有關(guān)鼓勵(lì)反義詞
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都用到過反義詞吧，多組反義詞連用，可以起到加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)核心意思的作用。還苦于找不到好的反義詞？以下是小編整理的有關(guān)鼓勵(lì)反義詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)詞語(yǔ)解釋：
指激發(fā)；勉勵(lì)。也指振作精神。人們把由衷的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)看作是人類心靈的甘泉。
鼓勵(lì)反義詞：
壓制、打擊、批評(píng)、責(zé)罵、責(zé)怪、教訓(xùn)
用鼓勵(lì)造句
1、老師鼓勵(lì)我們說(shuō)為了中華民族的未來(lái)要努力學(xué)習(xí)
2、老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才。
3、這次我沒有考好，但是媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)！
4、我以前從來(lái)不敢打籃球，在老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了打籃球。
5、沒有他的鼓勵(lì)，就沒有今天我的成就了。
6、當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，朋友和老師都會(huì)鼓勵(lì)我勇往直前。
7、在我面對(duì)困難失去信心的時(shí)候，她總是講有意義的故事激勵(lì)我振作起來(lái)。
8、她像是在鼓勵(lì)一位眼看就要垂頭喪氣的病人。
9、在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我在競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
10、我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，這與老師和家長(zhǎng)的`鼓勵(lì)是分不開的
11、我這次測(cè)驗(yàn)沒考好，老師鼓勵(lì)我繼續(xù)努力
12、這些鼓勵(lì)使我增添了克服困難的信心。
13、學(xué)生們都是需要鼓勵(lì)的，老師們要關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步。
14、我輸了作文比賽，媽媽鼓勵(lì)我不要灰心。
15、我鼓勵(lì)他勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。
16、當(dāng)我要放棄時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
17、一個(gè)人總需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓勵(lì)。
18、父母的鼓勵(lì)是我勇于嘗試的最大動(dòng)力
19、年輕作家把自己的成功歸于他老師的鼓勵(lì)。
20、因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想我感到沮喪，媽媽鼓勵(lì)窩不要放棄，繼續(xù)努力。
用鼓勵(lì)的反義詞造句
壓制：有效的壓制對(duì)一場(chǎng)戰(zhàn)役時(shí)很重要的，尤其是在雙方實(shí)力差距不大的情況下。
打擊：這件事對(duì)我真是致命的打擊！
批評(píng)：我沒認(rèn)真地完成作業(yè)，老師非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
責(zé)罵：他們因做事馬虎而受到責(zé)罵。
責(zé)怪：我失手打碎了家里的花瓶，媽媽責(zé)怪我太不小心了。
教訓(xùn)：從這次慘敗的經(jīng)驗(yàn)中所得到的教訓(xùn)，讓我對(duì)類似的問題了解更深了
擴(kuò)展：
鼓勵(lì)的近義詞
鼓勵(lì)
【讀音】：[gǔ lì]
【釋義】：1.亦作“鼓厲”。激發(fā);勉勵(lì)。2.指振作精神。
【近義詞】：激勵(lì)
鼓勵(lì)造句
不過必要時(shí)可以給予鼓勵(lì)。
這個(gè)辦法鼓勵(lì)了每一個(gè)人。
她的母親鼓勵(lì)它，贊美它。
幸福是生活的唯一鼓勵(lì)。
無(wú)論怎么鼓勵(lì)他，他也不跳。
他發(fā)現(xiàn)這足以鼓勵(lì)他開腔了。
近義詞造句
我發(fā)現(xiàn)他的話特別激勵(lì)人。
他的勇氣激勵(lì)了后來(lái)人。
它使人工作更有成果，自我激勵(lì)。
結(jié)構(gòu)可能受到的激勵(lì)有幾種類型。
他們暗地里火上澆油，激勵(lì)我報(bào)復(fù)。
責(zé)任感激勵(lì)著我。
他為老師的話所激勵(lì)，采取了行動(dòng)。
背景場(chǎng)加強(qiáng)了激勵(lì)電流的磁化強(qiáng)度。
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