三年級讀后感

三年級讀后感（通用20篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的三年級讀后感，歡迎大家分享。

　　三年級讀后感 篇1

　　我是一個小書迷，很喜歡看書。今天，我開始讀四大名著中的《西游記》了。

　　《西游記》中描寫了許多人物：有一心想取得真經(jīng)的唐僧；有神通廣大，能千變?nèi)f化的孫悟空；有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒；還有默默無聞、老實忠誠的沙僧。性格大不一樣的四個人組合在一起，故事自然異彩紛呈。

　　我希望像孫悟空一樣，能騰云駕霧。如果可以的話，我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫，讓地球母親美麗起來，我還要把戰(zhàn)爭妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅，讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的威脅，過上幸福、美好的生活！

　　三年級讀后感 篇2

　　故事里主要講了后園里有一棵大樹，樹上有一只蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當(dāng)螳螂舉起前爪，準(zhǔn)備吃掉蟬的時候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，并且準(zhǔn)備撲過來。

　　讀了這個故事后，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會被發(fā)現(xiàn)的。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。

　　三年級讀后感 篇3

　　《藏獒多吉》這部電影一開始講述了田勁遭到狗熊的威脅，幸虧被多吉相助，后來，他們互相幫助，成為了最親密的朋友。

　　在這部電影里我很喜歡田勁，他善良、真誠、樂于幫助他人，不顧個人安危去營救受傷的多吉。我更喜歡多吉，它勇敢，敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗！即使受了很重的傷，它也依然堅持戰(zhàn)斗，最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時，忽然雪崩了，它用盡身上最后一點力量送田勁到另外一座山，自己卻掉下懸崖！看到這兒，我的眼淚都要流下來了！

　　這部電影讓我感受到了，我們要心存善意，互相幫助，敢于向壞人、壞事作斗爭。

　　三年級讀后感 篇4

　　西漢通過分封，在一定程度上加強了中央集權(quán)，但是也存在異姓王，乃至同姓王反叛的潛在危險，賈誼的這篇長賦通過對歷史和現(xiàn)實的真切分析，提出君主現(xiàn)在的主要工作就是要未雨綢繆，通過削弱王侯的權(quán)利達(dá)到穩(wěn)定政局的效果。

　　在賈誼看來，治理國家就如同屠夫宰牛，一方面用仁義去安撫百姓，另一方面在適當(dāng)?shù)臅r候也要運用武力手段進行強有力的控制，這才能使國家安定，人民富足。

　　賈誼的建議雖然是從為維護封建王權(quán)出發(fā)而做出的，但是對現(xiàn)在我國的政治體制改革也有一定的借鑒，我們要維護社會的安定秩序，保證人民的安定團結(jié)，一方面要多推出惠民利民政策，但是當(dāng)國家主權(quán)問題受到威脅時，我們又要毫不畏懼侵略者的狼子野心。

　　三年級讀后感 篇5

　　今天我們書友隊讀了一本書，名字是大戰(zhàn)齲齒王國。這本書雖然短小，但是內(nèi)容豐富。里面有很多口腔知識，讓我受益匪淺。

　　這本書分為三部分。第一部分介紹了牙齒的名字和牙齒的作用。第二部分介紹了牙齒的疾病，比如牙周病和齲齒。第三部分介紹預(yù)防口腔疾病的方法—刷牙，建立健康的牙齒王國。

　　通過這本書的學(xué)習(xí)，我知道了牙齒非常重要。人類有兩副牙齒是乳牙和恒牙�，F(xiàn)在我剛剛?cè)檠烂撀洌�長出新的恒牙。想想看，如果我們長大，沒有牙齒該怎么吃東西呢？所以我決定要少吃糖果和零食，認(rèn)真刷牙，建立健康的牙齒王國。讓潔白健康的牙齒陪伴我終身。

　　三年級讀后感 篇6

　　賈里是個不起眼的初一學(xué)生，又瘦又小，還戴著一副眼鏡�？伤麉s有志想爭當(dāng)初中的最佳男生。

　　妹妹參加了校藝術(shù)團，她練功不刻苦，賈里答應(yīng)老師幫助妹妹，結(jié)果卻出了個餿主意，使妹妹在校慶演出時大出洋相，他挨了爸爸一頓罵，媽媽和老師幫助他承認(rèn)了錯誤。他做了好事．卻又給女生洪裳起外號。老師批評他，他不服，偷拿了老師的教案。教室旁邊新開張一家電器商店，吵的同學(xué)們無法學(xué)習(xí)。大家委托學(xué)生會干部黃侃去解決，黃侃敷衍了事。賈里一氣之下，拔了商店老板自行車的氣門芯，被老師抓住。原來老板是魯智勝的爸爸，而這家商店竟是校長和魯智勝的爸爸合辦的。 賈里挨了校長的批評，自己覺得競選最佳男生無望了。媽媽和同學(xué)洪裳都鼓勵他，勸他不要灰心。賈里寫了一篇關(guān)于噪音的文章登在校報上，引起全校的轟動。他還到校長面前力陳噪音的危害性，決心與噪音斗爭到底。 最佳男生競選開始了，賈里默默地轉(zhuǎn)身要離開會場，這時廣播喇叭里傳來校長的聲音，他宣布關(guān)閉商店，并表示賈里可以參加競選。

　　同學(xué)們歡呼起來，魯智勝模仿記者向賈里提問：“你為什么要參加最佳男生的競選?”他自豪地大聲說：“我想證明，凡是想成為最佳的人，都有可能爭當(dāng)最佳!” 賈里這個最普通的孩子，用他自己的成長過程，證實了這一平凡的真理。

　　三年級讀后感 篇7

　　我讀了一本叫《森林報》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動物的！

　　我可喜歡看了；機智聰明的小動物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！

　　這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！

　　三年級讀后感 篇8

　　農(nóng)業(yè)乃民生之本，晁錯認(rèn)為，漢代人口眾多，但糧食積累卻不如虞舜時代，主要原因就是“谷賤傷農(nóng)”，君主重視金銀商業(yè)卻忽視了對農(nóng)業(yè)的發(fā)展，糧價很低，同時賦稅很重，這就在一定程度上使人們背井離鄉(xiāng)放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以他建議提高糧價，君主要倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)的重要性，使人民安居樂業(yè)。

　　兩千年前的這篇文章雖然有其偏頗之處，但是，我們可以看到的是農(nóng)業(yè)作為關(guān)系國計民生的大事情，是任何一個時代，都不能忽視的.，現(xiàn)在我國正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，如何保民生，關(guān)鍵一點就是要保證糧食供給，而這又需要對農(nóng)業(yè)發(fā)展的合理規(guī)劃，這篇疏不可不謂是對當(dāng)下時局的一個有利借鑒。

　　三年級讀后感 篇9

　　讀了《灰姑娘》以后，我有很深的體會�；夜媚锏睦^母是個十分壞的女人，她什么好事都只想著她的兩個女兒，從來不管灰姑娘，而且還任意地使喚灰姑娘，她實在是太壞了，而她的兩個女兒，每天都不做事情，只是把自己打扮得漂漂亮亮的，還不停地嘲笑、欺負(fù)灰姑娘，拿別人的缺點開玩笑，和她們的媽媽一樣壞，而可憐的灰姑娘，每天都要忍受她繼母的使喚。嘲笑。但她卻從來沒有恨她的繼母和姐姐，仍然每天辛勤地勞動著，直到那次王子舉行的聚會讓灰姑娘的命運有了改變，小鳥給了她漂亮的衣服和一雙美麗的舞鞋，灰姑娘的美麗讓晚會上的每一個人都為她鼓掌，包括王子，灰姑娘開心地和王子跳舞，到了午夜，灰姑娘必須要回家了，所以她匆匆忙忙地往外跑，可是她不小心跑掉了一只鞋。王子并沒有放棄找到灰姑娘，終于，王子認(rèn)出了公主，兩個人幸福地生活在了一起，這是多么美好的事情�。∩屏济利惖幕夜媚锍粤四敲炊嗟目�，在最后得到了幸福，我真為她高興，而可惡的繼母和她的兩個女兒也得到了該有的處罰。這個故事教會了我做人要善良才會有好的結(jié)果，如果做人心眼壞總會有壞的下場的，所以我們要做像灰姑娘一樣的人，不管受多少苦，都不會恨別人，我們不要做像繼母和她的兩個女兒那樣的人，因為那樣會讓人討厭。趙乙辛

　　三年級讀后感 篇10

　　我看了一本書，—— 《不一樣的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的涼風(fēng)徐徐吹來，喚醒了童年的回憶，勾起了不經(jīng)意的微笑。

　　誰沒有過這樣的小玩伴？當(dāng)你好的時候，你就像一個人。吵架的時候很焦慮。過了一會兒，你化妝，繼續(xù)握著手，若無其事。

　　誰沒有過這樣的暑假？知了飄飄欲仙，昏昏欲睡，時間太多，不知如何度過。在書中，她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當(dāng)下，在冰淇淋蘇打里，在蹦蹦跳跳里，在和朋友吵架和好里，在烈日的汗水里。讀這個故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個熟人！孩子們臉上掛著燦爛的笑容，感受著漫長夏天田園生活的詩意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的時候，兩只“小黑猴子”似乎浮現(xiàn)在我眼前。他們在哭，在笑，在嘰嘰喳喳。多可愛啊！

　　三年級讀后感 篇11

　　《伊索寓言》這部經(jīng)典的寓言，已經(jīng)家喻戶曉了，我想不少人也一定看過這本書了，也有人說過了自己的感想，所以，我也想說說我自己的感想。

　　本書的作者伊索，他為讀者講述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事當(dāng)中有一篇“狼與小羊”的寓言，給我留下了深刻的印象，故事講述了一只狼一天從小河的上游往下游走，發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水，便想找個理由把小羊吃掉，于是它對小羊說你把河水弄臟了，使他喝不到干凈的水了，小羊非常有禮貌的回答說：“尊敬的狼先生，我僅僅是站在河邊喝水，并且在下游，所以不可能把水弄臟的。”狼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，又說道：“我去年被你罵過�！毙⊙虻吐曓q解道：“我去年還沒出生呢�！崩窃缇褪�去了耐心了，惡狠狠地說，不管你怎么辯解我是不會放過你的，最終，可憐的小羊被狼吃掉了。

　　這個故事告訴我們，當(dāng)一個壞人想為自己所做的壞事尋找借口時，他不會在乎這個借口是否恰當(dāng)。

　　三年級讀后感 篇12

　　今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　這本書主要講的是：英國的魯濱遜出海經(jīng)商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上，從那時起，他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。

　　魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了無數(shù)困難，改變了自己的生活狀態(tài)。他挖了一個山洞；蓋棚馴養(yǎng)山羊，種谷物，做獨木舟，烤面包，就是過著豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個當(dāng)?shù)厝�，給他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤，并拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。

　　讀完這本書，我明白了，當(dāng)我們遇到困難時，我們應(yīng)該樂觀堅強，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。

　　三年級讀后感 篇13

　　最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊們跳到了對岸，老羊們則摔下懸崖。這個時候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。

　　這雖然是一個動物的故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來對我們的種種關(guān)心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽話很不孝順。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要孝順父母，好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，做個好孩子。

　　三年級讀后感 篇14

　　我讀了這篇課文，覺得凡卡非�？蓱z，同時也覺得老板和老板娘太殘忍了。

　　這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的爺爺寫信，寫了一會兒后，他就想象著爺爺晚上的工作，還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關(guān)于自己的情況，并且說明爺爺把他接回家。因為這里的人都欺負(fù)他。他還對爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進了郵筒。

　　我讀了這個孩子的遭遇后，十分感動。他總會被人捉弄�，F(xiàn)在這個世界，這個年代，我們太幸福了，幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個時代，總會有些人會吃不好，睡不好，冬天的時候身體都凍起來了。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓世界變得更加美好。

　　三年級讀后感 篇15

　　今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩最能表現(xiàn)出沙皇時期的景象。

　　故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進入夢鄉(xiāng)了。

　　我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個天，一個地！仔細(xì)想一想，我們之中哪一個父母不愛自己的孩子？哪一個父母不愿為自己的孩子著想？哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學(xué)們，這難道是我們該做的嗎？

　　同學(xué)們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會隨著時間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！

　　三年級讀后感 篇16

　　讀了《凡卡》一文后，我陷入了沉思……

　　童年是金色的，是一生中最最美好的時光。我們吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔童裝，玩著高級玩具，整天沐浴在愛的長河里，多么幸福啊！可是凡卡不求營養(yǎng)食品、高級童裝……只有一個小小的愿望——就是和爺爺在一起。可是他連這么一個小小的心愿都實現(xiàn)不了，每天還要在那個狠毒的老板家里干活，晚上還要徹夜的搖他們的孩子，一夜�。≌�整一夜�。⌒》部�能堅持的住嗎？

　　9歲，正是學(xué)習(xí)的大好時光，可凡卡不單單要干些臟活、累活，還要每天遭受老板、老板娘的責(zé)罵、毆打，他失去的太多太多了。

　　而我們作為新一代兒童有那么好的條件，應(yīng)該好好利用好好珍惜我們擁有的每一天、每一分、每一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)長大成為國家的棟梁。

　　這篇文章告訴我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，學(xué)會面對困難。

　　三年級讀后感 篇17

　　小時候，媽媽曾給我講過神筆馬良的故事，我覺得這筆真是太神奇了，我真羨慕馬良，我也想要一枝神筆。畫爸爸媽媽不給我買的巴比娃娃；畫一大堆冰淇淋，在家里吃個夠；畫一幢漂亮的樓房，門前有個大花園，還有一個動物園……

　　今天，我又讀了神筆馬良，我發(fā)現(xiàn)馬良的神筆里透著正義，透著善良，透著一顆助人為樂的心�，F(xiàn)在，我更想要一枝神筆。我要畫一個很大很大的野生動物保護區(qū)，讓小動物無憂無慮、自由自在地在那兒生活；我要為盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們看見五彩的世界，再也不會在黑暗里，輕輕嘆息；我要為5.12大地震里失去父母的孤兒畫他們的爸爸媽媽，讓他們在父母的懷抱里嬉戲，再也不會一個人在那兒哭泣……我還想畫……

　　我也想要一枝馬良的神筆，用它為人們做好多好多事情。

　　三年級讀后感 篇18

　　今天，我看了《皇帝的新裝》，書中寫了一位蠢皇帝和兩個騙子的故事。

　　皇帝不務(wù)正業(yè)，就喜歡穿各式各樣的新衣服，這件事傳到了兩個奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里，他們就投其所好，騙皇帝說他們會織一種神奇的布，這布聰明人看得見，笨蛋看不見。皇帝信以為真，給了兩個騙子許多金子和生絲，讓他們?nèi)タ棽甲鲆路��?/p>

　　后來皇帝裝模作樣的穿上這衣服，大臣和全城人都爭著去看，結(jié)果所有的人都沒看見這衣服，但是所有的人都怕被別人說自己愚蠢，都紛紛說衣服很漂亮，只有一個天真的小孩指出了真相——皇帝根本沒穿衣服。我覺得這故事很搞笑，特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會被騙子騙得團團轉(zhuǎn)呢?為什么每個人都睜眼說瞎話呢?因為他們每個人都想證明自己很聰明，虛榮心都很強。

　　在我們生活中，我們每一個人都要做一個真誠的人，不要讓虛榮心遮住了雙眼。

　　三年級讀后感 篇19

　　今天我讀了一本書名字叫《金斧頭》里面有一位十五歲年輕小伙叫程實，程實家里很窮，只能為地主打工，有一次程實拿著鐵斧上山砍柴，不過在小河的獨木橋上時不小心鐵斧掉進河里。

　　程實知道向地主時會被地主毒打，所以在岸邊大哭起來驚動了河里的河神，河神變成老公公上岸問程實怎么了?

　　程實回答:“我的斧子掉進河里”老公公跳進河里拿出三把斧子分別是金斧、銀斧、鐵斧。程實說:“鐵斧是我的”老公公說:“你真是一位誠實的孩子”程實回去時吧事情進過講給地主聽地主反而罵他:“你為什么不要金斧?”第二天地主經(jīng)過那里時故意把鐵斧扔掉河里，大哭起來，河神變成老公公又出來問地主怎么了，地主模仿了程實的話，而這次他選著了金斧頭，河神說:“你會遭報應(yīng)的”。

　　地主像沒聽見似的地主走在橋上時在想用金斧頭干什么。不過他一不小心滑了一腳掉進河里淹死了。

　　在成長的道路上我們要誠實守信做一個誠實守信的好孩子。

　　三年級讀后感 篇20

　　今天走進圖書館，我捧著《愛的教育》，跟隨著亞米契斯的描寫，走進了安利柯四年級的生活。

　　我很羨慕安利柯能有幸到帕爾博尼老師的班級里。因為帕爾博尼老師很溫柔、很有愛心。安利柯還交到了很多新朋友，包括有卡羅納，德羅西，波列科西……我還深深的記得一個每月故事叫《撒丁島的少年鼓手》我想我們也要學(xué)習(xí)少年鼓手那種堅持到底，不怕困難的精神，我們還要向羅伯弟學(xué)習(xí)一種不為自身安全去救別人的精神。

　　讀了《愛的教育》我學(xué)會了什么是愛，愛是無私的，愛需要奉獻。也學(xué)會了要幫助別人，尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)，愛戴老師。我們要懂得珍惜，要學(xué)會幫助別人，每天看到老師，爸媽們?yōu)槲腋蛇@干那，這就是對我愛的付出�，F(xiàn)在我懂得了愛是一種信仰，愛是一種追求，愛是一種表現(xiàn)，擁有它的人們，付出愛的心，他的人生一定會幸福的，沒有遺憾的。

【三年級讀后感】相關(guān)文章：

三年級讀后感：《宇宙》讀后感06-15

小學(xué)三年級讀后感 【讀后感】08-13

三年級讀后感：《愛迪生》讀后感07-09

三年級讀后感：《書》讀后感07-09

三年級讀后感12-25

三年級讀后感07-13

三年級讀后感：《生命生命》讀后感06-15

三年級讀后感：《愛的教育》讀后感06-15

三年級讀后感：皇帝的新裝讀后感言06-11

三年級讀后感：《呼蘭河傳》讀后感06-15