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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-04-13 11:31:43 尊嚴(yán) 我要投稿

        【經(jīng)典】實(shí)用的尊嚴(yán)的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【經(jīng)典】實(shí)用的尊嚴(yán)的作文

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          每到冬天,我們小區(qū)門(mén)外就有位滿頭白發(fā)的爺爺叫賣自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他,讓我看到了尊嚴(yán)在平凡人身上發(fā)出的光亮。

          那天我回家時(shí),天色暗沉,寒風(fēng)刺骨,街上幾乎沒(méi)有行人。我還沒(méi)走到小區(qū),就聞到陣陣熟悉的香甜的味道,原來(lái)老爺爺還在守著他的`烤紅薯爐子呢。只見(jiàn)他依舊穿著那破舊的棉衣,有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐,不停地跺腳驅(qū)寒,一看見(jiàn)我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服,想了想,掏出50元,同情地對(duì)爺爺說(shuō):“我不要紅薯,這么冷的天,給你錢,不要賣了,趕緊回家暖和去吧!”爺爺連聲說(shuō):“不行不行,我給你稱給你稱!”說(shuō)著,他從烤爐里挑了三只紅薯,仔細(xì)地一邊打稱一邊說(shuō):“你這孩子心好!爺爺?shù)目炯t薯,最香最甜了!” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢遞到我的手上時(shí),我的臉不知道是因?yàn)闊徇是因?yàn)槭裁矗杏X(jué)發(fā)燙,對(duì)他稱贊說(shuō):“爺爺烤的紅薯絕對(duì)是天下第一!” 那時(shí)我看到老爺爺布滿皺紋的臉綻開(kāi)了大大的笑容,渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動(dòng)者的滿足和尊嚴(yán)的光來(lái)。

          后來(lái),我常常買爺爺?shù)募t薯,但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴(yán)有骨氣的心,卻令他不再卑微,似乎閃閃發(fā)光,令人敬佩!

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          一個(gè)人的尊嚴(yán),往往是靠自己的維護(hù)和大家的尊重,尊嚴(yán)往往是最脆弱的,不允許別人歧視和侮辱,不允許別人諷刺和譏笑,一個(gè)隨意諷刺他人的人,其實(shí)早已失去了自尊。

          在四年級(jí)的上學(xué)期,中期考試我的語(yǔ)文成績(jī)很差,這讓我很苦惱,更加上別人的諷刺,我的自尊心受到了很大的打擊,這讓我對(duì)語(yǔ)文完全失去了信心,直到媽媽對(duì)我說(shuō):錛其實(shí),一個(gè)人的成績(jī)不是唯一的`追求,一個(gè)人的刻苦才是值得大家借鑒的,成績(jī)只要做到最好,必須拋開(kāi)一切,才能找到自我,你一定會(huì)加油的,是嗎?

          是呀,我知道媽媽是沖語(yǔ)文成績(jī)來(lái)對(duì)我說(shuō)話的,這番話,讓我尋找回來(lái)了信心,找回了自尊。

          我想,尊嚴(yán)是每個(gè)人都需要的,不過(guò),也有人認(rèn)為,在別人心中樹(shù)立美好的形象,便是有了尊嚴(yán),是呀。這些都是尊嚴(yán),只不過(guò)不是真正偉大的尊嚴(yán),真正的尊嚴(yán),它會(huì)停留在有尊嚴(yán)人的心中,而那與尊嚴(yán)絕緣的,是永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有它的吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          在人的生命中,什么最重要?有人說(shuō):金錢最重要;有人說(shuō):人的品質(zhì)最重要;還有人說(shuō):生命最重要。各有各的道理,對(duì),這些都對(duì)。但是,我個(gè)人認(rèn)為,高尚的風(fēng)骨,有尊嚴(yán)的人格最重要!

          有一天,我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)一名年輕的乞丐正在路邊對(duì)著過(guò)路的`人們乞討。他破衣?tīng)衫,但是體格健壯。他蓬頭垢面,臟兮兮的臉上一雙大大的眼睛掃視著來(lái)來(lái)回回過(guò)往的行人。一件看不清楚顏色和花紋的破毛毯蓋著身體,灰溜溜的衣服上縫著幾個(gè)大大的補(bǔ)丁。他斜臥在地上,一只手支撐著身體,另一只手里舉著一個(gè)破茶缸,不停地晃動(dòng)著,里面僅有的幾枚硬幣碰得叮當(dāng)作響。“可憐可憐我吧,給點(diǎn)錢吧”隨著“當(dāng)啷”幾聲清脆的響聲,不時(shí)的有人將錢擲入他的茶缸中!爸x謝,太謝謝您了!”他雙手合十,表示感謝,臉上劃過(guò)一絲狡黠的笑容。我扭頭快步朝家走去,后面又傳來(lái)了他那假似可憐兮兮的聲音。我很可憐他,但是又恨他。好端端的一個(gè)年輕人,身強(qiáng)體壯,不去靠自己的勞動(dòng)掙錢,卻在這里放下尊嚴(yán),靠人們的同情憐憫,好心施舍過(guò)活,真是一個(gè)不勞而獲的家伙!

          殘陽(yáng)似火,大地沒(méi)有了生機(jī),似乎在為那個(gè)年輕人的前途和命運(yùn)而感到擔(dān)憂。不勞而獲是可恥的,當(dāng)一個(gè)人只能依賴別人,靠他人的施舍生活,不能自強(qiáng)自立時(shí),那和寄生蟲(chóng)又有什么區(qū)別呢?

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          自尊、尊嚴(yán),早已不是我們所陌生的?墒,當(dāng)今社會(huì),維護(hù)自己尊嚴(yán)的人很多,踐踏別人自尊的也不少。

          不知何時(shí)起,小吃街來(lái)了一位不速之客——一個(gè)幾乎未著半褸的臟乞丐。無(wú)論是誰(shuí)走過(guò),都會(huì)向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外。

          一次閑聊時(shí),璇談起了他,我不屑地說(shuō)道:“有手有腳卻想著不勞而獲,這種人活該如此!”洛無(wú)奈地望了我一眼,說(shuō):“有誰(shuí)會(huì)請(qǐng)一個(gè)傻子呢?被精神病院流放出來(lái),現(xiàn)在還活著流浪都不錯(cuò)了!甭(tīng)此,我愣住了,只知道他是被流放到這里,卻不曾得知他是……

          從此,每每看見(jiàn)他,目光里少了輕視、不屑,唯有同情與一絲欽佩夾雜?上,就是缺乏給予他幫助的眾多因素。

          對(duì)這位不速之客,我同情;與這些賣藝者,我敬重。

          在家的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)上門(mén)乞討的.人。我是討厭他們破壞小鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧?kù)o的。拿著個(gè)二胡拉的刺耳,木牌子也噼里啪啦的響叮當(dāng)。村民視他們?yōu)槲烈撸h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他們,就馬上關(guān)門(mén)制造沒(méi)人在家的景象。

          一天,在陽(yáng)臺(tái)上坐著發(fā)呆時(shí),看見(jiàn)爸爸領(lǐng)了一對(duì)拉二胡的乞討者進(jìn)來(lái)。好奇心大發(fā),跑下樓梯,一陣熟悉的“噪音”傳來(lái),讓我不禁蹙眉,有點(diǎn)埋怨地看向他們,卻意外地看見(jiàn)他們笑了,不是平時(shí)乞討時(shí)那種卑躬軀顏的假笑,仿佛發(fā)自內(nèi)心,還伴隨著激動(dòng)……我正出神納悶,一陣恭維聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí),他們正接過(guò)爸爸給的錢?墒,似乎又有什么不同……是因?yàn)槟窃緩澢难鼦U挺直了么?

          送他們離開(kāi)后,我看向爸爸,可他卻只噙著一抹意味不明的微笑,拍拍我的腦袋說(shuō):“尊嚴(yán)不僅無(wú)價(jià),而且平等!本屯搅粑乙蝗嗽谠鹤永锶粲兴肌鋈唬`光一閃,我明白了。

          沒(méi)有人想當(dāng)不勞而獲、看別人臉色的乞討者,那樣,相當(dāng)于舍棄了作為人最重要的尊嚴(yán)?墒,因?yàn)樯畹谋破龋麄儏s不得不放下自尊。但還是抱著僥幸的心理,希望能通過(guò)勞動(dòng)而獲得他們所需要的錢財(cái),因?yàn)檫@樣得到的,不叫施舍,而叫酬勞!他們手里的二胡,就是的證明。在此,我向他們道歉,因?yàn)槲业挠廾翢o(wú)知、傲慢無(wú)禮,不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省,那么,還有什么資格作為一個(gè)人類呢?

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          尊嚴(yán)使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗永恒。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。

          寒風(fēng)卷集著烏云,我凍地瑟瑟發(fā)抖,一股濃濃的香氣從遠(yuǎn)處飄來(lái),我猛的看見(jiàn),一個(gè)乞丐正在玻璃柜中尋找什么?他衣衫襤褸,一條灰色的泥褲子上有五六個(gè)小補(bǔ)丁,一雙褐色的眼睛發(fā)出暗淡的光,沉嵌在眼眶中。

          從遠(yuǎn)處走來(lái)一位穿著西裝革履的男士,他的眼神沒(méi)有一點(diǎn)嫌棄和不耐煩,反而拉住了乞丐那雙枯竭干燥的手,微笑著買了一塊香噴噴的蛋糕。“哇,好香啊!”我在心中說(shuō)道。他友好的把蛋糕遞給的乞丐。此刻,我想:乞丐一定會(huì)狼吞虎咽地把美味的蛋糕吃掉。但是出乎意料的是:正當(dāng)乞丐抬起枯瘦如柴的手時(shí),卻又迅速放下了,并用他那沙啞的聲音說(shuō):“謝謝你的`好意,我只是看看!

          二個(gè)月過(guò)去了,偶然的一次,我又在蛋糕店遇到了這個(gè)乞丐,他的行動(dòng)讓我愣住了,只見(jiàn)他買了一雙鞋套穿上,一步一步走進(jìn)了店里,從自己破舊不堪的口袋掏出了個(gè)一個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的黑色袋子,慢慢的打開(kāi),出現(xiàn)了丁零丁零響的硬幣,選了一個(gè)他認(rèn)為最美味的蛋糕,露出了久違的微笑,心滿意足的離開(kāi)了。而我卻久久不能回神。

          剎那間,我明白了什么是尊嚴(yán)!什么是自力更生!

          是的,尊嚴(yán)給人自信,尊嚴(yán)永遠(yuǎn)讓人美麗,發(fā)出耀眼的光芒!

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          星期六下午,我和爸爸去超市購(gòu)物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知在干什么。出于好奇,我和爸爸就前去看個(gè)究竟,原來(lái)是一個(gè)賣藝人在拉二胡。

          我仔細(xì)端詳了一下,他是位白發(fā)蒼蒼,骨瘦如柴,衣服破舊的老人,讓人看了很心酸,若不是手上托著被擦得雪亮的二胡,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是個(gè)乞丐。他坐在一把破舊的椅子上,腳前放著自己的行李和曲目表,這位藝人拉得非常投入,似乎感覺(jué)不到周圍人的存在。一曲拉完后,周圍被吸引的路人都不約而同地爆發(fā)出陣陣喝彩聲,“再來(lái)一曲”的聲音一浪高過(guò)一浪。

          只見(jiàn)這位老人微笑著沉思了片刻,精神抖擻地開(kāi)始拉另一首曲子,高亢激越的曲調(diào)更引得路人安靜地駐足靜聽(tīng)。一曲終了,一個(gè)中學(xué)生開(kāi)始和賣藝人交流自己的`感受,中學(xué)生說(shuō):“你拉得真好!”賣藝人笑著說(shuō):“謝謝!苯又珠_(kāi)始拉下一曲,我弓著腰向地上看了看,地上已經(jīng)有許多聽(tīng)者留下的零錢了,我心里暗暗夸贊:“這個(gè)藝人真有本事,靠自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬!

          忽然我想到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文叫《尊嚴(yán)》,主要講的是石油大王哈默年輕時(shí),以自己的言行維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán),贏得了別人尊重,從而改變了自己命運(yùn)的故事。于是我問(wèn)爸爸:“你覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”爸爸略加思索說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)。”我應(yīng)和道:“用自己的本事來(lái)養(yǎng)活自己,就是有尊嚴(yán)!”

          是呀,我們都要做有尊嚴(yán)的人,并且還要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),不能只想著從別人那里索取。只要做到這一點(diǎn),自己也一定是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄或出賣尊嚴(yán),有的人會(huì)在權(quán)錢交易時(shí)把尊嚴(yán)拱手讓出,這些人在失去人格、放棄尊嚴(yán)的同時(shí)也失去了人生最寶貴的東西。我喜歡著名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)的.話“人不可有傲氣、但不可無(wú)傲骨”。

          在那個(gè)風(fēng)和日麗的春天里,陽(yáng)光灑向大地,我們一家三口在洛陽(yáng)“王城公園”游玩,我看見(jiàn)有幾個(gè)“乞丐”拿碗跪地,嘴里說(shuō)“好心人、給點(diǎn)錢吧”,還有的在自己面前豎個(gè)牌子上寫(xiě)“我是盲人、妻子病重在床、無(wú)錢醫(yī)治、大家給點(diǎn)救命錢吧”等等的文字,這些人個(gè)個(gè)衣衫襤褸、灰頭土臉、看了心酸、誰(shuí)都想慷慨解囊施舍于他。忽然我聽(tīng)到一陣悅耳的提琴聲、因?yàn)槲覙I(yè)余學(xué)的是鋼琴、所以對(duì)琴聲敏感吧!就在搜尋琴聲傳出的地方、!我驚呆了,是一位十多歲的女孩、在一片黑又臟的紙上寫(xiě)著“我是沒(méi)錢的孩子、我賣藝求學(xué)”,坐在哪認(rèn)真的拉著大提琴,我陶醉于她的琴聲,她與我大概同齡、我覺(jué)得她是有尊嚴(yán)的人、她知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。我不會(huì)投給沒(méi)有尊嚴(yán)的人任何東西,我看不起他們、他們是為了得到錢,女孩是為了求學(xué)。所以我向女孩投去了我兜里僅有的7塊錢。那些一個(gè)個(gè)跪在地上討錢的人已放棄了尊嚴(yán),他們不知道人類在身體成長(zhǎng)的同時(shí)、尊嚴(yán)的成長(zhǎng)更為重要。

          尊嚴(yán)會(huì)使普通的人變得聰明、尊嚴(yán)會(huì)使聰明的人博得尊敬、尊嚴(yán)會(huì)使受尊敬的人獲得成功,有尊嚴(yán)就不會(huì)有丑陋、尊嚴(yán)使美好的事物成為永恒。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          有一次,我和媽媽去上街,我們看見(jiàn)了一個(gè)少一條胳膊和少一條腿的乞丐在路旁乞討,如果是誰(shuí)看見(jiàn)了也會(huì)慷慨地施舍.可有一個(gè)年輕人看見(jiàn)乞丐說(shuō):“喂,我當(dāng)初不想給你錢,可我又看你少一個(gè)胳膊和一條腿的份上才給你的.”說(shuō)完,那個(gè)年輕人不屑一顧地把五元錢扔到破碗里走了.

          可是那個(gè)乞丐對(duì)年輕人大聲說(shuō):“你侮辱了我的尊嚴(yán),侮辱了我的人格,我是不會(huì)要你這個(gè)錢的!”那個(gè)年輕人望著乞丐,愣住了.他沉思了一下,知道自己錯(cuò)了,慚愧地低下了頭,突然對(duì)乞丐九十度的鞠躬,并且說(shuō)了一聲:”乞丐笑了,說(shuō):“我有什么好謝的,我只不過(guò)是一個(gè)乞丐嘛.”那位年輕人說(shuō):“不,您教會(huì)了我不能侮辱別人的尊嚴(yán)和別人的人格,我該怎么報(bào)答您呢,我的老師?”“不,我不是你的老師”.“不,您是我的一字之師.”年輕人和乞丐你一句,我一句地說(shuō)著.后來(lái)年輕人拿出一百元,塞到了乞丐的手里,就跑了.乞丐愣住了,他看著那位年輕人的身影,不由自主的流下了淚,圍觀的人也流淚了,后來(lái)大家都給那個(gè)乞丐錢并握了手.

          我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁氩⒉皇撬械钠蜇ざ紱](méi)有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚.因此,我們不能侮辱別人,因?yàn)槲耆鑴e人的`同時(shí)也侮辱了自己.正像席勒說(shuō)的‘不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他的.’懂得尊重別人的人,別人也會(huì)尊重他.

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          我聽(tīng)過(guò)許許多多的故事,有牛郎織女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝,我也漸漸淡忘了很多,可有一個(gè)故事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

          故事是這樣的:他是一個(gè)自卑的孩子,15歲,長(zhǎng)得又瘦又小,而且他的家庭讓同學(xué)們看不起,他父親是賣水果的,母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

          別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子,父母是有權(quán)有勢(shì)的,他是一個(gè)例外,他的父親沒(méi)受過(guò)教育,花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

          從來(lái)的那天起他就受歧視,他穿的衣服是最不好的,別的孩子全穿有牌子的.衣服,書(shū)包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書(shū)包,他曾經(jīng)哭過(guò),可他沒(méi)告訴過(guò)父母,因?yàn)榕赂改競(jìng)碾y過(guò),因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包還是媽媽狠下心給他買的。

          對(duì)他最好的就是吳老師,吳老師總是鼓勵(lì)他,笑瞇瞇地看著他,吳老師長(zhǎng)得又年輕又漂亮,好多孩子都喜歡她。

          圣誕節(jié)到了,所有孩子都給老師買了平安果,都是在那個(gè)最大的超市買來(lái)的,有包蛇果的,有包臍橙的,還有包蘋(píng)果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊,貴的要幾十塊,他沒(méi)有錢,也不想和父母要錢,于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。

          他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋,用一張好看的紅紙包上,同學(xué)們問(wèn)他,你包的什么?怎么這么小這么難看?他說(shuō),雞蛋,送給吳老師的。

          所有人都哈哈地笑著,他自卑地低下頭,他想,送給老師,老師會(huì)不會(huì)也笑話他?

          想不到吳老師不但沒(méi)有笑話他.而且在全班同學(xué)面前說(shuō):“同學(xué)們,這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,這說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意,其實(shí)不必給老師買什么平安果,有這份心老師就很高興很激動(dòng)了!

          他哭了,覺(jué)得老師對(duì)他真好。他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視,總以為自己沒(méi)有尊嚴(yán),但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事:從前,一個(gè)小女孩,她們家很窮,她是個(gè)窮孩子。有一天,她的母親帶著她去給校長(zhǎng)送禮,讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來(lái),她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長(zhǎng),那時(shí)的校長(zhǎng)是村長(zhǎng)的兒子,她的母親說(shuō)明了來(lái)意,并且把那只老母雞送給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō),誰(shuí)要這東西?我們?cè)绯阅伭死夏鸽u,連小柴雞都不愛(ài)吃了。

          那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒(méi)有去成中心小學(xué),小女孩還在她們村子里上小學(xué),但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,年年考第一,最后,她以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)考上了縣里的一中,后來(lái),她又考上師范,在一所小學(xué)里教書(shū)。

          孩子們聽(tīng)完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說(shuō),那個(gè)女孩子就是我。

          他聽(tīng)了,眼里已經(jīng)有了淚水,沒(méi)想到,老師也是窮苦孩子出身,老師也給人送過(guò)禮,而且被拒絕了!相比而言,他多幸福啊。

          老師說(shuō),同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無(wú)論貧窮還是富有,所以,這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物?

          大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

          聽(tīng)了這個(gè)故事,我深深地感動(dòng)了,也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話:每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無(wú)論貧窮還是富有。

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