[精]實(shí)施方案4篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
主持人:程玉芳
組織者:郭勤燕 薛蓮
活動(dòng)安排:
1、幼兒表演,內(nèi)容有:兒歌、律動(dòng)、歌曲、古詩(shī)朗誦等。
2、家長(zhǎng)才藝表演:
3、親子游戲:頂氣球
參與者:12個(gè)家庭,分6組進(jìn)行
準(zhǔn)備:氣球6個(gè),分界線一條
玩法:一次請(qǐng)2個(gè)家庭進(jìn)行對(duì)抗,2個(gè)家庭分別站在分界線兩邊,開始對(duì)應(yīng)頂氣球,以氣球掉下來為輸。
4、游戲:猜謎語(yǔ)
參與者:15個(gè)幼兒
準(zhǔn)備:自制魔術(shù)棒一個(gè),15個(gè)彩色氣球,在氣球里放入謎語(yǔ)及皺紋紙小花。
玩法:請(qǐng)小朋友扮演有魔法的人,用魔棒扎破氣球,散出紙花和謎語(yǔ),主持人讀其中的謎語(yǔ),幼兒猜,猜對(duì)者為勝利者,可獲得小禮品一份。
5、家長(zhǎng)才藝表演
6、親子游戲:《踩氣球》
將氣球成束綁在家長(zhǎng)的腳腕處,家長(zhǎng)躲閃,幼兒追踩氣球。
規(guī)則:家長(zhǎng)盡量躲閃,幼兒追踩氣球。
7、共同的.祝愿。
請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長(zhǎng)寫上心中的祝愿和希望。
8、家園狂歡
在教師帶領(lǐng)下,全體幼兒家長(zhǎng)隨著音樂一起做律動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及省第十次精神,深化考試招生制度改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào))精神,結(jié)合我省實(shí)際,制定本方案。
一、總體要求
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持立德樹人,以有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平公正為基本出發(fā)點(diǎn),立足我省發(fā)展新定位,通過深化改革,構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度,為促進(jìn)我省跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐和人才保障。
。ǘ┗驹瓌t
遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性發(fā)展作為改革著力點(diǎn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進(jìn),實(shí)施分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取,健全體制機(jī)制,切實(shí)保障考試招生程序公開、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。
。ㄈ└母锬繕(biāo)
按照國(guó)家的統(tǒng)一部署,20xx年啟動(dòng)考試招生綜合改革,20xx年全面推進(jìn),20xx年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明、公平公正的.考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。
二、主要任務(wù)和措施
。ㄒ唬└倪M(jìn)招生計(jì)劃分配方式
1.進(jìn)一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國(guó)家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式有利時(shí)機(jī),通過爭(zhēng)取國(guó)家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計(jì)劃,落實(shí)省院省校合作協(xié)議,吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計(jì)劃,挖掘本省教育資源潛力等多種途徑,逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率,保證教育水平相對(duì)落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。
2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,重點(diǎn)高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生,形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校和省屬本科高校的長(zhǎng)效機(jī)制。
3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動(dòng)服務(wù)我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設(shè),加大對(duì)邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度,積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施,確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升,高于全省平均增長(zhǎng)水平。
4.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展,完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生。改進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩绞,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試,結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。
。ǘ└母锟荚囆问胶蛢(nèi)容
1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,由省教育廳組織實(shí)施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試,合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù),等級(jí)性考試成績(jī)是高校招生錄取總成績(jī)的組成部分。自20xx年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始執(zhí)行。
2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的突出表現(xiàn),注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保公開透明,保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。按照教育部工作要求,及時(shí)向社會(huì)公布并選擇部分州、市先行試點(diǎn)再全面推開。
3.加快推進(jìn)高職院校分類考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對(duì)分開,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評(píng)價(jià)方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,文化素質(zhì)成績(jī)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生也可通過參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。
。ㄈ└母镎猩浫C(jī)制
1.減少和規(guī)范高考加分。全國(guó)性加分項(xiàng)目按照教育部等5部委20xx年出臺(tái)的政策規(guī)定執(zhí)行;地方性加分項(xiàng)目保留農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女和邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的漢族考生加分項(xiàng)目。
2.完善和規(guī)范自主招生。申請(qǐng)的學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考,達(dá)到相應(yīng)要求,接受報(bào)考高校的考核。試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容,規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和公示錄取結(jié)果。
3.完善高校招生選拔機(jī)制。高校要科學(xué)設(shè)置招生專業(yè)及考生選科要求,認(rèn)真制定招生章程,將涉及考試招生的政策原則及各環(huán)節(jié)事項(xiàng),詳細(xì)寫入招生章程,并及時(shí)向社會(huì)公布。加強(qiáng)高校招生考試委員會(huì)制度建設(shè),學(xué)校招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)則、重大事項(xiàng)等方面必須經(jīng)過學(xué)校招生考試委員會(huì)集體研究通過。高校可通過聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視檢查學(xué)校測(cè)試、錄取現(xiàn)場(chǎng),對(duì)考試招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。采取學(xué)校網(wǎng)站、信箱等方式建
實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月28日——4月30日
二、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳,形成濃烈氛圍
充分利用有線電視、流動(dòng)字幕、廣播、手機(jī)短信等平臺(tái)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行宣傳,大力營(yíng)造濃烈氛圍。
1、專題片宣傳。鎮(zhèn)勞保所要在服務(wù)大廳進(jìn)行專題片宣傳,有線電視站要積極播放招聘信息流動(dòng)字幕。
2、廣告宣傳。充分利用鎮(zhèn)區(qū)超市、賓館、飯店、銀行、居民小區(qū)等地方張貼招聘會(huì)信息。在鎮(zhèn)區(qū)主要出入口、要道等人流量大的區(qū)域懸掛宣傳條幅,宣傳引導(dǎo)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)、外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)。
3、中小學(xué)要利用放假前,結(jié)合班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)開展一次宣傳就業(yè)政策、招工信息活動(dòng)。
4、鎮(zhèn)人力資源和社會(huì)保障服務(wù)所要在人流量較大地點(diǎn)設(shè)置咨詢臺(tái),公布招工,接受咨詢和報(bào)名。
(二)組織觀摩
1、時(shí)間:20xx年2月9日下午1:00
2、地點(diǎn):鎮(zhèn)政府門口集中
3、各村任務(wù)數(shù)
4、具體要求:
(1)各村(居)組織返鄉(xiāng)人員代表以及有就業(yè)愿望的人員到縣園區(qū)觀摩(提供名單備查)。
(2)各村(居)明確1名村干部帶隊(duì)。
。3)黨政辦準(zhǔn)備一輛45座大巴車。
。4)勞保所提前與縣局做好對(duì)接,做好人數(shù)清查,現(xiàn)場(chǎng)組織、表格上報(bào)等工作。
。ㄈ┙M織參加招聘會(huì)
抓住外出務(wù)工人員大量返鄉(xiāng)的時(shí)機(jī),組織人員參加于20xx年2月13日—2月xx日(臘月二十五至臘月二十七)、2月21日—2月23日(正月初三至正月初五)在縣南側(cè)舉辦的`6場(chǎng)大型招聘會(huì)。具體要求如下:
1、明確目標(biāo)任務(wù)
2、明確責(zé)任人
各村(居)支部書記為第一責(zé)任人,村長(zhǎng)為具體責(zé)任人,將目標(biāo)任務(wù)分解到各小組組長(zhǎng),做到任務(wù)量化,責(zé)任到人;包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作組、勞保所包村人員為共同責(zé)任人,其他參加周一點(diǎn)名人員每人下達(dá)一名招工任務(wù)。
3、明確完成時(shí)間
4、明確完成標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)縣開發(fā)區(qū)、常泗園區(qū)兩大園區(qū)的企業(yè)20xx年新錄用人員名單按照村(居)戶籍、送達(dá)人等信息逐一核對(duì),并結(jié)合《20xx年招工工作各村(居)任務(wù)分解表》確定各村(居)為企業(yè)輸送工人數(shù)量。(最終以縣督查室、縣人社局提供的考核通過人員名單為準(zhǔn)。)
實(shí)施方案 篇4
1、 學(xué)生代表的選擇和齊xx解說詞由李xx負(fù)責(zé)引領(lǐng)學(xué)生解說。
2、 學(xué)校展板,(書香學(xué)子、書香教師、書香家長(zhǎng)、書香德育、書香課堂、書香管理)
3、 學(xué)校小操場(chǎng)乒乓球操16人。(溫xx)
4、 乒乓球?qū)Υ驅(qū)W生6人對(duì)打。(溫xx)
5、 多媒體教室前籃球操表演。10人(張xx)
6、 辦公室前舞蹈隊(duì)表演舞蹈。8人(張xx)
7、 主任室和六年級(jí)過道,師生作品展示,書畫、剪紙作品、手工制作作品、詩(shī)配畫、連環(huán)畫、手抄報(bào)等(段xx、王xx)
8、 六年級(jí)教室六年級(jí)辯論賽。(李xx)
9、 四二班教室國(guó)畫社團(tuán)(徐xx、魏xx)
10、 四一班教室英語(yǔ)字母操表演(四一、四二剩余學(xué)生)(王xx)
11、 學(xué)校評(píng)比欄和公開欄展板以及籃球架下的籃球。(趙xx負(fù)責(zé)將評(píng)比欄重新更換,只用寫真不覆板。李xx負(fù)責(zé)讓學(xué)生將1月4日的檢查結(jié)果和史xx將對(duì)老師每天的檢查結(jié)果張貼到公示欄。)
12、 一年級(jí)教室圍棋(張xx、圍棋老師)
13、 二年級(jí)教室吟誦表演(于xx)
14、 三年級(jí)教室剪紙社團(tuán)(趙xx)
15、 五年級(jí)教室豎笛表(史xx)
16、 師生鋼筆字以及慶元旦手抄報(bào)和繪畫作品展板(王xx帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生將師生鋼筆字和手抄報(bào)以及讀書小報(bào)張貼到展板上。)
17、 參觀圖書室。(齊xx)
18、 聽校長(zhǎng)進(jìn)行工作匯報(bào)。(王xx負(fù)責(zé)打開電腦,拷貝好課件,準(zhǔn)備好翻頁(yè)筆。)(費(fèi)xx負(fù)責(zé)會(huì)議室的爐子點(diǎn)火和添煤)(15分鐘匯報(bào))
19、 各位校長(zhǎng)到會(huì)議室落座以后,室外學(xué)生回到自己的班級(jí)。
20、 剩余學(xué)生到學(xué)前班,由齊樹強(qiáng)看管。
21、 中層到校門口送各位領(lǐng)導(dǎo)離校。
備注:
。薄⒚總(gè)班級(jí)的書櫥內(nèi)必須擺放至少兩層圖書。學(xué)校圖書室借一部分,學(xué)生在家?guī)б徊糠帧?/p>
。病⒗顇x在門口懸掛歡迎領(lǐng)導(dǎo)的條幅,提前準(zhǔn)備好錄音機(jī)和電線,還有會(huì)議室,提前清點(diǎn)一下紙杯夠用。購(gòu)置50個(gè)資料袋。
3、解說員:齊夢(mèng)潔。要求解說員落落大方、舉止得體,稿子熟練。
5、圍棋室存放檔案,(韓xx、梁xx、梁xx負(fù)責(zé)檢查相關(guān)資料)
6、會(huì)議室(王xx、張xx負(fù)責(zé)倒水,孫xx負(fù)責(zé)做熱水。)
7、段俊新和費(fèi)學(xué)民負(fù)責(zé)圍棋室和會(huì)議室的爐子安裝點(diǎn)火和添火。
8、許書波負(fù)責(zé)將自己門口的所有用品清干凈。
9、活動(dòng)當(dāng)天讓學(xué)生全部穿校服戴紅領(lǐng)巾。老師和學(xué)生的汽車和自行車放到段莊大隊(duì)部。(梁老師負(fù)責(zé)聯(lián)系讓老師們將自行車放到相應(yīng)地方。)
10、由費(fèi)學(xué)民和段俊新將所有的檔案資料用裝訂機(jī)裝訂完畢。齊老師負(fù)責(zé)提供封皮。周六上午送到學(xué);蚋芪逅偷嚼顇x老師處,負(fù)責(zé)購(gòu)買資料袋,查看紙杯是否夠用。
11、今天備課完成不了的,周六上午必須到校加班完成。放假前將周六上午8點(diǎn)半,所用中層和教研組長(zhǎng)和趙xx、段xx和費(fèi)xx到校加班。
13、王xx負(fù)責(zé)購(gòu)買翻頁(yè)筆和室外播放器(跟學(xué),F(xiàn)在帶耳麥的`小播放器一樣的功能。)
14利用假期的時(shí)間,讓學(xué)生制作手工作品和科技小發(fā)明。制作有關(guān)慶元旦和讀書小報(bào),每班各5份,制作的質(zhì)量要高。(由段xx和王xx老師收集并篩選。)
15、李xx負(fù)責(zé)安排六年級(jí)的學(xué)生辦好兩個(gè)黑板報(bào)。主題跟以前一樣。內(nèi)容要有新意,要求學(xué)生辦出最好的水平。
16、1月4日上午,第一節(jié)課開始大掃除,打掃兩節(jié)課。張xx老負(fù)責(zé)一早將缸里的水接滿,段xx老師負(fù)責(zé)用梁學(xué)靜家的兩個(gè)大桶,接兩大桶水。中午帶來。還有各班在早晨將自己教室的水桶接滿。各班辦黑板報(bào),以慶元旦為主題,體現(xiàn)快樂氣氛。從玻璃、墻面、燈、班級(jí)張貼的各種文化,評(píng)比欄,不能是空白。衛(wèi)生工具要擺列整齊。各個(gè)功能室要求相關(guān)老師親自動(dòng)手搞好衛(wèi)生,不能留死角。班級(jí)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生要求班主任和副班主任帶領(lǐng)學(xué)生搞好衛(wèi)生不能有一片紙片,不能有一根煙把。廁所衛(wèi)生分別有孫xx和王xx負(fù)責(zé)。檢查時(shí)各班大掃帚和廁所打掃衛(wèi)生工具放到放煤的地方。
第三節(jié)課,學(xué)生社團(tuán)全部到位,進(jìn)行排練和布置,其他學(xué)生到學(xué)前班布置好作業(yè),由齊老師看管。四二班的其他學(xué)生可以到四一班和王老師做英語(yǔ)字母操。
17、1月5日,李翠榮,負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,不能留死角。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)讓相應(yīng)負(fù)責(zé)人清理干凈。
18、韓主任,負(fù)責(zé)在第一節(jié)課開始,各個(gè)社團(tuán)人員全部到位提前排練,將書畫作品擺放整齊。,將所有的資料在1月4日全部擺放整齊。書畫作品提前篩選到位。
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