自由的作文

自由的作文4篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的自由的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　星期天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，那里的動(dòng)物雖然很多，但都被關(guān)在籠子里。

　　原本捕老鼠能手的貓頭鷹目光呆滯，反應(yīng)遲鈍。我向貓頭鷹搖了搖手，它好像一點(diǎn)兒也沒有察覺。我再次搖手并喊叫它時(shí)，貓頭鷹這才反應(yīng)了過來；原本美麗的孔雀開了屏，雖然漂亮，但它很像膽小的麻雀；還有那人稱“草上飛”的蛇，只是在蠕動(dòng)；唯有那調(diào)皮的小猴子，管理員卻拿著鞭子教訓(xùn)，那猴子不斷的哀號(hào)著。這使我深深感到關(guān)在籠子的動(dòng)物失去了靈性，的`確喪失了它們?cè)�有的本能。我看著它們那可憐的模樣，差點(diǎn)流出了眼淚……于是，我告別了囚在籠子里的小生靈，隨爸爸媽媽去湖畔。

　　湖面上，一只只船兒不停地游蕩，游人的歌聲、笑語聲，聲聲入耳。突然，媽媽興奮地指著天，對(duì)我說：“快看，快看，”我立即抬起頭，只見一群白鶴從天上飛過，飛到九霄云外去了。當(dāng)我低頭再看湖水時(shí)，一對(duì)鴛鴦在嬉水，還有那魚兒在水中游來游去。

　　這時(shí)，我又想起了那關(guān)在籠子里的動(dòng)物，它們多么需要自由�。∥覀冃枰�自由，動(dòng)物也是一樣��！

　　回家的路上，我的心情久久不能平靜，那一只只飄蕩的游船，那自由飛翔的白鶴，那對(duì)嬉水的鴛鴦，還有那籠子里的動(dòng)物，不停地浮現(xiàn)在我的眼前……

　　也許十年，或者二十年后，我在動(dòng)物園里工作，我一定會(huì)放飛它們，還他們一片自由的天地。

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自由的作文 篇2

　　“非富不貴”這是多年來人們對(duì)于貴族認(rèn)識(shí)的一種誤區(qū)，在我看來“富”與“貴”之間并無必然的聯(lián)系，所謂“貴”是指高貴，所謂“貴族精神”，它不僅是一種氣質(zhì)，還是一種態(tài)度，它更代表著自由的靈魂，高貴是一縷自由的風(fēng)。

　　提到這點(diǎn)，我想起了一種動(dòng)物——狼。在讀完霍達(dá)的《狼圖騰》后，我就對(duì)狼有一種敬畏，這種高貴的生靈座位草原游牧民族千百年來所敬仰的對(duì)象，代表著自由和不屈的意志，代表著生命不息，戰(zhàn)斗不止。品味著那些文字，我仿佛可以看見無垠的草原上像風(fēng)一樣疾馳的狼，寒冷的如刀一般的目光直刺人心。錚錚鐵骨，烈烈雄風(fēng)，狼對(duì)于自由的追求讓它們高貴的像神靈的寵兒。你永遠(yuǎn)無法馴服一只真正的草原狼，它們骨子里的'高貴，使狼顯得就像一位驕傲的貴族，它們的身體里裝著的是一個(gè)自由的靈魂。狼當(dāng)然不可能與“富”有什么關(guān)系，但在我心里，這種不屈的自由，卻是真正的高貴，真正配得上貴族精神。

　　自由的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)被拘謹(jǐn)?shù)纳�活所束縛，就像高貴的意志也永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所困擾。有“不為五斗米折腰”的陶淵明，“悠然見南山”的心境，閑適的心靈，使他顯得就像一位貴族。內(nèi)心豁達(dá)，超脫于世俗之外的莊子，他更比那些追名逐利的俗人高貴出百倍。

　　我一直很喜歡三毛的書，那種從文字里吐露出來的生命力和熱情足以使所有人相信她是快樂的。三毛就像奔放的撒哈拉里的一位女皇，和靈魂伴侶荷西一起，過著自己所喜愛的生活，無拘無束。也許也只有撒哈拉才能三毛無盡的自由和釋放。我是愛慕這樣的女子的，她就像一株仙人掌，是茫茫黃沙中的精靈，盡情綻放著自己的高貴。

　　與三毛不同的，我想起了另一位女子——甄嬛，在爾虞我詐的后宮中，她步步為營，她是幸運(yùn)的，從殘酷的競爭中脫穎而出，但她亦是不幸的，這沉悶的深宮撕碎了一切她對(duì)于美好的憧憬，將她變成了一具真正的行尸走肉。在很多人眼中，她雍容華貴，萬人之上，實(shí)在是“貴族”，可從另一方面來看，甄嬛亦是那身份的奴隸，那身份成為她的一把枷鎖，將她鎖在這深宮之中，而又談何高貴，談何自由呢？與前者相比，我更確定三毛才是一個(gè)真正的貴族。，至少她擁有的是一個(gè)自由的靈魂。

　　我逐漸確信，自由的靈魂才是真正的貴族精神，如果一個(gè)人連靈魂都是被奴役著，那么即使擁有再多的財(cái)富與頭銜，也仍然不能算作貴族吧。相反的，當(dāng)一個(gè)人擁有了自由的靈魂，那么一切功名利祿又豈能阻擋他的步伐，這樣一個(gè)凌駕于世俗之上的人，才是真正高貴的。

　　高貴的人是擁有自己的信仰的，是擁有獨(dú)立的意志的，是擁有自由的靈魂的，就像海子詩中所寫的那樣“活在這珍貴的人間，人類和植物一樣幸福，愛情和雨水一樣幸�！�，高貴本身就是一種幸福，高貴是像風(fēng)一樣的自由，我想，這一縷自由的風(fēng)，也許便是真正的貴族精神吧！

自由的作文 篇3

　　天空是鳥類的樂園，湖海是魚類的樂園，沙漠森林是走獸的樂園！

　　不管是飛禽還是走獸，它們都不希望自己被束縛，都希望可以在屬于自己的那一塊領(lǐng)域自由馳騁、翱翔。然而現(xiàn)在卻有越來越多的物種被運(yùn)進(jìn)動(dòng)物園或者是自然保護(hù)區(qū)！為什么呢？

　　對(duì)呀！為什么要這樣做呢？答案很簡單，因?yàn)樗鼈兪�去了那賴以生存的環(huán)境，森林面積在不斷減少，這將直接導(dǎo)致森林中大部分物種的滅亡，這不僅僅是我國的損失，更是世界的損失，所以才開始建立自然保護(hù)區(qū)、生物繁殖中心等等，目的就是為了讓這些物種存活下來，雖然它們像金絲雀一樣被困在了某個(gè)地方，沒有原先那種活動(dòng)范圍了，但它們至少還能活著，這不是有所得了嗎！

　　知道江豚嗎？那張永遠(yuǎn)帶著微笑的臉，當(dāng)你看到會(huì)為之哀傷嗎？江豚生活在湖南一帶的江水中，本來數(shù)量還比較可觀，但隨著利益的驅(qū)使，越來越多的人向它們伸出了黑手，捕殺江豚的事有增無減，這樣下去江豚真的是要滅亡了！如果沒有那些善良的村民組織起來保護(hù)巡守，估計(jì)江豚早已滅亡，現(xiàn)在除了將這些江豚移居海洋館，實(shí)施徹底的保護(hù)，我們無法想到更萬全的辦法！江豚的微笑也有哀傷，江豚也會(huì)流淚，它們不想離開，可是為了生存，它們別無選擇。

　　我們這些自以為是的高級(jí)動(dòng)物人不也一樣嗎？我們所處的'社會(huì)不也是一個(gè)優(yōu)勝劣汰、強(qiáng)者生存的社會(huì)嗎？在學(xué)校接受約束，其實(shí)每個(gè)人都不舒服，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)立的、都是有思想的，然而現(xiàn)在我們卻不得不收起自己的鋒芒，讓自己被馴服，以便適應(yīng)現(xiàn)在所處的環(huán)境！

　　很多人會(huì)覺得這樣很沒用，罵不還口，打不還手，容易讓人覺得是軟柿子，誰都可以上來捏兩把；或許反抗了會(huì)有用，沒有人再管你是好是壞，然而靠自我約束力真的有用嗎？或者說你有這么好的自我控制力嗎？能保證在沒有外力的干預(yù)下自身不墮落嗎？結(jié)果可想而知！雖然我們并不喜歡，但卻必須接受，這是為了培養(yǎng)我們的意志和能力，學(xué)到適應(yīng)社會(huì)建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

　　古有韓信忍胯下之辱，越王勾踐臥薪嘗膽，我們何不如學(xué)這兩位的忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空呢！失去自由只是暫時(shí)的，等到我們學(xué)有所成，闖出自己的一翻天地，那不是更好嗎！

　　要自由還是要生存，這樣看來很簡單吧！

自由的作文 篇4

　　窗外，陽光明媚，小鳥在陽臺(tái)上歡快的歌唱著，而我，就像個(gè)囚犯，被爸媽囚禁在這個(gè)沒有自由的牢籠里，不能出去，哭……

　　爸媽出去了，我卻在家，不能和別的同學(xué)出去玩，好沒自由，電話不讓我打，有時(shí)我接個(gè)電話他們都疑神疑鬼，他們還信任我嗎???好無趣呀，電視，沒好看的，電腦，壞了，MP3，聽膩了，作業(yè)，寫完了……我站在陽臺(tái)上，對(duì)著天空發(fā)呆，我什么時(shí)候才能像大學(xué)里的哥哥姐姐們一樣，自由自在，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪兒就去哪兒，多自由呀，像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔，好想快點(diǎn)長大呀，真向往那美好的大學(xué)校園生活，不過對(duì)于現(xiàn)在的我來說，最重要的`是先考上重點(diǎn)高中，不然哪有希望考上大學(xué)，不是嗎?!雖然爸媽為我好，不讓我出去玩，讓我呆在家看書，可也不能整天都把我給關(guān)在家里，一下都不讓我出去吧，那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時(shí)間都沒有，只顧著看書看書看書，哎喲，我的腦細(xì)胞在一個(gè)一個(gè)的消失，到時(shí)候我就沒有思想了，好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下，購購物呀，吃吃東東呀，去去游樂場呀，只要能讓我瘋狂一整天，我就已經(jīng)心滿意足了，可我除了能出去補(bǔ)課，什么事兒都別想出去，哎，悲哀呀!上帝呀，快救救我。蒼天哪，你對(duì)我也太了!對(duì)著天空吶喊：我需要自由!哎，鄰居們?nèi)�以為我在發(fā)神經(jīng)呢!

　　爸爸媽媽，我想放松，我不想就這樣被束縛著，我受不了了!

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