自由的作文

自由的作文4篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的自由的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文 篇1

　　在這條成長(zhǎng)的道路上，我們都向往著自由自在的生活，而我卻三番五次的遭到媽媽的約束，就像是一只被無(wú)情地鎖在籠子里的鳥兒，沒有絲毫的自由，只能局限于自己一個(gè)狹小的空間。

　　還記得去年的寒假，那時(shí)早就寫完作業(yè)的卻我被媽媽以彈琴的理由鎖在了屋子里，讓我靜心彈琴。我當(dāng)時(shí)就道：每天都已經(jīng)彈了三個(gè)小時(shí)了！為什么還要繼續(xù)彈？

　　媽媽出乎意料地沒有因?yàn)槲业姆瘩g而發(fā)怒，而是溫柔地勸說著：學(xué)習(xí)是沒有止盡的，人都是要活到老學(xué)的老的.，你現(xiàn)在還小，正是學(xué)東西的大好時(shí)光，而你現(xiàn)在光學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí)肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你看看鄰居家小涵，書法寫得大氣委婉，舞蹈還拿到了十級(jí)證書呢！所以你只有嚴(yán)格地要求自己，才能做更好的自己。

　　我知道了！我再也受不了媽媽喋喋不休的長(zhǎng)篇大論，連忙關(guān)上了房門，選擇默認(rèn)了媽媽對(duì)我安排得慢慢的課程。

　　幾個(gè)音符自指尖傾瀉而出，可房間沒卻又被推開了。我來(lái)聽聽你彈琴，看看最近你有沒有按照老師的要求。媽媽搬出了一張椅子，一邊看著簡(jiǎn)譜，一邊聆聽著我的彈奏。

　　可沒一會(huì)兒，曲子又被媽媽無(wú)情地打斷了：彈琴要跟著節(jié)拍來(lái)彈，你這不是搶拍就是拖拍！難不成你要自編樂譜不成？快！重來(lái)！把節(jié)拍器開起來(lái)！

　　我滿不情愿地照著媽媽的說法去做，可沒多久，又遭到媽媽的批評(píng)：顫音彈好點(diǎn)，幅度要大！頻率要高！老師上課講的內(nèi)容你都記到哪里去了？我在旁邊聽都記得比你清楚！還有！《香山射鼓》這首曲子分明是陜西樂派的箏曲！怎么給你彈成了潮州箏曲......

　　媽媽的話語(yǔ)如同吐泡泡一般，接二連三地在我耳畔回響，我終于忍不住說道：媽媽！我知道學(xué)習(xí)是沒有止盡的！你剛剛講的問題我都注意到了......

　　還沒等我說完，媽媽就迫不及待地打斷了我的話語(yǔ)：你注意到了？你注意到了什么？怎么都沒見你改過來(lái)？上周老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了你的手勢(shì)嚴(yán)重傾倒，要是沒有我的監(jiān)督，你下周還怎么去跟老師交待��！你知不知道......

　　媽！我大喊一聲，這才讓媽媽停下那滔滔不絕的說教，迎著媽媽驚異的目光，好一會(huì)而才緩緩說出那番真心話，媽媽你這樣一味的指責(zé)我，我都不能靜下心來(lái)好好地彈琴了！這樣彈出來(lái)的效率，半個(gè)小時(shí)都這三個(gè)小時(shí)好啊！

　　媽媽先是一愣，好一會(huì)兒才平靜地說道：哦，我知道了。說完這句話，然后媽媽頭也不回地離開了。我突然意識(shí)到自己言語(yǔ)上的過激，望著媽媽離去的背影，我好想跑上去對(duì)媽媽說聲對(duì)不起。

　　在成長(zhǎng)的道路上，正因?yàn)橛辛藡寢尩膰?yán)格要求，讓我這只籠中的鳥兒羽翼更加豐滿，才能在天空中自由自在地翱翔！

自由的作文 篇2

　　因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng)，寶石不再煥發(fā)它應(yīng)有的絢麗的色彩，因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng)，天空不再清澈，不再透明。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，沒有純白的和平鴿在空中飛翔，沒有教堂的鐘聲在黎明歌唱，只有席卷天空的黃沙、撕心裂肺的'哭聲。愛因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得冷漠、親情、友情，也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去自由，變得暗淡。

　　在人類最大的一次戰(zhàn)爭(zhēng)——二戰(zhàn)期間，有許多藝術(shù)家創(chuàng)作出了許多珍貴的作品。其中，《安妮日記》可以說算是其中具有代表性的一部�！栋材萑沼洝愤@本書主要講述的是：在二戰(zhàn)期間，猶太人安妮和她的一家躲進(jìn)一間密室來(lái)逃避德軍的抓捕，在密室中，她認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，懂得了生命的意義。安妮相當(dāng)一名作家，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后將自己的作品出版，公眾于世，給世界上的所有人帶去歡樂，帶去幸福。

　　但這一切似乎都在那一天變得遙遠(yuǎn)，變得迷惘。1944年8月1日，安妮結(jié)束了她的日記。3天以后，也就是8月4日，警察闖進(jìn)了密室，安妮和她的七名室友一同被押往奧斯威辛。后來(lái)，有人被送進(jìn)了毒氣室，有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往貝爾松。1945年3月初，這位偉大的作家因病去世。

自由的作文 篇3

　　我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類;我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥;我多想能夠觀看世界名勝;我多想……

　　我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍(lán)天大哥為我展開胸懷;太陽(yáng)公公與我談心。到了晚上，月亮姐姐用她的身體托起我，讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的`夢(mèng);黑夜大哥哼著搖籃曲，引人到夢(mèng)中。

　　我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝，用照片把人們帶入那個(gè)美好的境界，身臨其境;飛向那些饑餓的地方，用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔;飛向山村，用書本把那些沒讀書的孩子帶到讀書的境界中來(lái)，使他們體驗(yàn)到讀書的樂趣;飛向那些貧窮的地方，用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方，用社會(huì)的愛心使他們感到幸福，溫暖和快樂，讓所有的人不再孤單。

　　我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥。我要靜靜地待在樹上、靜靜地盡量不打擾他們，靜靜地、靜靜地聽他們歌唱，他們總是努力把最好的歌聲送給森林，送給人類，送給大自然，送給世界。雛鷹學(xué)飛翔永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢，他們總是很努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信總有一天自己會(huì)飛上天空、飛向藍(lán)天、飛向渴望的生活，飛向理想……

　　我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。

自由的作文 篇4

　　每一個(gè)生命存在在這個(gè)世界上都有屬于自己的位置，就像蝴蝶采花粉，就像鸕鶿捕魚一樣，是為了自己的價(jià)值而努力去爭(zhēng)取自己想要的東西而存在的。

　　可是，我卻恰好見到了一只推翻我的觀點(diǎn)的麻雀。

　　套用最古老的開頭，那天晴空萬(wàn)里，我的心情也有如搖曳的向日葵那般燦爛無(wú)比，因?yàn)椤�—在我百無(wú)聊賴正一個(gè)一個(gè)換電視頻道的時(shí)候，一陣清脆的.鳥鳴吸引了我的注意：

　　那是……怎樣一只麻雀啊，棕色柔軟的衣間稍有一點(diǎn)點(diǎn)白色的毛，純黑的雙目里除了光點(diǎn)純潔無(wú)暇，這是所有麻雀一并有的特點(diǎn)，可它偏偏像是比別的同類笨了點(diǎn)似的，明明自己站的地方后面就是寬敞任其翱翔的明朗天空，那只內(nèi)在遠(yuǎn)沒有看上去智商那么高的麻雀依舊在狹小的陽(yáng)臺(tái)里不厭其煩地?fù)潋v著。

　　我打開落地窗的門，“嘩——”的一聲，可麻雀像是沒聽到，依舊在地上一下一下地?fù)潋v著。

　　這是一只不怕生的鳥。我這樣想著，蹲下用雙手包住麻雀，它又在我手里撲騰了幾下，啄了幾下，總算安靜下來(lái)了。

　　隨即我把它帶到外面。

　　到了外面應(yīng)該能飛回自己的家了吧？我歪了歪頭，事實(shí)證明我的臆想又一次被推翻了——麻雀并不急著飛走，慵懶地倚在我的雙手上，一副悠然自得的樣子。就這樣僵持了好幾分鐘，我終于不耐煩了，一松手，“嘩啦”一聲，那只麻雀飛走了。

　　故事到了這里并沒有那么快結(jié)束，不然這個(gè)我也不會(huì)大費(fèi)周章寫一篇關(guān)于一只懶鳥如何被我強(qiáng)行放飛的故事，后來(lái)……

　　我順著麻雀飛行的路線放眼望去，結(jié)果……它飛到了另一家的陽(yáng)臺(tái)上……

　　后來(lái)當(dāng)我仔細(xì)回味這個(gè)事件的時(shí)候都有一些小小的悲哀，難道這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界真的殘酷到讓一只健全的鳥不得不冒著生命危險(xiǎn)飛到人類家里去尋求食物？還是說這只麻雀“已經(jīng)聰明到能有驚無(wú)險(xiǎn)地到人類家里并不費(fèi)余力地獲取食物”？這個(gè)世界的確不是風(fēng)平浪靜沒有一絲危險(xiǎn)的，可是對(duì)于我們來(lái)說，如果人的一生都一帆風(fēng)順，那辛苦后得來(lái)的碩果呢？那終于成功后的欣喜呢？

　　有些東西是用金錢買來(lái)的，有些東西卻是用努力換來(lái)的，我們并不需要拼命努力去創(chuàng)造去創(chuàng)新，我們需要的，僅僅是靠自己。

　　——失敗總不是最可怕的，最可怕的往往是你依靠別人的成果得來(lái)的成功。

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