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      2. 渴望自由作文

        時間:2024-01-16 16:46:24 自由 我要投稿

        渴望自由作文15篇(熱)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的渴望自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        渴望自由作文15篇(熱)

        渴望自由作文1

          每個人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話,渴望自由作文。現在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復習進行中,我多么渴望能寬松的對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績真的有那么重要嗎?是的,要考上重點初中真的那么難嗎?是的,社會競爭真的.那么嚴重嗎?是的,沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎?是的,我反復在腦海中的思考,答案如此簡單明了!自由對于我是那么重要,但是隨著時間的流逝和年齡的增長,身上的擔子越來越重,壓得人喘不過氣來。說實話,課業(yè)負擔沒多重,只是我沒有好好學習,加上功課一年比一年難,我的成績也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也

          不可以嗎?自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復復的出現問號,但我知道,我已經不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標,享受真正的自由,啊!廣闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識的寶藏啊,我正憑著自己的堅強游來拉!

        渴望自由作文2

          “哦,好了好了,我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話,我徑直走進房間,看著滿屋子的堆放著的書,題,我深深的'陷在了“題海”中。

          我從上午一直忙活到中午,始終不見這堆高高的“小山”變矮,“到底什么時候才能寫完!”我無奈的吶喊著!

          “叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來,原來是媽媽回來了,媽媽一進門劈頭就問:“題都做完了嗎?可別偷懶,我可是要檢查的!”說完便走進廚房忙活起來。客廳里只剩我一個人,空蕩蕩的,“啪嗒,啪嗒!眱尚袦I水從我的臉上流了下來,這時,我的臉上雖然是滾燙滾燙的,可我的心里卻是哇涼哇涼的。

          午飯過后,媽媽又出去了,家里又只剩我一個人。我寫了一會題,實在是受不了了,便打開了電視,我一手拿飲料,一手拿零食,津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好。

          就在這時,客廳里傳來了電話的聲響,我把電視音量調到最小,接起了電話。“喂,寶貝……”電話那頭傳來了媽媽的聲音,“啊,是、是媽媽啊,有什么事嗎?”本來還能應付自如的我,一下子變得緊張起來!芭,沒事,我就是想看看你有沒有在家寫題!薄斑?我怎么聽到有電視聲音,說,你是不是在家看電視?”“沒,沒有啊,可能是鄰居家電視聲太大了吧!”“哦,是這樣啊,那就好。”掛掉了媽媽的電話,我再也沒有心情看電視了。

          媽媽,哪怕您就是給我一點點自由的時間,我也不至于這樣!

        渴望自由作文3

          爸爸是個好人,他非常疼愛我。可他整天把我關在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非?鄲。

          記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對人有好處!边@句話聽過幾百遍了,我實在不想聽!但爸爸有他的'道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)!蔽业纱罅搜劬,爸爸的作業(yè)有個完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會兒也可以。

          老師說:“玩也是學習的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時,爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營養(yǎng);可平時的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學習,對這種單調的生活,我覺得頭痛。

          爸爸,我要自由!

        渴望自由作文4

          “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

          我渴望自由,我想用一天的時間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡,感受生命的力量,細聽花開的聲音,感受清風過、綠葉飄,聆聽蟬鳴叫。

          我渴望自由,我想用一天的時間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過,海風從耳邊吹過,坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。

          我渴望自由,我想用一天的時間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時而用力奔跑,時而仰望藍天,從草叢中尋找一朵小金菊,細細地觀察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的`夜晚,仰望星空。

          我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現,我想看向日葵迎著朝陽的姿態(tài),我想看那枯樹吐芽……

          我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書本,去領會大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

          我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽,我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

        渴望自由作文5

          我渴望自由,轉身,抬起頭,仰望那片蔚藍的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記

          兒時的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名六年級的學生了,肩上扛起的各種負擔,已經使我找不回兒時的.那種感覺了。

          我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……

          是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還,我現在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

          我望著窗外的世界,蔚藍的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時,沒有細細品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?

          我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?

        渴望自由作文6

          “我要自由!我要自由!我不要再被束縛!”這是我的感言,不過我相信這也是大多數中小學生共同的'心聲。

          “望子成龍,望女成鳳”這一封建觀念一直延伸到今天,才使得我們失去了自由,就像籠中鳥一樣,每時每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內。不能做自己想做的事,更不能玩自己想玩的。

          哎,真是可悲啊!……

          又到了周末,本想睡個懶覺好好放松一下,誰知——“寶兒!起床了,起床了!你忘了今天要上課嗎?”“今天是周六,不上課。”我懶洋洋地說道。“怎么不上?你忘了還要學書法嗎?快點,快點!乖!”媽媽哄著我說。天那!為什么我總是有那么多事要做呢?沒辦法只好被迫穿衣上課!敖K于回來了!好累!”本以為下午能休息,可是——"寶兒,今天上午媽媽給你報了英語數學同步訓練班,下午兩點上,吃完飯看會電視媽媽就領你去!蔽視,下午居然還要上課。難道我真沒有休息的時間嗎?或許這就是我的命吧!不僅星期六這樣,星期天也有課在等著我……

          我真不明白,為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的安排呢?我真的快被逼瘋了!我渴望自由!……

        渴望自由作文7

          渴望自由的我,是多么傷心。我像一只籠子里關著的一只小鳥,怎么也飛不出去,還守著磨難。只能看著別人玩呀,誰能救救我呢?面對滿桌的書,每一本都是那樣的'厚,那樣重,那樣多,有的一抬頭看見的卻是一面墻,潔白的墻。不像別人抬頭一看見的是一片嫩嫩草地,游樂園,旅游勝地,到處是好玩的,而且成績是那么好。而我呢?才八十分左右,看別人平均分九十五分左右,而且是五年級,馬上就讀六年級了。六年級的題難得不得了,媽媽還讓我進快班。平均分要八十五分以上,我怎么能考上呢?沒辦法?疾簧希筒蛔屛易x了,因為別的班都是差班,老師管都不管,你說,這個班讀了有什么用呢?再過一年,就小學畢業(yè)了。呀!真是的,好煩呀!時間過的真快!

          一放假,以為能玩,可是呢?玩都不能玩。一回家,就寫作業(yè)。寫完作業(yè),又去預習六年級的數學,語文,科學,英語。預習完一課,要把那一課的作業(yè)寫完,預習完一個單元,還要寫一張卷子。一天忙得不得了,哪有時間去玩。

          假如寫完作業(yè),就去掃地,拖地,擦窗戶,洗衣服……反正忙得不可開交。

          我渴望自由,把我從籠子里放出來,我要飛回大自然。

        渴望自由作文8

          我是一只虎,我的家鄉(xiāng)是鳥語花香的世界。那里有森林有草地,清新空氣,還有那清澈見底的小溪,森林中,還有各種各樣的小動物。

          每天,我都無憂無慮的,快快樂樂的生活著。

          有一天,人類闖入了我的.天堂。接著,他們砍掉了許許多多的樹木,還抓走了許許多多的小動物,我偷偷的躲了起來,沒有被他們發(fā)現。

          但后來,他們更是無休止的破壞我的家園,大規(guī)模的砍伐樹木,又有一些小動物被他們給抓走了。我又一次的躲了起來,沒有被他們抓走。

          厄運終究會降臨,他們又一次得來破壞我的家園。原本茂密的森林失去了往日的生機,變得死氣沉沉,就連那些清新的空氣,清澈見底的溪水……都消失無影無蹤了。

          而我,則是被他們抓進了動物園,被關進大鐵籠內供游客觀賞。我失去了往日的自由和快樂,我多么希望能有一天再回到我的家園,再腳踏柔軟的草地,再呼吸道新鮮的空氣……

          但是看看自己,看看那粗粗的鐵籠,鐵籠門上那一把大大的鐵鎖,更讓我感到失去自由的無奈。

          我想大聲呼吁:人類呀!我們畢竟是同一個星球上的生物,有各自的家園,我們的出現,不是讓你們來觀賞的,如果你們也向我們一樣,失去了自由,那你們又會做何感想?

          善良的人們。∥覀冸m然比你們低等,但我們同樣擁有生命,我們同樣擁有自由生活的權利,我們渴望自由的生活。

        渴望自由作文9

          轉身,抬起頭,仰望那片蔚藍的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風的呼喚,我渴望的那份自由,在何方……——題記

          我渴望自由,像一只小鳥,在天空,在云端,穿行……

          兒時的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲,做自己想要做的事情?墒牵瑫r間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名的學生了,肩上扛起的各種負擔,已經使我找不回兒時的那種感覺了。

          我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……

          是的,我渴望自由,沉重的'壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還,我現在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

          我望著窗外的世界,蔚藍的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時,沒有細細品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?

          我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?

        渴望自由作文10

          以前,我很喜歡星期天,而現在,星期天對于我來說簡直就是噩夢。原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復習復習功課,多看看課外閱讀,而我只好無奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學說:“今天CCTV6有一個電影,非常好看,于是我便打開了電視!芭尽币幌拢斘铱吹骄什糠謺r,媽媽就把電視關了。

          “功課全復習了?”媽媽用帶著狐疑的`語氣說道。“恩”于是她一邊從房間里拿出了一張數學試卷,有一邊說著:“數學成績不好,應該多練習練習!蔽覜]有辦法,只好服從了。過了半個小時,我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來了。

          “慢!“老媽的聲音再次響了起來,這使我又有了非常不好的預感。果不其然,老媽的手里正握著一張《六年級上學期英語期中測試卷》又怒瞪著我,生氣道:”趙蘊!你怎么又看電視了!你知不知道你的英語成績一塌糊涂啊!不好好復習就算了,居然還看電視,我看你初中怎么辦?“”老媽,我就看10分鐘,就十分鐘行嗎?“”不行!“唉,我的希望徹底被粉碎了。無奈,我只好拿著試卷,再次回到房間里,開始埋頭苦寫?墒,這張英語試卷真不是一般的難。我咬著筆頭,撓著腦袋,半天也想不出個所以然來。等到我將這張試卷寫完時,1個半小時已經過去了。當然,正確率可想而知。我又被華麗地批評了一通。

          每個星期天都過著這樣的日子,我實在受不了,所以,我渴望自由,也請爸爸媽媽給我自由吧!

        渴望自由作文11

          每一天回家,我便開始頭疼了。因為老媽總是毫不留情地給我布置成千上萬的作業(yè)。這種情形即使是在周末,也很常見。

          就說上個星期六吧!那天,我滿心歡喜地起了床(因為老媽不在),正想玩一下電腦,忽然看見桌子上有一張紙條,上面寫道:兒子,今天上午把大帝學校的`作業(yè)全部做完,然后把<<同步拓展練習>>做一單元。哎!好不容易等到一個星期天,卻被老媽給控制了。可我敢怒不敢言,只好硬著皮頭開始清掃敵軍———作業(yè)。我一會兒打草稿。一會兒列數字,費了九牛二虎之力,終于大功告成。正想打開電腦,忽然電話鈴響了。我一接,原來是媽媽,只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦,也不要看電視,做完作業(yè)就看書。”我差點暈了過去,沒想到完成任務了都還不能玩!沒辦法,我只好拿出一本<<小學生新作文>>看了起來,邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩,太不講理了。好不容易,書看完了,我想:趁她沒回來,再玩一會兒。出乎預料的是,就在我正要開機的一剎那,忽然傳來了開門聲。我一聽,大吃一驚,連忙以光速沖入書房,拿起一本書,裝模做樣地讀起來。門開了,媽媽走了進來。著下子,我的計劃真的泡湯了。

          俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的非?释麐寢屇芙o我一點自由,讓我能夠快樂的生活。

        渴望自由作文12

          每個風箏都想在天空中自由的飛翔,何況是人們呢?四月是風箏的季節(jié),漫天的風箏隨風飛舞,可這又能怎么樣呢?在他們身上始終有一根繩子,繩子限制著他們飛翔的范圍,那他們這樣能叫做自由嗎?

          母親給我買了風箏,周末我?guī)еL箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮,樹木發(fā)出了嫩芽,遠處一片金黃色,那是油菜花。在微風下,油菜花跳起了風姿卓越的舞蹈,真是美麗極了!我迫不及待的拉開了線,我要讓風箏加入這春天的行列。在我的努力下,風箏終于飛上了天,這一刻的到來,我激動萬分,我想到了自由女神,風箏不就正是這自由女神的化身嗎?我的思想走遠了……突然幾只小鳥把我拉回到了現實中,他們在風箏的周圍唧唧喳喳著談論著什么,我嗤之以鼻,你們怎么能和我的風箏比美呢?不看看自己長什么樣子?在我洋洋得意的時候,小鳥張開稚嫩的.翅膀飛向了藍天,他飛的那么高,那么遠。風箏抬起頭看看小鳥,他想追捧著小鳥而去,可是沒飛多高,他就放棄了,他垂頭喪氣的低著頭。看到這里,我的心被什么猛烈的撞擊了一下,我知道了風箏的煩惱,因為他發(fā)現他和小鳥不一樣,他還多了一條長長的尾巴,這條尾巴限制了他的自由,他無法自由飛翔!我拿起來剪刀趁風大的時候剪短了線,風箏自由了,他感激的看了我一眼就向小鳥的方向飛去,我想他一定能追上小鳥的……

          雖然我被母親罵了,但是想到風箏獲得了自由,我還是很快樂!每個人都需要自由,風箏是,我們人也是,所以我們要尊重每個人的自由!

        渴望自由作文13

          我是一只小鳥,一只生活在籠子里的小鳥。因為貪玩,被飛往南方過冬的兄弟姐妹們遺落,迷失了方向。被不法商販趁機捉住,成了商品被帶到了寵物市場。我在市場上被一位漂亮的小女孩當做寵物買回了家。從此,自由便離我越來越遠……

          在這個家里,我并不快樂,因為我失去了自由,失去了親密無間的好伙伴,沒有人知道我內心的苦惱。盡管小主人每天對我呵護有加,我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因為那兒才是我真正的家。

          一天晚上,我做了一個美夢:我終于回到了向往已久的森林中,盡情地沐浴著溫暖的陽光,享受著新鮮的空氣,然后展開雙翅在蔚藍的天空中自由飛翔,和小伙伴們一起放聲歌唱,一起享用甘甜的`泉水和美味的佳肴。在大自然的懷抱中無憂無慮的嬉戲、玩!

          “喂,小懶蟲,該起床了!”小主人的呼喚聲驚醒了我,睜開眼睛才發(fā)現自己還在那個監(jiān)獄般的籠子里。我的美夢又一次破滅了,我的心碎了。

          在這里,我想大聲的呼吁:人類啊,覺悟吧!不要為了貪圖一點小便宜,而把我們的自由給剝奪了!我們應該友好相處,成為親密無間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。

          我渴望自由!

        渴望自由作文14

          隨著一天天慢慢的最大,父母也逐漸的踏入我的生活之中,限制我的自由,沒一分每一秒無時無刻的在我的耳旁嘮嘮叨叨個不停。

          從星期一到星期日沒有一天能安安靜靜的度過,哪怕一天也好,但這是不可能的事實,每天一放學就的立馬回家,一但超過二十分鐘,老爸就會來找我每次來找我我就生氣,每天自己不覺得煩,我都覺得煩的要死。

          每天一放學叫我寫作業(yè),寫完看書,每天就這幾句,一個星期好不容易放兩天假,還沒休息就叫寫作業(yè),不寫就說這說那煩得要死,寫了好久寫累了剛剛休息就說才寫幾個字就不寫了,經常聽這幾句話聽膩了,太煩了,也不想在聽了,也不想在理會他《她》們講的話了,他們叫我寫我偏不寫,叫我讀書我偏偏不讀。

          雖然每天反抗他《她》們的命令但是這也并不是長久之計,命令總是要聽的我沒有反抗的權利,也不允許我反抗每天失去了自由,可以說自由永遠的'從我的身邊消失,不知會不會在回來,如果有一天自由將回到我身邊不只那是什么時候。

          現在父母對我沒有以前嚴格了,但是沒有太打的區(qū)別,只是沒有以前那般啰嗦了,我覺得現在的耳朵比以前清凈了許多,沒有以前那樣的煩惱,比以前放松多,但有時還是那么啰嗦,雖然有時啰嗦但是與一前來講,這根本不算什么。

          雖然現在放松了一點,但不只那天有嚴厲起來了。

        渴望自由作文15

          我們渴望自由,每天被困在屋子里的生活,我們真的厭倦了!我們需要的不是呆板而是靈活;我們要看到的不是死四角天空而是無邊的天際;我們要聞到的不是永遠也散不去的書香而是迷人的花香;我們真正需要的不是書中的陳詞濫調而是萬千世界的奇妙?

          我們也知道你們是望子成龍,但真正在書中和屋子里悶出來人中之龍又有多少條!我們也知道你們是為我好,但是我們做不到,我們不是圣人,不是孔夫子!大道理,我們聽得耳朵起了繭,但真正有益于我們生活的又有多少條?我們也不得不承認書增添了我們的知識,豐富了我們的生活,但書不是我們生活的.一切,我們的生活不是為了書,我們不能成為書的奴隸!

          反過來想想,你們常說當今社會多么殘酷,是呀!在這么殘酷的社會里,只靠書中一成不變的生活方法怎么行?只會一味地紙上談兵,,沒有真正的實戰(zhàn)經驗,沒有自己經歷過的挫折和領悟到的教訓,根本無法立足。日本“戰(zhàn)神”信彥是怎么死的!他有自己獨一無二的經驗和教訓,甚至被封為“戰(zhàn)神”。不知情的人會說,沒有吃餡餅不掉芝麻的,沒有打仗不會輸的,知情的人只能替他惋惜,惋惜什么?惋惜他死在了自己最深信不疑的書本手中。

          親愛的大人呀!你們就那么愛看一群書呆子怎樣闖天下,那么愛看我們發(fā)現真實的社會和我們想象的社會有天壤之別時臉上的表情嗎?大人呀!我們渴望自由!

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