《小學(xué)生文摘》讀后感900字
自小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我一直在訂閱《小學(xué)生文摘》。每一期到手，我都會(huì)一睹為快，愛(ài)不釋手，盼望下一期來(lái)的日子是我最難熬的時(shí)候。關(guān)于《小學(xué)生文摘》，我用一句話(huà)來(lái)形容就是：誰(shuí)看誰(shuí)說(shuō)好，它就是這樣一本好書(shū)。
《小學(xué)生文摘》是一座取之不盡，用之不竭的寶庫(kù)。這本書(shū)中有好幾個(gè)欄目。一翻開(kāi)這本書(shū)，第一面就是“動(dòng)漫看吧”連載的都是一些著名漫畫(huà)，如《加菲貓》、《大頭兒子小頭爸爸》等，讓我們?cè)谶�沒(méi)有看書(shū)中豐富多彩內(nèi)容之前就先登上了“快樂(lè)號(hào)”列車(chē)；接下來(lái)的卷首語(yǔ)欄目多是名家詩(shī)集，包含了冰心、金波、艾青等著名作家的小詩(shī)，它們?nèi)缬旰笄逍碌目諝庖粯忧呷诵钠�。其他欄目還有校園直通車(chē)、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂(lè)點(diǎn)擊屏、家庭會(huì)客室、數(shù)學(xué)英語(yǔ)角等。其中科技大世界中的科普知識(shí)，像“俄美日科學(xué)家推出的隱身衣”“生氣式飛機(jī)”讓我知道了許多前所未聞的科學(xué)知識(shí)。 校園直通車(chē)中的.“成長(zhǎng)驛站”，讓我們結(jié)識(shí)了在諾貝爾獎(jiǎng)來(lái)臨時(shí)卻像什么也沒(méi)發(fā)生的“埃莉諾奧斯特羅姆”，理解了她最波瀾壯闊的心靜如水；欣賞了股神巴菲特5—14歲時(shí)的風(fēng)采，明白了人生是是奮斗不止的深刻道理�！奥糜沃蓖ㄜ�(chē)”帶我欣賞各國(guó)風(fēng)情……一個(gè)個(gè)欄目都精彩無(wú)比。
這本書(shū)中對(duì)我最實(shí)用的欄目就是“求職對(duì)對(duì)碰”了。這里內(nèi)容豐富多彩：從作文指點(diǎn)到學(xué)生范文，從名家精品到病句修改應(yīng)有盡有。作文是我們考試的大家伙。班里許多同學(xué)都怕寫(xiě)作文。通過(guò)讀“作文小秘密”欄目我知道了寫(xiě)文章的許多奧秘。比如作文題目要簡(jiǎn)潔亮麗，可以使用修辭方法，如《用競(jìng)爭(zhēng)和友情兩條腿走路》，也可以使用公式和符號(hào)《1+12》，還可以使用古詩(shī)詞如《問(wèn)君能有幾多誠(chéng)》，這樣的題目讓人精神一震，眼前一亮，未見(jiàn)文章全貌已生好感，短短幾句話(huà)道出了文章吸收人眼球的真諦，讓我茅塞頓開(kāi)。讀“名家名篇”讓我接觸了許多哲理非凡的名家大作。如在美國(guó)卡爾克里斯托夫的《我能行》中，我讀到了當(dāng)父親一次次克扣兒子的工資所得，兒子克服困難尋找一切機(jī)會(huì)終于攢夠錢(qián)，買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的自行車(chē)的故事，我明白了：相信自己，人有無(wú)限可能，所以什么時(shí)候都不要依賴(lài)別人的道理。
“成語(yǔ)故事”欄目讓我了解了許多成語(yǔ)的來(lái)龍去脈；“電腦高手”教給了我許多實(shí)用有效的電腦知識(shí)，讓我在同學(xué)面前大展身手；“笑哈哈”欄目讓我讀到了許多捧腹大笑的笑話(huà)，我因此成為大家的“開(kāi)心果” ……讀小學(xué)生文摘的每一個(gè)欄目都讓我受益匪淺。沒(méi)錯(cuò)，這的確是一本“誰(shuí)看誰(shuí)說(shuō)好”的好書(shū)，如果你也想從中受益，那就快來(lái)讀《小學(xué)生文摘》吧！
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