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      2. 小學(xué)學(xué)校章程

        時間:2024-11-04 10:38:15 章程 我要投稿

        小學(xué)學(xué)校章程

          章程,是基本的辦事準則,那么,下面是小編給大家整理收集的小學(xué)學(xué)校章程,僅供參考。

        小學(xué)學(xué)校章程

          小學(xué)學(xué)校章程1

          第一章 總 則

          第一條:為建立、健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度,加強學(xué)校內(nèi)部規(guī)范化管理,落實以人為本的素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《義務(wù)教育法》以及《小學(xué)管理規(guī)程》及其他有關(guān)教育法律、法規(guī),結(jié)合我校實際制定本章程。

          第二條:學(xué)校名稱:xx鎮(zhèn)xx小學(xué);地址:xx鎮(zhèn)。

          第三條:學(xué)校性質(zhì):xx市教育體育局領(lǐng)導(dǎo)下的全日制公辦小學(xué)。

          第四條:辦學(xué)思想:全面貫徹黨和國家的教育方針,以素質(zhì)教育為核心,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成有扎實的基本功、高尚的人格、健強的體魄、具有鮮明個性和創(chuàng)新精神的一代新人。

          第五條:辦學(xué)理念和方針,以德育為導(dǎo)向,以教學(xué)為xx,以育人為根本。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展,學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會健體,充分發(fā)揮特長個性。

          第六條:培養(yǎng)目標:使學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情;具有遵守社會公德的意識。集體意識和文明行為習慣,具有良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力,具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能,了解一些生活知識和自然常識,具有初步的觀察、思維、動手操作和學(xué)習能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習方式和學(xué)習習慣。學(xué)會合理鍛煉、養(yǎng)護身體的方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具有適應(yīng)環(huán)境的能力和廣泛的興趣與審美情趣。

          第二章 組織機構(gòu)和管理體制

          第七條:xx小學(xué)的組織機構(gòu)由校長、副校長、工會主席、教研員、會計和少先總隊輔導(dǎo)員組成。實行校長負責制。校長對學(xué)校工作全面負責,黨支部起監(jiān)督保證作用,全體教職工通過“職代會”參加學(xué)校的民主管理。

          校長是學(xué)校的法人代表,主要職責如下:

          一、貫徹國家的教育法律、法規(guī)、方針、政策和教育行政部門的指示規(guī)定,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;

          二、根據(jù)法律、法規(guī)、政策和上級指示,在充分聽取多方面意見的基礎(chǔ)上,決定學(xué)校重大事項;

          三、根據(jù)法定要求和學(xué)校實際,遵循有關(guān)權(quán)限和程序,以職能部門負責人和教職工實行聘任、分工和管理;

          四、根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,決定國家撥給的辦學(xué)經(jīng)費及籌集資金的使用方案。

          第八條:學(xué)校建立教職工代表大會制度。工會委員會是教代會常設(shè)機構(gòu)。教代會每5年為一屆,每年召開1次會議。教代會的職權(quán)和職責如下:

          一、審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃并監(jiān)督其貫徹執(zhí)行,參與學(xué)校重大政策方案和措施的制定;

          二、代表教職工合理權(quán)益,協(xié)助解決有關(guān)教職工生活福利的重大事項;

          三、對學(xué)校各級管理人員的工作實行評議和其他形式的監(jiān)督;

          四、及時反映群眾意見和要求,組織教職工代表討論提案并立項,向校領(lǐng)導(dǎo)提出改進工作的建議。

          第九條:教導(dǎo)主任全面負責學(xué)校教學(xué)工作,

          一、認真貫徹落實國家的課程計劃,執(zhí)行新課程標準。

          二、制定好學(xué)校年初教學(xué)工作計劃,認真組織落實,組織安排好教學(xué)活動,做好教學(xué)質(zhì)量檢查、評價工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          三、深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué),搞好教科研,組織教師參加培訓(xùn)、進修、教學(xué)改革工作,不斷總結(jié)、積累、交流、推廣教改經(jīng)驗,不斷提高課堂教學(xué)水平。

          四、建立健全教學(xué)工作各項規(guī)章制度,認真貫徹執(zhí)行;加強對教學(xué)檔案、學(xué)籍、圖書、實驗、電教設(shè)備的規(guī)范化管理,充分發(fā)揮其效益。

          第十條:少先總隊輔導(dǎo)員工作要求

          一、總隊輔導(dǎo)員是少先隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,負責制定少先隊工作計劃,要全面關(guān)心少先隊組織的發(fā)展,關(guān)心少先隊員的健康成長。

          二、認真實施《公民道德綱要》、貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,樹立良好校風。,

          三、抓好大隊輔導(dǎo)員的政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,定期召開大、中隊干部會,培養(yǎng)、提高他們的工作能力,加強組織建設(shè),做好發(fā)展工作。

          四、有計劃地組織主題班隊會活動,組織學(xué)生參加社會實踐活動和公益活動。

          第十一條:教職工工作制度

          一、忠誠事業(yè)、熱愛本職、努力學(xué)習,不斷提高政治、業(yè)務(wù)水平,發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神。

          二、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時到校工作,不無故缺勤,因事、病提前請假,因公外出要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示。

          三、按課表上課,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,不得隨意調(diào)課、停課。深鉆教材,要認真?zhèn)湔n,積極改進教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          四、工作時間教師要在辦公室辦公,提高工作質(zhì)量,不得亂串辦公室,聚眾聊天,不得做與工作無關(guān)的事情,不得干私活。

          五、教師要模范遵守課堂常規(guī),上課不得隨便出教室,不準吸煙、喝水、接聽手機電話等,除領(lǐng)導(dǎo)允許外,不得坐著講課,室外課活動,不得離開場地。

          六、教師要尊重、關(guān)心、熱愛每個學(xué)生,并教會、教好,嚴禁體罰和變相體罰。

          七、全體教師要熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,謙虛謹慎、團結(jié)協(xié)作,要講師德,嚴禁撥弄是非、制造矛盾、散布消極情緒、阻礙工作順利開展的不良行為。同志之間要以誠相待,相互支持與諒解,協(xié)調(diào)工作。

          第十二條:學(xué)校教學(xué)和日常交往使用普通話,使用規(guī)范字。學(xué)校應(yīng)建立教職工名冊、學(xué)生名單和其他統(tǒng)計名冊,存在檔案管理。

          第十三條:校園文化,注重傳統(tǒng)文化的傳播

          校訓(xùn):勤奮、奉獻、和諧、發(fā)展。

          校風:團結(jié)、敬業(yè)、求真、創(chuàng)新。

          學(xué)風:勤學(xué)、善思、求實、進取。

          教風:以人為本、以研為樂、嚴謹治學(xué)、為人師表。

          領(lǐng)導(dǎo)作風:民主、求實、勤奮、奉獻、創(chuàng)新。

          第三章 教育教學(xué)管理

          第十四條:學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作,其他各項工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則,為教育教學(xué)工作服務(wù)。

          第十五條:學(xué)校執(zhí)行國家的教學(xué)計劃、課程標準進行教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,充分發(fā)揮學(xué)科課(語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會)和活動課的整體功能,對學(xué)生進行德、智、體、美、勞教育,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          第十六條:學(xué)校使用的教材為國家審定的,上級教育體育局規(guī)定的統(tǒng)編教材。

          第十七條:學(xué)校要積極開展教學(xué)研究,運用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動,積極推廣科研成果和成功經(jīng)驗。將德育工作放在首位,校長負責,教職工參與,教書育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校教育同家庭教育、社會教育相結(jié)合。

          第十八條:學(xué)校在每個教學(xué)班設(shè)置班主任教師,負責管理、指導(dǎo)班級工作。班主任教師要同各科任教師、學(xué)生家長密切聯(lián)系,了解掌握學(xué)生品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況,協(xié)調(diào)配合對學(xué)生實施教育。班主任教師每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),做出操行評語。

          第十九條:學(xué)校教育應(yīng)以正面教育為主,肯定成績和進步,指出缺點和不足,不得諷刺挖苦、粗暴壓服,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

          第二十條:教師教學(xué)要面向全體學(xué)生,堅持因材施教的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養(yǎng)正確的學(xué)習法、學(xué)習習慣。

          第二十一條:學(xué)校不得隨意停課,不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動,參加其它活動以不影響教學(xué)秩序和學(xué)校正常工作。

          第二十二條:要合理安排作息時間。學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間五、六年級至多不超過6小時,其他年級應(yīng)適當減少。課后作業(yè)內(nèi)容要精選,難易要適度,數(shù)量要適當,保證學(xué)生學(xué)業(yè)負擔適量,不可增加學(xué)生過重的課業(yè)負擔。

          第二十三條:學(xué)校應(yīng)按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,評測教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合階段驗收,通過平時考查和階段考查評定成績,畢業(yè)考試由縣局統(tǒng)一安排。

          學(xué)校要建立德、智、體全面評估教學(xué)質(zhì)量的標準,不得以考試成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量,評定教師教學(xué)工作的唯一標準。

          第二十四條:學(xué)校的體育和美育工作

          學(xué)校應(yīng)嚴格執(zhí)行國家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,通過體育課及其它形式的體育活動增強學(xué)生體質(zhì),確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間。

          上好音樂、美術(shù)課,從本學(xué)科特點出發(fā),發(fā)展美育功能,結(jié)合學(xué)生日常生活,對學(xué)生提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求,培養(yǎng)健康審美情趣。

          第二十五條:加強對學(xué)生的勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛人民,珍惜勞動成果的思想,培養(yǎng)學(xué)生從事自我服務(wù)、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單生產(chǎn)勞動能力,養(yǎng)成勞動習慣。

          第二十六條:加強學(xué)生課外、校外活動指導(dǎo),注意與學(xué)生家庭、校外組織聯(lián)系,開展有益的活動,安排好學(xué)生的課余生活。學(xué)校組織學(xué)生參加競賽、評獎活動,要遵守教育行政部門的有關(guān)規(guī)定。

          第四章 學(xué)生管理與教師管理

          第二十七條:學(xué)校每年秋季開始招生,招收年滿6周歲半的兒童入學(xué),入學(xué)率達100%,招收適齡兒童區(qū)域由教育行政部門確定。

          第二十八條:學(xué)校采取班級授課制,組織形式為單式,取消復(fù)式,班額以不超過45人為宜。學(xué)校規(guī)模以有利于教育教學(xué),有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,便于管理,有利于提高辦學(xué)效益。

          第二十九條:學(xué)校對因病無法繼續(xù)學(xué)習的學(xué)生(有縣市級及以上醫(yī)療機構(gòu)證明),經(jīng)教育主管部門批準,可準其休學(xué)。休學(xué)時間超過三個月,復(fù)學(xué)時學(xué)?筛鶕(jù)其實際學(xué)歷程度并征求本人及監(jiān)護人的意見后編入相應(yīng)的年級。非戶籍所在地的適齡兒童可就近借讀。

          第三十條:要做學(xué)習困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,積極爭取隨班就讀。小學(xué)階段取消留級。

          對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予表彰,對犯有錯誤的學(xué)生應(yīng)予批評,對犯嚴重錯誤的`學(xué)生可分別給予警告、嚴重警告和記過處分,但不得開除。

          第三十一條:教師應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格,小學(xué)教師的達標學(xué)歷是中師(中專),享受和履行法律規(guī)定的權(quán)力和義務(wù),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,完成教育教學(xué)工作。

          第三十二條:加強師資隊伍管理,按國家規(guī)定實行教師資格認定,職務(wù)聘用制度,建立健全業(yè)務(wù)考核檔案,加強教師思想政治工作、職業(yè)道德教育,對認真履職的優(yōu)秀教師給予獎勵。

          加強教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)與繼續(xù)教育,以在職為主、自學(xué)為主、所教學(xué)科為主。

          建立一支高素質(zhì)的師資隊伍是辦好學(xué)校的根本保證。教師要認真鉆研業(yè)務(wù),做到業(yè)務(wù)精湛、師德高尚。發(fā)揮自已的特長,在常規(guī)教學(xué)中有獨到之處,在課外活動和班級管理上有自己的特色。

          第五章 校舍、設(shè)備及經(jīng)費管理

          第三十三條:學(xué)校的校舍、場地、設(shè)施、教學(xué)儀器、圖書資料歸學(xué)校專用。未經(jīng)上級主管部門同意,不得改變用途或改做他用。

          定期對學(xué)校校舍、設(shè)備、設(shè)施進行檢查、維修、維護,發(fā)現(xiàn)危險立即停止使用,并報上級主管部門。

          第三十四條:學(xué)校的校舍、場地、設(shè)施、設(shè)備和其他財產(chǎn)受法律保護,禁止侵占和損害。對損害或侵占行為,學(xué)校有權(quán)向侵權(quán)者索賠,向人民法院提起訴訟,尋求法律保護和法律救濟。

          第三十五條:學(xué)校應(yīng)當建立健全設(shè)備、物資的管理和使用制度,建立統(tǒng)一的賬目,分級管理,負責到人,及時清點,及時履行變更手續(xù)。

          學(xué)校的教職工和學(xué)生應(yīng)當愛護公物,對故意損壞公物的行為,學(xué)?梢砸暺淝楣(jié)和損失情況,要求行為人賠償,對情節(jié)嚴重的可以給予行政處分。

          第三十六條:加強學(xué)校教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書、文體器材、衛(wèi)生設(shè)備等的日常管理,健全管理和使用制度,提高使用率。

          第三十七條:加強學(xué)校經(jīng)費管理,按照《xx市學(xué)校財務(wù)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行,實行經(jīng)費予、決算制度,接受“職代會”和上級財務(wù)部門的審計監(jiān)督。學(xué)校接受社會捐助,捐助款項納入學(xué)校賬目,?顚S,不準以任何理由向?qū)W生收費。

          第三十八條:學(xué)校資金實行校長專人審批制度和經(jīng)手人、財會人員聯(lián)簽制度,嚴格掌握費用開支范圍和開支標準。大宗支出經(jīng)班子會研究,并上報上級教育主管部門批準。

          第三十九條:學(xué)校要節(jié)約開支,有限的資金用在刀刃上,努力改善辦學(xué)條件,搞好校園建設(shè)規(guī)劃,力爭達到凈化、綠化、美化、香化,加強校園文化建設(shè),形成良好的育人環(huán)境。

          第六章 學(xué)校衛(wèi)生保健及安全

          第四十條:學(xué)校應(yīng)認真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生條例》等相關(guān)法規(guī)、政策,建立健全衛(wèi)生工作制度,有專人負責,建立師生健康卡片,對學(xué)生進行定期體檢。

          第四十一條:學(xué)校環(huán)境、校舍、設(shè)施、圖書、設(shè)備等有利于學(xué)生身心健康,教育教學(xué)活動符合學(xué)生的生理、心理特點。加強環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生管理,開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣,預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。有傳染病防治應(yīng)急預(yù)案,發(fā)現(xiàn)疫情,控制疫源,并在第一時間上報各主管部門。

          第四十二條:加強學(xué)校安全工作。“安全無小事,負責大于天”。建立健全校園安全工作制度,設(shè)立“安全公約”,建立安全事故應(yīng)急預(yù)案,因地制宜地開展安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。安全教育進課堂;每學(xué)期聘請法制副校長上6小時安全教育課。

          第四十三條:加強校園的安全保衛(wèi)工作,落實打更人員責任制,實行領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,確保學(xué)校24小時有專人負責。

          學(xué)校組織課外活動、學(xué)生外出活動有安全保衛(wèi)預(yù)案,并報上級主管部門批準。

          學(xué)校校長是學(xué)校安全工作的第一責任人,對學(xué)校設(shè)備、設(shè)施、校舍、場地等安全負有重要職責,要經(jīng)常組織管理人員進行安全檢查,建立安全檢查檔案。學(xué)校校長要確保24小時信息暢通。

          第七章 附 則

          第四十四條本章程是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,依法治校,依法治教,根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《義務(wù)教育法》及《小學(xué)管理規(guī)程》,結(jié)合本校實際情況而制定。

          第四十五條:本章程經(jīng)職代會審議通過。

          第四十六條:本章程的解釋權(quán)屬于校長。校長可根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要對本章程提出修改意見,報請職代會討論通過后實施。

          小學(xué)學(xué)校章程2

          第一章 總則

          第一條 為了依法遵規(guī)按章管理學(xué)校,建立學(xué)校自主管理,自我約束運行機制,依據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十六條第(一)款之規(guī)定,制定本章程。

          第二條 本校名稱為xxxx小學(xué)校。屬全民所有制的普通完全中學(xué),是法人實體,依法享有民事權(quán)利,承擔民事責任。

          第三條 本校接受xx鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo),隸屬于xx縣教育局并對其負責。

          第四條 本校的辦學(xué)宗旨是:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想,全面貫徹執(zhí)行國家制定的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生個性特長,發(fā)展學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體和學(xué)會審美,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。

          第五條 本校的校訓(xùn)是:誠信守紀,奮發(fā)向上,開拓進取,立志成才(簡稱為“誠”“奮”“拓”“志”)。

          校風是:尊師、愛生、合作、自強。

          教風是:敬業(yè)、奉獻、求是、創(chuàng)新。

          學(xué)風是:勵志、惜時、勤學(xué)、善思。

          第六條 本章程是本校師生員工進行教育、教學(xué)、學(xué)習、工作和行為的依據(jù),本校師生員工必須認真貫徹執(zhí)行。

          第二章 內(nèi)部管理體制和機構(gòu)

          第七條 校長由縣教育局任命德才兼?zhèn)洹⒂休^豐富辦學(xué)經(jīng)驗和較好業(yè)績的人才擔任。校長是學(xué)校的法人代表,對內(nèi)全面負責和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作;對外代表學(xué)校。在實行民主集中制的前提下,校長對學(xué)校的教育、教學(xué)和行政管理工作,有最后決定權(quán)和最高指揮權(quán)。

          第八條 副校長由校長提名,經(jīng)上級主管部門考核任免。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處正副職按主管部門制訂的聘任條件、程序,競聘上崗,報上級主管部門按干部管理權(quán)限聘任。

          第九條 年級主任、班主任由政教處提名,報校長辦公會討論通過,由校長聘任。教研組長由教務(wù)處提名,報校長辦公會討論通過,由校長聘任。教師由教務(wù)處會同教研組長協(xié)調(diào)和平衡,報校長辦公會討論通過,由校長聘任。其他行政、教輔、后勤服務(wù)人員分別由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處提名、考核,報校長辦公會討論通過,由校長聘任。

          第十條 逐步改革內(nèi)部組織機構(gòu),按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則,實行分級管理。建立和完善各種管理規(guī)章和負責制度。主要包括:校長負責制、教職工聘任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、崗位責任制和考核獎懲制度等五項內(nèi)容。做到辦事有規(guī)范,工作有職責,考核有指標,功過有獎罰,使各部門、各層次人員,各司其職,各盡其責,準確而協(xié)調(diào)地開展工作。

          第十一條 決策機構(gòu)

          1、校長辦公會。校長辦公會為學(xué)校最高決策機構(gòu),由校長負責召集和主持,學(xué)校的黨政校級正副人員參加,討論和決定學(xué)校的重大事項。

          2、校務(wù)委員會。校務(wù)委員會是校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的審議機構(gòu)。由校長負責召集和主持,由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及工會、團委負責人參加,討論和審議校長提交的重大事項,以集思廣益,確保決策的正確性。校長在校務(wù)委員會中居于主導(dǎo)和最后的決斷地位,有最后決定權(quán)。

          第十二條 執(zhí)行機構(gòu)

          1、學(xué)校辦公室。學(xué)校安排一名行政具體抓。負責學(xué)校布置工作任務(wù)的執(zhí)行、反饋及協(xié)調(diào)工作,傳達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,推動學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。

          2、政教處。學(xué)校安排一名行政具體抓。負責學(xué)生思想品德的教育和管理,通過年級組和教學(xué)班執(zhí)行校長辦公會和校務(wù)委員會關(guān)于學(xué)生德育工作方面的工作決策。

          3、教務(wù)處。由學(xué)校教導(dǎo)主任具體抓。負責學(xué)校的教務(wù)工作,通過教研組執(zhí)行校長辦公會和校務(wù)委員會關(guān)于教學(xué)方面的工作決策,落實教學(xué)常規(guī),執(zhí)行教學(xué)工作計劃,進行教學(xué)全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。

          4、總務(wù)處。由學(xué)校選任一名教師具體抓。負責學(xué)校的總務(wù)后勤和勤工儉學(xué)工作,為教育教學(xué)和科研服務(wù),為師生服務(wù),理好財,管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設(shè),負責校園的綠化、美化、凈化工作。

          第十三條 監(jiān)督機構(gòu)

          1、學(xué)校黨組織。學(xué)校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學(xué)校的基層組織,起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部在行政工作上支持校長充分、正確履行職權(quán),保證和監(jiān)督黨的路線、方針、政策和國家教育計劃在學(xué)校得以正確貫徹執(zhí)行,確保學(xué)校辦學(xué)的社會主義方向。

          2、教職工代表會。教代會是學(xué)校民主管理的基本形式,主要是通過信息反饋和民主監(jiān)督來實現(xiàn)民主管理職能。教代會代表以教師為主體,由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會每年至少召開一次,聽取和審議學(xué)校的工作報告,參與審議學(xué)校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)和管理制度,審查學(xué)校財務(wù)收支,依法監(jiān)督校長和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的工作,提出意見和建議,教代會閉會期間由工會委員會行政教代會職權(quán)。學(xué)校建立共青團、學(xué)生會組織,參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。

          第三章 教師

          第十四條 教師要擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,努力學(xué)習馬克思主義和黨的路線、方針、政策。根據(jù)學(xué)校工作計劃,承擔教學(xué)任務(wù),認真履行職責。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為教學(xué)目標,認真學(xué)習教學(xué)大綱,深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,根據(jù)教學(xué)原則和教材特點組織教學(xué),選擇恰當?shù)慕虒W(xué)手段,不斷改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。按照教學(xué)常規(guī)要求,按時上課,適量作業(yè)并認真批改、評講,有針對性地進行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法,定期檢查學(xué)生的學(xué)習情況,測試和評定學(xué)生成績。

          第十五條 育人是教師的天職。要文道結(jié)合,德育滲透,管教管導(dǎo),教書育人。在提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時,必須注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和良好的心理素質(zhì),全面關(guān)心學(xué)生的健康成長,積極參與對學(xué)生的教育管理工作。對后進生和學(xué)困生要耐心細致,關(guān)心他們的學(xué)習、生活和健康。嚴禁體罰學(xué)生。做到嚴格而不粗暴、寬容而不放任、耐心教育、長善救失,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

          第十六條 以身作則,為人師表。教師要模范地執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺學(xué)習政治理論,用堅定正確的政治方向和高尚的道德情操去熏陶學(xué)生,做到言傳、身教。努力學(xué)習理論,自覺進修業(yè)務(wù),不斷更新知識。在思想品德、學(xué)識造詣、文化修養(yǎng)、生活作風、言談舉止、求知精神等方面嚴格要求自己,塑造自我,做學(xué)生表率。

          第十七條 教師的調(diào)出與調(diào)入。調(diào)入本校的教師必須具備相應(yīng)的`教師資格和學(xué)歷,根據(jù)需要,由教務(wù)處組織考核、試教、評議,報校長審定,呈縣教育局審批調(diào)入。需調(diào)出本校的教師,由教務(wù)處和政教處通過調(diào)查、測評、考核、評議,屬不稱職或不適宜的富余人員報校長審定,由縣教育局調(diào)出?h教育局不調(diào)的待崗跟班學(xué)習,只發(fā)財政工資。

          第十八條 教師職務(wù)的評聘。教師職務(wù)是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作需要而設(shè)置的工作崗位。學(xué)校教師職稱評審小組根據(jù)xx校教師晉級條件的規(guī)定,從政治思想、文化專業(yè)知識、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績和履行職責等方面,對各級職務(wù)的教師進行定期考核和對申報晉升職務(wù)的教師進行評審,呈上級評審委員會審批。教師職務(wù)實行聘任制,由學(xué)校根據(jù)教師的職稱資格、實際能力和崗位需要聘任,呈縣教育局批準備案。

          第十九條 教師在教育教學(xué)和教改科研中有突出貢獻者或取得顯著成績的,學(xué)校給予評優(yōu)、表彰獎勵。工作不負責任,教學(xué)效果差,造成不良影響或后果的,學(xué)校將給予應(yīng)有的處罰以至辭退。

          第四章 職員和工人

          第二十條 職員和工作統(tǒng)稱非教學(xué)人員,是學(xué)校行政管理和后勤保障不可缺少的人員。學(xué)校根據(jù)需要和編制,設(shè)崗定員,對現(xiàn)有職員和工作按照其專業(yè)和能力特長,安排到適當?shù)膷徫簧稀徫蝗藛T的余缺額,由學(xué)校提出,報請縣教育局調(diào)入或調(diào)出。

          第二十一條 學(xué)校的非教學(xué)人員要服從安排,根據(jù)“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的宗旨,認真履行崗位職責,依章辦事,熱情服務(wù),嚴格要求自己,塑造自我,做學(xué)生的表率。

          第二十二條 非教學(xué)人員工作負責、積極、主動、有突出貢獻或顯著成績的,學(xué)校給予評優(yōu)、表彰獎勵。工作不勝任或失誤,造成不良影響或后果的,學(xué)校將給予處罰以至辭退。

          第五章 學(xué)生

          第二十三條 小學(xué)、初中屬義務(wù)教育范疇,本校服務(wù)對象是xx縣xx鄉(xiāng)的初中和小學(xué)的兒童。

          第二十四條 小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)后,發(fā)現(xiàn)患有嚴重疾病或傳染病的學(xué)生,及時通知其家長或監(jiān)護人領(lǐng)回治療。在一個月內(nèi)治愈,并經(jīng)縣級以上醫(yī)院證明其符合繼續(xù)學(xué)習條件的,準予回校繼續(xù)學(xué)習;若超過一個月不能治愈者,可按中、小學(xué)生學(xué)籍管理條例的規(guī)定辦理休學(xué)手續(xù),保留學(xué)籍;不能回校繼續(xù)學(xué)習又不辦理休學(xué)手續(xù)者,作自動退學(xué)處理。

          第二十五條 學(xué)生要認真遵守《中、小學(xué)生守則》和《小、中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要勤奮學(xué)習,勇于實踐,積極向上,遵守紀律,熱愛勞動,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加各種公益活動,勇于批評和自我批評,使自己在本學(xué)習階段學(xué)有所得,學(xué)有所成,各方面的素質(zhì)都得到提高,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義新人。

          第二十六條 學(xué)生要認真按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排,創(chuàng)造性地學(xué)好每一門課程。要尊重教師的勞動和人格,在老師的指導(dǎo)下,發(fā)揮自身的主觀能動性,敢于質(zhì)疑,關(guān)于質(zhì)疑,探究真理,服從真理,認真、主動、積極地學(xué)習。

          第二十七條 學(xué)生在學(xué)好各門課程的前提下,應(yīng)積極參加有興趣的課外活動,努力發(fā)展發(fā)揮自己的個性特長。爭取成為既全面發(fā)展,又有特長、有創(chuàng)新精神的人才。

          第二十八條 初中新生入學(xué)注冊后,學(xué)校即按中學(xué)生學(xué)籍管理條例的規(guī)定建立學(xué)生個人學(xué)籍檔案,跟蹤記錄學(xué)年評語、操行等級、各科學(xué)期成績和補考情況、體驗和體育鍛煉情況、家庭情況、獎勵和處分情況及畢業(yè)鑒定等。操行評語和畢業(yè)鑒定根據(jù)國家教委1988年發(fā)布的《關(guān)于中學(xué)生品德評定的幾點意見(試行稿)》的要求,由班主任負責,學(xué)校審定。學(xué)生個人學(xué)籍檔案,是學(xué)生以自己的行動書寫個人歷史的開始,每個同學(xué)都應(yīng)努力寫好自己的歷史。

          第二十九條 對學(xué)生的獎勵和處分

          1、由值周行政、值日教師、政教處、輪值學(xué)生干部對各班每天執(zhí)行紀律的情況,清潔衛(wèi)生情況和好人好事等進行考核和檢查,量化評分。政教處對每一周的情況進行匯總、公布,并評出流動紅旗文明班級,由行政頒發(fā)流動紅旗予以表彰。期末由政教處組織評選先進班級,學(xué)校對先進班級給予獎勵。

          2、班主任對該班學(xué)生遵守《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》的情況進行考核和記錄,作為評定操行等級和評選各級三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部的依據(jù),期末給每位學(xué)生按甲、乙、丙、丁四級評定操行等級,學(xué)年度評出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,學(xué)校給予獎勵。

          3、學(xué)生無故曠課累計達一周以內(nèi),由班主任通過家訪,與家長配合對其進行批評教育;無故曠課累計達四周的,高中生報請學(xué)校給予飭令退學(xué)的處分,初中生經(jīng)家訪動員,仍不愿回校學(xué)習的,學(xué)校呈請有關(guān)部門,強制監(jiān)護人送學(xué)生回校學(xué)習或讓監(jiān)護人承擔相關(guān)法律責任。

          4、對嚴重違犯紀律的學(xué)生,由班主任寫出書面材料,年級主任簽署意見,報政教處,政教處視情節(jié)輕重提出處分意見,經(jīng)行政會議討論決定,初中的給予警告或記過處分,并及時通知其家長或監(jiān)護人。

          5、受到記過或留校察看處分的學(xué)生,應(yīng)認真檢討自己的錯誤,切實改正錯誤。在處分期間沒有重大違紀行為的,記過處分一個學(xué)期后、留校察看一年后,可申請撤銷處分,經(jīng)班主任同意,報政教處審查,行政會議批準撤銷處分,并向全校公布。

          第六章 財務(wù)管理

          第三十條 本校屬縣財政全額供養(yǎng)的行政事業(yè)單位。經(jīng)費來源是縣財政撥款。學(xué)校的財務(wù)活動,接受有關(guān)部門管理和監(jiān)督。

          第三十一條 校長是學(xué)校的法人代表,對本校的財務(wù)活動負總責。負責經(jīng)費的籌措和使用,審批一切財務(wù)收支,并對本校經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的真實性、合法性和所報送的原始憑證及有關(guān)資料的完整性承擔法律責任。

          第三十二條 各部門所管轄的活動項目涉及的經(jīng)費開支,先提出申請,由校長授權(quán)指定人員辦理或委托總務(wù)處辦理。嚴格執(zhí)行經(jīng)費開支審批的有關(guān)規(guī)定。

          第三十三條 設(shè)立財務(wù)室,內(nèi)設(shè)會計、出納崗位,會計由縣教育局會計管理xx安排會計負責。

          第三十四條 財務(wù)管理嚴格執(zhí)行國家頒布的規(guī)章制度,規(guī)范管理行為;實行月報表制度,做到收支帳目清楚,依法接受上級有關(guān)部門的檢查和審計;每年向教代會報告學(xué)校財務(wù)收支情況一次。

          第三十五條 建立物品采購、保管、使用和借出的制度,損壞、遺失按規(guī)定賠償。

          第三十六條 建立校務(wù)公開制度,定期予以校務(wù)、財務(wù)公開。

          第七章 附則

          第三十七條 本章程的修改由校長提出意見,交由校務(wù)委員會討論同意,經(jīng)教代會審議通過后執(zhí)行。

          第三十八條 校內(nèi)各處室、科組、班級的管理規(guī)則由有關(guān)處室、科組、班級依照國家、地方政府的法律、法規(guī)及本章程的有關(guān)規(guī)定制訂。

          第三十九條 本章程若與上級頒發(fā)的政策法規(guī)相抵觸,則以上級頒發(fā)的政策法規(guī)為準。

          第四十條 本章程由xxxx校辦公室負責解釋。

          第四十一條 本章程自2015年3月1日施行。

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