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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2023-12-25 08:39:53 自由 我要投稿

        自由的作文[優(yōu)秀9篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的自由的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        自由的作文[優(yōu)秀9篇]

        自由的作文 篇1

          我想化作一片落葉,在秋風(fēng)中盤旋飛舞,穿過陽光的空隙,悄悄落在你的懷里,用我最后的美麗,來輝映出你生命的綠意。

          我想化作一片落葉,我愿接受歸入你——泥土的宿命。當(dāng)我還是樹枝上那不起眼的嫩芽時(shí),我便會(huì)期待著,期待著,期待著春風(fēng)拂過讓我生長(zhǎng)得再快些,讓我為春天增添一抹綠意。盡管我同樣期待著那年秋。

          葉子繁榮,熱鬧了兩個(gè)季節(jié),輕輕的,秋風(fēng)拂過,我便一點(diǎn)一點(diǎn)變黃、干枯,我知道在某個(gè)未知的日子里我便會(huì)微笑著告別那我曾眷戀的枝頭,告別鳥兒們清脆的歌聲,告別每晚陪著我聊天的那輪明月。但我不后悔,我愿意依賴著風(fēng)的輕柔,輕輕的飄蕩,我輕輕悠悠的落下,在天空中劃過一道美麗的弧線。這時(shí),我是一位舞者,在舞臺(tái)上跳著最后一支舞;我是一名作家,正在人生書卷上點(diǎn)上最后一個(gè)句號(hào);我同樣也是一位畫家,在畫布上揮灑上了最后一抹油彩……

          “零落成泥碾作塵,化作春泥更護(hù)花”但是我并不后悔,因?yàn)槲視?huì)用更高的境界方式繼續(xù)延續(xù)著我的生命。

          我想化作一片落葉,象落葉歸根其實(shí)并不是生命的`盡頭,而是一個(gè)省略號(hào)后加上一個(gè)驚嘆號(hào)。落葉把生命埋在泥土里,孕育著新的活力,詮釋者另一種意義……

          一陣秋風(fēng)吹來,我閉上了雙眼,我想化作一片落葉,去追逐自由的旋律里零落成泥碾作塵的香如故……

        自由的作文 篇2

          我想做一個(gè)快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去!}記每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!

          我渴望自由!生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。我是一個(gè)小女孩,我也愛打扮,愛留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩?晌覄傁氪蜷_電視時(shí),只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。

          于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁,又想打開電視?蛇@時(shí)該死的`電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?我渴望自由!

        自由的作文 篇3

          我的心太累,要一點(diǎn)空間,老天在不在誰來安排?心靈就像一個(gè)浩瀚無比的大海,它變化莫測(cè),有人高興,有人痛苦,有人憂傷,有人悲哀,這一切都是心靈在作怪,人生短暫,何必那么費(fèi)心的來束縛自己的心靈,給心靈安裝一雙翅膀,讓它自由的飛翔吧!

          總以為最聰明的人,會(huì)變成最快樂的人,也曾以為自己很聰明,那么驕傲,那么自豪,當(dāng)一切的一切已變成過眼云煙的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有時(shí)遲鈍一點(diǎn)未嘗不是件好事。把問題想簡(jiǎn)單一點(diǎn),也不能說她是愚蠢,須不知這其實(shí)也是一種幸福。

          同一件事在不同人的眼里是不同的`看法,不同的看法導(dǎo)致不同的心情,不同的心情會(huì)有不一樣的結(jié)果。

          工作、學(xué)習(xí),生活并不是一帆風(fēng)順,好的心情是自己給予的。月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,當(dāng)一切的一切在你心上讓你喘不過氣來的時(shí)候,千萬別忘了給心靈安裝一雙翅膀,因?yàn)樗鼤?huì)帶你飛向快樂的天空。

          現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了翅膀!俺岚蛴擦,可以飛了!边@是母親常說的一句話,對(duì)啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,揮著我堅(jiān)硬的翅膀,做勇敢的女孩。

        自由的作文 篇4

          自由是許多人都向往的,但人們總會(huì)被某些事情所束縛自由,時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了,但對(duì)于孩子們來說,自由是磨不滅的希望。

          放假對(duì)于我來說是個(gè)小小的自由,成堆的作業(yè)“壓”在我身上,讓我感到了“呼吸困難”。但在小學(xué)時(shí),自由時(shí)常伴隨著我。

          小學(xué)時(shí)的我,不用上令人厭煩的補(bǔ)習(xí)班,也不會(huì)被家人追著、打著讓學(xué)習(xí)。我可以做我想做的.事情,上我喜歡的娛樂班,之后在規(guī)定的時(shí)間做完作業(yè)就可以了。

          在學(xué)習(xí)壓力很小、作業(yè)不多的時(shí),我有很多時(shí)間去玩,同學(xué)、朋友在樓下一喊我,我飛奔下樓,在院子的大花園里或院子的角角落落都有我們的身影,在院子的到處都能聽見我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。我們跑跑跳跳,不論刮風(fēng)還是下雨,都阻擋不了我們向往自由的心。

          暑假里,我們總是約好一起去圖書館,去游泳館。和閨蜜手挽手、肩并肩,拿著冰淇淋走在馬路上,天馬行空聊天,但絕不聊和學(xué)習(xí)有關(guān)的,這也是我們之間的一種默契。

          有時(shí)候下午放學(xué)要是沒有事情,我都會(huì)和自己的閨蜜去一個(gè)果汁店坐著,一聊就是一小時(shí)。夏天時(shí)是最開心的,天黑的晚,我們都點(diǎn)一份飲料,邊喝邊聊。雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí),但是這段時(shí)間還是很自由快樂的。

          最自由的是六年級(jí)暑假——我們沒有任何作業(yè),畢業(yè)考試的成績(jī)出來了,拿到自己的成績(jī)很開心,家長(zhǎng)看了也很滿意,這樣我的暑假就會(huì)特別特別的自由。我和閨蜜可以一起去購物,可以做自己想做的事情。外面氣溫太高,我們可以宅在家里追劇,還可以吹著空調(diào)。

          后來,我們換了一個(gè)名稱——中學(xué)生,我們不再是無憂無慮的了,我們開始有壓力。也沒了自由,現(xiàn)在回想起上小學(xué)時(shí),那種無憂無慮、沒有負(fù)擔(dān)和壓力,真的太開心了。

        自由的作文 篇5

          我有一對(duì)很愛我的父母,但是有時(shí)候他們不是很理解我,其實(shí)除了學(xué)習(xí)之外,我更想要一片自由的天空。

          比如弟弟總拿我東西,父母卻認(rèn)為那都是些小東西,無所謂,用不著那么斤斤計(jì)較,向弟弟索要簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。但是,那些“無所謂”的小東西對(duì)我來說非常重要:幼兒園老師送給我的明信片、英語班用積分卡換的鏤空書簽……他們絲毫不顧及我的感受,總是把我的學(xué)習(xí)成績(jī)放在第一位,把我逼得那么緊。每天我就像機(jī)器人一樣,被搖控器指揮著,機(jī)械地做作業(yè)、學(xué)習(xí)、做作業(yè)、學(xué)習(xí)……他們知道嗎?

          有一次,老師叫我們幾個(gè)女生去學(xué)校出板報(bào),我興奮不已,便和父母說了。媽媽馬上就變臉了:“你明天早上八點(diǎn)不是還要上英語班嗎?不許去!”我怏怏地出了房間,心里像堵了一團(tuán)棉花一樣,眼淚含在眼眶里,一回到自己的房間,就奪眶而出了。最后還是姑姑出面求情,父母才允許我請(qǐng)一天假。他們用種種方式約束我,雖然我知道這也是為了我好,但是,我需要的不僅僅是愛,還需要他們的理解。少年的天空是寬廣的,我多想像小鳥那樣,在天空中自由自在地飛;我多想像小魚一樣,在水里無憂無慮地游;我多想像山里的孩子一樣,在大山里快樂地玩耍!

          爸爸媽媽,我需要你們的理解,只有愛是不夠的',最好的父母是理解孩子的,我真的想要一片自由的天空!

        自由的作文 篇6

          有命題,就有限制;抒真情,便應(yīng)放飛心靈;是寫作,總是借助表達(dá)技巧?荚囎魑挠惺裁聪拗?考生享受怎樣的自由?如何使二者有機(jī)統(tǒng)一? 選拔性考試有它許多的游戲規(guī)則,作文既然身在其中,當(dāng)然要受到一些限制。這,是所有考生必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

          考綱有要求 考綱對(duì)作文的要求主要體現(xiàn)在“符合”、“健康”、“充實(shí)”、“通順”、“完整”、“規(guī)范”幾個(gè)詞上。“符合題意”是最基本的,因?yàn)榭荚囈迾?gòu)、套作、抄襲等不公正現(xiàn)象;“思想健康”是傳播文明的前提;“內(nèi)容充實(shí)”是表情達(dá)意的需要;“語言通順”方能證明熟練運(yùn)用母語;“書寫規(guī)范”才能讓人閱讀。 命題有限制 材料也好話題也好,命題也好半命題也好,文字也好圖形也好,都是限制。除此之外,提出的要求、注意事項(xiàng)也是限制。如20xx年話題材料之后的要求文字中說:“也許不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇,但是每個(gè)人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí),我們大家是怎樣選擇的呢?又應(yīng)該如何選擇呢?”這里的兩個(gè)問號(hào)既給了我們范圍的限制,也指明了選材的思路。 評(píng)分有細(xì)則 比如分基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)給分,篇幅要達(dá)到量的規(guī)定,沒有標(biāo)題要扣分,不要寫到作文格之外,不在文中出現(xiàn)自己的姓名、校名等等。

          當(dāng)然,規(guī)矩也不是一成不變的。現(xiàn)在的作文環(huán)境正在悄悄地發(fā)生一些變化。作文題是語文命題人“最動(dòng)心思的”題。這個(gè)心思動(dòng)在何處?一是有創(chuàng)新。分析這么多年來的語文試題,基礎(chǔ)部分沒什么大的變化,今年沿襲上年是正常的。惟有作文題變化最大,從變的角度看,可以說作文題一年一個(gè)樣。今年考綱在發(fā)展等級(jí)中還強(qiáng)調(diào)了“構(gòu)思新巧”。二是近人情,即讓考生有話可說,有情可抒,有感可發(fā),貼近考生生活實(shí)際和認(rèn)識(shí)水平,不會(huì)讓考生為難。因此,考生既要有面對(duì)新穎命題的思想準(zhǔn)備,也不能懼怕陌生而亂了方寸。 作文評(píng)分除了受評(píng)分細(xì)則的約束之外,社會(huì)輿論的作用也不可低估,輿論對(duì)前兩年作文中主題設(shè)定和出現(xiàn)的假大空、偽圣化、模式化傾向多有微辭。

          目前各種訓(xùn)練總是追著前一年的跑,難免形成思維定勢(shì),如果考生照搬前些年某些成功作文的經(jīng)驗(yàn),恐怕難以奏效。別人用項(xiàng)羽、王昭君等歷史人物作材料獲得了高分,你再用可能讓人生厭;別人用排比鋪陳的語言或故事新編的形式贏得了喝彩,你用可能不知所云。社會(huì)在變革中發(fā)展,作文命題與評(píng)價(jià)也是如此,考生應(yīng)當(dāng)熟悉規(guī)則,但熟悉的應(yīng)當(dāng)是對(duì)你的具體規(guī)則,而不完全是過去的。 規(guī)則中的自由空間是很大的,這就要看我們用不用或者會(huì)不會(huì)用了。 主題的確定應(yīng)尊重自己的感受 面對(duì)一個(gè)命題,我們首先在弄清限制的前提下,應(yīng)洞開自己的靈魂之門,釋放產(chǎn)生的各種情思,抓住其中最核心的東西作為文章的主題。當(dāng)然不回避從人生的、社會(huì)的、哲學(xué)的、歷史的、未來的等等方面進(jìn)行思考升華。但應(yīng)注意不要因?yàn)椤八枷虢】怠倍桃獍胃,也不因(yàn)閾?dān)心自己寫得很平庸而刻意求新!敖】怠笔轻槍(duì)“病態(tài)”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。面對(duì)“自己的晚間生活質(zhì)量”這個(gè)話題,有人寫索求知識(shí)的快樂,有人寫發(fā)展特長(zhǎng)的樂趣,有人寫?yīng)毸嫉拿钐,有人寫交友的真誠,這些是健康的不用懷疑。還有人寫躲著家長(zhǎng)看電視、上網(wǎng);有人寫孤獨(dú)的`無奈,表達(dá)了學(xué)習(xí)壓力和缺乏溝通帶來的種種煩惱,令人反思同情。這些情感當(dāng)然也是健康的,與前面的相比,沒有高下優(yōu)劣之分。但你如果非要寫抽煙酗酒之樂,評(píng)了低分也是咎由自取。

          20xx年,有個(gè)考生以“誠信”編故事,說“我”娶了四個(gè)美女為妻,后來因?yàn)椤拔摇比狈φ\信,她們都背叛了“我”,最后“我”明白了做人要誠信的道理。主題尚可,可材料卻是調(diào)侃過分,得低分也理所當(dāng)然!傲⒁馍羁獭笔侨巳硕枷胱非蟮哪繕(biāo),可它不是故意跟命題人和其他考生作對(duì)而求得的,它依賴于長(zhǎng)期的積淀和正確的思維方法。比如對(duì)“發(fā)現(xiàn)自己”這個(gè)話題,有人思考到了“發(fā)現(xiàn)自身能力并不困難,可社會(huì)環(huán)境、時(shí)代風(fēng)尚往往使人身不由己,難以施展才華”的深度,這當(dāng)然好。但一般人只會(huì)認(rèn)識(shí)到“自身能力有很大的空間,充分挖掘展示,可以創(chuàng)造驚人價(jià)值”或者“看清別人容易,發(fā)現(xiàn)自己困難,人應(yīng)當(dāng)通過各種手段觀照自身”。絕大多數(shù)人以此立意是完全可以的,擔(dān)心撞車大可不必。 選材時(shí)可“思接千載,心游萬仞” 充實(shí)的內(nèi)容是為了表現(xiàn)明確的中心,或者說明確的主題之下應(yīng)有豐富的材料。選材是考試作文中最為自由的樂土,考生可在這一樂土上充分展現(xiàn)才氣、體現(xiàn)學(xué)養(yǎng)。自身經(jīng)歷、日常感受,閱讀所及、趣聞?shì)W事,眼前現(xiàn)實(shí)、未來發(fā)展,正面反面、古今中外,格言警句、比喻數(shù)據(jù)……只要是與主題一致的,我們盡可能多的從記憶倉庫中拿出來,然后精選出最有表現(xiàn)力的和新鮮的組織到文章之中。 呈現(xiàn)方式可以“各取所愛” 使用何種語言?選用什么文體?精選哪些材料?一是根據(jù)命題,二是自身習(xí)慣。“嘗試”、“心靈的選擇”適合于記敘,“誠信”、“規(guī)則”適合于議論,這是從命題看。但這又不是絕對(duì)的,擅長(zhǎng)議論的可使“心靈的選擇”懾人心魄,擅長(zhǎng)記敘的也可讓“規(guī)則”生花。除了議論、記敘這種主流文體之外,確實(shí)需要的話,日記、書信、寓言、新聞、童話、短劇、微型小說、故事新編等等也是可用的。但要切記:如果花哨的形式?jīng)]有切題的內(nèi)容的話,必將弄巧成拙。在語言上,自然、通俗、流暢本身就是美,追求華麗典雅可能造成拗口、晦澀,字斟句酌也是沒有必要的。對(duì)構(gòu)思時(shí)引發(fā)的材料一要取舍,二要安排好順序。 考生看過的作文經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)之類的文章可能比看過的作文還多,以至于有的人面對(duì)考題真的有些無所適從了。

          這里,再補(bǔ)充三點(diǎn),但愿能幫你擺脫困境。一是不要人人追求高分(54分)甚至滿分(60分)作文,F(xiàn)在的作文指導(dǎo)都是叫人爭(zhēng)取滿分的,實(shí)際上滿分一般控制在5‰以內(nèi),怎么能人人得到?高分也是評(píng)卷人筆下的稀有之物。絕大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)在40—50之間。你如果平常作文就沒有出過彩,那把標(biāo)準(zhǔn)定在45分左右就可以了。即寫符合題意的、具有真情實(shí)感的、有自己語言風(fēng)格的文章,這樣的文章“一不小心”可能弄個(gè)高分呢。二是如果苦于材料缺乏則可以突出自己的癖好。你不是喜歡體育嗎?那你就像體育記者一樣,敘體育、議體育,只要切合題意就好。你不是喜歡聽××的歌嗎?看××的書嗎?愛好上網(wǎng)嗎……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來,何愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭呢?三是臨場(chǎng)寫作時(shí)可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前。如以“溝通”為話題作文,寫與家長(zhǎng)的溝通,可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作,就設(shè)想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對(duì)象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。

          你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。

        自由的作文 篇7

          自由對(duì)我來說,是一種很珍貴的東西,我也必將好好珍藏!}記

          我望著藍(lán)天上的每一只小鳥,它們是多么的自由。我祝福,當(dāng)時(shí),我更珍惜我的自由。我一遍遍的問自己,我該如何報(bào)答你,我的主人。

          我站在大海邊,想著海里的魚兒,它們幸福嗎?它們每天在大海里自由自在的玩耍,但一定有它們的魚類規(guī)矩吧。魚兒們?cè)诜敝臣竟?jié)外,要做好被捕殺的準(zhǔn)備。

          我來到松樹旁邊,看著松樹上的一只只松鼠,它們是多么的快樂。它們天天采著松果,盡情歡笑。但是,它們沒有像我一樣,有主人的.關(guān)愛。

          我是一直極其普通有極其平凡的小狗,我的生活就如你們所見過,不是自己拉著繩子拖著主人跑,就是在客廳里上躥下跳,不過,我很自律,很多地方,我不敢亂闖禁地,外出時(shí),我比隔壁家的小狗自由多了,我會(huì)在我家附近的每一顆顆大樹下,小草邊撒尿,包括很多地方,都會(huì)留有我的記號(hào),其他小狗們要是在這里逗留,要先經(jīng)過我的同意哦。

          最快樂的事,就是主人帶我到寵物店,給我做護(hù)理。我體驗(yàn)過新式的洗澡機(jī),哇,好有大海里沖浪的感覺,真是太奇妙了。

          最愜意的事,就是主人的小寶寶面前的表現(xiàn)了,我一躲在門后,就會(huì)被他發(fā)現(xiàn),見到我,他會(huì)爬向我,跟我親親,跟我抱抱,上次,主人外出的時(shí)候,我們竟一起睡著了。我多么高興,有這么一個(gè)信任的小寶寶,這么一個(gè)信任的小家庭。

          很多人羨慕鳥的搏擊長(zhǎng)空,其實(shí)飛翔并不代表自由;很多人羨慕魚翔淺底,其實(shí)能游翔并不代表自由。

          真正的自由,是內(nèi)心的滿足,是我作為一只小狗的幸福。謝謝你,我的人類朋友,謝謝你給我的自由,快樂,幸福!

        自由的作文 篇8

          啊!真希望自己可以無憂無慮的飛,有自己的天空。那里有星星和云朵作伴。沒有同學(xué)們的吵鬧聲,沒有父母的誤解和打罵聲。在那里我可以擺脫所有的煩惱,心情愉快的學(xué)習(xí)和玩耍。但是,想象終歸是想象,畢竟不可能代替現(xiàn)實(shí)中的.生活。

          這不我剛想要在自由的天空里學(xué)習(xí)和玩耍,就被媽媽的罵聲驚醒。唉!真煩!

          今天放學(xué),突然老高說:“今天晚上到我家睡,我媽不在,正好和我研究幾道題,交流一下學(xué)習(xí)方法。”我說:“好!”。我非常高興的回家,準(zhǔn)備和我媽打聲招呼再走。本想媽媽會(huì)答應(yīng)的。可沒想到媽媽馬上就破口大罵說:我長(zhǎng)大了就會(huì)跳了,不看看你倆是不是學(xué)習(xí)的料,混在一起就知道玩。快要考試了,還不敢快復(fù)習(xí),我白養(yǎng)活你了。

          我本想把我在他家時(shí)的想法,具體的和媽媽講出來。我只講了一點(diǎn),我想看看人家4班是怎樣復(fù)習(xí)的。還沒說完媽媽就大罵:出去你還有心學(xué)?就知道玩。我當(dāng)時(shí)和媽媽講理。可想到一定會(huì)給媽媽火上加油。我忽然想起還有很多作業(yè),就拿著快包上樓寫作業(yè)去了。

          可是媽媽還不罷休,在樓下罵著罵著就上樓來了。我正思考一個(gè)問題,聽到媽媽的聲音注意力老是集中不了,我就想關(guān)住門,靜心學(xué)一會(huì)。沒想到媽媽看到我要關(guān)門,就更氣了。把門推開,罵我。我只在心里想,不要說話,媽媽一會(huì)便下樓做飯去了。果然媽罵一會(huì)下樓了。

          吃飯時(shí)媽媽雖然沒和我說一句話,但我從飯菜中就能體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛。和一顆恨鐵不成鋼的心。頓時(shí),我想起了以前,我和媽媽一起渡過的快樂時(shí)光。想起了媽媽的養(yǎng)育之恩。我很想把這件事解釋清楚,但又不知道如何開口,唉!真煩呀!

          現(xiàn)在我腦子里就有一個(gè)想法,那就是飛向自由的天空,飛向那無憂無慮,沒有誤解的天空。

        自由的作文 篇9

          當(dāng)我獨(dú)自一人的第一個(gè)晚上,夜晚空星星明亮地閃耀著。我想唱一首好聽的歌或者靜靜地享受安靜,但是當(dāng)濕水滴打在我的背上,蚊子開始咬我的時(shí)候,我變得越來越激動(dòng)。我不想再享受了,進(jìn)了帳篷后,我的身體開始發(fā)冷。我母親為我準(zhǔn)備的薄毯子蓋在我身上。我發(fā)現(xiàn)我開始想念我的父母了。

          我怎么能說我后悔了呢?雖然我已經(jīng)開始后悔了,但我不想承認(rèn)。

          野外的夜晚并不寧靜。在田野里,沿著河流和四周,到處都是昆蟲和青蛙。我的.聽力和視力似乎比平時(shí)好幾千倍。偶爾樹枝折斷的聲音能喚起我的警惕。風(fēng)吹在帳篷草地上的影子似乎在吞噬我。害怕,我無法停止一些想象。我想象月亮真的像電影里那樣變了,被一片烏云遮住了,漸漸地變成半遮半掩,但光線是紅色的,很奇怪。我想象著遠(yuǎn)處的小山突然慢慢移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近。

          我很害怕。

          我從心底感到遺憾。我討厭我的愚蠢、無知和專橫,這些給我?guī)砹撕艽蟮穆闊J聦?shí)上,我沒有勇氣,也不知道如何經(jīng)營(yíng)自己的生活。盲目追求自由,毫無意義的生活。自由和生活是對(duì)的,錯(cuò)的是我的偏執(zhí)。什么樣的生活比有家人和朋友在身邊,晚上不害怕,不為瑣事煩心更有價(jià)值和自由呢?

          我忘了那天晚上我是否睡著了。我只記得第二天看到了太陽。我對(duì)自己的心感到滿意。當(dāng)我看到父母的微笑時(shí),我覺得我的生活是完整的。

          我不想忘記那一天。

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