關(guān)于評選方案三篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的評選方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
為了激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),促進(jìn)班干部(班委會干部、組長、課代表)積極工作,也為了向?qū)W校及更高級別推優(yōu)有據(jù)可查,特別設(shè)置高一(26)班各項(xiàng)榮譽(yù)及其評選標(biāo)準(zhǔn):
一、三好學(xué)生
三好學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)測評成績評選,綜合素質(zhì)測評分排名前三的評選為班級三好學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎
學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎以進(jìn)步分排名為依據(jù),排名前三的評選為學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎。
三、單科卓越獎
單科卓越獎以各學(xué)科年級排名為依據(jù),中期考核以第一次月考、期中考試的年級排名取平均進(jìn)行排名,排名前三的`評選為學(xué)科單科卓越獎。學(xué)期考核以第一次月考、期中考試、第二次月考、期終考試的年級排名取平均進(jìn)行排名,排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。
四、優(yōu)秀班委會干部
優(yōu)秀班委會干部以民主投票數(shù)及綜合素質(zhì)測評成績?yōu)橐罁?jù),每次評選三位優(yōu)秀班委會干部。標(biāo)準(zhǔn)如下:
。1)民主投票數(shù)越高;
。2)綜合素質(zhì)測評成績應(yīng)排在前40名。
五、優(yōu)秀組及優(yōu)秀組長
優(yōu)秀組長以綜合素質(zhì)測評成績?yōu)橐罁?jù),小組綜合素質(zhì)測評成績平均分排名前三的評為優(yōu)秀小組,相應(yīng)組長評為優(yōu)秀組長。
六、優(yōu)秀課代表
優(yōu)秀課代表以綜合素質(zhì)測評成績和各科年級排名為依據(jù),每次評選三—六名優(yōu)秀課代表。標(biāo)準(zhǔn)如下:
。1)各學(xué)科全體同學(xué)的年級排名平均值排名(中期考核只看第一次月考和期中考試,學(xué)期考核綜合第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)前三的;
。2)綜合素質(zhì)測評成績應(yīng)該排在前60名
備注:校級以上同名稱榮譽(yù),直接從獲得班級相應(yīng)榮譽(yù)的同學(xué)里再擇優(yōu)推薦(依據(jù)依然是綜合素質(zhì)測評排名);對于班級缺少的榮譽(yù)項(xiàng)目,則從滿足相關(guān)條件的同學(xué)里,依次從三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀課代表、單科卓越獎、進(jìn)步最快獎里生成,原則上不重復(fù)推薦,即讓更多同學(xué)獲得榮譽(yù)。
評選方案 篇2
一、活動目的
為了提高同學(xué)們的收聽率,增加同學(xué)們與廣播的互動性,安排此次活動。
二、活動時(shí)間
20xx年4月3日至4月18日。
三、投票對象
全校各位老師、同學(xué)(投票者)[完全采取自愿方式]
廣播四個(gè)小組 (候選人)
五、投票方法
4月17日各班到大隊(duì)部室領(lǐng)取選票組織填寫。填好選票后,交到大隊(duì)部。18日宣布最后票數(shù),票數(shù)最多的小組將獲得大隊(duì)部的'獎勵。
六、獎勵方法
大隊(duì)部將獎勵票數(shù)最多的小組,獎品為文具。
(附:選票樣式)
“我最喜歡的廣播欄目”評選活動選票
校園情報(bào)站
。▎沃苤芏
快樂小驛站
(單周周四)
小故事大智慧
。p周周二)
讀書故事會
(雙周周四)
。ㄗⅲ嚎啥噙x,在選的小組下方打“√”)
評選方案 篇3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育,推進(jìn)和諧校園建設(shè),鼓勵廣大青少年學(xué)生積極參與“五城聯(lián)創(chuàng)”活動,縣委、縣政府決定,在全縣開展“文明學(xué)生”評選活動,現(xiàn)就評選活動制訂如下方案:
一、評選范圍和表彰名額
。ㄒ唬┰u選范圍
全縣中小學(xué)(含中專、特校及民辦學(xué)校,下同)在校學(xué)生。
。ǘ┍碚妹~
本次表彰全縣“文明學(xué)生”100名,其中小學(xué)40名,初中40名,高中(含中專)20名。
二、評選條件
。ㄒ唬┳宰鹱詯,儀表端莊
1、穿戴整潔,樸素大方,舉止文明。
2、不說臟話,語言文明。
3、情趣健康,不進(jìn)“三廳”等不適宜場所,不參加不正當(dāng)?shù)幕顒印?/p>
。ǘ┱嬲\友愛,禮貌待人
1、關(guān)心集體,集體榮譽(yù)感強(qiáng),主動幫助有困難的同學(xué)。
2、尊重他人,以誠相待。
3、尊敬師長,與同學(xué)和諧相處。
。ㄈ┳褚(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)
1、學(xué)法守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、專心學(xué)習(xí),上課積極主動思考問題,按時(shí)完成作業(yè)。
3、興趣廣泛,特長突出,積極參加各種文體活動。
。ㄋ模┣趧趦樸,孝敬父母
1、能料理個(gè)人生活,自己能做的事自己做。
2、主動為父母承擔(dān)家務(wù)勞動。
3、生活節(jié)儉,不亂花錢。
。ㄎ澹﹪(yán)以律已,遵守公德
1、愛惜勞動成果,積極參加公益勞動,愛護(hù)公物。
2、講究衛(wèi)生,不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
3、自覺遵守公共秩序。
。┓e極參與創(chuàng)建文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)組織開展的社會實(shí)踐活動,積極組織開展以“文明創(chuàng)建我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)”為主題的知識競賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動。
三、評選程序和方法
。ㄒ唬┍敬卧u選工作采取各中小學(xué)組織推薦;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校初選;社會公示;縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核;縣委、縣政府命名表彰等辦法進(jìn)行。
。ǘ┱J(rèn)真做好推薦材料報(bào)送工作。推薦材料包括:1、《羅田縣文明學(xué)生推薦表》(見附件1)一式兩份;2、二寸免冠彩色照片兩張;3、事跡材料(1000字左右)。上述材料于20xx年10月30日前送教育局團(tuán)委后集中報(bào)至縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
。ㄈ⿲Ω鲉挝煌扑]上報(bào)的候選名單采取集中公示,公示時(shí)間不少于20天。
(四)對獲得全縣“文明學(xué)生”稱號的中小學(xué)生將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并向社會予以公告。
四、時(shí)間安排
本次評選活動共分四個(gè)階段:
第一階段為宣傳發(fā)動階段(9月30日之前)
各中小學(xué)要結(jié)合本地實(shí)際,利用校園廣播、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)主題活動、校園網(wǎng)等形式在全體中小學(xué)生中廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)生參與度。
第二階段為推薦評比階段(10月1日——10月30日)
各單位在開展廣泛宣傳的同時(shí),對申報(bào)對象要嚴(yán)格按照評選條件進(jìn)行認(rèn)真審核,公正推薦,填好推薦表,按時(shí)報(bào)送推薦材料。
第三階段為公示和審核階段(11月1日——11月20日)
縣評選領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位推薦對象進(jìn)行認(rèn)真審核,實(shí)地考察,征求各方面意見,向社會公示,以確保此次評選質(zhì)量。
第四階段為審批和表彰階段(12月30日前)
縣委、縣政府舉行表彰大會,對獲得羅田縣“文明學(xué)生”榮譽(yù)稱號者將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并向社會公告。
五、評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
為了搞好這次評選活動,成立評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局,王汝良兼任辦公室主任。
各單位亦應(yīng)成立評選活動辦事機(jī)構(gòu)。
六、有關(guān)要求
。ㄒ唬└鲉挝灰驹趯(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的`高度,切實(shí)加強(qiáng)對這次評選活動的領(lǐng)導(dǎo),要周密安排,精心組織,指派專人負(fù)責(zé)具體工作,采取有效措施,確保評選活動不搞形式,不走過場。
。ǘ┐笤炻晞,形成氛圍。開展全縣“文明學(xué)生”評選活動,是近年來縣委、縣政府組織的一次較大規(guī)模的活動,意義重大,影響深遠(yuǎn)。各中小學(xué)要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢,利用這次評選活動推動青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育,在廣大青少年學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“文明學(xué)生”的良好氛圍。
。ㄈ┰谕扑]評選過程中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量。各單位不得以任何借口收取評審費(fèi)用。
(四)注重實(shí)效。各中小學(xué)要結(jié)合本次評選活動深入開展“文明班級”、“文明寢室”、“文明校園”創(chuàng)建工作,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成人人爭當(dāng)“文明學(xué)生”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍,力爭使此次活動起到良好教育效果。
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