)日晝不分24小時(shí)工作的機(jī)器,有時(shí)也會(huì)夢(mèng)到我在學(xué)堂那張冰冷的桌子上睡著,然后被“學(xué)習(xí)”這個(gè)教官臭罵了一頓。連我們那點(diǎn)僅有的可憐的自由的時(shí)間,也像是可憐我們的人送給我們的兩個(gè)面包,還不夠我們吃飽了,就沒(méi)有了。想要,那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的.行動(dòng)不僅受到了限制,我們的思想更受到了嚴(yán)重的阻礙。我們不渴望什么,我們只渴望自由,屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無(wú)數(shù)有關(guān)重獲自由的文字,可那文字背后的心情又有誰(shuí)能體會(huì),那被鎖在籠子里的鳥(niǎo)渴望回歸自然的心情誰(shuí)能體會(huì)得了?

          我多么時(shí)間過(guò)得慢一些,更希望它能代表永遠(yuǎn)。只是它是時(shí)間,一個(gè)永不等人的怪人。這時(shí)我的自由天空上有飛鳥(niǎo),有彩虹,有我想要的一切,可唯獨(dú)沒(méi)有自由。還是要謝謝時(shí)間,這個(gè)行為有點(diǎn)古怪的老人。我聞到了香甜的空氣,聽(tīng)到了天籟之音,還與大自然一起造就了另一個(gè)經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

        我渴望自由作文15

          現(xiàn)在,我們小學(xué)生都很自由,可能有人問(wèn)會(huì)我:為什么你會(huì)渴望自由呢?所以,我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。

          自由是人人都需要的,我也需要。對(duì)我而言自由有許多種的,1。學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里,不可以出來(lái)玩。3。父母請(qǐng)了家教,天天上完學(xué),還要補(bǔ)課,像小鳥(niǎo)被困在籠子里,想飛又飛不出去,就算飛出去也會(huì)再被獵人抓回……

          自由悄悄來(lái)了,但又被父母趕走了,真是無(wú)情!自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得,這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就被迫上了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)課,明明知道,英語(yǔ)是我最討厭的,還讓我上。由于,我并沒(méi)有在聽(tīng)老師講的內(nèi)容,滿(mǎn)腦子的幻想著,自己好象一只小小鳥(niǎo),被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,飛不出,讓我想起一首個(gè)的歌詞:我是一只小小鳥(niǎo)想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每周看著老師那熟悉的面孔,聽(tīng)著那不知什么意思的英語(yǔ),就一句話(huà):“簡(jiǎn)直就是噪音污染呀!”

          那是一個(gè)暑假,放假了,我應(yīng)當(dāng)放松放松出來(lái)玩的,畢竟學(xué)習(xí)了這么久,可是老媽還把我關(guān)在家里,她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩,我在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著小伙伴玩耍的聲音,心里真不是滋味,閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍,終于,一個(gè)晚上度過(guò)了。

          看吧,我多沒(méi)有自由,還不如做一只小鳥(niǎo),雖然被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,沒(méi)有了自由但起馬不會(huì)煩惱,不會(huì)胡思亂想,不會(huì)責(zé)怪自己的父母,不會(huì)……好期盼自由,自由呀!你來(lái)的.時(shí)候記得要悄悄告訴我,不要再次讓我的父母趕走你,快來(lái)吧,那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的話(huà)我和你還真是同病相連呀,如果不是我真為你感到高興。反正,我就是渴望自由。盼望自由的到來(lái),我不會(huì)讓你在離開(kāi)我了,我決定和你作朋友,不,比朋友還要好的朋友,永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量,讓他(她)們兩不在趕你走了自由,讓那份屬于我的自由回歸大地。

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