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      2. 家長會方案

        時間:2024-01-31 14:57:23 方案 我要投稿

        家長會方案精華(6篇)

          為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的家長會方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        家長會方案精華(6篇)

        家長會方案 篇1

          會議時間:

          9月6日晚上18:30——20:30

          會議地點:

          小一班教室

          參加人員:

          全班家長和教師

          會議內(nèi)容:

          一、開場白

          1、家長簽到

          2、對家長的到來表示歡迎

          二、開學(xué)初情況的小結(jié)

          1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表揚這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺比較好的孩子:蟲蟲、欣怡、小寶。

          2、學(xué)習(xí)能力開始顯現(xiàn)差異性:大部分孩子的傾聽習(xí)慣還是比較好的,能坐在位子上,認真聽老師或者同伴說話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴重;大部分的孩子能很好地動手開展各種活動,畫畫、手工、做操都非常不錯,但還是有小部分孩子手眼協(xié)調(diào)能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。

          3、各方面的行為習(xí)慣仍需要不斷加強。經(jīng)過兩個月的暑期生活,很多孩子的習(xí)慣都“退化”了,坐沒有坐相,站沒有站相,排隊不會排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產(chǎn)生了!

          三、本學(xué)期各方面工作安排

          1、關(guān)于課程

          教師:在原本兩位老師的基礎(chǔ)上,增加一名實習(xí)老師。

          課程:基礎(chǔ)課程是主題活動,增添了繪本教學(xué)、數(shù)學(xué)活動和區(qū)域活動,重點進行拍球的訓(xùn)練。

          繪本教學(xué)——通過對圖畫書的閱讀,讓孩子感受美,學(xué)會愛。

          數(shù)學(xué)活動——主要是針對孩子數(shù)學(xué)邏輯方面能力的培養(yǎng),例如分類、時空的理解等等,比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習(xí)得的知識加以授課。

          區(qū)域活動——設(shè)立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動中不能滿足的能力在這里給予提高。

          拍球活動——提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。

          特色:家長助教取得一定成效,將更加深入開展。成長冊成為新亮點。

          家長助教:加強外出參觀、實踐活動,讓孩子走進大自然,促進身心健康。家長資源進一步挖掘。

          成長冊:讓每個孩子的成長冊更加個性化,增添孩子在園的活動情況,或文字、或照片展現(xiàn)這個階段的孩子,解讀孩子的行為。

          2、關(guān)于家園配合

          學(xué)習(xí):建議針對孩子的不同性格,在家開展不同的活動,例如畫畫、繪本閱讀、拍球等活動,讓孩子遠離電視和電腦。

          生活:讓孩子學(xué)做自己的主人,自己的事情讓孩子自己處理,也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

          情感:多和同伴相處,孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,家長在理解自己孩子的感受時,也讓孩子去理解別人的感受。

          關(guān)系:對于每一個孩子,我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個孩子體質(zhì)不是很好,我們可能會相對照顧一些;如果你非常關(guān)心孩子,愿意和我們真正交流的,我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有錢沒錢的區(qū)別,請家長把自己的心態(tài)放平整,這樣才不會帶著有色眼鏡看待我們的'關(guān)系,也不會讓關(guān)系變得復(fù)雜。

          幫助:老師不是萬能的,很多時候我們還是需要各位家長的幫助,請家長也能伸出援手,不是為了老師,而是為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境。

          聯(lián)系:我們有早晚班之分,大家可以根據(jù)我們的空班的時間和我們聯(lián)系。老師的電話號碼和班級的群都告知大家。

          3、其他事務(wù)

          生日:幼兒園將出臺“生日一起過”的規(guī)定,所有孩子的生日,幼兒園將提供蛋糕,所以家長不需要帶食品到幼兒園。

          檢查:檢查孩子的口袋、首飾等小物品,檢查孩子的指甲,檢查孩子的個人衛(wèi)生。

          四、家委會討論

          家長針對上學(xué)期家委會組織活動的情況,提出建議,讓家委會開展得更加有趣、有意義。

          五、個別家長和老師進行交流

        家長會方案 篇2

          活動目的:加強學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通,從而營造有一個良好的,讓學(xué)生健康成長的大環(huán)境。

          活動過程:

          1、由班主任為大家交流孩子們在英語學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。

          2、老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

          3老師與家長的互動。

          4、個別交流。

          具體安排:

          時間:20xx年5月

          地點:四年級一班教室

          注意事項:

          1、提前告知學(xué)生家長會的時間、地點。

          2、做好家長的簽到工作。

          家長會發(fā)言稿

          尊敬的家長:

          您們好!

          非常感謝大家能在能出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們學(xué)校的支持,對我們教師工作的支持與理解,對我們孩子的關(guān)心和尊重。

          下面我給大家說說這次家長會的流程:

          1、班主任為大家交流孩子們在語文學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。

          2、示學(xué)生取得的成果。

          3、老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

          4、老師與家長的互動。

          5、個別交流。

          一、 班主任發(fā)言稿

          首先,我同大家談?wù)動⒄Z方面的情況。

          我們班的學(xué)生思維比較靈活,個別學(xué)生能將獨特見解講給同學(xué)聽。學(xué)生學(xué)習(xí)要進步是離不開各位家長的關(guān)心和教育的,希望在今后的時間里一如既往的支持幫助我們,積極努力把孩子的成績搞到最好。

          我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個建議,就是希望家長們對孩子所做的。我們做家長的應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子的是經(jīng)常關(guān)心地問一問、經(jīng)常與孩子們進行知識上的談討、經(jīng)常做做孩子們的學(xué)生,給孩子一個當(dāng)老師的機會等,讓孩子們知道你對他是非常關(guān)心的。我這個建議不知道大家能否贊同?如果你們有什么不同的見解可以提出來,我們共同商討,最后讓我們找出一個對孩子的學(xué)習(xí)的最好教育方法。

          第二,我同大家談?wù)勎易鰹楹⒆觽兊陌嘀魅畏矫娴那闆r。

          班主任工作千頭萬緒,它是一種能更好地與學(xué)生、家長進行交流和溝通的工作,同時也是一種非常容易與學(xué)生、與家長產(chǎn)生誤會的工作。能正確處理好這些關(guān)系,是對我們一個做班主任的一個很高的要求。在實際工作中,要做好這些非常不容易,需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學(xué)校中,我與孩子們的交流時間比較多、交流機會也很多,可是與家長們的接觸就比較少了。從開學(xué)以來,由于種種原因,有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學(xué)生的教育工作會有一定的影響。今天,我借這個機會,與大家談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)校的一些情況以及學(xué)校對孩子在學(xué)校里和家里的要求。

          因為他們活潑好動,部分學(xué)生的自我約束能力較差,尤其是男孩子,這些特點表現(xiàn)得尤為突出。有相當(dāng)多的一些男生,太頑皮好動,這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性,它雖然不能算做缺點,但是如果引導(dǎo)不當(dāng),它也許會影響到孩子們各方面的健康成長。我始終認為,在小學(xué)階段,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法非常重要,因此,我們結(jié)合實驗,注重從培養(yǎng)、提高學(xué)生的思想素質(zhì)入手,重學(xué)生良好行為習(xí)慣的'培養(yǎng),以良好的班風(fēng)去熏陶、感染每一個學(xué)生,為學(xué)生良好的品質(zhì)及習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了有利的氛圍。時代在變化,教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進學(xué)科素質(zhì)教育和新課程改革,如果孩子沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的能力,那么有些孩子就會跟不上前進的步伐。作為一名班主任,我除了關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況外,我還十分地關(guān)心孩子的思想成長和身心健康情況。

          我們的每一個孩子都很聰明,但是,為什么程度卻不同,我認為最關(guān)鍵的是他們沒有形成良好的行為習(xí)慣與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問題進行關(guān)注。

          1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

          晚上放學(xué)回家,先寫作業(yè),寫完后要進行檢查,并且要提前預(yù)習(xí)好第二天所學(xué)的課文,然后才可以看電視可看書等;雙休日的作業(yè)也應(yīng)該要求孩子在周五的晚上就完成一些,其它的也要在周六完成,周日可以拿出來檢查檢查。

          2、衛(wèi)生習(xí)慣方面:

          在學(xué)校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛(wèi)生;在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習(xí)慣。

          3、關(guān)于安全問題和請假制度:

          現(xiàn)在每個家庭中只有一個孩子,對孩子的安全問題我們應(yīng)該非常重視。如果你的孩子生病了,或是家中有特殊的事情,請家長們一定在上課之前通知班主任老師,(可以打電話請假)這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情,可以做到最及時的處理。

          4、關(guān)于孩子在家中的一些活動情況:

          我個人認為在孩子們完成了作業(yè)之后,可以讓孩子適當(dāng)看一些有益的書、電視節(jié)目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個世界,多注意觀察周圍的事物,才能使孩子的視野開闊,增長孩子的知識面。

          二、數(shù)學(xué)老師、語文老師和科學(xué)老師交流學(xué)科要求。

          三、老師與家長的互動,互相探討促進孩子學(xué)習(xí)進步的方法。

        家長會方案 篇3

          一、活動時間:

          20xx年11月14日(星期五)下午1:30

          二、活動地點:

          四年級教室

          三、活動口號:為了我們共同的目標,溝通、理解、合作。

          四、活動準備:

          布置教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

          五、本次家長會活動的目的:

          1、加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的'學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣,以便我們能夠及時準確地了解學(xué)生,有的放失地對孩子進行教育。

          2、向家長匯報本學(xué)期學(xué)生在校情況,包括學(xué)生取得的成績及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。

          3、讓家長了解學(xué)校,讓家長關(guān)心教育,讓家長關(guān)注孩子成長,讓家長放心將孩子交到我們手中。

          4、認真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級的發(fā)展獻計獻策,推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

          六、具體活動內(nèi)容:

          1、班主任致辭。

          2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。

          3、班主任向家長解說學(xué)校文化及班級文化。

          4、班主任工作匯報、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級、個人)。

          5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長,為其所用。

          6、學(xué)生代表發(fā)言。

          7、任課教師發(fā)言。

          8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。

          9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。

          10、教師、家長互動。

          七、結(jié)束語

          八、上交材料:

          家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。

        家長會方案 篇4

          一、會議時間

          20xx年xx月xx日上午9:30。

          二、會議地點

          幼兒園大班教室。

          三、會議對象

          大班家長、教師。

          四、會議背景

          為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學(xué)校教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的.健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。

          會議目的

          1、交流班級情況和主要工作,增進與家長的交流,讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)情況,做好升小學(xué)前的準備。

          2、了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,形成合力。

          六、會議過程

          1、介紹班級中的三位教師。

          2、班級情況分析。

          3、介紹幼兒在園的情況。

          4、需家長配合與支持的工作

         。1)幼兒作息時間的調(diào)整。

         。2)家長不進園制度。

         。3)接送卡制度。

         。4)請家長協(xié)助做好幼兒個人衛(wèi)生工作。

         。5)幼兒請假制度。

          (6)孩子需要在園吃藥時,我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時間。

         。7)孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長能在接送孩子的時候多和我們老師溝通,會讓您和孩子有更多的共同語言的。同時也能及時地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與,孩子的活動材料會更豐富,孩子的收獲會更多。

          七、結(jié)束語

          各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后感謝各位家長今天的參與!

        家長會方案 篇5

          一、活動目的:

          養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對于四年級的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。通過半學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生在各方面都有了長足的進步,良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得,習(xí)慣好的孩子,家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,形成共識,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣,促進學(xué)生的健康發(fā)展。

          二、活動時間:20xx.12.2

          二、活動地點:四年級(1)班教室。

          三、活動準備:

          1、根據(jù)情況確定合適的家長發(fā)言代表2~3名,可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗

          2、回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失,班主任老師根據(jù)本班的實際情況從習(xí)慣養(yǎng)成上作具體指導(dǎo)。如何糾正孩子作業(yè)時不定心的'壞習(xí)慣?

          3、充分利用每一面墻,展示學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。

          4、精心設(shè)計有利于研討的座位方式,與家長平等交流。

          5、黑板上寫好家長會主題:家校共攜手,養(yǎng)成好習(xí)慣。

          四、活動過程:

          1、請2~3名家長就孩子的養(yǎng)成教育交流自己的經(jīng)驗。

          2、老師與家長的互動。

          3、任課老師簡要談在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求。

          五、活動后續(xù):

          交流家長對在孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育上的好的做法,指導(dǎo)自己以后的工作。聽取家長對本次家長會的建議。

        家長會方案 篇6

          一、目的:

          1、讓家長了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育。

          2、通過家長會,讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。

          二、過程:

          1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

          2、才藝展示。

          3、暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)

          4、家長代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。

          5、老師介紹孩子的教育問題。

          6、學(xué)習(xí)成果展覽會。(三清作業(yè)、試卷等。)

          7、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)

          8、主管校長講話。

          注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。

          三.主持人:班主任、兩名學(xué)生。

          四.參加人員:主管校長、全體家長、學(xué)生及五年級(一)班的所有任課老師。

          五.實施過程:

          活動開始前,伴隨音樂學(xué)生表演詩歌連誦。每人一詩,以展示學(xué)生的積累。

         。ㄒ唬┌嘀魅沃v話

          尊敬的各位家長:

          大家下午好!我代表五年級的任課老師及孩子們,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們伍柏小學(xué)五年級(一)班這個大家庭。

          因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表五年級全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好!

          我們召開這次家長會,主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的.角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。

         。ǘ┟鞔_會議內(nèi)容(下面我來宣布一下這次會議的內(nèi)容)

          本次家長會共有8項內(nèi)容。

          1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

          2、學(xué)習(xí)成果展覽會。

          3、才藝展示。

          4、暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)

          5、家長代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。)

          6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。)

          7、讓家長提出建議和意見。

          8、校長講話。

         。ㄈ┗顒泳唧w過程:

          主持人(師):下面我來總結(jié)上學(xué)期的期考情況。

          我們班上學(xué)期在各方面有很大的進步,由我教語文。余老師教數(shù)學(xué)。39人全部參加考試,數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率為98%,優(yōu)秀率為70%,語文學(xué)科的及格率為98%,優(yōu)秀率為75%。成績的取得與學(xué)生本人的努力和家長的督促是分不開的,為了鼓勵孩子,我們對本班成績前5名的并列6名同學(xué)進行了獎勵,以激勵和鞭策其他同學(xué),為了能讓其他的同學(xué)也能享受到獲獎的喜悅。我在發(fā)獎的當(dāng)天告訴學(xué)生,以本次考試為基礎(chǔ),只要下次你的成績進步了,老師也獎勵你們,不再只獎勵前幾名學(xué)生,讓每個人都能體驗到成功的快樂。

          主持人(學(xué)生甲):我們五年級(一)班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)異,而且他們也各有特長,下面請欣賞舞蹈《花喜鵲》。

          主持人(學(xué)生乙):繼續(xù)欣賞大合唱《團結(jié)就是力量》。

          主持人(學(xué)生甲):他們不但音樂學(xué)得好,還能說上一口流利的普通話呢?下面請聽XX同學(xué)的演講。

          主持人(學(xué)生乙):在體育課上我們也練就了一生的本領(lǐng),比如:前滾翻,后滾翻,投擲,跳躍,各種方式跑,隊列隊形練習(xí)等。由于室內(nèi)空間有限,就請幾名學(xué)生進行一下“隊列隊形練習(xí)!

          主持人(學(xué)生甲):藝術(shù)能陶冶孩子們的情操,在美術(shù)課上,我們的特長也得到了張揚,請欣賞一下幾名同學(xué)的美術(shù)作品。

          主持人(師):孩子們的節(jié)目真的很精彩,可以說孩子們在學(xué)校,德、智、體、美得到了全面發(fā)展;蛟S這些出乎了你的意料,看到孩子們的閃光之處,我想,你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法,此時,你想對孩子說什么呢?接下來我們暢所欲言,可以用“媽媽,我想對您說……”或“孩子,請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節(jié)目等。

          主持人(師):哪一個家庭愿意把你們的互動結(jié)果展示給大家呢?

         。▽W(xué)生有的說感謝父母的話;有的說曾經(jīng)惹父母生氣,現(xiàn)在表示悔過;有的說父母曾經(jīng)怨枉過自己,希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。)

          主持人(師):這幾對母女,(父女)已經(jīng)表達了彼此的心聲,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題,下面請孫艷家長代表發(fā)言,吐露自己的教育心得或感慨,提出自己獨特的見解。掌聲有請孫艷家長。

          主持人(學(xué)生乙):這們阿姨的做法值得大家學(xué)習(xí),希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長,下面由我們的班主任袁老師以“為孩子的健康成長共同努力”為題,來介紹孩子的家庭教育問題。

          主持人(師):下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。

          主題:為孩子的健康成長共同努力

          1、不要忽視孩子的思想教育。

          2、培養(yǎng)孩子的愛心。

          3、培養(yǎng)孩子的自信心。

          4、別讓孩子依賴自己。

          5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

          6、作業(yè)

          做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認真讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、認真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍,看有無漏題。作業(yè)做完之后,再讓孩子干其他的事情。(結(jié)合自己的教學(xué)學(xué)談一談)。

          7、干家務(wù)

          8、按時作息

          主持人(學(xué)生甲):會議進行第六項,學(xué)生作業(yè)展覽。

          主持人(師):看到孩子的作業(yè),也許你對孩子的評價又高了,下面就請大家根據(jù)學(xué)生的作業(yè),或根據(jù)家長會情況,提出寶貴的意見或建議,也可以評價一下老師或?qū)W校的工作。

          主持人(師):會議進行第七項。

          掌聲有請伍柏小學(xué)張校長講話。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)

          張校長的講話非常精彩,希望各位家長能從校長的講話中受到啟發(fā),做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育,真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的,我和在座的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長

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