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      2. 讀書計劃

        時間:2022-06-02 10:18:34 讀書計劃 我要投稿

        【推薦】讀書計劃范文匯總五篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】讀書計劃范文匯總五篇

        讀書計劃 篇1

          “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!痹谥R更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?,教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應(yīng)時代要求的。 因此,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。全體教師只有不斷學(xué)習(xí)新的理論、新的思想,才能不 斷更新教育觀念,實現(xiàn)自我超越;只有樹立終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的理念,才能實現(xiàn)自身素質(zhì)的與時俱進。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時代的需要,成為新時期有良好師德的幼兒 教師,制定學(xué)習(xí)計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想。

          1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的教師。

          2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;要個人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高。

          3.搭建平臺。通過開展靈活多樣的富有實效的讀書活動,通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,小組活動與校級活動相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實踐指導(dǎo)相結(jié)合,促使教師將閱讀成為習(xí)慣,將學(xué)習(xí)變?yōu)闃啡。為此將嘗試開展以下活動:

          (1)創(chuàng)辦讀書論壇,充分利用我園的網(wǎng)絡(luò)資源,在幼兒園網(wǎng)站上為教師搭建一個讀書、交流的平臺。

          (2)開展讀有所得,以讀促教教學(xué)評比活動。

          (3)定期對教師讀書情況進行檢查及公布,及時樹立讀書典型,對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰。

          (4)做好讀書筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段采用批注的形式直接記錄在書本上,也可進行理論摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。

          (5)成立教師書友會,開展讀書沙龍:交流讀書心得體會(字?jǐn)?shù)不少于600)。(6)借助教師個人博客,鼓勵教師積極參與讀書交流活動,在各自的博客上發(fā)布讀書心得交流、教育隨筆案例等活動,促進教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。

          4.教師個人讀書與讀書筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時。讀書筆記可采用批注的形式直接記錄在書本上,也可進行理論摘錄,但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字),方可計入每位教師12學(xué)時繼續(xù)教育。

          二、活動步驟

          第一階段:宣傳動員階段(20xx年2月中下旬)

          1.響應(yīng)教育局號召,及時召開“讀書活動”動員大會。

          2.撰寫讀書活動計劃。

          3.每位教師準(zhǔn)備一本讀書學(xué)習(xí)專用筆記本,用于心得筆記的撰寫。

          4.開展推薦一本好書活動,并確定“推薦書目”。

          第二階段:學(xué)習(xí)提高階段(20xx年3月上、中旬)

          1.每位教師根據(jù)推薦的書目做到精讀,堅持每天閱讀1小時。

          2.學(xué)習(xí)形式靈活多樣;以自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、小組活動與校級活動相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實踐指導(dǎo)相結(jié)合等形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,鼓勵教師觀點的碰撞,相互借鑒思想,提高專業(yè)素質(zhì),以此推動“讀書活動”專題活動的開展。

          3.每位教師根據(jù)所學(xué)書目,撰寫讀書心得3篇,并做好讀書筆記,舉行一次讀書交流活動或讀書報告會。

          4.及時做好讀書活動信息報送工作,以園為單位編輯一份讀書活動簡報。

          第三階段:展示表彰階段(20xx年3月下旬)

          1.舉辦幼兒園“讀書活動”專題征文比賽。

          2.開展“讀書活動”教師座談會,評選先進人物。

          3.幼兒園對本次讀書活動進行全面總結(jié),表揚先進,樹立典型,推廣經(jīng)驗。

          4.評選我園“優(yōu)秀讀書小組”。

        讀書計劃 篇2

          我的讀書多數(shù)情況下是沒有計劃的。喜歡,就讀。讀不進去,就放下。我的生活空間里并不缺少書,能夠勾起我閱讀興趣的書卻越來越少,越來越不好遇到。

          20xx年夏天,又送走了一屆初三畢業(yè)生,重回初一,接手了一批新生。這一次,倒是想了想,這三年,我要做點什么來戰(zhàn)勝自己的職業(yè)倦怠,于是,倒真是在心底里列了個所謂“讀書計劃”的東西。

          第一個想法是,要開設(shè)一門選修課。目前定的方向是中國文化常識與趣味語文。這方面的書要讀幾本,然后再編寫出選修課的教案。

          第二個想法是,要加大指導(dǎo)學(xué)生練字的工作。因此,要讀一些書法指導(dǎo)方面的書籍。

          第三個想法是,要重新?lián)炱鹁庉媽W(xué)生習(xí)作選的工作。教學(xué)方面,要加強對學(xué)生寫作方面的指導(dǎo),要認(rèn)真學(xué)習(xí)特級教師王棟生和王君兩位名師的做法,更多地結(jié)合自己的學(xué)生特點進行有實效的訓(xùn)練。

          接下來的一輪教學(xué)中,我的讀書將重點圍繞以上三件事去展開。

        讀書計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          圍繞“讀書 讓生活更美好”這一主旨,開展形式多樣的閱讀活動,培養(yǎng)師生強烈的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的班級文化氛圍,讓書本為孩子們打開一扇扇窗,讓書本為教師們開啟一道道門,豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正體驗到:我讀書,我快樂!

          二、活動主題

          為了順應(yīng)學(xué)校正在舉辦的`“讀書 讓生活更美好”讀書節(jié)活動,我們創(chuàng)建了主題為“甄別、遴選、品閱、交流”的“書香級組”讀書計劃。我們既要為自己營造一個書香滿級組的讀書環(huán)境,也要為學(xué)生營造一個書香滿校園的讀書環(huán)境,讓墨香伴著歡聲笑語、伴著朗朗的書聲和勤奮的思考,飄蕩在我們美麗的校園。我們相信:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

          三、活動目標(biāo)

          1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。

          2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

          3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。

          四、口號:綠葉舞翠,書韻飄香

          五、指導(dǎo)學(xué)生交流讀書的方法

          1、教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生對要讀的書籍先有個大體的了解,然后布置閱讀任務(wù)、明確閱讀要求、統(tǒng)一閱讀進度。

          2、鼓勵孩子在閱讀中學(xué)會積累,做好讀書筆記:

          摘抄語段:摘抄本周閱讀到的精彩語段,并寫出自己讀完的感受。

          內(nèi)容概括:用自己的語言談?wù)劚局荛喿x的內(nèi)容;

          寫讀后感:倡導(dǎo)學(xué)生隨感而寫,可長可短。

          3、教師可以提出關(guān)于所讀內(nèi)容的問題,讓學(xué)生來談?wù)勛约旱淖x書感受,交流自己的想法。一來可以看看學(xué)生的閱讀情況,二來可以促使學(xué)生邊思邊讀,不讀死書。

          4、教師根據(jù)學(xué)生讀書現(xiàn)狀,通過交流讀書經(jīng)驗會的形式,讓學(xué)生能夠調(diào)動積極性,檢測讀書成果。

          六、活動階段

         。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動,制定計劃

         。ǘ⿲嵤┬袆

          1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

          2、開展交流活動,如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書箱,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等?梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。

          3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。

          4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,在網(wǎng)上閱讀好書,談?wù)勛x書心得。

          5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應(yīng)考能力,在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。

          6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

          7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

         。ㄈ┗顒觾(nèi)容

          1、“同讀一本書”活動:

          學(xué)生、教師、家長 “同讀一本書”活動:

         、 以教研組為單位,統(tǒng)一確定同讀的書目,也可以班級自主決定同讀書目;

         、谥苣瑢W(xué)生與家長一起讀書;周日晚到周五,由老師引領(lǐng)在學(xué)校讀書;

         、 每月利用一節(jié)班隊課各班主任組織學(xué)生舉行“讀書報告會”。一起品書、賞書、交流體會。

          2、老師“專業(yè)成長”讀書會:

          在教研組內(nèi),自己根據(jù)自己所任教的學(xué)科,選擇書目來閱讀,以此來培訓(xùn)專業(yè)技能,學(xué)習(xí)教育理論和心理學(xué)常識,共同提高本級組教師的專業(yè)素養(yǎng),鍛造優(yōu)質(zhì)、高效的教師隊伍。

          3、讀書活動多樣化:

         、殴旁姟⒐盼募拔幕(jīng)典背誦活動;

         、谱x書心得與摘抄“手抄報”活動;

         、亲x書心得(讀后感)大賽;

         、劝嗉壸x書會活動:

         。ㄋ模┛偨Y(jié)評比

          1、開展講故事演講比賽,課外閱讀知識競賽活動。

          2、定期進行班級評比,每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

          七、月月推薦好書,月月有活動主題,交流讀書成果。

          月份推薦書目讀書活動主題

          九月《愛的教育》《芝麻開門》《三國演義》《我要做好孩子》個人讀書計劃展示

          十月《上下五千年》《世界五千年》歌唱祖國的故事會

          十一月《西游記》《魯濱遜飄流記》《格列佛游記》讀書征文比賽活動

          十二月《中華成語故事》《影響孩子一生的世界大科學(xué)家》《盛世繁花》相約家長:我與家長共讀書的交流會

          元月《草房子》《窗邊的小豆豆》《哈利、波特》評比閱讀之星、班級讀書活動小結(jié)

        讀書計劃 篇4

          光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

          1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

          2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點。

          3.每天聽讀1~3模塊英語。

          4.每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

          5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

          6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴展思維。

          7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

          8.改掉粗心的毛病。

          9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

          10.語文每次考試達到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。 這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

        讀書計劃 篇5

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讀懂課文內(nèi)容,認(rèn)識有計劃讀書的重要性

          2、結(jié)合課文介紹的讀書計劃的制定和讀書計劃的執(zhí)行兩部分內(nèi)容領(lǐng)悟總分的寫法。

          3、初步學(xué)會制定讀書計劃。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入

          1、同學(xué)們,你們愛讀書嗎?都讀過哪些書呢?

          2、課外書種類繁多,我們應(yīng)該怎樣提高讀書效率,得到讀書的最佳效果呢?我們學(xué)過這篇課文以后就知道了。

          3、板書課題:16

          讀書要有計劃

          4、讀了課題你想知道什么?(板書:讀書為什么要訂計劃?怎樣制定讀書計劃?怎樣執(zhí)行讀書計劃?)

          二、自學(xué)課文

          1、過渡:帶著這些問題,我們自由組合學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。出示學(xué)習(xí)要求:①自由組成學(xué)習(xí)小組,選學(xué)習(xí)小組長組織學(xué)習(xí)。②讀通課文,解決提出的問題

          2、小組合作學(xué)習(xí),教師指導(dǎo)。

          三、檢查自學(xué)效果

          1、檢查朗讀情況。

          2、交流討論學(xué)習(xí)收獲并相機指導(dǎo)。

         。1)相機板書:讀書計劃

          ①書名

         、谟媱潟r間

          ③每日進度

         。2)你能讀懂《明日歌》的意思嗎?(有人考證這首詩應(yīng)是明代書畫家文徵明次子文嘉所作。大意是:過了明日,還有明日,明日是何等的多。∪绻焯炜偸堑让魈,那么只會空度時日,一事無成。)

          (3)你們還知道有哪些鼓勵督促人們抓緊時間讀書的古詩或者是名言警句?

          《冬夜讀書示子聿》南宋

          陸游

          古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老使成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

          業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S唐韓愈

          讀書破萬卷,下筆如有神。唐杜甫

          三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。唐顏真卿

          四、總結(jié)課文

          1、課文是怎樣一步一步說明讀書要有計劃這個問題的?畫出段落中總述的語句。(先講了讀書要訂計劃,再講了讀書計劃要切合實際,然后講計劃制定后要認(rèn)真執(zhí)行。)

          2、所畫的句子和其他的句子之間什么關(guān)系?(總分)

          3、引讀第二自然段至第五自然段。

          五、制定讀書計劃

          1、就自己最近打算閱讀的一本書,訂一個讀書計劃。

          2、交流讀書計劃。

          六、布置作業(yè)

          布置語文課外活動:舉辦班級讀書心得匯報交流會,交流自己是怎樣按計劃讀書的,或談?wù)勛约涸谧x書方面的一些收獲(可以是談話形式,可以用相聲、小品、朗誦等表演形式。)

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