學生讀書心得匯編33篇
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的學生讀書心得，歡迎大家分享。
學生讀書心得 1
自從讀書以來，我學到了很多知識，但也失去了一些快樂，這讓我覺得有點患得患失的感覺。在閱讀這條路的過程中，有苦惱，也有歡樂。然而，大部分的還是坎坷。我必須一次又一次地攀登高峰，克服重重困難。
在這條道路上，通常有三條防線:中學、高中、大學。我們的任務是把這三道防線一一打破，因為它們是我們人生的轉折點。
其實讀書并不容易，不容易的是你以怎樣的態度和怎樣的方式去讀書學習。而閱讀的成就主要分為兩點:一是:自我的天賦，二是:后天的教育和訓練。就我個人而言，我認為后者對于成長和發展很重要。
偉大的發明家托馬斯·愛迪生曾經說過:“天才等于99%的汗水+1%的靈感。”確實，努力工作是一個人成功的重要因素。
但在很多現實生活當中，靈感往往比努力重要的多，試問如果不去憑借自身的靈感與細心觀察問題的潛力去尋找問題，又怎能憑借那99%的汗水去努力尋找答案，所以，在學習中，我們不僅僅要努力，也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對問題探索，好奇的`心。
讀書也是如此。我們應該對任何一門學科保持熱情的態度去學習，為自己的學習道路制定一份計劃。偉大的哲學家黑格爾在讀書養成了一種獨特的習慣。他喜歡做摘錄，經常寫筆記，廣泛閱讀。由此可見，良好的閱讀習慣不僅豐富了人們的知識，而且培養了人的身心修養。有這樣一個公式:A=X+Y+Z，意思是:成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。
在讀書中，其實你會發現很多美好的東西，引起你的感悟，成為你的心得。
學生讀書心得 2
今日，我讀了《一百條裙子》，書中的主人公旺達是一個小女孩，家里很窮常被人嘲笑，可是她總能忍受。佩琪是學校最有錢的'學生，她經常帶著十幾個女生在去學校的路上截住旺卡，并問她：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條裙子”。女生們都笑的肚子痛，以為她在撒謊。
經過這篇文章我明白了，當別人嘲笑、戲弄你的時候，要學會忍耐。最終忘了告訴大家，旺達的一百條裙子實際上是一百條幅畫，并且每一條裙子都與眾不一樣的。
學生讀書心得 3
《駱駝祥子》是老舍先生的一部作品，我看了這本書，心里感到非常感慨。
《駱駝祥子》講的是一個名叫祥子的車夫，在自己的心理不停地掙扎、選擇，經過無數次的打擊后，他墮落了，甚至當不了車夫，只能在世上賴活省。
他的命運是幾經波折的。他第一次買車，被士兵捉走，車被收起了;第二次買車，車沒買成，錢被小偵探拿走了;第三次買車，只為迫不得已又把車買了。這樣，三起三落的命運，使他從此走向了黑暗。
令我映象最深刻的.，是劉老爺子過生日那一天。那一天，使劉老爺子關掉了人和廠;那一天，使虎妞離開了他的家;那一天地，使祥子永遠離開了人和車廠。從虎妞和劉老爺子的掙吵中可以看出祥子在虎妞心中的地位，在劉老爺子心中的地位和他對祥子的看法。從這里走出的祥子，開始變得黑暗，變得混沌，可以說，這里是祥子人生的轉折點。
這本書是老舍的經典之作，大家可以讀一讀，了解當時的人風民俗，知曉當時的社會風氣。作為一本小學推薦讀物，還是希望大家讀一讀。
學生讀書心得 4
冰心是一位古今中外的作家，她真實的名字是謝婉瑩，完成過許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學》和《冰心散文》中的小桔燈。
小桔燈這篇文章很感人，那位小女孩，媽媽生病了，爸爸失蹤了，完全是靠自己養活自己，當然，還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立，能夠那么熟練的編好桔子燈。其實，每個孩子完全可以像小女孩那樣獨立的完成一些事情，但是因為有父母在，就會完全的依賴他們，心里會有一種既然父母可以完成，那就不用自己完成的一種想法，你仔細想想，如果有一天你的.遭遇和小女孩一樣，那你怎么養活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間，讓他學會獨立自主。
冰心認為在她見過的女孩子中，最出挑，最漂亮的是C女士，她很有氣質，而且在學校中也擔任大官，每次都能聽見她在臺上演講，她的聲音清晰、響亮，給人眼前一亮的感覺，冰心曾說過，她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科。但從來沒有見過比C女士更漂亮，更有氣質的人了。
冰心散文里的吸引人的內容還有很多，講述了冰心的伙伴、家人，講述了她經歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實，只要我們能堅持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。
學生讀書心得 5
今天，我懷著十分激動的心情看了《雞毛信》這部電影。看完后，我被海娃那種不畏強敵的精神深深地打動了。
《雞毛信》主要講述了抗日戰爭時期海娃幫助八路軍送一封雞毛信，海娃機智勇敢地與敵人作斗爭，歷盡千辛萬苦才把信交到了八路軍的手里的事。看完這部影片后，我被海娃這種不畏強敵的精神深深地打動了。
在生活中，我們也要學習這些小英雄的品質。就說我們吧，一看見壞人就躲進爸爸媽媽的懷抱里，而海娃呢，他勇于與敵人作斗爭，用自己的機智勇敢從敵人那里逃出來，把雞毛信交到了八路軍的手里。再說說作業吧，連那么簡單的作業我都要留在星期日的.晚上才做，更何況海娃的任務還是是那么艱巨啊!
從今天開始，我要像海娃一樣，按時完成老師布置的任務和作業，做一個遵守紀律，按時完成作業的好學生。
學生讀書心得 6
由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品，張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書我前后大約看了有三遍了，后來兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。
一、有這么幾句話令我十分感動：
“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”
“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經大了，是不是，英子？”
“我哭了，我們畢業生都哭了，我們是多么喜歡長高，變成大人，我們又是多么怕呀！當我們回到小學來的時候，無論長得多高，多大，老師們，你們要永遠拿我當個孩子啊！”
二、有這么幾個鏡頭使我印象深刻：
閉學式開始了，我站在禮堂上給學弟學妹們唱《送別》，可是我最愛的父親卻沒來，他在醫院里度過最后的時光，這是一種怎樣的遺憾呀。
我瞞著媽媽，偷了她的金手鐲，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。
我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒來，最后八珍梅都化了，為此我還擔心被宋媽批評。
多善良的英子啊！
三、有這么幾點思考和感悟：
為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的`秀貞，被養父母打罵的妞兒，為供弟弟上學而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進進出出。”“不在自己的世界里上鎖”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉，真誠地接納別人，走進他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會獲得他人的信任。
她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。一心供弟弟上學而頭東西的人在她看來是個好人，可人們卻認為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。
讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的美好，那樣的溫馨，因為這里充滿著記憶，童年最美好的記憶。
學生讀書心得 7
這個學期以來，我看過的課外書有《木偶奇遇記》、《365夜的故事》、《非常媽媽》、《淘氣包馬小跳》、《蘋果樹上的外婆》、《浩瀚的.宇宙》，其中最感興趣的是《浩瀚的宇宙》，因為他是漫畫科學故事書，以動漫圖畫的閱讀方式，引領孩子們進入科學的殿堂。
這本書講了星星、月亮、地球、木星、土星、太陽、火星、天王星、海王星、冥王星、金星，都是太陽系里面，繞著太陽轉的行星。
我知道月亮繞地球轉，地球繞太陽轉。
我讓你們想一想什么星比太陽還要重2倍，比太陽還要亮20倍，不知道了吧!是天狼星，你們知道不知道誰發現天狼星比太陽亮了呢?那就聽我慢慢說。
其實艾德蒙?哈雷是發現那顆天狼星的人，哈雷觀測天狼星的時候，因為天狼星比太陽遠，所以看起來沒有它亮。但是實際上天狼星比太陽更大更亮。
如果天狼星現在在太陽位置的話，重量是太陽的2倍，亮度是太陽的20倍。
以后，我要多看看科學知識的書，長大后當個天文學家。
學生讀書心得 8
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”這句話我深深的記住了。
書就是我精神世界的營養品，讓我的知識面越來越廣。
那次是我第一次讀書，上幼兒園時，剛開學老師給我發了一本幼兒畫報，都是小歌謠，加配圖，姥姥叫我睡覺，我就讓姥姥給我念歌謠，便很快的睡著了。
后來，我長大了，又不沉醉于歌謠啦，便意外發現了楊紅櫻阿姨寫的書，整天讀的廢寢忘食。然后便成了楊紅英的小書迷。
看著看著又喜愛上了鄭淵潔的《童話集》，便央求爸爸給我買了幾本，只要一有空閑光陰，我便捧起書看了起來一看就是兩個多小時。“馬上”不知在我的嘴里說了多少遍，可就沒一會兒能用實際舉動來證明的`，要是爸爸發起性格來，我才像只小猴子從床上蹦下來，跑著到餐廳，吃完飯后，又捧起書看了起來。
直到有一回，和同學們一起去了新華書店看書，剛開始只看楊紅英的書，同學說：“你怎么只看楊紅櫻的書呀!應該多看看別的作家寫的書，也許楊紅櫻書里沒用到的成語別人的書就用到了呀!”我聽從了勸說，看了會兒李化叔叔寫的《老爸老媽開心果》這本書，感到不錯，變買了下來。隨后又買了《教室里有了個多嘴的人》。《老師我要打敗你》。晌午12點，我回到家便如癡如醉的讀了起來。
書，啟發了仁攀類的智慧;書，開啟了仁攀類智慧文明的智慧門;書，讓我們的知識面越來越廣，我們一起讀書吧，讓書成為我們的朋友!
學生讀書心得 9
《凡卡》是世界短篇小說名家契訶夫的作品，是值得每個孩子閱讀的書籍。最近，我購買了這本書，便如饑似渴的讀完了，從中收獲到了很多知識和感悟，啟發著我的人生。
凡卡講述的是在俄羅斯沙皇的黑暗統治下，一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉下的時候，小男孩雖然學不到什么東西，但他得到了爺爺倍加呵護的照顧，心里是快樂和自由的。到了城里，他遭遇到了老板夫婦的欺負，每天要干很多活兒，還要被伙計們呼來喝去，心里極其不開心，在這種壓抑的生活環境里，他幼小的心靈遭受了創傷，非常委屈，他渴望能夠回到爺爺的身邊。
在圣誕節的夜里，凡卡趁著老板夫婦出門的機會，偷偷給爺爺寫了信，講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶，希望爺爺可以讓他回到帶走，脫離苦海。、而即便是寫一封信，他也是提心吊膽的，生怕被人發現，可見他當學徒的這些日子里，是多么憋屈和害怕。但非常可惜的是，他在信奉上寫出來的地址并不詳細，因此爺爺根本收不到自己的'信，他的悲慘生活還要繼續下去，看不到希望！讀了《凡卡》，讓我受到了很多啟發：一是讓我看到了在沙皇的統治下，老百姓的生活是多么艱難，為了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境，我們不僅衣食無憂，還可以坐在寬敞明亮的教師里學習，這對于凡卡來說是無法想象的。
以后我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強，努力學習！
學生讀書心得 10
最近，我在家里讀完了所有的課外書籍。我懇求我媽媽給我買幾本書，留下11本書。我媽媽想了想，說這有點太浪費了。你不妨和社區里的幾個熟悉的孩子換書。我認為這也是一個很好的方法。當你想到它時，你會立即采取行動。當你到達一個好朋友的家時，你會很傻，因為他讀了所有關于動物的書。最后，我選擇了一本書《最后一頭戰》。
我以為大象一定脾氣暴躁，不容易和人相處。然而，讀完這本書后，我覺得動物也有人類的感情。
《最后一頭戰象》講述了1969年春天，沈石溪在西雙版納插隊時，看到了最后一頭戰象——五十多歲的大象嘎羧。沈石溪和它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。嘎羧和寨子告別后，獨自上路。沈石溪和波農丁靜靜地跟著他們。嘎羧沒有去祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為他的同伴嘎羧挖了一夜坑。黎明時分，它靜靜地躺在坑里迎接死亡，它將永遠陪伴著它的'戰友們！!
讀完這本書后，令我驚訝的是，大象有這樣的靈感。他們都知道忠誠和責任是生活中最好的東西。我深深體會到它與同齡人永恒的友誼。大象的真情在我腦海中不斷回蕩……我從來沒想過我會從身上學到做人的道理。
大自然中的一切都是靈性的，所以我們應該關心野生動物。
學生讀書心得 11
《儒林外史》是我國一部著名的古典長篇諷刺小說，這本書通過作者的妙筆之下，活畫出一個個栩栩如生的藝術形象，反映了封建社會末期腐敗黑暗的現實，批判了八股科舉制度。揭露了反動統治的罪惡與虛偽。書中的每一個故事如同串珠一般連在了一起，萬分的巧妙也，這本書的主人是吳敬梓，他對當時的社會十分不滿與憤怒，便創作了這本書，表達他對下層人民的同情和對社會的憎恨。
這本書讓我印象最深的是第九回，“馬二先生游西湖”，故事中的馬二先生是一個悠閑，愛吃食物和見到濃妝艷抹之女人而不敢正面迎見的人。在去西湖時，馬二先生去了一趟伍國相廟，看見上面題的一首 詩：“南渡年來此地有，而今不比舊風流。湖光山色渾無賴，揮手輕吟過十洲。”后面落款是“天臺洪憨仙”馬二先生便將其詩評論了一番，結果被洪憨仙聽到了，心中大喜。便請馬二先生吃山珍海味，馬二先生當然是恭敬不如從命了，吃完后被洪憨仙請到了聽書的'地方，卻被強人洗劫了一身，最后還被個乞丐騙了自己那最后的那僅存三兩銀子，馬二先生當場被氣的暈死了，可見當時的社會是多么的混亂， 朝廷是多么的腐朽啊!馬二先生真是一個信人不信己的人啊。
每個人不可太聽信別人的建議，要有自己的主見，否則，很容易惹禍上身。
學生讀書心得 12
寒假里，我讀了一本非常有趣的書——《西游記》。這是中國四大名著之一，由明代作家吳承恩所著。這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經的神奇故事。
讀完這本書后，我被里面的故事深深吸引。孫悟空機智勇敢，他憑借七十二變的本領和一根金箍棒，幫助師傅渡過了一個又一個難關。豬八戒雖然有時候懶惰，愛吃愛玩，但他心地善良，常常在關鍵時刻出力。沙僧雖然話不多，但忠心耿耿，是隊伍中的重要力量。而唐僧則是他們的師傅，雖然有時顯得有些迂腐，但他有一顆堅定不移的心，始終堅持取經的信念。
《西游記》不僅讓我看到了一段奇幻的旅程，更讓我懂得了許多道理。比如，無論遇到多大的困難，只要我們有堅定的.信念，勇往直前，就一定能夠克服。還有，團結合作是非常重要的，唐僧師徒四人各有所長，他們相互幫助，共同面對困難，最終取得了成功。
此外，書中還有很多生動有趣的小故事，比如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精等，這些故事既緊張刺激又富有教育意義。我特別喜歡孫悟空這個角色，他的聰明才智和不屈不撓的精神給了我很大的啟發。
總之，《西游記》是一本非常值得一讀的好書。它不僅豐富了我的假期生活，還教會了我許多做人的道理。我相信，每一個讀過《西游記》的孩子都會從中獲得快樂和智慧。
學生讀書心得 13
今天讀書的時候，《成語故事》中的《亡羊補牢》再次吸引了我。再讀一遍，突然發現自己真的明白了真相。
羊丟了及時修補羊圈，剩下的羊不會再丟了嗎？這樣做真的不晚！我不禁想起了自己的錯誤。記得那是二年級的時候，布置完作業，假期生活就開始了。在最初的幾天里，我仍然可以認真地完成我的家庭作業，但慢慢地，我只是享受一個快樂的假期，活潑，沒有完成的家庭作業被扔出了天空。轉眼間，日子就要到了，“天啊，我的作業還沒完成。”補吧?已經太晚了，落下的`太多了！明天是上學的日子，也是檢查作業的日子。是的，做多少算多少，蒙混過關吧！
第二天，我交了作業。作業是交上去的，但是我的心一天都沒有平靜下來。吃不香，睡不踏實。幾天后，我被老師發現了。這真是“紙里包不住火”啊！老師狠狠地批評了我，還撤回了我的班長職務，并通知了我。回家后，嚴厲批評我，還開始打我，長這么大，這就是我被打。我知道媽媽和老師對我有多失望。我一直在哭，眼淚就像斷線的珠子，噼啪作響地往下流。眼淚中有痛苦，有悔恨，更有責備。“學習是學生的事。做好自己的事。作為班長，我應該認真完成作業，為他們樹立榜樣。但我讓老師失望了，“這是我的，也是最后一次。
說到做到，我在各個科目中的成績都是最好的。現在彌補它還不算太晚。只要我們能認識到并及時糾正我們的錯誤，它就會成為最好的。
學生讀書心得 14
我最近讀了契訶夫的名著《凡卡》，感覺這是一本非常值得孩子閱讀的書籍。在讀過之后，我深受啟發，從中汲取了許多智慧和感悟，對我的人生產生了很大的啟迪。因此，我決定購買這本書，希望更多的孩子也能夠從中受益。
一個小男孩凡卡，生活在俄羅斯沙皇時期黑暗統治下。他的爺爺常常為他唱歌、講故事，讓他快樂自由地成長。但當他到城里學做鞋匠時，一切都變了。老板夫婦和伙計們欺負他，讓他每天從早到晚辛苦勞作。他感到前所未有的委屈和孤獨，只希望能回到爺爺身邊，回到自己曾經快樂的日子。那段時光留下的傷痕，深深地刻在了他的心靈里。
在圣誕節的夜里，凡卡趁著老板夫婦出門的機會，偷偷給爺爺寫了信，講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶，希望爺爺可以讓他回到帶走，脫離苦海。而即便是寫一封信，他也是提心吊膽的，生怕被人發現，可見他當學徒的這些日子里，是多么憋屈和害怕。但非常可惜的是，他在信奉上寫出來的地址并不詳細，因此爺爺根本收不到自己的信，他的`悲慘生活還要繼續下去，看不到希望!
讓我受到了很多啟發：一是讓我看到了在沙皇的統治下，老百姓的生活是多么艱難，為了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境，我們不僅衣食無憂。
以后我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強，努力學習!
學生讀書心得 15
《狼王夢》這個故事的主角就是殘酷而又冷血的狼，這是一個和母愛和夢想有關的故事。母狼紫嵐為了完成死野豬獠牙下的丈夫黑桑的遺愿，不犧一切代價把狼崽陪養成狼王。可是在殘酷的現實面前，黑仔被金雕無情的吞噬;藍魂兒被獸夾夾住紫嵐被迫咬斷藍魂兒的脖子;雙毛在與狼王對戰既將勝利之時，一位狼王吼叫誘發了他的自卑感，最后只好把希望寄托在狼孫上。
我曾經讀過一本書，里面講述了狼的生存法則。其中的一個故事是關于紫嵐的，當時她為了保護自己的孩子不受到獵人和獵狗的傷害，為了維護狼的尊嚴，她做出了非常殘忍的決定，她一口咬斷了自己孩子的.喉管。還有一個故事是關于雙毛的，他在狼王爭奪中身受重傷，最終死去，成了狼群的食物。這些故事告訴我們，在狼群中，只有強者才能生存下來。成為狼王的路上充滿著殘酷和競爭，甚至可能要殺死自己的父母。因此，狼的生存法則一直讓我銘記在心。
狼的生存法則雖然對人而言顯得殘忍，但是狼也有感情。紫嵐為了保護自己的孩子成為了狼王，甘愿放棄婚姻，不再尋找伴侶。最終，為了保全后代的安危，紫嵐與大金雕同歸于盡，永遠留在了亂石灘。這表現出母親們無私的特性，與人類十分相似。
讀了《狼王夢》我受益匪淺，讓我了解到了狼并非是殘酷而又冷血的動物。
學生讀書心得 16
翻開《匆匆》這篇極富哲理性的散文，我被深深吸引住了，朱自清獨到的見解改變了我的思想，使我對生活，成敗，生命有了新的認識和感受。
《匆匆》疑問讓我知道了時間的珍貴。“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時。便從凝然的雙眼前過去。”這幾句話藏著多么深刻的道理呀!有位名人曾經說過“時間只有度過之后，才神圣起來。”時間是最公正的裁判，他獻給勤奮者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個失敗的泥潭!
說起時間，我感到慚愧。放學回家，我常常是東張張，西望望，東跑跑，西逛逛;考試成績不理想，看別人分數高心里不服氣。她們成績好，不就是拼命看書嗎?我要多花的時間一定比現在考得好!
其實，她們比我多的'不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦努力。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間一樣多，就看著你能不能珍惜它，把握它。人生不能虛度，生命精彩與否，是由我們自己把握的。把握時間就是把握人生，要讓人生如花朵般散發出誘人的芬香，就必須珍惜分分秒秒。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”
《匆匆》一文告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能使生活更充實。讓今天更精彩，令明天更美好!
學生讀書心得 17
今天，我在老師的指導下讀了《孔子和學生》這篇課文，知道了孔子是中國春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學派的創始人。有教無類、因材施教，是孔子受到學生敬重的重要原因。這篇文章真的讓我明白了許許多多的道理。
特別是孔子說的那段話：顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學習：子張處事謹慎，為人嚴肅，可是旁人卻不容易親近他。我這四個學生雖然各有優點，但都還要不斷學習啊！這段話讓我深受啟發，體現了孔子善于發現學生優點的同時，也能夠指出學生的不足，告誡大家都需要不斷地相互學習。
另外，大教育家孔子不僅能夠善于發現學生優點，并且覺得在這些方面自己比不上學生，還能夠虛心向學生學習，這是多么好的老師啊！由此我想到了我自己，我身上也是優點、缺點并存，爸爸媽媽經常告誡我要發揚優點，改正缺點，可我一直都聽不進去，現在想想真為自己的不謙虛而感到臉紅。
為了讓自己進步得更快，我總結了自身存在的.優點和不足，優點是：認真對待學習，聽話、愛好廣泛，并且動手能力特別強；不足是：稍有些膽小，有時還愛撒嬌。不過，我有信心改掉這些壞毛病，同時還要虛心地學習周圍同學的長處，讓自己身上的優點越來越多，變成一個人見人愛的好孩子！
學生讀書心得 18
今天我們學習了課文《竊讀記》，深深的打動了我。
這篇文章主要講述林小時候，因為家里窮，買不起書，就去書店“偷”。在“偷”的時候，林陰環因為獲得了新的知識而高興，又因為害怕被書店老板發現而擔心又害怕。她盡力學習。人越多，她就越多雨，因為他可以盡情地讀她喜歡的書。林海印每天來去匆匆，很不情愿。雖然腿酸腳麻餓，但是看完整本就覺得很滿足。可見她小時候愛讀書，渴望知識。
看完這篇文章，我的臉感到發燒。這讓我想起一件事。一天早上，媽媽帶我去書店買書。我挑了很多書，比如《智慧背囊》，《假如給我三天光明》，《昆蟲記》，《愛的教育》 …我媽給我一個一個買的，但是我買了之后就不想看了。下午，作業寫完了，我很無聊地玩著筆。我媽看到的時候有點生氣，但還是耐心的.對我說：“乖，休息一會兒看幾本書。”“我不想讀，”我頭也不抬地說。“這些書都是你自己選的！”媽媽有點生氣，我看了一眼她的嘴，不情愿的拿起書看了起來。但是我看書的時候，根本沒注意。我又餓又渴的哭著上了廁所。表面上看是在讀書，其實心里早就飛出了云。
我不好意思去想它。與林相比，我是如此的幸福，但我從不珍惜。然而，我已經下定決心要向林學習，學習她對閱讀的熱愛，學習她對書籍的熱愛，學習她獲取知識的決心。
學生讀書心得 19
每次去書店，都能看到一本名叫《老師，操場上有個小妖怪叫我》這本書，我從來沒有想過去看它，覺得太幼稚了，可那天聽了朋友的介紹后，我深深地被它吸引了，情不自禁的讀了起來。
文中的主人公名叫夏殼殼，是一個愛冒險的十歲小男孩，他經歷過很多只有在動畫片里才能看到的怪事。這天，他們正在上語文老師“安眠藥”的課，突然，操場上出現了一只綠色的小妖怪，它一口咬定是殼殼是它的爸爸。于是殼殼在無意間給自己的妖怪“兒子”起了個怪異的.名字：呃呃呃——呃嚏。同學田甜是一個愛寫幻想小說的女孩，她寫了一篇幻想小說，然而，在呃呃呃——呃嚏的“幫助”下，主人公和看過這篇幻想小說的其他朋友跳騷一世、柿子樹和喂喂耗子竟一起走進了小說中虛構的哦那哦那妖怪村，遇到了熱情好客、可愛的妖怪……并且揭開了一直隱藏在幕后操作這一場奇特旅行的“妖怪大王”——他們的安眠藥老師。
讀完這本幻想小說后，我的心里算的上是百感交集。夏殼殼遇到了小妖怪，他并沒有害怕，而是抱著一顆善良的心去和它交朋友，所以我懂得了要學著自己去克服，要在困難中永不低頭；文中的小妖怪呃呃呃——呃嚏雖然樣子很丑陋，但它的心是美麗的，它很注重感情，無論別人怎樣對待它，它都會懷著一顆寬容的心去面對所以我懂得了只有擁有一顆寬容的心，才能擁有更多的朋友，未來才能創出自己的一片天地……
故事中學會珍惜友誼，學會承擔責任，我相信，這本書也會給你帶來啟發。
學生讀書心得 20
我是一名小學生，最近我讀了一本名叫《小王子》的書，它讓我深受啟發。在這本書中，小王子和狐貍的故事讓我明白了什么是真正的友誼，以及友誼是需要時間和耐心來培養的。
小王子是一個孤獨的旅行者，他在星球上遇到了狐貍。狐貍告訴小王子，如果他想和狐貍成為朋友，他必須花時間去了解狐貍，讓狐貍了解他。狐貍告訴小王子：“你如果馴養了我，我們就需要彼此。你將會是我生命中獨一無二的人，我也會是你生命中獨一無二的狐貍。”
這段話讓我深受啟發。友誼是需要時間和耐心來培養的。我們不能期望在一天或一周內就和別人成為朋友。我們需要花時間去了解對方，讓對方了解我們。只有通過這種方式，我們才能建立真正的友誼。
另外，在這本書中，小王子還告訴了我們一個很重要的道理：不要忘記你的童心。小王子一直保持著他的.童心，他對世界充滿了好奇和想象力。他的童心讓他能夠看到世界上的美好和神奇之處。
我也要像小王子一樣，保持我的童心。我要保持對世界的好奇和想象力，這樣我才能看到更多的美好和神奇之處。
總之，這本書讓我受益匪淺，它教會了我什么是真正的友誼，以及如何保持童心。我相信這些道理對于每一個人都是有用的，無論你是小學生還是大人。
學生讀書心得 21
你在為誰讀書？也許有人會笑我問得傻，當然是為自己了。不錯的確是為自己，但是我們沉迷于電腦游戲時，當我們不思進取時有沒有誰會想到這個問題呢？在這個暑假里我就讀了一本《你在為誰讀書》，感想挺深的。
故事用小說的形式講了五個性格各異的少年，在生活與學習中遇到的許多困難和有趣的故事，他們分別在不同的環境中得到了別人的指導，終于成長起來。其中我印象最深的是主人公之一——楊略。
楊略聰明但不肯用功，家境優越父母上班很忙無法照顧他。于是他每天把課余時間都放在打籃球和玩電腦上，極力逃避即將到來的升學考試，直到有一天他收到一封署名倪甫清的神秘來信。神奇的是信每個月初都會準時到，而且對他的一舉一動都了如指掌。信中不但舉了許多名人成長的故事，還對楊略的學習生活提出了許多針對性的建議，最后楊略心服口服，并按照來信的建議做了起來。通過這十封信的指點改變了自己的.缺點，變得陽光、堅強、樂觀向上，居然考上了重點中學。故事的最后終于揭曉了這個叫“倪甫清”的人竟是楊略的父親，是父親用書信的形式教育楊略，使楊略成長起來。
讀完了這本書，我感覺自己許多地方和主人公很像，懶惰、做事不能堅持，不自信，成績忽上忽下的。在今后的學習中就像書中所說的，無論做什么事不能只做到“差不多”或半途而廢，要嚴格要求自己努力做到最好。畢竟我們是為自己而讀書，而不是為家人為老師，努力了就會有回報的。同學們，現在就讓我們想象一下，將來要做的是普通的人還是優秀的人，并時刻問自己：我在為誰讀書？
學生讀書心得 22
最近，我們學習了朱自清的散文《背影》，由《背影》而看了《目送》后，我又找了龍應臺“人生三書”之《親愛的安德烈》來看。
這本書是龍應臺與安德烈母子的書信集，里面有他們之間的三十六封書信。正如同龍應臺自己所說：在信中，兒子有三分玩世不恭，二分黑色幽默，五分的認真；母親有八分的認真，二分的知性懷疑。龍應臺出于對兒子深深的愛，試著與跟她相差幾十歲的兒子溝通，“重新認識”安德烈。
從母親給兒子的信中，我可以感受到母親對兒子的愛，這種愛，不是溺愛。龍應臺以一種“人生導師”的方式，以一種朋友的姿態來與兒子交談，希望能走進兒子的.心。就像此刻的我們的母親，千方百計地想懂我們，可我們殘忍地將她推之門外。雖然我們知道不該這樣，可還是這樣做了，就像安德烈，愛母親，可不喜歡母親。也許我現在并不很理解母親，所謂“閱世愈深，則材料愈豐富，愈變化”嘛。
這本書不像《目送》那么傷感，我拿給母親看。她倒是比我感觸要大，也許她與龍應臺產生了共鳴，總之，她很喜歡。“孩子，我要求你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就用成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就用尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”這段話儼然成了母親教育我時必說的話，說明母親心中也許就是這樣想的，雖然我并不很理解，可也大概能知道這是為我好。龍應臺與安德烈，就是所有母親和兒子，一個默默付出，一個慢慢懂得。
母親說：“孩子，你慢慢來。”
學生讀書心得 23
暑假里，我讀了一本世界名著——《八十天環游地球》，這本書的作者是法國19世紀著名科幻小說和冒險小說作家儒勒?凡爾納。《八十天環游地球》是他的著名代表作之一。這本書講述的是英國紳士福克先生與朋友打賭，要在八十天之內環游地球一周后再回到倫敦。在途中，他不幸被誤當做偷竊英格蘭銀行的大盜，被密探費克斯一路追捕妨礙進程。但是聰明的福克先生和他的仆人路路通克服了重重困難可阻礙拿到了。
在這本《八十天環游地球》這本書中，我最喜歡看的兩章是：路路通闖禍和驚險的海上航行。路路通闖禍是講述福克和路路通在到達亞洲的印度時，路路通在四處閑逛，因為路路通不知道在印度有著一些不能被破壞的禁忌：某些印度神廟禁止__徒入內，其次，即便是新圖，也必須先把鞋子脫在門外，毫不知情的`路路通大搖大擺的走進神廟，正當他在津津有味的欣賞著這些壁畫是，突然三個僧侶突然將他壓住，扒光了他的鞋襪，揍了們幾拳，路路通也不是吃素的，翻過身來，左一拳，右一拳，把他們來了幾個巴掌，狼狽的逃跑了，這個故事中，我覺得路路通做事果斷，不懂這里的法律，最后還是到法院審判，還是福克先生交錢消災。
驚險的海上航行講的是福克先生乘坐唐卡德爾號游船從舊金山前往上海，途中遭遇了暴風雨，船長慌慌張張收下帆，三分
之二的乘客都跑到甲板上查看天氣情況，而三分之一的乘客包括福克先生在內的乘客都坐在產艙內打牌，無比的鎮定，在生活中我們也要學習福克先生的那種鎮定。
這本《八十天環游地球》告訴我做人要鎮定，切勿慌張，俗話說心急吃不了熱豆腐。
高爾基曾經說過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”
學生讀書心得 24
《駱駝祥子》是老舍寫的一本很經典的中國名著。“祥子”是名字，而“駱駝”只是外號。祥子給我的印象很深：一個普通的車夫，勤勞、堅定。但是祥子的命運，卻是悲慘的。
他帶著自己的希望來到北平，打算干拉車這一行。經過了三年的努力，他終于買上了屬于自己的車。但是在兵荒馬亂的北平，不到半年，祥子的車被士兵搶去，牽回三只駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。但是厄運還沒有結束。祥子還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的生活中，他經過了諸多努力、磕磕碰碰，終于他又拉上了車。但是好戲還沒演完，悲劇又降臨了。虎妞死了，祥子的車也沒了，這使祥子失去了生活的信心。他不在是從前那個祥子了，他變了，變得干干凈凈。吃喝嫖賭，樣樣都干。以出賣人賺錢，徹底成為敗家子。祥子，一個原本積極向上的車夫，被逼成了一個無所不為的`“人形垃圾”。
我很憐憫祥子，一個完完整整的好人被這個社會逼成垃圾，最后自甘墮落。對于這個社會，我感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下經過跌宕起伏成為垃圾。這就是社會對每個人的不公，可以說，祥子是被這個社會，這個腐敗的社會害死的。
《駱駝祥子》這本書很好的諷刺了當時舊社會的腐敗與無能。但這本書也稱為了我最好的教材——在任何情況下，都要保持勤勞、堅定，這讓才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個人的人生，都是如此。所以，我們應該有理想，有目標，有積極向上的心態，才能立足于社會。這，才是真正從書中學會的道理。
學生讀書心得 25
讀完這篇作品，你就能感受到羅塞瓦爾夫人那種虛榮心以及在追求那種虛榮過程中付出的代價。
《項鏈》描述了一個經常哀嘆生活困苦的漂亮女子羅塞瓦爾為了和丈夫一起參加一個舞會，花了四百法郎向朋友佛來思節太太借了一條鉆石項鏈，并贏得在場眾多男賓的青睞。但是舞會過后卻發現項鏈遺失了，夫婦只好賠償了價值三萬六千法郎的鉆石項鏈還給朋友。為了付這筆債，夫婦倆一起送葬了十年青春。最后卻從朋友口中得知丟失項鏈居然是假的！
讀完這故事后，大家或許會認為這一切惡果都是因為羅塞瓦爾的愛慕虛榮所造成的，因此，她一點也不值得可憐，甚至會在笑聲中帶有一絲的嘲諷。但是，腦子里慢慢地便飄出一個疑問：到底是什么樣的力量，讓一個原本嬌弱纖細的女子她會選擇償還這條路?她們沒有一絲的猶豫，她們們悄然堅決地選擇一條滿布荊棘的人生之路一起唇齒相依地走過每天。艱辛的勞動、生活，把她的不切實際的幻想從云端拉回切切實實的地面。這時我不禁為羅塞瓦爾喝彩。
這時，我的腦海中浮現羅塞瓦爾十年后向朋友坦白說出項鏈是另外一條時，她臉上那既有點自負，又天真快樂的神氣微笑，或許這就是世上最美麗的微笑了，盡管羅塞瓦爾的外貌沒有了當年的`買了，但這時候的她卻擁有一顆自尊高貴的心靈。在美麗與人格的天平上，她沒有絲毫猶豫，決然說：“要還！”
或許，項鏈的丟失對她來說，是一種幸運。正是項鏈的遺失，讓她學會面對現實。十年的辛勞，體現了她的真誠、勇敢和堅強，以及對美好理想的追求。此時的她，虛榮卻不失美麗，低微卻不失尊嚴。
學生讀書心得 26
這段時間我閱讀了美德故事這本書，我從中學到了很多道理。美德故事分了九大塊，分別是誠實守信、善良仁愛、勤儉節約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母和尊重他人。
其中我最喜歡的是勤勞實干里的《從刷馬桶做起》，講的是一個女大學生趁假期到東京的帝國飯店打工，她被安排到了廁所。他第一天刷馬桶的時候差點當場嘔吐。她勉強地撐過了幾天，實在干不下去了，于是打算辭職。就在這關鍵時刻，這個女大學生發現，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個女大學生目瞪口呆，但老清潔工卻自豪地表示經她洗過的馬桶里的水都可以喝下去，這個老清潔工給女大學生很大的啟發，讓他了解到了所謂敬業實干的精神；任何工作不論性質如何，都有理想、境界與更高的質量可以追隨；工作的意義和價值，不在于其高低貴賤如何，而在于從事工作的人，能否把重點放在工作本身，去挖掘或創造其中的樂趣。此后，再進入廁所時，女大學生不再覺得苦或累，而是其為自我磨練與提升的'道場，每次清洗完馬桶，也總捫心自問：“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎？”假期結束，當經理驗收考核成果時，女大學生在所有人面前，從他去那個清洗過的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個舉動同樣震驚了在場的所有人，經理認為這名大學生是絕對必須延攬的人才。
從這個故事里我體會到了只要實實在在地做事，在平凡的崗位上也能干的很精彩，而這些不愿意這么做的人，到頭來就什么也得不到，只要勞動就一定會有收獲。
學生讀書心得 27
寒假期間，我有幸讀了大文豪魯迅的作品《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是魯迅1926年的敘事集，共10篇，它真實地記錄了魯迅青少年時代的生活經歷和思想變化的發展。
這本書善于從小到大，通過生活中的小事，展現出宏大的社會風貌，表達深刻的主題。它不僅描述了作者對童年生活的記憶，也描述了作者對新文化運動和民主革命的支持；它不僅描述了作者對麻木人民的悲傷和憤怒，也描述了作者對童年和自然的美好回憶，以及對壓抑兒童天性的封建教育的不滿。
作者魯迅在《朝花夕拾》中成功塑造了具有鮮明性格特征的人物。如勤勞樸實，熱愛生活的長媽媽。長母是魯迅童年的保姆，她經常給“我”講故事，讓我覺得“她”有“偉大的神力”。她知道“我”喜歡《山海經》，不識字的她不辭辛勞地幫我買回來。還有嚴謹認真的藤野先生。藤野先生對自己的`工作非常認真。他用紅筆改變了我的講義，甚至指出了講義上畫的血管。魯迅筆下的人物形象不僅具有鮮明的性格特征，而且具有人性的復雜性和矛盾性。由于社會的影響，長母保留了許多迂腐的社會習俗。例如，在新年的早晨吃祝福橙，喜歡切割調查，喜歡抱怨，但也盲目地評論“長發”的故事，這些描述使魯迅的角色更加生動，更有血有肉。
在《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇文章是從百草園到三三
味書屋。它描述了作者童年在家百草園的樂趣和在三味書屋讀書的枯燥生活，揭示了兒童廣泛的生活興趣與束縛兒童天性的封建私立學校教育之間的尖銳矛盾，表達了兒童健康活潑成長的合理要求。
讀完《朝花夕拾》后，我不僅對魯迅的文采有了更多的了解，而且對生活也有了一些思考。
學生讀書心得 28
最近，我讀了一本動物小說，名字叫《雄獅去流浪》。這本書教會我要做一個堅強、有毅力的人。
這本書講述了五只小雄獅被驅逐出他們原本的獅群，被迫離開家園流浪。在這漫長的旅程中，他們遇到了數不盡的'艱難險阻，每天都生活在驚險和食不果腹的情況下。為了生存，他們勇敢地穿越沙漠，尋找新的居住地。雖然道路崎嶇、充滿挑戰，但他們毫不妥協、堅持到底，在面對命運的挫折時也不氣餒。即使他們失去了四位兄弟，仍有一位成為了英勇的獅王。這本書告訴我們，在做事的過程中，要堅定信念，不怕困難，不向逆境低頭，必須有自己的骨氣，在任何環境下都能夠保持自信和勇氣。正如這些雄獅，無論遭遇多少挫折、經歷多少艱辛，都要堅持不懈，為了實現自己的目標而奮斗。
我曾經也遇到過一件類似的事情。當時我讀三年級，因為平時不太讀英語，所以我的英語單詞總是背不下來，在英語考試中也經常不及格。爸爸媽媽看到我的成績那么差，就經常責備我。我開始害怕被他們罵，于是下定決心認真學習英語，每天都在努力讀英語。漸漸地，我發現其實英語并不難。雖然有時候很累，甚至想要放棄，但我想起了家長和老師的教訓，告誡自己千萬不能放棄。我堅持不懈地努力著，最終我的成績有所提高，甚至能夠背誦其他同學不會的英語文章。我成功了！我從原來的不及格到達了90多分，這讓我感到特別不可思議。正如巴金爺爺所說，希望是人生之需要。如果沒有希望，人就像江河干涸了流水一樣。只有堅持到底，對自己充滿信心，才能擁有希望。
通過這本書，我深刻明白，要實現成功就必須主動創造機會，并抓住機會的機遇。同時，對自己要有信心，堅持追求目標，不輕言放棄，為實現理想而努力奮斗。
學生讀書心得 29
《誰動了我的奶酪》這本書有的人可能會知道，他是美國的斯賓塞。約翰遜寫的一本關于生活中如何應對變化的書。
書中描繪了四個人物：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。通過四個小家伙在迷宮中尋找奶酪的故事給我們以應對生活中的變化的方法。
在一個迷宮中住著4個小家伙，每天都在迷宮中尋找自己喜歡的奶酪。雖然方法不同，但都在“奶酪C站”找到了自己喜歡的奶酪并過著快樂的日子。然而“奶酪C站”卻在發生著一些不易察覺的極大變化——奶酪在一天天減少！小老鼠們每天都仔細地檢查這里的情況，而小矮人們卻愜意地生活在這里，因為他們認為他們已經找到用不完的奶酪了。終于有一天，當小老鼠來到這里時，這里已經沒有奶酪了。這時，小老鼠們立刻出發去尋找新的奶酪了，因為他們早就發現這里開始變化了。當小矮人來到時，眼前的情景嚇了他們一跳，小矮人們想出了各種方法，但奶酪還是沒有回來。小矮人開始抱怨偷走奶酪的人多么地壞。漸漸的小矮人體力越來越弱。一天，小矮人唧唧發現自己多么的`可笑，已經回不來的奶酪自己還在等著。于是唧唧穿上運動服，在戰勝自己的恐懼心之后，出發向迷宮里，尋找新的奶酪。但哼哼已經習慣了這里，不想隨唧唧一起去迷宮，于是唧唧一個人出發了。終于在不懈的尋找之后，唧唧發現了一個碩大的奶酪倉——“奶酪N站”并發現了兩位老鼠朋友和他們一起享受新的奶酪。
書中以“奶酪的變化”為線索，圍繞這個線索刻畫出了4個人物。其中，以唧唧的行動為主，寫出了各種人對待事情變化不同的態度和行動，并在唧唧有了一個新的轉變之時，在墻上寫出來了許多蘊含著深刻意義的哲理。
學生讀書心得 30
大概是今年寒假吧，我了作家劉墉的《做個快樂的讀書人》一書，感慨頗深。
劉墉的這本書，透露了自己對現代教育中“補習”的不滿與憤慨，希望國內教育單位遏止補習，并呼吁老師、家長讓孩子們享有快樂的童年。
看完這本書后，它仿佛喚醒了我自讀書起就已沉睡的那部分意識。我丟開書本，自問已飽讀九年書的自己而不可逃避的：我快樂嗎？否認，自讀書以來，我便地失去了那自己的快樂。記得上初三的時候，到處無形的壓力：家長、親友、社會……這種種的壓力，都化為一只無形的'巨手，掐得我喘不過氣來。銜著面包，騎著單車，急地趕去補充“營養”，卻還得勉強地安慰自己，那是“忙碌中的快樂”。記得作者曾在書中描寫鄰家為考上如意的而補課至深夜回家的背影：“……在暈暗的燈光下，總能見到她疲憊的背影……地背影略微有些駝，很瘦……”他了昏暗的路燈，把背影描寫得淋漓盡致，寫出了當代學生的辛勞與無奈。這個以讀書為樂，但我們能或多或少地體會到這“樂”中所包含的辛酸。看那段背影的描寫，卻看自己，鼻翼不禁發酸了。
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”苦難的舊時把這兩句所謂的名言也化作苦難，窗已不再寒，為學也不再只為金榜題名，但我們卻還是得背著這副重擔走入二十一世紀。其實，我們的不快樂并推卸于家長、老師，這正體現了對我們的愛——只是這愛讓我們覺得太沉、太沉。但外界的種種壓力僅是客觀的，主觀我們自己。我們留給自己自己的空間，我們應該找回失蹤已久的快樂，這不我們放棄前途，是更好的前途。作者的書話：“人人，人有天生向上的本能。”而我認為，讀書——不，應該是做事，只要是盡了自己最大的努力，不論結果如何，都已無愧于心，假如總是苦逼著自己，只有適得其反。
朋友們，放開自己的胸懷，豁達地自己：只要domybest,結果就只是參數，重要你如何去努力、如何去奮斗。抬頭你頭上的那一方藍天吧，不要吝嗇你的笑臉，難道，快樂一點，不好嗎？
提出了當代讀書人關心的焦點話題——視點獨特；道出了莘莘學子的真情實感——欲哭無淚。感染力很強。文筆美麗，情感真摯，語言清新、，結構安排與情感的渲泄相互鍥合，水到渠成！文中用的名言畫龍點睛，使文章增色不少。
學生讀書心得 31
書是人們不可缺少的一部分，高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。“
書，賦予我知識、賦予我智慧，看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語重心長》通過這本書，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語重心長》這本書后，我才發覺到書他是我們知識的一片海洋，能與書為友是最慶幸的事，在《語重心長》里，我讀懂了里面的內容，是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長、尊重父母，他們的話，我們要聽，因為他們的見識比我們多，所以，他們的學識、技能也比我們強；因為他們十分關愛我們，所以，他們才會反復叮囑我們，我們千萬不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長、在家不尊重父母，而經常與師長、父母頂嘴，從不去想想，師長、父母是為了他好，只會心里埋怨自己的父母與師長，難免有時師長、父母是會說錯批、評錯你，那也要在適合的場所糾正，和必須等對方冷靜下來，才和平地去談判這件事情，而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會更加的讓他們更怒氣，只有心平氣和、冷靜才能解決問題，古句也有說國，君不聞“不聽老人言，吃虧在眼前。”
我們是從父母的懷抱里長大，隨著歲月增長，我們已經長大了，應該懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時蠢蠢欲動的.行為，而感到可笑。在校我們的師長一直給予我們知識，讓我們在將來能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現了一串串的腳印。讓我們我們認識客觀規律、遵循客觀規律，對任何事物都持謹慎與理智的態度，不盲從、不躁動，適可而止。盡管中庸思想有其自身的局限性，但它確實包含著很多合理的因素。
時至今日，社會變遷，存在很多問題。中庸之道或許也是解決問題的一劑良藥，緩解，甚至解決社會突出問題。
總的來說，所謂“中庸”，就是要以人的內在要求（人性、本心）為出發點和根本價值依據，在外部環境（包括自然的和社會的環境）中尋求中道，也就是使內在要求，在現有的外在環境與條件下，得到最適宜的、最恰當的、無過猶不及的表達與實現。這也就是《中庸》所謂“致中和”、“合內外之道”。如果人們能恰到好處地這樣做，則“天地位焉，萬物育焉”。
學生讀書心得 32
散文總是那樣溫暖人心，《暖愛》這本散文集，就像一朵正在綻放的花。閱讀它，就像在聞著花香，溫暖而親切的文字，如同詩意般地映入眼簾，讓人沉醉其中。
《暖愛》一書共分為六個輯，其中第一輯名為“血緣之愛”。親人們之間那種相互關聯的感情是何等的深厚，相信大家都能夠有所體會。這種感情就是所謂的血緣之愛。第一輯中收錄了二十余篇散文，主題都是圍繞著親情來展開的。在這些文章中，我們可以看到親情之中濃濃的血脈相連的感受，即使沒有多少言語，但是那份愛意卻能夠涌動在心中。就像雨后天邊的陽光，將大地溫暖包裹，反射出七彩的霓虹燈。世間萬物也隨之而色彩斑斕起來。親情是最真摯、無私和感人的情感，是人類最強大的'力量之一。比如，在《天堂有棵枇杷樹》中，母親的愛讓兒子保持快樂并勇敢面對生活，讓我們感受到了那份真摯的愛意。在這篇文章中，我深深地感受到了那股溫暖的力量，對于母愛也有了更加深刻的認識和感悟。
在天堂里，有一棵枇杷樹，枝繁葉茂，掛滿了甜美的果實。孩子們來到這棵樹下，品嘗著它帶來的幸福和甘甜。他們流連忘返，感受著愛與感恩的力量。這篇文章充滿了溫馨和感動，讓人內心充滿了滿足和喜悅。真正的情感，總能打動人們的心靈。
一天，我在外面玩耍，不料，下起了傾盆大雨。我回到家時，已經全身濕透，不禁連著打起噴嚏來。媽媽看見了，急忙給我去煮了碗生姜茶端過來給我喝。我看了看媽媽，又看了看那碗生姜茶，笑了，接過碗，一口氣把生姜茶喝了個精光。雖然我不愛吃生姜，可是那碗生姜茶代表著媽媽對我濃濃的愛意，我不能辜負了媽媽，踐踏了她對我的那份愛意。我喝完了生姜茶后，心里感到暖暖的。這不是生姜茶起的作用，而是媽媽對我的那份沉甸甸的愛……
通過閱讀散文集《暖愛》，我們更加深刻地認識了愛的真正含義。而這種認識不僅僅是對書中內容的了解，更重要的是通過書中的文章了解自己、感悟內心世界，并認識到自己未曾意識到的方面。因此，閱讀已經不僅僅是獲取知識的途徑，更是一種認識和成長的方式。
愛真是個神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征著我們自己。
學生讀書心得 33
一杯冷飲，一臺電腦，邊喝冷飲邊在網上閱讀圖書，是這個炎熱暑假中最大的樂趣。我便沉浸在《無家可歸的中學生》這本書中，慢慢地品著。仿佛是一位飽經風霜吃盡人間苦難的老人在訴說自己坎坷的人生。
這本書主要講：主人公田村裕在十三歲時由于家庭的一場變故打破了他原本似水面一樣平靜的生活。從此他便沒有了家，便與姐姐哥哥開始了一場漫長而又艱辛的無家可歸的生活。但是上天好像也時不時地眷顧著他，使他艱辛的生活曲折不斷……
望著大門上的黃膠條，面對著母親的突然逝世，父親被公司開除。對于十三歲的田村裕實在無法理解，他四處流浪，無家可歸，只得生活在一個叫做“螺絲大便”公園的地方，剛開始，他十分興奮，畢竟生活在公園里真是一場不同尋常的體驗。但往往事情總是沒有原本想象的那樣簡單，平坦。在公園生活的第三天他身上所有的錢便都花完了。他只得忍受著饑誒上學，下課后他也只能喝一點冷水充饑，騙騙自己的肚子。每天晚上睡在公園滑滑梯里時，總得把自己的身子縮成v字形，以感受不到饑餓的襲來，長期的饑一頓，飽一頓。使正值青春期的他瘦了一大圈。每一次，在睡覺的時候醒來都是被饑餓折磨而失眠。每一次失眠他都會想起媽媽做的.咖喱牛肉飯，含在嘴里都充滿愛的湯豆腐，自己最喜歡的零食黃瓜小海苔…… 但現在他只有吃那又硬又臭的紙箱，和那又有腥臭的草。
是啊！又有什么比一大家子人其樂融融地聚在餐桌上，隔著那熱氣騰騰又豐盛的食物有說有笑。那樣的感覺怎么會不好呢？而我們卻身在福中不知福。我常常想在我的房門上寫上“閑人免進”的字樣。無疑，我媽媽當然不會同意的。現在我知道如果當時我那樣做，我會深深傷害我媽媽的心。但是，我總是那樣任性的。在飯桌上，我想充當一個小大人，自己夾菜自己吃。每當媽媽夾菜給我的時候，即使是我喜歡吃的菜，我會夾還給媽媽要不然至之不理，故作什么都沒有看見。若是田村裕在一定會大聲說；“別總是寵著小孩子。”
現在，我更加珍惜我的家人。他們每一個人都有一顆關心我的心，我不能一次次地給每個心增添傷痕。
田村裕，我要感謝你。是你讓我懂得如何來珍惜身邊的一切，讓我的懂得了感恩，讓我懂得了……
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