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      2. 自由的作文

        時間:2023-12-05 17:08:09 自由 我要投稿

        實用的自由的作文(合集)

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的自由的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的自由的作文(合集)

        自由的作文 篇1

          今天是一個陽光明媚的日子,也是快樂的一天。因為早上我一起來,媽媽就對我說:“今天一天都是你的'時間!蔽衣犃,一蹦三尺高。

          我知道怎樣利用這么多時間,就是把它們像切蛋糕一樣,切成一小塊一小塊的。首先,我畫了一個扎著羊角辮的漂亮的小姑娘,她拿著一朵鮮花,輕輕地走到媽媽的臥室,把這朵鮮花放在媽媽的枕頭旁邊。然后,我就練舞蹈的基本功,倒立、前橋……練得我滿頭大汗,趕緊喝了點水。然后,我和姐姐跳皮筋,她跳得很費力,我卻跳得很輕松。我滿臉自信地對姐姐說:“姐姐,你要放松下來,這樣跳起來才不那么費力氣!苯憬懵犃耍胤潘上聛,結(jié)果跳得一次比一次好,我和姐姐的臉上都露出了滿意的笑容。最后是看電視,誰都不用提醒我,我會自覺地把它分成一大塊。

          晚上,我們到外面吃火鍋,我吃得津津有味,直到晚上8點,我才戀戀不舍地離開了火鍋城。

          今天是快樂的一天,我從未這么開心過。

        自由的作文 篇2

          早已厭倦了平淡,在無奈中我渴望騰飛,去追尋自由。

          走在草原上,呼吸大自然的清新,用心傾聽一切微妙的聲響。用愛撫摸悄悄嫣然綻放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低頭看花開,躺在草地上細細品味著世外桃源的神奇

          走進山林,高大的樹木直穿九霄,在瞬間靈光的指引下,我俯身鉆進樹洞,細細品味年輪帶來的滄桑。在云海峰巒,青山綠水中我感悟到了生命的真諦:人雖苦著來到世上,但應(yīng)該笑對每一個日子。

          我們應(yīng)當笑對生活,人應(yīng)該過好每一分鐘。因為我們只是歲月長河中的一顆星,我們應(yīng)該去追尋自由,渴望自由。

          在深山中,我聽著蟲吟鳥唱,伴著泉水激石的清脆聲響,走進了這片山林最深處。不知不覺,已是黃昏。夕陽漸漸褪了顏色,西方最后一縷陽光也黯淡下來,只有那彎新月越發(fā)的醒目。

          獨自走在曲折的山路上,細聽鳴蟬歡唱。不久,聽見的也唯有自己的腳步聲。這時,才發(fā)現(xiàn)這里的夜如此寧靜。寧靜中透露出一絲孤獨與寂寞。

          風來了,樹葉發(fā)出清脆的聲音,他們和著節(jié)拍輕輕蕩開,婆娑的影子竟如海浪一般。此時天空居然顯出淡淡的紫色,紫的.如被薰衣草染過一樣。多情的月光不敢打攪,止住傾瀉下來的想法,只好慢慢地籠罩整個山頭。

          如此美的夜空,早已使我無法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

          如今,躺在床上透過窗外看到的依然是那彎新月?上Ф嗔藥追粥须s。城市的燈紅酒綠,讓我無法繼續(xù)尋找那份寂靜與自由——那將成為我永世的追求。

          我終于明白,我并不屬于那茂綠森林中的一葉,也不屬于巍巍山野里的一石。

          自由是碧空中的一片白云,對于我來說永遠看得見,觸不著。自由的精靈十分淘氣,在我掌間游走卻從不讓我觸及。

          自由的氣息,彌漫在碧綠的原野上,自由在充滿芳香的花蕊里,在小溪中魚兒吐出的水泡里,那自由的夜曾離我那么近,螢火蟲也甚至在我身邊嬉戲。可最后,還是向路人一樣擦肩而過,也許那自由只是我心中的一抹新綠,也許那嘆息聲只源于那匆匆一瞥吧!

        自由的作文 篇3

          西班牙小說家塞萬提斯曾說過:自由是上帝賜給人類最大的幸福之。

          當我穿梭在新華書店的圖書叢中,抹金光瞬間吸引了我,尋著那抹金光,發(fā)現(xiàn)了這本《獨無二的伊凡》。乍眼看到這本書時,就被封面的大猩猩吸引,翻開簡介,發(fā)現(xiàn)這是本評價極高的好書,不僅是因為書本背后所獲得的巨大獎項,而且故事本身的情節(jié)更加吸引住了我,讓我已經(jīng)迫不及待地想要擁有這本《獨無二的伊凡》。

          書中的主角是大猩猩,名字叫伊凡,是只好脾氣的成年大猩猩,從還 是猩猩寶寶時就住在巔峰商城的雜技團里,天真可愛的小象露比的到來,喚醒了伊凡對叢林的模糊記憶,他忽然意識到現(xiàn)在自己所在的地方,只是個牢籠,并不是真正的家。當大象好友因沒有得到及時治療而去世,當商城老板的尖爪棍向不愿表演的露比揮起時,伊凡憤怒了!他不愿讓小露比成為第二個史黛拉,他要履行對朋友的承諾,他要幫助露比逃離這里,尋找自由。

          細細品讀完這本書,發(fā)現(xiàn)伊凡雖然只是只大猩猩,但是它卻和人類樣,渴望自由!白杂伞钡降资鞘裁茨? 自由——就是不受拘束和限制,無憂無慮地生活。

          讀著伊凡的故事,讓我想到了自己,我的暑假奔波在各個培訓班之間,我也和伊凡樣,失去了自由,失去了玩樂的時間。當看到伊凡通過自己的努力回到了亞特蘭大公園并且在那里無拘無束的生活直到晚年時,我好羨慕啊!我好想對媽媽說:“媽媽,我好累,什么時候能給我自由支配的時間。俊

          我,好向往自由,可以像尾無名的小魚,在那條叫做快樂的溪流中跳躍、嬉戲,偶爾與魚群們起,向深海探險,尋找生活的激情;我,好向往自由,可以像只流浪的小鳥,在那片叫做幸福的.天空中飛翔、逐夢,偶爾與喜鵲們起,朝遠山踏青,帶去好運的音報。

          而渴望自由的念想旦扎根,就會像植物樣迅速生長,我把這書本悄悄地放在家里的顯眼位置,期待引起媽媽的注意。終于,有天,我發(fā)現(xiàn),媽媽靜靜地在翻閱這本書,看著媽媽緊鎖眉頭的樣子,我故作不經(jīng)意地對她說:“伊凡很聰明吧,為了自由,它做了那么多的努力,好羨慕它最后獲得自由,可以快樂的生活!,媽媽聲不吭地朝我看了眼,輕輕地放下了書本。

          隨后的幾天,我感受到了媽媽的改變,她不再嘮叨我做作業(yè),不再催我去做我不想做的事,不再指揮我做這個做那個。哦也,好棒哦,我的默默抗議得到了回應(yīng),我好高興啊!

          感謝伊凡讓我懂得:屬于自己的,不要放棄;想要得到的,必須努力。鳥兒,應(yīng)該擁有片屬于它自己的天空;魚兒,應(yīng)該擁有片屬于它自己的海洋;草兒,應(yīng)該擁有片屬于它自己的草原;猩猩,應(yīng)該擁有片屬于它自己的森林;而我,也應(yīng)該擁有方屬于我自己的空間。

          適度的自由,能夠讓我更健康、更快樂的成長!

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