崗位說(shuō)明書【精】
崗位說(shuō)明書1
3.采購(gòu)專員
職位名稱采購(gòu)專員職位代碼所屬部門物流中心
職系職等職級(jí)直屬上級(jí)采購(gòu)經(jīng)理
薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫日期核準(zhǔn)人
職位概要:
執(zhí)行單項(xiàng)采購(gòu)計(jì)劃，編制采購(gòu)活動(dòng)分析總結(jié)報(bào)告。
工作內(nèi)容:
搜集、分析、匯總及考察評(píng)估供應(yīng)商信息；
編制單項(xiàng)材料采購(gòu)計(jì)劃并實(shí)施采購(gòu)；
簽訂和送審小額采購(gòu)合同；
協(xié)助采購(gòu)經(jīng)理處理日常進(jìn)出口業(yè)務(wù)，完成采購(gòu)訂單制做，確認(rèn)、安排發(fā)貨及跟蹤到貨日期；
做貨物入庫(kù)相關(guān)單據(jù)，積極配合庫(kù)房保質(zhì)保量完成采購(gòu)貨物的入庫(kù)；
編制單項(xiàng)采購(gòu)活動(dòng)的分析總結(jié)報(bào)告；
完成上級(jí)交辦的其他工作。
任職資格:
教育背景:
◆市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
◆受過(guò)物流管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的培訓(xùn)。
經(jīng)驗(yàn):
◆2年以上采購(gòu)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
技能技巧:
◆具有良好的中英文溝通、表達(dá)能力；
◆對(duì)行業(yè)狀況比較了解；
◆熟練使用計(jì)算機(jī)。
態(tài)度:
◆積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)；
◆很強(qiáng)的自我約束力，獨(dú)立工作和承受壓力的能力；
◆高度的工作熱情，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
工作條件:
工作場(chǎng)所:辦公室，出差。
環(huán)境狀況:基本舒適。
危險(xiǎn)性:基本無(wú)危險(xiǎn),無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)。
直接下屬間接下屬
晉升方向輪轉(zhuǎn)崗位
崗位說(shuō)明書2
一、崗位類別：
專業(yè)技術(shù)崗位
二、崗位名稱：
小高九級(jí)
三、崗位等級(jí)：
小高二級(jí)
四、工作職責(zé)：
按照規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程大綱，從事學(xué)科教學(xué)工作，每周承擔(dān)規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。工作包括制定教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施教學(xué)，以及備課、演示實(shí)驗(yàn)、批改學(xué)生作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、適時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通等；積極參加教研活動(dòng)，參加教師繼續(xù)教育、進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平和科研能力；負(fù)責(zé)通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生成功；負(fù)責(zé)定期考核并向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
五、工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)任務(wù)
1、執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、按照課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期末要認(rèn)真總結(jié)工作并有書面材料上交。
3、運(yùn)用觀察、考核評(píng)價(jià)等方法，了解學(xué)生需要；
4、采用多種教學(xué)技術(shù)和方法，保持高水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步；
5、將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法和技術(shù)用于開發(fā)和評(píng)價(jià)課程計(jì)劃和教案。
�。ǘ┢渌ぷ魅蝿�(wù)：
除具體教學(xué)任務(wù)外，教師還應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)，保持并提高自己的專業(yè)能力和工作水平。
1、安排學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，教育學(xué)生按學(xué)生日常行為規(guī)范做事；
2、了解本學(xué)科最新研究成果，參與教研活動(dòng)，積極參加各級(jí)組織的公開課；
3、關(guān)心學(xué)科課程整體設(shè)計(jì)，參與校本課程的開發(fā)；
4、和學(xué)生家長(zhǎng)保持工作溝通；
5、接受批評(píng)意見(jiàn)和工作建議，并能夠反思和總結(jié)自己的教學(xué)。
六、工作目標(biāo)：
達(dá)到的工作要求，及時(shí)完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，不拖拉推辭，教學(xué)備課認(rèn)真，批閱作業(yè)細(xì)致，課堂效果好，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，所任學(xué)科達(dá)到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學(xué)生課堂一般違紀(jì)事件，所帶班級(jí)無(wú)任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學(xué)校、教導(dǎo)處組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，每學(xué)期有教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)與工作計(jì)劃、總結(jié)，完成教學(xué)任務(wù)目標(biāo)，有市級(jí)以上的論文發(fā)表。
七、任職條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人。
2、具有小學(xué)高級(jí)教師職稱，高職聘任時(shí)間達(dá)3年以上的，且全面履行崗位職責(zé)，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3、業(yè)務(wù)方面能積極組織教學(xué)研究，有良好的教師基本功，有能力指導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)和帶頭講示范課。
4、近2年的教學(xué)成績(jī)屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的。
5、年出勤率在90%以上的。
崗位說(shuō)明書3
2.采購(gòu)工程師
職位名稱采購(gòu)工程師職位代碼所屬部門物流中心
職系職等職級(jí)直屬上級(jí)采購(gòu)經(jīng)理
薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫日期核準(zhǔn)人
職位概要:
完成采購(gòu)招投標(biāo)工作，搜集采購(gòu)物資有關(guān)信息，為上級(jí)采購(gòu)決策提供依據(jù)。
工作內(nèi)容:
主持采購(gòu)招投標(biāo)，為開發(fā)項(xiàng)目采購(gòu)重要物資；
按照組織的要求，規(guī)范、考察、管理供應(yīng)商；
實(shí)時(shí)掌控市場(chǎng)價(jià)格、技術(shù)信息，不斷為公司推薦新產(chǎn)品、新技術(shù)；
收集已使用產(chǎn)品的性能和質(zhì)量信息，以圖改進(jìn)；
協(xié)助采購(gòu)經(jīng)理進(jìn)行日常行政管理工作,匯編采購(gòu)統(tǒng)計(jì)資料,撰寫采購(gòu)報(bào)告。
任職資格:
教育背景:
◆材料或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
◆受過(guò)生產(chǎn)作業(yè)管理、項(xiàng)目管理、招投標(biāo)等方面的培訓(xùn)。
經(jīng)驗(yàn):
◆3年以上物資采購(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)。
技能技巧:
◆熟悉物資采購(gòu)招投標(biāo)程序；
◆熟悉企業(yè)產(chǎn)品所需設(shè)備材料，具備評(píng)價(jià)分析的專業(yè)知識(shí)和能力；
◆熟練操作辦公軟件；
◆英語(yǔ)水平良好。
態(tài)度:
◆積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)；
◆人際溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)；
◆高度的工作熱情，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
工作條件:
工作場(chǎng)所:辦公室及生產(chǎn)場(chǎng)所。
環(huán)境狀況:基本舒適。
危險(xiǎn)性:基本無(wú)危險(xiǎn),無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)。
直接下屬間接下屬
晉升方向輪轉(zhuǎn)崗位
崗位說(shuō)明書4
1、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)取件、派件工作，確�？蛻艏皶r(shí)無(wú)誤收、發(fā)貨件及貨款的及時(shí)返回
2、嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作流程，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)物品，指導(dǎo)客戶填寫相關(guān)資料，并及時(shí)取回
3、按計(jì)劃及要求拜訪客戶，并填報(bào)經(jīng)銷商拜訪跟蹤表與終端拜訪表；
4、客戶的維護(hù)，客戶咨詢的處理和意見(jiàn)的反饋；
5、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有市場(chǎng)潛力的地區(qū)和客戶；
6、收集市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與競(jìng)品信息，及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；
7、 整理并呈遞相關(guān)業(yè)務(wù)單據(jù)和資料
8、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)
崗位說(shuō)明書5
崗位職責(zé)：
1、空調(diào)上門安裝、維修工；
2、負(fù)責(zé)空調(diào)系統(tǒng)及制制冷設(shè)備設(shè)施的維修、保養(yǎng)；
3、服從工程經(jīng)理、領(lǐng)班工作安排，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
任職資格：
1、初中以上文化程度；
2、有空調(diào)工種上崗證書,2年以上空調(diào)工工作經(jīng)驗(yàn)；
3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，執(zhí)行能力強(qiáng)。
崗位說(shuō)明書6
1、在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院護(hù)理工作，實(shí)施目標(biāo)管理，擬定全院護(hù)理工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)與質(zhì)量控制，定期向分管副院長(zhǎng)匯報(bào)工作，并按期總結(jié)、實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理、
2、負(fù)責(zé)院內(nèi)護(hù)理人員調(diào)配，向分管副院長(zhǎng)提出護(hù)理人員升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的意見(jiàn)、
3、以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，突出護(hù)理特色，擬定和組織修改全院護(hù)理常規(guī)與操作規(guī)程，檢查指導(dǎo)各科室落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理與�？谱o(hù)理、定期參加護(hù)理查房、
4、深入科室，經(jīng)常檢查、督促各項(xiàng)護(hù)理工作的實(shí)施效果，及時(shí)解決各科護(hù)理工作中的問(wèn)題、對(duì)急、危、重患者及護(hù)理難度大的患者的特護(hù)工作，組織相關(guān)人員或親自進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、
5、負(fù)責(zé)擬定全院各級(jí)護(hù)理人員的繼續(xù)教育工作計(jì)劃、做好基礎(chǔ)理論，辨證施護(hù)能力與中、西醫(yī)護(hù)理操作技能的培訓(xùn)、做好信息交流工作，及時(shí)引進(jìn)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的推廣與應(yīng)用、并定期組織業(yè)務(wù)技術(shù)考核、
6、主持召開全院護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，分析護(hù)理工作情況，傳達(dá)、布置任務(wù)、并定期組織護(hù)士長(zhǎng)相互檢查、學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高護(hù)理工作質(zhì)量與服務(wù)水平、
7、開展職業(yè)道德教育，不斷提高服務(wù)水準(zhǔn)、掌握護(hù)理人員的工作、思想、學(xué)習(xí)情況；并與總務(wù)科等相關(guān)部門協(xié)商解決護(hù)理人員工作、生活中的困難、對(duì)護(hù)理人員發(fā)生的重大差錯(cuò)、事故要與各科室共同分析研究處理、
8、審批上報(bào)各科室提出的大型護(hù)理設(shè)備的申請(qǐng)計(jì)劃，并定期檢查設(shè)備的使用與維護(hù)情況、
9、定期組織檢查、指導(dǎo)門診、急診、病房、手術(shù)室、供應(yīng)室等工作質(zhì)量，做好科學(xué)管理，使之達(dá)到制度化、常規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、
10、承擔(dān)本科、大�；蛑袑Ｗo(hù)理教學(xué)、實(shí)習(xí)任務(wù)的醫(yī)院，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)各院、校的教學(xué)與臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃，并定期檢查臨床教學(xué)質(zhì)量、
11、有計(jì)劃地培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的護(hù)理隊(duì)伍和護(hù)理骨干人才、
12、領(lǐng)導(dǎo)、組織全院護(hù)理人員開展護(hù)理科研工作、
崗位說(shuō)明書7
編輯是指運(yùn)用物質(zhì)文明設(shè)施和手段，組織、采錄、收集、整理、纂修、審定各式精神產(chǎn)品，對(duì)作品進(jìn)行再次編寫，使之傳播展示于社會(huì)公眾的工作人員。
編輯崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)對(duì)每期稿件的選用、排版的把關(guān)，對(duì)文章的內(nèi)容、文字負(fù)有全部責(zé)任;
2、負(fù)責(zé)所選稿的編輯、校對(duì);
3、編在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將版面編輯、校對(duì)好;
4、確定編輯計(jì)劃，根據(jù)工作需要策劃選題;
6、與作者建立良好的合作關(guān)系，并培養(yǎng)自己的作者隊(duì)伍;
7、根據(jù)本刊物的風(fēng)格，編輯方針和出版要求計(jì)劃出版物的內(nèi)容;
8、指定主題，活動(dòng)和個(gè)別作家或記者采訪的故事;
9、為出版物或廣播傳媒報(bào)告和撰寫新聞報(bào)道，描述事件的背景和細(xì)節(jié);
10、策劃并安排新聞采訪的具體細(xì)節(jié)工作;
11、回顧復(fù)制和糾正錯(cuò)誤的內(nèi)容，語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，以下規(guī)定的編輯風(fēng)格和格式準(zhǔn)則;
12、審查和評(píng)估關(guān)于事件各方面的記錄，以區(qū)分有關(guān)事實(shí)和細(xì)節(jié)。
編輯崗位要求
1、掌握良好的語(yǔ)言能力和口頭表達(dá)能力、敏捷靈活的反應(yīng)能力和較強(qiáng)的人際溝通能力;
2、掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)和商務(wù)管理學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，包括廣告媒體分析，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，企業(yè)形象與策劃，市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，創(chuàng)新思維學(xué)等;
3、掌握在戰(zhàn)略規(guī)劃，資源分配，人力資源建模，領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)，生產(chǎn)方法，以及人與資源的協(xié)調(diào)涉及的業(yè)務(wù)和管理的原則的知識(shí);
4、掌握媒體制作、傳播與宣傳技巧與方法的知識(shí)，這包括通過(guò)書面、口頭及可視媒體來(lái)替換通知和娛樂(lè)的方式;
5、掌握顯示、推廣和銷售產(chǎn)品或服務(wù)的原則和方法的知識(shí)，這包括營(yíng)銷策略和戰(zhàn)術(shù)，產(chǎn)品展示，銷售技巧，和銷售的控制系統(tǒng);
6、掌握文字處理，文件管理和記錄，速記和轉(zhuǎn)錄，設(shè)計(jì)形式，以及其他辦公程序和術(shù)語(yǔ)的行政和文書的`程序和系統(tǒng)的知識(shí);
7、了解一定的法律，法律法規(guī)，法庭程序，先例，政府法規(guī)，行政命令，代理規(guī)則，民主的政治進(jìn)程知識(shí);
8、了解心理學(xué)知識(shí)和社交禮儀;
9、掌握良好的寫作能力;
10、較熟練掌握辦公自動(dòng)化和排版知識(shí);
11、一般要求擁有中華人民共和國(guó)廣播電視編輯記者證。
編輯關(guān)鍵技能
專業(yè)能力
文字寫作新聞采編編輯軟件
個(gè)人能力
抗壓能力策劃能力職業(yè)道德
編輯升職空間
助理編輯 → 編輯 → 編輯主任 → 副總編輯 → 總編
編輯薪情概況
應(yīng)屆畢業(yè)生￥2500.00
1年經(jīng)驗(yàn)￥2600.00
2年經(jīng)驗(yàn)￥3000.00
3年經(jīng)驗(yàn)￥4000.00
編輯工作內(nèi)容
1、完成雜志約稿、找稿工作;
2、雜志稿件初審工作;
3、雜志稿件的后期編輯加工;
4、雜志特色欄目的策劃、文案撰寫;
5、雜志相關(guān)圖書策劃、編輯。
崗位說(shuō)明書8
職位說(shuō)明書主要包括兩個(gè)部分：一是職位描述，主要對(duì)職位的工作內(nèi)容進(jìn)行概括，包括職位設(shè)置的目的、基本職責(zé)、組織圖、業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)、工作權(quán)限等內(nèi)容;二是職位的任職資格要求，主要對(duì)任職人員的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行概括，包括該職位的行為標(biāo)準(zhǔn)，勝任職位所需的知識(shí)、技能、能力、個(gè)性特征以及對(duì)人員的培訓(xùn)需求等內(nèi)容。職位說(shuō)明書的這兩個(gè)部分并非簡(jiǎn)單的羅列，而是通過(guò)客觀的內(nèi)在邏輯形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。
作用
1.為招聘、錄用員工提供依據(jù)
2.對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)管理
3.是績(jī)效考核的基本依據(jù)
4.為企業(yè)制定薪酬政策提供依據(jù)
5.員工教育與培訓(xùn)的依據(jù)
6.為員工晉升與開發(fā)提供依據(jù)
構(gòu)成
職位說(shuō)明書根據(jù)用途不同有各種不同的標(biāo)準(zhǔn)，通常使用的是內(nèi)部管理用途的職位說(shuō)明書，但是烽火獵聘公司根據(jù)招聘市場(chǎng)的特點(diǎn)，提出了招聘用職位說(shuō)明書的提法。內(nèi)部管理用途的職位說(shuō)明書的一般是下面的有機(jī)組成部分構(gòu)成的：
一、 職位名稱。例如，拿人力資源部門的經(jīng)理來(lái)說(shuō)，以下簡(jiǎn)稱HRM。職位名稱應(yīng)該寫為經(jīng)理。
二、 部門名稱。HRM的部門名稱應(yīng)該寫為人力資源部。
三、 任職人。要寫上任職人的名字。并要有任職人簽字的地方，以示有效性。
四、 直接主管。HRM的直接主管應(yīng)該寫為分管副總經(jīng)理。要提供直接主管簽字的地方，以示有效性。
五、 任職時(shí)間。任職時(shí)間也就是生效時(shí)間，一般也就是與勞動(dòng)合同的時(shí)間一致。
六、 任職條件。包括學(xué)歷要求，工作經(jīng)驗(yàn)要求，特殊技能等等。如HRM的特殊技能是指掌握現(xiàn)代人力資源管理運(yùn)作模式，熟悉國(guó)內(nèi)人力資源管理政策法規(guī)及人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等等。
七、 下屬人數(shù)。指的是部門內(nèi)所管轄的人數(shù)。
八、 溝通關(guān)系。一般分為外部與內(nèi)部?jī)蓚�(gè)層面。如HRM的內(nèi)部溝通有分管副總經(jīng)理，部門經(jīng)理與員工。外部溝通有上級(jí)主管部門，所在城市人事勞動(dòng)部門，各主要媒體或招聘網(wǎng)站，各主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)聘人員或同行，相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)。
九、 職位設(shè)置的目的。如HRM的職位目的為：根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需求，設(shè)計(jì)運(yùn)用人力資源管理模式和相關(guān)激勵(lì)政策，激發(fā)員工潛力，開發(fā)人才，實(shí)現(xiàn)人力資源開發(fā)在行業(yè)內(nèi)具有市場(chǎng)領(lǐng)先者的目標(biāo)。
十、 行政權(quán)限。指的是在公司所擁有的財(cái)務(wù)權(quán)限和行政審批權(quán)限等。
十一、 工作內(nèi)容和職責(zé)。這是職位說(shuō)明書重之又重的地方，所耗費(fèi)的筆墨也最多。包括了職責(zé)范圍與負(fù)責(zé)程度，衡量標(biāo)準(zhǔn)等。如HRM的職責(zé)包括這幾方面：組織體系與制度;培訓(xùn);人事考核與績(jī)效評(píng)估;招聘;薪酬激勵(lì)政策;職位管理，部門管理與建設(shè)等等。
十二、 能力要求與個(gè)性傾向與特征等。屬于個(gè)性化的東西，應(yīng)該算是職位的修正要求吧。
十三、 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。包括職位關(guān)系與理論支持。職位關(guān)系又分為直接晉升的職位，相關(guān)轉(zhuǎn)換的職位，升遷至此的職位。理論支持是指學(xué)習(xí)和培訓(xùn)所達(dá)到的相關(guān)要求。
職位說(shuō)明書編制要點(diǎn)
1、對(duì)職位的描述，不是任職者的現(xiàn)在工作
2、不局限于現(xiàn)狀，著眼于組織設(shè)定崗位需要
3、針對(duì)對(duì)崗位而不是人
4、歸納而非羅列
職位說(shuō)明書一般用表單形式編制，通常分七大部分設(shè)計(jì)表單：
1、基本信息：職位名稱，部門，直接上級(jí)，所屬下級(jí)，職責(zé)分析日期，編寫日期等;
2、職位目的：對(duì)職位概述;
3、職責(zé)和權(quán)限：分主要職責(zé)權(quán)限、相關(guān)職責(zé)權(quán)限和臨時(shí)性工作;
4、工作關(guān)系：分內(nèi)部關(guān)系和外部關(guān)系，包括聯(lián)系部門、人員;
5、任職資格：包括教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和水平、個(gè)性和品質(zhì)等;
6、考核指標(biāo)，權(quán)重，薪資等級(jí)，職位發(fā)展方向;
7、工作環(huán)境。
職責(zé)描述中常見(jiàn)的主要錯(cuò)誤情形有以下幾種：
(1) 活動(dòng)描述過(guò)多，看不出活動(dòng)的真正結(jié)果。
(2) 動(dòng)詞不準(zhǔn)確，無(wú)法反映該職位的工作過(guò)程和角色。
(3) 只有結(jié)果，活動(dòng)過(guò)程的描述卻很模糊。
(4) 職位貢獻(xiàn)不是最終的結(jié)果(過(guò)程性結(jié)果的羅列)。
(5) 各條的應(yīng)負(fù)責(zé)任有相互排斥的內(nèi)容。
職位說(shuō)明書撰寫六大問(wèn)題及解決對(duì)策
一、部門職責(zé)分解不充分、不完全(在下屬職位中沒(méi)有得到充分的分解，部分職責(zé)沒(méi)有相關(guān)職位具體承擔(dān))
1、對(duì)部門所有職位職責(zé)進(jìn)行匯總合并，與部門職責(zé)對(duì)比，然后明確責(zé)任職位進(jìn)行填充;
2、對(duì)同一部門職責(zé)，不同層級(jí)的職位可能擔(dān)負(fù)責(zé)任不一樣，必須進(jìn)行分級(jí)詳細(xì)的描述;
3、如是部門經(jīng)理和業(yè)務(wù)口主管，請(qǐng)?zhí)砑友a(bǔ)充組織建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。
二、工作領(lǐng)域的劃分不合理、不全面(某些職位從頭到尾只有一個(gè)領(lǐng)域，某些職位一條職責(zé)對(duì)應(yīng)一個(gè)領(lǐng)域)
1、準(zhǔn)確理解職位主要職責(zé);
2、可參考部門工作領(lǐng)域?qū)Ρ韭毼贿M(jìn)行劃分;
3、如本職位是負(fù)責(zé)部門工作領(lǐng)域中的單個(gè)領(lǐng)域，請(qǐng)根據(jù)具體的職責(zé)用合并屬性同類項(xiàng)的方式進(jìn)行領(lǐng)域劃分。
三、職責(zé)描述不符合要求(不規(guī)范、不準(zhǔn)確、不全面，有重復(fù)、交叉現(xiàn)象)
1、請(qǐng)統(tǒng)一按“動(dòng)詞+內(nèi)容+目的”的方式進(jìn)行規(guī)范、準(zhǔn)確、全面地描述，做到無(wú)重復(fù)、無(wú)交叉，以利于體現(xiàn)職位價(jià)值和提取績(jī)能衡量指標(biāo)。
2、 “應(yīng)負(fù)的職責(zé)及目的”是指做哪一類的事，這個(gè)職位負(fù)什么樣的責(zé)任，完成這項(xiàng)職責(zé)的目的是什么。
四、職位概要描述不符合要求(不規(guī)范、不準(zhǔn)確、不全面)
1、準(zhǔn)確理解職位主要職責(zé);
2、按要求描述;
3、從主要工作領(lǐng)域中組合職位概要描述中的主要內(nèi)容
五、學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)要求過(guò)高或過(guò)低(某些職位的學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)是寫的編寫者個(gè)人的學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn))
1、職位說(shuō)明是針對(duì)職位的，不是針對(duì)個(gè)人的。
2、學(xué)科專業(yè)描述要符合規(guī)范。
六、基本素質(zhì)和知識(shí)技能混淆/重疊
1、要對(duì)基本素質(zhì)與知識(shí)、技能做出明確規(guī)定，什么是基本素質(zhì)，什么是知識(shí)，什么是技能;
2、描述完認(rèn)真檢查、核實(shí)無(wú)重疊。
崗位說(shuō)明書9
銀行業(yè)針對(duì)畢業(yè)生的崗位主要有柜面業(yè)務(wù)崗、國(guó)際結(jié)算崗、客戶經(jīng)理崗、理財(cái)業(yè)務(wù)崗、信用卡營(yíng)銷崗、電話銀行中心的客戶服務(wù)崗等；專業(yè)要求方面主要以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易 類、金融類、財(cái)務(wù)審計(jì)類、營(yíng)銷類、計(jì)算機(jī)類、法律類、管理類等為主，但對(duì)個(gè)人條件突出，具備相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、金融、財(cái)會(huì)等知識(shí)，有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的其他專業(yè)畢業(yè)生也 會(huì)適當(dāng)考慮。
由于不具備工作經(jīng)驗(yàn)，大部分銀行在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，并沒(méi)有特定工作崗位的限制，而是采用先選拔有能力有潛力的應(yīng)屆畢業(yè)生，進(jìn)行一年左右的崗位輪換，再根據(jù)其工作表現(xiàn)和實(shí)際能力，確定其適合的具體崗位。
銀行類職位需求
我國(guó)銀行主要分為：1.中央銀行即中國(guó)人民銀行（行政管理機(jī)關(guān)，基本上不對(duì)個(gè)人和企業(yè)辦理銀行業(yè)務(wù)）；2.政策性銀行（包括農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、進(jìn)出口銀行、國(guó) 家開發(fā)銀行，只辦理政策性的銀行業(yè)務(wù)）；3.商業(yè)銀行（分為國(guó)有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行、農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行）；4.信用社（分為城 市信用社和農(nóng)村信用社）；5.郵政儲(chǔ)蓄銀行等。
畢業(yè)生崗位分析
由于不具備工作經(jīng)驗(yàn)，大部分銀行在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，并沒(méi)有特定工作崗位的限制，而是采用先選拔有能力有潛力的應(yīng)屆畢業(yè)生，進(jìn)行一年左右的崗位輪換，再根據(jù)其工作表現(xiàn)和實(shí)際能力，確定其適合的具體崗位。
絕大部分銀行主要從應(yīng)屆畢業(yè)生的硬件條件和個(gè)人綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行初步的篩選，主要包括：1.專業(yè)背景；2.個(gè)人綜合素質(zhì)和實(shí)力；3.其他（如政治面 貌、外語(yǔ)能力、輔修學(xué)位等）；4.外表得體大方等幾個(gè)層面。如今的銀行越來(lái)越按市場(chǎng)規(guī)律實(shí)行商業(yè)運(yùn)作，員工一年一聘已經(jīng)不是什么****事，銀行已經(jīng)越來(lái) 越多地根據(jù)投入和產(chǎn)出的對(duì)應(yīng)關(guān)系上來(lái)制定網(wǎng)點(diǎn)和人員的數(shù)量，不再單純追求網(wǎng)點(diǎn)多、機(jī)構(gòu)大，取而代之的是支行的確立。
就業(yè)新特點(diǎn)
1、學(xué)歷要求提高
特別是證券業(yè)、銀行業(yè)，人才需求將逐步向“高、精、尖”傾斜，同時(shí)像座席員、操作員、銀行柜員等的一線基礎(chǔ)性員工的學(xué)歷也主要以本科為起點(diǎn)。
2、專業(yè)知識(shí)涉獵廣 行業(yè)信息更新快
隨著與世界經(jīng)濟(jì)的接軌，銀行從業(yè)人員必須了解國(guó)際金融規(guī)范，知道國(guó)際市場(chǎng)最新的金融理論；能通曉國(guó)內(nèi)金融行業(yè)情況，熟悉證券市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)與企業(yè)融資運(yùn)作的相關(guān)知識(shí)。相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生要時(shí)刻把握住時(shí)代的脈搏，不斷學(xué)習(xí)各種最新的金融知識(shí)，保持知識(shí)的不斷更新。
3、除此以外，職業(yè)技能水平和外語(yǔ)能力的要求逐步提高。
客戶經(jīng)理
職位概述：主要負(fù)責(zé)推銷理財(cái)產(chǎn)品，做個(gè)人貸款（包括房貸，消費(fèi)貸款，出國(guó)留學(xué)貸款等）和第三方存管，推銷信用卡等個(gè)人業(yè)務(wù)。
職位職責(zé)：
1、落實(shí)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，完成分分配的各項(xiàng)任務(wù)；
2、產(chǎn)品銷售和開拓市場(chǎng)，開發(fā)新客戶；
3、反饋客戶需求，維護(hù)老客戶。
基本要求：
1、熱愛(ài)金融投資事業(yè)，具有強(qiáng)烈的銷售意識(shí)，具備一定的客戶資源；
2、愿意從事有挑戰(zhàn)性的工作，能夠承受相應(yīng)的壓力；
3、身體健康，品行端正，樂(lè)觀積極，較強(qiáng)的交際能力。
柜員
職位概述：銀行內(nèi)部在柜臺(tái)工作的人員。
職位職責(zé)：
1、準(zhǔn)確、高效率地完成柜臺(tái)交易，并提供高水準(zhǔn)專業(yè)的服務(wù)；
2、熟悉所推廣產(chǎn)品，發(fā)掘潛在客戶，以支持銷售及市場(chǎng)推廣策略；
3、報(bào)告客戶的反饋意見(jiàn)，并收集市場(chǎng)情報(bào)。
基本要求：
1、做事細(xì)致、有條理，對(duì)數(shù)字敏感，有強(qiáng)烈的銷售意識(shí)和技能；
2、強(qiáng)烈的責(zé)任感，良好的服務(wù)意識(shí)、溝通技巧和人際關(guān)系技巧；
3、品貌端莊、氣質(zhì)良好，為人正直。
結(jié)算員
職位概述：負(fù)責(zé)因資金調(diào)撥等原因所發(fā)生的貨幣收、付業(yè)務(wù)的清算。 職位職責(zé)：
1、辦理銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；
2、登記銀行存款日記賬；
3、保管有關(guān)印章。
基本要求：
1、善于表達(dá)及理解，熟悉預(yù)、決算流程；
2、勤奮努力，責(zé)任心強(qiáng)，良好的職業(yè)素養(yǎng)和從業(yè)背景。
崗位說(shuō)明書10
一、加強(qiáng)食堂管理，努力改善職工生活，不發(fā)生食物中毒。
二、搞好公司生活設(shè)施及廠房的維修、保養(yǎng)和管理工作。
三、檢查和督促各班、組、部門搞好環(huán)境衛(wèi)生，綠化工作。
四、做好防暑降溫和防冬保暖工作。
五、規(guī)劃廠客廠貌建設(shè)。
崗位說(shuō)明書11
崗位職責(zé)：
1、主持技術(shù)部門的全面工作，組織并監(jiān)督技術(shù)人員全面完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)；
2、負(fù)責(zé)組織制定管理制度，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)規(guī)范，以及監(jiān)督實(shí)施；
3、負(fù)責(zé)新技術(shù)的引進(jìn)，進(jìn)行需求分析，技術(shù)框架設(shè)計(jì)，產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃的定制，開發(fā)進(jìn)度的監(jiān)控；
4、負(fù)責(zé)即時(shí)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題；提供技術(shù)維護(hù)和解決方案；
5、完成技術(shù)文檔資料的歸檔管理工作；
6、進(jìn)行技術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人員的技術(shù)培訓(xùn)的工作；
7、深入部門間的密切配合，加強(qiáng)協(xié)作。
任職資格：
1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上；
2、5年以上IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具有大型軟件團(tuán)隊(duì)開發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3、能獨(dú)立完成核心系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)；
4、熟練相關(guān)軟件，開發(fā)工具,技術(shù)框架,應(yīng)用服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)的應(yīng)用；
5、具有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)能力、溝通能力，承受壓力能力，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；
6、具有較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀和寫作能力；
7、善于交流，勇于技術(shù)革新和創(chuàng)新，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敬業(yè)精神；具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和事業(yè)心。
崗位說(shuō)明書12
崗位工資：780
一、崗位條件：
(一)基本任職條件
1、遵守憲法和法律，具有良好的品行和崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平和身體條件;
2、具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和高等學(xué)校教師資格。
3、任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真履職，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，年度考核均達(dá)到“合格”以上等次。
(二)專業(yè)技術(shù)條件
競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位應(yīng)在九級(jí)崗位任職滿三年以上，首次競(jìng)聘可在中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職滿六年以上，并具備下列條件之一：
(1)市級(jí)拔尖人才或優(yōu)秀青年科技人才;
(2)任現(xiàn)職以來(lái)，承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題的主要負(fù)責(zé)人及重點(diǎn)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人;
(3)任現(xiàn)職以來(lái)，獲得市級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)(或同等獎(jiǎng)項(xiàng))前三名的;
(4)任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)突出，做出突出貢獻(xiàn)的。
(三)直接競(jìng)聘條件
1、已聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，符合專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位以上業(yè)績(jī)條件的，不受任職年限的限制，可直接競(jìng)聘八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。
2、兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度且同行公認(rèn)的，在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿十年以上(含原聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))，可直接競(jìng)聘八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。
二、崗位職責(zé)
1、每學(xué)年系統(tǒng)擔(dān)任一門以上課程的講授工作，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作者、實(shí)踐課等教學(xué)工作,指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查。
2、參加科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和管理工作,參與教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、課程建設(shè)等工作,參與教育教學(xué)和教學(xué)法研究;
3、根據(jù)教學(xué)工作需要輔導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作;
4、根據(jù)工作需要,擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)科學(xué)太平盛世究等方面的管理工作;
5、參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),探索技術(shù)革新,產(chǎn)品開發(fā)和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,同時(shí)積極參與省級(jí)課題申報(bào)與研究.
6.完成學(xué)院安排的其他教學(xué)、科研、教育教學(xué)管理等工作.
三、工作標(biāo)準(zhǔn)
1.自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動(dòng)。
2.完成規(guī)定的教學(xué)工作量。
3.有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。
4.重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、聘期參與完成一項(xiàng)科研項(xiàng)目(課題)或發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文1篇.
崗位說(shuō)明書13
�、攀煜け窘M范圍內(nèi)的所有業(yè)務(wù)和知識(shí)；
⑵認(rèn)真做好交接班工作；
�、前垂ぷ鞒绦蜓杆�、準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接每一個(gè)電話；
�、葘�(duì)客人的詢問(wèn)要熱情、有禮、迅速地應(yīng)答；
⑸主動(dòng)幫助賓客查找電話號(hào)碼或?yàn)樽】捅Ｃ茈娫挘?/p>
�、蕼�(zhǔn)確地為客人提供叫醒服務(wù)；
�、苏莆盏陜�(nèi)組織機(jī)構(gòu)，熟悉店內(nèi)主要負(fù)責(zé)人和各部經(jīng)理的姓名、聲音；
�、淌煜な袃�(nèi)常用電話號(hào)碼；
�、褪煜び嘘P(guān)問(wèn)訊的知識(shí)；
⑽掌握總機(jī)房各項(xiàng)設(shè)備的功能，操作時(shí)懂得充分利用各功能鍵。
崗位說(shuō)明書14
一、在經(jīng)理、副經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，制定公司年度、月度供銷計(jì)劃，并組織實(shí)施定期報(bào)告。
二、負(fù)責(zé)督促和檢查各班、組，執(zhí)行生產(chǎn)工藝情況和安全操作情況。保證完成公司下達(dá)的生產(chǎn)指標(biāo)和產(chǎn)品質(zhì)量要求。
三、機(jī)動(dòng)靈活處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，采取切實(shí)有效措施，確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。
四、搞好設(shè)備管理和維護(hù)保養(yǎng)，經(jīng)常保持良好狀態(tài)。
五、負(fù)責(zé)車輛調(diào)度、保證生產(chǎn)物資進(jìn)出和生產(chǎn)用原輔材料的供應(yīng)及產(chǎn)品銷售工作，確保學(xué)校用車和公用車兩不誤。
六、采購(gòu)原輔材料，搞好生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和庫(kù)存物資的管理工作，保證做到賬物相符。
七、負(fù)責(zé)全公司人員考勤，及時(shí)匯總上報(bào)。
崗位說(shuō)明書15
1、負(fù)責(zé)學(xué)院聘請(qǐng)的長(zhǎng)期外籍教師的申請(qǐng)審批、簽證變更等工作的辦理；并負(fù)責(zé)外籍教師（番禺教師）在我院教學(xué)期間的教學(xué)協(xié)調(diào)、生活管理、機(jī)場(chǎng)接送等工作。
2、負(fù)責(zé)來(lái)我院學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生和港、澳、臺(tái)學(xué)生的申請(qǐng)審批、簽證變更等手續(xù)的辦理工作；并負(fù)責(zé)這些境外學(xué)生在我院學(xué)習(xí)期間的教學(xué)安排、生活管理、節(jié)假日安排和機(jī)場(chǎng)接送等工作。
3、負(fù)責(zé)來(lái)我院講學(xué)的短期訪問(wèn)外國(guó)學(xué)者的申請(qǐng)審批、簽證變更等手續(xù)的辦理工作；并負(fù)責(zé)訪問(wèn)學(xué)者在我院訪問(wèn)期間的講座翻譯、生活安排、機(jī)場(chǎng)接送等工作。
4、負(fù)責(zé)我院國(guó)家公派留學(xué)人員參加國(guó)家留學(xué)基金委和國(guó)家衛(wèi)生部的外語(yǔ)水平考試的申請(qǐng)、組織工作；負(fù)責(zé)我院國(guó)家公派留學(xué)人員的聯(lián)系、申報(bào)、審批等手續(xù)的辦理。
5、負(fù)責(zé)我院組織的赴國(guó)外考察代表團(tuán)的聯(lián)系、申請(qǐng)、審批工作；護(hù)照、簽證的申請(qǐng)、審批
【崗位說(shuō)明書】相關(guān)文章：
崗位說(shuō)明書07-22
護(hù)理崗位說(shuō)明書07-28
翻譯崗位說(shuō)明書08-02
醫(yī)生崗位說(shuō)明書07-27
助理崗位說(shuō)明書04-29
教師崗位說(shuō)明書10-09
客服崗位說(shuō)明書10-17
員工崗位說(shuō)明書09-22
前臺(tái)崗位說(shuō)明書08-22