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      2. 學(xué)科帶頭人培訓(xùn)發(fā)言稿

        時間:2021-07-08 14:59:18 發(fā)言稿 我要投稿

        學(xué)科帶頭人培訓(xùn)發(fā)言稿范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

        學(xué)科帶頭人培訓(xùn)發(fā)言稿范文

          大家上午好!在這群賢畢至的會議廳,能參會發(fā)言,我深感榮幸!

          《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為中國的教育發(fā)展描繪了錦繡藍(lán)圖,也為千千萬萬的教師如何做好自己的本職工作規(guī)定了路線圖,并且指明了前進(jìn)的方向。在新的形勢下,教師整體素質(zhì)的提升和教師個體教育素養(yǎng)的提高,越來越被關(guān)注和寄予厚望。我們深深感謝區(qū)教育局的高瞻遠(yuǎn)矚和精心謀劃,深深感謝學(xué)校的傾心幫助。

          身為教師,做好本職工作,認(rèn)真教書,關(guān)愛學(xué)生,幫助每一位學(xué)生圓夢,是題中應(yīng)有之義。既為學(xué)科帶頭人與骨干教師,教育使命所在,領(lǐng)導(dǎo)期盼所在,學(xué)生渴望所在,家長心慕所在,容不得我們有絲毫懈怠。為此,我想代表與會的同行們表態(tài):在新的歷史時期,在新常態(tài)下,在教育發(fā)展風(fēng)起云涌的今天,在各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注下,在社會各界對教育的要求越來越精細(xì)的時候,在孩子們的視野越來越寬廣的'當(dāng)下,我們理應(yīng)做到以下三個方面:

          第一,踏實履行教師職責(zé)。

          身為教師,最讓我們稱心的地方還是三尺講臺,能夠讓我們揮灑自如的處所也是三尺講臺。只有堅守三尺講臺,才有我們的話語權(quán)。堅信這一點,一定是教師最難能可貴之處,才能在風(fēng)云變幻的當(dāng)下,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

          第二,勤學(xué)苦練爭做模范

          我們應(yīng)當(dāng)在本校內(nèi)、在本區(qū)內(nèi),在所任教學(xué)科內(nèi)成為排頭兵,通過自己的身先士卒,贏得同行的認(rèn)可和尊重。為此,我們應(yīng)當(dāng)在教育教學(xué)、言傳身教、為人師表等方面,贏得同伴的理解與支持,為本地的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          第三,志存高遠(yuǎn)引領(lǐng)新秀

          身為學(xué)科帶頭人與骨干教師,在做好自己本職工作的同時,所肩負(fù)的另一使命就是幫助、支持和鼓勵更多的教壇新秀盡快脫穎而出,盡快為更多孩子的健康成長獻(xiàn)智獻(xiàn)力。

          在今后的工作中,我們將勤于學(xué)習(xí),積極參與培訓(xùn),堅持反思、堅持閱讀和寫作,拓寬視野,充實內(nèi)涵。我們將以開放的心態(tài)看待“互聯(lián)網(wǎng)+”教育,關(guān)注課程改革,勇于實踐和創(chuàng)新,提升和更新業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)素養(yǎng),在工作中研究,在研究中成長,提升自己的專業(yè)水平,形成自己的教育信念,擁有自己的“個性課程”,做新一代的教師。

          在這陽光燦爛的夏日里,每一個步伐都會生出陣陣漣漪,每一個創(chuàng)意都會綻放精彩華章。在今后的日子里,我們將更加團(tuán)結(jié)一致,仰望星空,腳踏大地,不斷創(chuàng)新,聚力育人,共同打造更加光輝燦爛的xx精品教育!

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