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      2. 績效工資實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-10-29 09:31:08 偲穎 工資方案 我要投稿

        績效工資實(shí)施方案(精選18篇)

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的績效工資實(shí)施方案,歡迎大家分享。

        績效工資實(shí)施方案(精選18篇)

          績效工資實(shí)施方案 1

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步完善學(xué)校分配制度,推進(jìn)學(xué)校績效工資制度順利實(shí)施,規(guī)范學(xué)校各類獎(jiǎng)金的發(fā)放,提高教職工的責(zé)任意識(shí)與質(zhì)量意識(shí),形成激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,根據(jù)《興長縣高中段學(xué)校(單位)績效工資實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》長教發(fā)[20xx]90號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中考核部分的分配方案。

          二、基本原則

          1.堅(jiān)持按勞分配、多勞多得的原則。

          2.堅(jiān)持過程管理、結(jié)果考核的原則。

          3.堅(jiān)持有效激勵(lì)、正確導(dǎo)向的原則。

          4.堅(jiān)持科學(xué)合理、公正公平的原則。

          5.堅(jiān)持注重實(shí)效、簡便易行的原則。

          6.堅(jiān)持優(yōu)績優(yōu)酬、積極穩(wěn)妥的原則。

          三、考核內(nèi)容

          考核內(nèi)容分為出勤考核、基本工作量考核、安全工作考核、師德考核、學(xué)期綜合考核五部分。

          四、發(fā)放對(duì)象

          受校長聘任的'全體在編公辦教職工,待聘、拒聘、不聘教職工及編外人員不在此列。

          五、考核辦法

          獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)對(duì)教職工的工作績效和實(shí)際貢獻(xiàn)的考核,由月考核獎(jiǎng)和學(xué)期考核獎(jiǎng)二部分組成。

         。ㄒ唬┰驴己霜(jiǎng)

          月考核獎(jiǎng)由月勤獎(jiǎng)、基本工作量獎(jiǎng)和安全工作獎(jiǎng)三個(gè)項(xiàng)目組成。各項(xiàng)目每月標(biāo)準(zhǔn)為200元,一年按10個(gè)月計(jì)算。具體考核辦法如下:

          1.月勤獎(jiǎng)考核辦法:

         。1)未請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)而擅離職守者視為曠工,扣發(fā)當(dāng)月全部月勤獎(jiǎng)。

         。2)當(dāng)月事假4天以內(nèi)或病假7天以內(nèi),事假每天扣20元,病假每天扣10元。

          (3)當(dāng)月事假4天(含)以上或病假7天(含)以上,扣發(fā)當(dāng)月全部月勤獎(jiǎng)。

          2.基本工作量獎(jiǎng)考核辦法:

         。1)教師基本工作量。

         。2)教職工服從學(xué)校安排,而未能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)的,視同滿工作量。

         。3)在學(xué)校師資允許的條件下,教師離法定退休年齡在2年(含)以內(nèi),授課班級(jí)數(shù)少于基本工作量的視同滿工作量。

         。4)教職工請(qǐng)假,每天扣基本工作量獎(jiǎng)9元。

         。5)教職工因自身原因而工作量不足,按基本工作量比例扣發(fā)基本工作量獎(jiǎng)。

         。6)教輔人員以服從并承擔(dān)學(xué)校各崗位工作為滿工作量。因自身原因未承擔(dān)學(xué)校安排的工作,每次扣9元。

          3.安全工作獎(jiǎng)考核辦法:

         。1)教職工請(qǐng)假,每天扣安全工作獎(jiǎng)9元。

         。2)教職工在教育教學(xué)或管理班級(jí)中,因工作失誤或管理不到位而造成安全事故的,扣發(fā)當(dāng)月安全獎(jiǎng)。

         。3)教職工在教室、門房、餐廳等各類值班過程中,因工作麻痹大意、玩忽職守造成安全事故的,扣發(fā)當(dāng)月安全獎(jiǎng)。

         。ǘ⿲W(xué)期考核獎(jiǎng)

          凡有下列情況之一者,酌情少發(fā)直至扣發(fā)全部學(xué)期考核獎(jiǎng):

         。1)違規(guī)和國家的法律、法規(guī)、政策(如涉及黃賭毒、酒駕等),受政紀(jì)、黨紀(jì)處分的,扣發(fā)全部學(xué)期考核獎(jiǎng)。

         。2)發(fā)生師德違紀(jì)事件(有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、其他違反教師職業(yè)道德或有損學(xué)校形象的行為)的當(dāng)事人,被縣教育局通報(bào)批評(píng)的,扣發(fā)全部學(xué)期考核獎(jiǎng)。

         。3)其他違反校紀(jì)校規(guī)、師德規(guī)范的情況,經(jīng)校長辦公會(huì)議集體研究,酌情處理。

          績效工資實(shí)施方案 2

          根據(jù)融教[20xx]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績效工資總量內(nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用,真正體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵(lì)全體教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),持續(xù)穩(wěn)步地推進(jìn)我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。

          二、分配原則:

          1、按勞分配,效率優(yōu)先,優(yōu)績優(yōu)酬,兼顧公平。

          2、適當(dāng)拉開分配距離,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排。

          3、堅(jiān)持績效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

          三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

          學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議成員組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃Чぷ鞯墓、公正地發(fā)放。

          四、發(fā)放對(duì)象:

          本校在編在崗教職工。

          五、工資構(gòu)成:

          根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績效工資,由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%,業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)占20%。

          六、分配方法:

          (一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼

          按照福建省教育廳《關(guān)于教育部門辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號(hào))文件規(guī)定,專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)為:16.3節(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,語、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù):一至三單數(shù)和英語為1節(jié);一、二語和四至六單數(shù)及跨年級(jí)英語為2節(jié);三、四語和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五、六語和四至六雙班的為4節(jié)。學(xué)校核定的平均工作量16節(jié)/周,體育科15節(jié)/周,各種興趣小組輔導(dǎo)可計(jì)課時(shí)。中層及其以上干部達(dá)到規(guī)定的周授課時(shí)數(shù)算為滿工作量:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4節(jié);四處室主任(職稱學(xué)科)6節(jié);四處室副主任(職稱學(xué)科)8節(jié)。

          1、完成學(xué)校規(guī)定的工作量為滿工作量,月補(bǔ)200元,每人另有40元用于臨時(shí)性中心工作加班補(bǔ)貼、超工作量補(bǔ)貼等。

          2、遲到、早退一次各扣5元,事假自找代課代職,病假2天內(nèi)自找代課代職,學(xué)校付代課金,每天均扣25元;曠工每天扣100元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)和教師例會(huì)、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng))按半天計(jì)假,每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)

          3、節(jié)假日等加班補(bǔ)貼:經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)的加班人員每人每天補(bǔ)貼30元,晚上加班原則上計(jì)半天。

          4、公代和超工作量補(bǔ)貼:由教導(dǎo)處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補(bǔ)貼7元,

          5、分娩教師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。

          (二)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼:

          1、班主任(輔導(dǎo)員):80元/月;配班老師:30元/月。

          2、語、數(shù)、英教研(備課)組長、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長、臺(tái)長、安全專干、計(jì)生專干:40元/月。

          3、年段長:60元/月生管:80元/月

          4、處副主任(含團(tuán)支部書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員):80元/月

          5、處主任、工會(huì)副主席、女工主任:80元/月

          6、副校長、副書記、工會(huì)主席:80元/月

          7、校長、書記:80元/月

          8、有兼主科教學(xué)并已滿工作量的崗位:會(huì)計(jì):60元/月;

          出納:30元/月;副臺(tái)長:30元/月;生管助理30元/月。

          以上兼任多種管理崗位的人員補(bǔ)貼可累加,但補(bǔ)貼總額每月不得超過100元。

          工作量和管理崗位每學(xué)期按六個(gè)月計(jì)發(fā)。

          (三)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)

          1、集體(大合唱、田徑總團(tuán)體、籃球和學(xué)校認(rèn)定的文娛節(jié)目、聲器樂)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。國家級(jí)一、二、三等(名)獎(jiǎng),分別獎(jiǎng):4000元、3000元、2000元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)3000元、2000元、1000元;地市級(jí)一、二等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)2000元、1000元;縣級(jí)一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)1000元。同一項(xiàng)目只得一次最高獎(jiǎng)。成績特顯著的,學(xué)校要開總結(jié)會(huì)。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的,可重獎(jiǎng)一次。

          (在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)

          2、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)獎(jiǎng)。“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽與“快樂杯”等作文比賽(含征文)和學(xué)校認(rèn)定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語等比賽,學(xué)生個(gè)人獲國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)600元、300元、200元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)給400元、200元、100元;地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)300元、150元、100元;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別給獎(jiǎng)120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎(jiǎng)。作文賽,集訓(xùn)指導(dǎo)教師與科任各一半獎(jiǎng)金!坝罕薄ⅰ叭A杯”賽,指導(dǎo)教師與科任分別獎(jiǎng)四分之三和四分之一獎(jiǎng)金。參加各級(jí)臨時(shí)組隊(duì)的學(xué)生比賽活動(dòng),不設(shè)個(gè)別輔導(dǎo)獎(jiǎng),僅設(shè)組織獎(jiǎng),組織者每人每項(xiàng)獎(jiǎng)不超過100元。學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)工作成績特顯著的,學(xué)?梢蚤_總結(jié)表彰會(huì)。單科單項(xiàng)封頂5000元。

          3、田徑單項(xiàng)賽(指沒獲集體獎(jiǎng))獲福清市第一、第二,分別獎(jiǎng)給指導(dǎo)師60元、40元,封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎(jiǎng)給原指導(dǎo)老師80元、60元、50元、40元、30元、25元,參加省級(jí)比賽的分別加50元。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的,可重獎(jiǎng)一次。(在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)

          4、教育教學(xué)論文獲校一等獎(jiǎng)的.每篇獎(jiǎng)50元(按參評(píng)篇數(shù)10%評(píng)選),二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)30元(按參評(píng)篇數(shù)15%評(píng)選)。獲市、地市、省、國家級(jí)論文一等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)60元、80元、100元、120元,得二、三等獎(jiǎng)的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)(民間組織的不給獎(jiǎng))。但是國家、省、市教育行政部門(含普教室)組織評(píng)選的可以重獎(jiǎng)一次(高、次高)。

          5、擔(dān)任教育、教學(xué)講座或?qū)ν夤_觀摩教學(xué)(含校年會(huì),不含家長開放日)的,每場或每節(jié)獎(jiǎng)100元。獲國家級(jí)教學(xué)比武一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)給比武教師1000元、700元、500元;獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)給比武教師800元、500元、300元;獲地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)500元、300元、200元;獲縣級(jí)第一名獎(jiǎng)400元,第二名獎(jiǎng)200元;獲片第一名200元。輔導(dǎo)小組也得同一份獎(jiǎng)金。

          6、凡在地市級(jí)以上(指有注冊(cè)的)報(bào)刊上發(fā)表的署校名文章,獎(jiǎng)稿費(fèi)的兩倍(封頂200元)!陡G鍍S鄉(xiāng)報(bào)》發(fā)表校署名文章,按稿費(fèi)金額獎(jiǎng)(但不超過80元)。《福建教育》(不含增刊)上發(fā)表的署校名文章獎(jiǎng)300元。同一稿只得一個(gè)最高獎(jiǎng)。

          7、校文藝會(huì)演按參賽節(jié)目50%評(píng)選:一等獎(jiǎng)每個(gè)節(jié)目獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)100元,參演的節(jié)目另加100元。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),年段團(tuán)體總分冠軍的班級(jí)獎(jiǎng)100元,亞軍獎(jiǎng)70元,第三50元。

          8、教師個(gè)人德育工作獎(jiǎng)。德育工作每學(xué)期考評(píng)一次。考評(píng)對(duì)象為全體教師。考評(píng)內(nèi)容分德育常規(guī)、德育科研。其中德育常規(guī)包括“班主任手冊(cè)、升旗儀式、晨會(huì)、課間操、眼操、‘了不起’評(píng)比、家訪工作、導(dǎo)輔工作”;德育科研包括“班級(jí)建設(shè)、心健教育、科研活動(dòng)”。經(jīng)學(xué)?己私M量化考評(píng)分一、二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)約占1/2,每人獎(jiǎng)70元;其余的原則上為二等獎(jiǎng),每人獎(jiǎng)50元。

          9、了不起班級(jí)獎(jiǎng)。每學(xué)期評(píng)一次。評(píng)比對(duì)象為全校所有班級(jí)。評(píng)比內(nèi)容為環(huán)境衛(wèi)生、路隊(duì)、眼操、儀容儀表、清校等。每個(gè)年級(jí)評(píng)出半數(shù)班級(jí)(四舍五入法),第一名獎(jiǎng)100元,第二名獎(jiǎng)80元,第三名獎(jiǎng)70元,第四名獎(jiǎng)60元,第五名獎(jiǎng)50元。

          10、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)。每學(xué)年評(píng)一次。評(píng)比對(duì)象為全校所有班級(jí)。評(píng)比內(nèi)容分了不起班級(jí)評(píng)比成績、學(xué)業(yè)成績、學(xué)科競賽、藝體活動(dòng)等。每個(gè)年級(jí)評(píng)出前二名,第一名獎(jiǎng)200元,第二名獎(jiǎng)150元。

          11、教科研獎(jiǎng)。

          12、教師工作考評(píng)獎(jiǎng)。每學(xué)期總評(píng)一次,評(píng)比對(duì)象為全體教師?荚u(píng)內(nèi)容涵教育教學(xué)教研和師德等內(nèi)容。經(jīng)學(xué)?己私M量化考評(píng)分一、二等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)約占1/2,每人獎(jiǎng)70元,其余的原則上為二等獎(jiǎng),每人獎(jiǎng)50元。

          13、年度考核獎(jiǎng)!敖處熉殑(wù)年度考評(píng)”合格者及分娩女教師(法定假內(nèi)),平均享受績效工資的余額款。

          14、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。教育、教學(xué)及中心工作需要,可設(shè)特別獎(jiǎng)。獎(jiǎng)給教育教學(xué)工作業(yè)績特大或向?qū)W校建言獻(xiàn)策等所產(chǎn)生的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益特別大的個(gè)人或集體。評(píng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)廣泛征求意見,由黨政工聯(lián)席會(huì)議研究決定。

          七、其他具體事項(xiàng):

          1、不參加績效工資分配的對(duì)象

          根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”的對(duì)象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

          2、當(dāng)月取消績效工資參評(píng)的對(duì)象

          根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”,即每月曠工累計(jì)超過三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。

          3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

          本解釋權(quán)屬校長室。

          績效工資實(shí)施方案 3

          為了深化學(xué)校教育管理,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制,形成競爭向上的氛圍,充分體現(xiàn)管理的人文性和科學(xué)性。根據(jù)泰順縣人民政府泰政辦〔20xx〕164號(hào)文件和泰順縣教育局泰教人〔20xx〕240號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,以實(shí)施績效工資為契機(jī),建立科學(xué)、規(guī)范、合理的分配機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面提升學(xué)校辦學(xué)效益和教育質(zhì)量,推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

          二、實(shí)施原則

          1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則,適當(dāng)拉開檔次,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。

          2、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。考核辦法科學(xué)、規(guī)范、簡約,考核過程公平、公正、公開,確保校園和諧穩(wěn)定。

          3、堅(jiān)持“考核結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升相結(jié)合”的原則。

          三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          組員:

         。ń處煷恚

          四、考核的對(duì)象

          按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的本校正式工作人員,其他借調(diào)、停薪人員、長期請(qǐng)假老師、代課教師不參加考核分配。

          五、考核項(xiàng)目及金額比例

         。吭氯*(jiǎng)勵(lì)性績效工資總數(shù)–每月德能勤績支出)÷人數(shù)=每人月平均數(shù)

         。甓热*(jiǎng)勵(lì)性績效工資總數(shù)余額–年末德能勤績支出)÷人數(shù)=每人年剩余平均數(shù)

          1、德每學(xué)期根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合平時(shí)工作表現(xiàn),學(xué)生、家長、教師、考核組等方面綜合評(píng)價(jià),對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),分A、B、C三檔,分別得200、150、100元。

          如有違反以下規(guī)定之一者,視情節(jié)輕重,酌情處理。

         、龠`規(guī)亂收費(fèi);

         、谶`反計(jì)劃生育;

         、垡杂麨槟康,強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示本校(班)學(xué)生進(jìn)行有償“家教”或“帶教”;

         、芷缫暡钌、體罰或變相體罰學(xué)生;

          ⑤造成家長沖擊學(xué)校,經(jīng)查確系教師方錯(cuò)誤;

         、拊谛@內(nèi)發(fā)生不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,給學(xué)校造成影響;

         、呤苌霞(jí)通報(bào)批評(píng);

         、鄥⑴c賭博等違法違紀(jì)活動(dòng);

         、嵊捎谕婧雎毷兀斐砂踩鹿;

          ⑩上班期間在辦公室玩電腦游戲,上課期間隨意離開課堂、接電話。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)教育主管部門或其他急電除外)

          2、能

         。1)每月對(duì)任課教師的教學(xué)常規(guī)“五個(gè)三”進(jìn)行量化評(píng)比,每組按A占25%、B占50%、C占25%不同等第,分別得80元、60元、40元。

          (2)教研活動(dòng):根據(jù)材料上交、公開課、活動(dòng)參與進(jìn)行分類。

         、俨牧希焊鶕(jù)規(guī)定上交,每份10元。

         、诠_課:學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,執(zhí)教國家、省、市、縣、學(xué)區(qū)、學(xué)校、年段公開課、研討課、示范課、觀摩課、交流課,獎(jiǎng)金分別為500、300、200、100、80、50、30元。(要求提供公開課的教案、圖片,縣級(jí)及以上的還要提供文件或證書。同一教學(xué)內(nèi)容多級(jí)展示的,取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。)

          ③活動(dòng)參與:根據(jù)規(guī)定參加,每次10元。

          (3)教學(xué)成果獎(jiǎng):見附件1《陽雅鎮(zhèn)中心校教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》。

          扣發(fā)項(xiàng)目:教參考資料、教學(xué)儀器、圖書,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒上交的,照價(jià)扣相應(yīng)的金額。

          3、勤

          (1)出勤獎(jiǎng):每月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)200元,主要包括每日出勤、學(xué)校組織的各種會(huì)議、升旗儀式、非班主任自修跟班、學(xué)校大型活動(dòng)(包括校會(huì))等。

          缺勤扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn):

          ①事假每天40元;

          ②病假每天20元;

         、蹎始伲褐父改、配偶、子女、岳父母、公婆,假期4天,每天20元,超出4天部分按事假論。

          婚假:7天,每天20元,超出7天部分按事假論。

          長期病假、妊娠假、產(chǎn)假、哺乳假,70%部分按教育局文件執(zhí)行,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資只享受德、能部分(占30%),不享受勤、績部分。

         、軙缯n1節(jié)40元,曠工1天80元;

         、葸t到、早退每次5元;

         、迣W(xué)校各類大型活動(dòng)無故缺席的每次40元;

         、吒鞣N會(huì)議、升旗缺席每次10元;

         、嗨阶哉{(diào)課每次雙方各10元,(原則上不調(diào)課,特殊情況須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),僅限當(dāng)天調(diào));

         、釋I(yè)職管人員上班期間無故不在崗,經(jīng)發(fā)現(xiàn)40元。

         。2)、值日(周)、加班

         、僦等铡⒅抵苊刻40元。

         、诜前嘀魅卧缱孕薷啵刻5元。

          ③學(xué)校因工作需要安排教職工加班每天(工作職責(zé)范圍內(nèi)的工作不算加班)50元。

         、芤?qū)W校工作需要輔導(dǎo)學(xué)生每次20元,以活動(dòng)方案和輔導(dǎo)紀(jì)錄為依據(jù),經(jīng)學(xué)?己私M審核發(fā)放。學(xué)生外出參賽帶隊(duì)老師每次補(bǔ)貼100元。

          ⑤抗臺(tái)每天白天80元,夜班100元。

          扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn):

         、僦等眨ㄖ埽┮院灥胶陀涗洖闇(zhǔn):未盡職責(zé),無記錄或記錄不真實(shí)不齊全、無巡視、無簽到視作沒有值日(周),不享受津貼;

         、谥等眨ㄖ埽┻t到、早退每次扣5元;

          ③因值日(周)者未履行職責(zé)造成事故,給學(xué)校帶來損失的,要追究其責(zé)任;

         。3)代課金:學(xué)校因工作需要安排教師代課,按每節(jié)10元發(fā)放,期末、競賽命卷每份100元,監(jiān)考每場按30元計(jì)算,改卷每次40元。到縣城改卷津貼由教育局支付,不列入此項(xiàng)。

          (4)崗位津貼:教研組長、年段長每月60元?己瞬缓细裾卟幌硎軑徫唤蛸N。

          4、績

          教學(xué)成績,按期末縣教師發(fā)展中心統(tǒng)一測試(或?qū)W校統(tǒng)一考試)為準(zhǔn):從其任教學(xué)科在全縣B類學(xué)校(或本校)同年段平均分差距、提高分、任教統(tǒng)測科目等方面去考核

          (1)平均分

         、偃h統(tǒng)考學(xué)科以全縣(B類)學(xué)校的總平均分為基準(zhǔn),高于基準(zhǔn)分0.1~2分,得100元;2.1~4分,得150元;4.0分以上(不包括4分),得200元。(執(zhí)教相同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的,按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均分計(jì)算。)

         、谛(nèi)統(tǒng)考學(xué)科以年段班級(jí)間的平均分相比,以最低平均分為基準(zhǔn)分,高于基準(zhǔn)分0.1~2分,得100元;2.1~4分,得150元;4.0分以上(不包括4分),得200元。(執(zhí)教相同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的,按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均分計(jì)算。)

         、壑挥幸蝗藞(zhí)教整年段英語、科學(xué)學(xué)科的.,因無法比較,由學(xué)校考核組酌情考核,但獎(jiǎng)金不得超出200元。

          (2)提高

         、偃h統(tǒng)考學(xué)科按縣教師發(fā)展中心提供的增值分三檔計(jì)算,分別得100、150、200元。

         、谌h統(tǒng)考沒有提供增值分?jǐn)?shù)據(jù)的和校內(nèi)統(tǒng)考的以上學(xué)期所任班級(jí)的相應(yīng)學(xué)科成績前20%人數(shù)比例比較,每提高0.1~3%,得50元;3.1~6.0%,得100元;6.0%分以上(不包括6.0%),得150元。

          ③以上學(xué)期所任班級(jí)的相應(yīng)學(xué)科成績后20%人數(shù)比例比較,每減少0.1~3%,得50元;3.1~6.0%,得100元;6.0%分以上(不包括6.0%),得150元。

          以上執(zhí)教同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的,均按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均計(jì)算。

          (3)任教語、數(shù)、英、科學(xué)科的教師,每人每學(xué)期得100元。

          六、本《方案》中的內(nèi)容與原來學(xué)校制度規(guī)定有沖突的,則以本方案為準(zhǔn)。

          本《方案》解釋權(quán)歸“陽雅鎮(zhèn)中心小學(xué)績效工資實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”。本《方案》經(jīng)第十屆第一次教職工大會(huì)通過之日起實(shí)施。以學(xué)校蓋章的版本為準(zhǔn)。

          績效工資實(shí)施方案 4

          為了建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制,進(jìn)一步加大分配制度的改革,調(diào)動(dòng)教職工的積極性與創(chuàng)造性,根據(jù)國家關(guān)于事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放的規(guī)定、市教育局《關(guān)于江鎮(zhèn)市市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法》,學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了《江鎮(zhèn)市第三中學(xué)教職工績效工資考核實(shí)施方案》:

          一、實(shí)施對(duì)象

          校長聘任的在編在崗、能履行崗位職責(zé)、遵守職業(yè)道德和工作規(guī)范的教職工。

          二、實(shí)施原則

          堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向,本著尊重規(guī)律、以人為本、以德為先、注重實(shí)效、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展、客觀公正、簡便易行的原則,體現(xiàn)按勞分配,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著者傾斜,向責(zé)重者傾斜,做到有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性,有利于教職工把主要精力集中到教書育人、管理育人、服務(wù)育人上。

          三、資金來源

          財(cái)政下?lián)艿娜杲搪毠お?jiǎng)勵(lì)性績效工資即30%部分,此方案以人均1.6萬元假定值測算,如有變動(dòng),相關(guān)項(xiàng)目將作相應(yīng)調(diào)整。

          四、發(fā)放項(xiàng)目

          分為特殊崗位津貼及獎(jiǎng)勵(lì)、崗位責(zé)任獎(jiǎng)、超工作量獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體獎(jiǎng)、重大成果及工作質(zhì)量獎(jiǎng)、工作成效獎(jiǎng)六大項(xiàng)。

          (一)特殊崗位津貼及獎(jiǎng)勵(lì)

          1.班主任工作津貼:400元/月,按10個(gè)月發(fā)放。由中層以上管理干部兼任班主任的按標(biāo)準(zhǔn)的60%發(fā)放。

          2.臨時(shí)代班主任津貼:20元/天。因故未履行班主任職責(zé),按20元/天扣發(fā)。

          3.班主任工作考核獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)期班級(jí)管理考核結(jié)果等第,按月考核,按10個(gè)月發(fā)放。優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)放200元/月,良好獎(jiǎng)發(fā)放150元/月,合格獎(jiǎng)發(fā)放100元/月,不合格者不享受此項(xiàng)津貼。其中,班級(jí)人數(shù)在45人以上按100%發(fā)放,班級(jí)人數(shù)在35-44人之間按90%發(fā)放,班級(jí)人數(shù)在35人以下的按70%發(fā)放。

          4.老教師服務(wù)獎(jiǎng):年滿59周歲男教師和年滿54周歲女教師,達(dá)到并完成基本工作量,年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元;如同時(shí)擔(dān)任班主任工作,年終一次獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

          5.班主任特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng):班主任連續(xù)擔(dān)任6年,因?qū)W校工作需要,繼續(xù)擔(dān)任班主任的,一次性獎(jiǎng)勵(lì)1200元。

         。ǘ⿳徫回(zé)任獎(jiǎng)

          1.行政崗位責(zé)任獎(jiǎng):副校級(jí)獎(jiǎng)金按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均值的`1.2-1.3系數(shù)發(fā)放,退居二線副校級(jí)按1.1系數(shù)發(fā)放,中層正職550元/月,中層副職480元/月,管理人員津貼經(jīng)年度考核合格后按11個(gè)月發(fā)放。

          2.年級(jí)部管理人員責(zé)任獎(jiǎng):分管主任120元/月,年級(jí)組長120元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。

          3.學(xué)科管理責(zé)任獎(jiǎng):教研組長120元/月,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)科備課組長100元/月,其它學(xué)科備課組長80元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。

          4.校衛(wèi)隊(duì)員值日責(zé)任獎(jiǎng):按照校衛(wèi)隊(duì)員值日考核要求,依據(jù)日?己饲闆r記錄以及履行職責(zé)情況、值日效果分等第發(fā)放。優(yōu)秀等第占20%按100元/月發(fā)放,良好等第占60%按60元/月發(fā)放,合格等第占20%按40元/月發(fā)放,按月考核,按10個(gè)月發(fā)放。

         。ㄈ┏ぷ髁拷蛸N

          1.超課時(shí)津貼:10元/節(jié)。超課時(shí)津貼按月測算,按實(shí)際上課月份發(fā)放。

          超課時(shí)數(shù)界定:(實(shí)際周課時(shí)數(shù)+補(bǔ)貼周課時(shí)數(shù)--額定周課時(shí)數(shù))×額定課時(shí)系數(shù)

         、俑鲗W(xué)科周額定課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):(單位:節(jié)/周)

          學(xué)科名稱 額定課時(shí)

          語文、數(shù)學(xué)、英語 5

          物理、化學(xué) 6

          政治、歷史、地理、生物、體育 7

          音樂、美術(shù)、信息技術(shù) 8

          ②補(bǔ)貼課時(shí):有下列情況之一者,每周補(bǔ)貼課時(shí)數(shù):

          跨年級(jí)或跨學(xué)科補(bǔ)貼1節(jié)/周,列入升學(xué)考試的科目1節(jié)/周(限當(dāng)學(xué)年度), 以上情況不重復(fù)累計(jì)。

         、鄹鲗W(xué)科課時(shí)系數(shù)

          學(xué)科 系數(shù)

          語、數(shù)、英 1

          理、化 0.83

          政、史、地、生、體 0.71

          音、美、信息 0.63

          2.教師午間值日津貼:10元/次。

          3.晨檢教師值日津貼:3元/次。

          4.畢業(yè)班教師輔導(dǎo)課津貼:10元/次。

          5.體育教師指導(dǎo)津貼:指導(dǎo)早操2元/次,指導(dǎo)課外活動(dòng)4元/次。

          6.臨時(shí)代課津貼:10元/節(jié)。因病事假等個(gè)人原因產(chǎn)生的臨時(shí)代課金,按每課時(shí)15元扣發(fā)。因公產(chǎn)生的臨時(shí)代課金,按每課時(shí)10元扣發(fā)。

          (四)優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)

          1.拔尖人才獎(jiǎng)勵(lì):省特級(jí)教師1000元/月,市學(xué)科帶頭人500元/月,市骨干教師100元/月,按12個(gè)月發(fā)放。

          2.綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì):受市級(jí)以上(含市級(jí))表彰的德育工作者、優(yōu)秀教育工作者等綜合性先進(jìn)個(gè)人按照相關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          3.優(yōu)秀組室獎(jiǎng):市教育局評(píng)出的優(yōu)秀教研組(備課組)根據(jù)人數(shù)情況給予一次性1000—2000元獎(jiǎng)勵(lì)。

          (五)重大成果及工作質(zhì)量獎(jiǎng)

          1.學(xué)校創(chuàng)建獎(jiǎng):學(xué)校獲得各級(jí)榮譽(yù),以及學(xué)校通過安全評(píng)估或檢查,師生無重大安全事故的,每位教職工經(jīng)學(xué)?己撕蟀l(fā)放。

          2.畢業(yè)班成果獎(jiǎng):按照中考成績,以備課組為單位,發(fā)放每人500—700元獎(jiǎng)金。具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照《江鎮(zhèn)三中畢業(yè)班成果獎(jiǎng)發(fā)放辦法》執(zhí)行。

          3.青年教師指導(dǎo)獎(jiǎng):學(xué)?己撕蟀l(fā)放200元/年或100元/年。

          4.教育教學(xué)基本功競賽獎(jiǎng)。(單位:元)

          獎(jiǎng)勵(lì)等次 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

          評(píng)課 200

          競賽 60

          評(píng)課 120

          競賽 40

          評(píng)課 80

          競賽 200

          市屬 400

          市級(jí) 100

          注:同一競賽在不同級(jí)別獲獎(jiǎng),以較高級(jí)別計(jì)算。

          5.論文(教案、課件)評(píng)比(發(fā)表)獎(jiǎng):(單位:元)

          一等獎(jiǎng)

          二等獎(jiǎng)

          三等獎(jiǎng)

          市屬

          市級(jí)

          省級(jí)

          國家級(jí)

          注:同一篇論文(教案、課件)在不同級(jí)別獲獎(jiǎng),以較高級(jí)別計(jì)獎(jiǎng)。

          6.體育藝術(shù)競賽獎(jiǎng)。

          訓(xùn)練費(fèi)按獎(jiǎng)金的配套額獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。

          田徑比賽:(一次性獎(jiǎng)勵(lì)教練組)(單位:元)

          團(tuán)體總分名次

          第一名

          第二名

          第三名

          第四名

          第五名

          第六名

          第七名

          第八名

          獎(jiǎng)?lì)~

          單項(xiàng)名次

          第一名

          第二名

          第三名

          第四名

          第五名

          第六名

          獎(jiǎng)?lì)~

          注:本獎(jiǎng)金只適用于大市范圍內(nèi)獲獎(jiǎng),市屬范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)參照上述標(biāo)準(zhǔn)按市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的50%發(fā)放。單項(xiàng)名次獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師。團(tuán)體名次獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)教練組。單項(xiàng)獲獎(jiǎng)屬學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的享受全額獎(jiǎng)金,未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的,由校長室研究后,酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

          球類比賽:(一次性獎(jiǎng)勵(lì)教練組)(單位:元)

          團(tuán)體總分名次

          第一名

          第二名

          第三名

          第四名

          第五名

          第六名

          市級(jí)

          市屬

          注:團(tuán)體項(xiàng)目參照球隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。乒乓球、無線電、藝術(shù)類等未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的團(tuán)體項(xiàng)目,由校長室研究后,酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

         。┕ぷ鞒尚И(jiǎng)

          1.教職工工作成效考核獎(jiǎng):在職教職工經(jīng)年度考核后,年度考核優(yōu)秀者發(fā)放4200元,年度考核合格者發(fā)放3800元,考核為基本合格或不合格人員其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核備案后,從次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月。全年按11個(gè)月考核。

          2.教師教育教學(xué)及教科研考核獎(jiǎng):任課教師經(jīng)年度考核后,年度考核優(yōu)秀者發(fā)放5000元,年度考核良好者發(fā)放4000元,年度考核合格者發(fā)放3000元。

          3.后勤人員工作成效考核獎(jiǎng):考核項(xiàng)目和權(quán)重為全校教職工滿意度測評(píng)(占50%)、部門測評(píng)(占30%)、黨政聯(lián)席會(huì)測評(píng)(占20%)后,評(píng)出等第。其中一等獎(jiǎng)發(fā)放4000元,二等獎(jiǎng)發(fā)放3200元,三等獎(jiǎng)發(fā)放2400元。其中,一等獎(jiǎng)?wù)?0%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%,年終后勤人員按月考核(全年12個(gè)月),年終發(fā)放。后勤人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng):按考核發(fā)放,其中一等獎(jiǎng)?wù)?0%一次性發(fā)放1500元;二等獎(jiǎng)?wù)?0%一次性發(fā)放1000元。

          4.病事假每天扣除20元,在年終考核時(shí)累計(jì)計(jì)算。

          5.有下列情況之一者少發(fā)工作成效考核獎(jiǎng)。

         。1)升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)及學(xué)校組織的其他重要集體活動(dòng)未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)許可缺席者,少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)20元/次。

         。2)升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)及學(xué)校組織的其他重要集體活動(dòng)未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)許可遲到、早退者少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)10元/次,上課或者監(jiān)考遲到早退少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)50元/次。

         。3)有曠工、失職或其他責(zé)任事故,視情節(jié)扣除100—500元/次。

          6.有下列嚴(yán)重違規(guī)行為之一者,年度考核不得定為合格以上等第?郯l(fā)30%績效工資,視情況從次月起扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼三個(gè)月或六個(gè)月。

         。1)不履行教育教學(xué)職責(zé)者;

         。2)從事有償家教者;

         。3)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生者;

         。4)以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者;

          (5)有其他違法行為者。

          績效工資實(shí)施方案 5

          一、指導(dǎo)思想:

          以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳(國辦發(fā)【20xx】133號(hào))、教育部(國教人發(fā)【20xz】15號(hào))、黑龍江省教育廳(黑教人發(fā)【20xx】99號(hào))、齊齊哈爾市教育局(齊教人發(fā)【20xx】6號(hào))文件精神,結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法,全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配,從而調(diào)動(dòng)廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)積極性。

          二、基本原則:

          1、"政策導(dǎo)向,激勵(lì)為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向,堅(jiān)持激勵(lì)為主、處罰為輔,引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。

          2、"多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜,以責(zé)任心、工作業(yè)績和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要依據(jù),切實(shí)體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。

          3、"相對(duì)統(tǒng)一,學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績效工資的分配與發(fā)放,必須全區(qū)一致,相對(duì)統(tǒng)一。同時(shí),各校要根據(jù)自身情況,充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性,制定學(xué)校科學(xué)合理的績效工資分配方案。

          4、"科學(xué)定崗,公平公正"原則。教師績效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競聘定員的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位,采用公開、公平、公正的競聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員,有效開發(fā)和利用學(xué)校人力資源,切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。

          三、實(shí)施范圍

          實(shí)施對(duì)象是在編在崗的中小學(xué)教職工。

          以下情況不參與績效工資考核:

         。1)學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。

         。2)長期病休的人員(兩個(gè)月以上)。參照黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

         。3)長期無故離崗?fù)0l(fā)工資、報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門審批、終止其勞動(dòng)關(guān)系人員。

         。4)有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的人員。

          四、資金來源

          績效工資=津補(bǔ)貼(20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額區(qū)政府投入的資金)年終一次性獎(jiǎng)金

          津補(bǔ)貼:在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長崗位津貼的發(fā)放;寒、暑假期的津補(bǔ)貼,學(xué)校統(tǒng)籌管理使用,作為骨干教師崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)資金。

          一次性獎(jiǎng)勵(lì)資金:按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放,考核結(jié)果分四檔,即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元,不合格者不發(fā)放。對(duì)于考核優(yōu)秀的校長和教師(工作者),由政府另行發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金。

          五、考核與發(fā)放

          教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù),并作為教師實(shí)施績效工資分配的'主要依據(jù)。

         。ㄒ唬┕べY考核與發(fā)放

          教師沒有出滿勤、不滿工作量等情況,要從固定工資中扣除。

          (固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額)

          1、考勤:主要考核教職工出勤情況?己艘罁(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載;椤、產(chǎn)、休等假期按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》執(zhí)行。

         。1)缺勤考核:病假、事假、曠工。按照學(xué)校(單位)的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級(jí)別日工資的30%,事假每天扣同級(jí)別日工資的50%,曠工每天扣同級(jí)別日工資的100%。

         。2)在崗考核:主要考核是否按時(shí)進(jìn)課堂、臨時(shí)外出、無故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等,以校為單位,結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。

          2、工作量:要結(jié)合各校實(shí)際,科學(xué)搭配教職工的工作量,盡量做到均衡、合理。

         。1)任課標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)16-18課時(shí)/周,中學(xué)10-16課時(shí)/周。

         。2)兼職標(biāo)準(zhǔn):兼職崗位有班主任、教研組長、學(xué)年組長、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。

          中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課,周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為:學(xué)校副職2-4節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。

          按崗位核算周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):干事6-8節(jié);圖書管理員8--10節(jié);實(shí)驗(yàn)員8-10節(jié);校醫(yī)8-10節(jié);檔案員6-8節(jié);各專業(yè)教室2-4節(jié);學(xué)年組長、教研組長、備課組長2課時(shí)。各校要根據(jù)實(shí)際情況參考執(zhí)行。

         。ǘ┙蜓a(bǔ)貼考核與發(fā)放

          月發(fā)放部分:能夠完成崗位工作職責(zé),考核合格者,每月按下列崗位發(fā)放津貼(在滿工作基礎(chǔ)上)。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元,副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元,班主任月崗位津貼66-86元(186-216元),中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元(或30元其他崗位津貼),主線學(xué)科月崗位津貼120-130元(中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語、外學(xué)科),其他人員月崗位津貼100-110元,學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元(各?砂创藰(biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行),工人崗位津貼和值周教師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。

          學(xué)期發(fā)放部分:寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用(在滿工作量的基礎(chǔ)上),用于骨干教師的崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、教職工的政績和業(yè)績考核獎(jiǎng)勵(lì)資金。骨干教師考核成績低于60分的,取消崗位津貼。各級(jí)骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為:校級(jí)50元、區(qū)級(jí)100元、市級(jí)150元、省級(jí)200元。對(duì)出滿勤者,區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi)100元,每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)績,區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。

         。ㄈ┮淮涡元(jiǎng)金考核與發(fā)放

          年終一次性獎(jiǎng)金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放,各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資考核辦法》和本校實(shí)際,制定本校的績效工資考核細(xì)則,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔;校長獎(jiǎng)勵(lì)工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。

          六、績效工資發(fā)放形式

          學(xué)校績效工資分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算,經(jīng)學(xué)校職代會(huì)通過后,報(bào)區(qū)教育局財(cái)審科和人事科審核、備案,以工資折的方式發(fā)放到個(gè)人。

          七、特殊規(guī)定

          1、年度考核被評(píng)為不稱職者,下年度只發(fā)放基本工資。

          2、學(xué)校競崗落聘人員,由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配,不服從分配的教師停發(fā)工資。

          八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

         。ㄒ唬﹨^(qū)政府成立績效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:張大偉區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長

          副組長:劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長

          成員:陸忠華區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長

          谷金柱區(qū)政府黨組成員、財(cái)政局局長

          崔曉敏區(qū)人事局局長

          崔凱區(qū)教育局黨委書記

          王崇麗區(qū)教育局局長

          績效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育局,辦公室主任:王崇麗(兼)。

         。ǘ└鲗W(xué)校也要成立績效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任,成員應(yīng)由副校長、工會(huì)主席、人事干事、財(cái)務(wù)人員及教職工代表組成,全面負(fù)責(zé)學(xué)校績效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實(shí)施。

          九、工作要求

          1、高度重視,達(dá)成共識(shí)。各中小學(xué)校要高度重視教職工績效工資的分配與發(fā)放工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家、省、市相關(guān)文件的精神,廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

          2、精心組織,穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見的前提下,反復(fù)討論,不斷完善,并且必須經(jīng)過學(xué)校職代會(huì)審議通過,報(bào)區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開始實(shí)施績效工資。

          3、落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)?冃ЧべY實(shí)施過程中,要實(shí)行校長責(zé)任制,各考核環(huán)節(jié)要層層落實(shí)責(zé)任制,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律,績效工資執(zhí)行后,一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎(jiǎng)金項(xiàng)目;要制定詳實(shí)的落實(shí)方案,確?冃ЧべY的分配與發(fā)放工作萬無一失。

          績效工資實(shí)施方案 6

          為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率,提升教師教學(xué)能力,增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績效工資實(shí)施意見,結(jié)合我校區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定本方案。

          一、師德(15分)

          1、全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,同時(shí)做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(2分)

          2、熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,確保學(xué)生在校期間的安全,創(chuàng)建和諧校園,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。(4分)

          3、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),積極參加繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)新的教改課改理念。(2分)

          4、積極主動(dòng)參加愛校、護(hù)校,切實(shí)做好夜間輪流值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。(4分)

          5、做好家訪工作,及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的發(fā)展特長和缺陷,與家長達(dá)成共識(shí),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性培養(yǎng)。(1分)

          因工作失誤,導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會(huì)工作等受到處理者此項(xiàng)不得分。

          二、師能

          1、教學(xué)設(shè)計(jì)(15分)

          所查科目及分值:語文15分、數(shù)學(xué)15分、英語15分、科學(xué)15分、品德15分。

          包班教師只查語文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。

          2、作業(yè)(20分)

          科目及分值:主科:語文20分、數(shù)學(xué)20分、英語20分、科學(xué)20分

          副科:品德、音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)

         。1)擔(dān)任多門主科的取其平均值。

         。2)只兼副科的得10分。

         。3)教主科兼副科的',副科不計(jì)分。

          3、優(yōu)質(zhì)課

          每學(xué)期各完小在人人一堂公開課的基礎(chǔ)上評(píng)選出20%的完小級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。

          4、教研

         。1)根據(jù)校區(qū)制定的教研計(jì)劃,參加集體教研活動(dòng),每人每學(xué)期底分5分,缺一次扣1分,組長加2分。

         。2)個(gè)人教研:期末檢查聽課記錄,每位教師每學(xué)期要求聽課20節(jié),有評(píng)析,滿分2分。

          5、論文

          凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎(jiǎng)的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計(jì)等,縣級(jí)加1.5分,市級(jí)加3分,省級(jí)加5分。

          三、工作量

          1、任課分

          每周每班按44節(jié)計(jì)算,每任一節(jié)課加0.3分,每兼任一科加0.3分。加分科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。

          2、學(xué)生人數(shù)分

          該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時(shí)數(shù)的比例(任兩個(gè)班以上的累加計(jì)算)

          3、加分

         。1)主管教師管理分=班數(shù)×0.3

          (2)凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級(jí)前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配辦法:獲獎(jiǎng)得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù))

          四、教學(xué)成績

          根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評(píng)(校區(qū)決定)

          1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。

          2、考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。

          3、教學(xué)成績分值為150分。

          計(jì)算方法:該科教師成績分值=150÷該科第一名的考試成績分×該科教師所任科目取得的平均成績。

          4、兼課教師教學(xué)成績依3計(jì)算,取其平均值為該教師的教學(xué)成績分值。

          五、考勤

          1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。

          2、每遲到或早退一次扣0.1分。

          3、礦工一晌扣1分。

          4、根據(jù)校區(qū)請(qǐng)銷假制度規(guī)定,嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù),3天內(nèi)每晌扣0.1分,超過3天,每晌扣0.2分,不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。

          考勤以各學(xué)?记谟涗洖闇(zhǔn),每月匯總上報(bào)校區(qū)。各校對(duì)考勤記錄和請(qǐng)銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管,以備查驗(yàn)。校區(qū)不定時(shí)進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)考勤不實(shí),該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分,并在校區(qū)通報(bào)批評(píng)。

          六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)

          績效工資實(shí)施方案 7

          一、總則

          第一條:根據(jù)《州溫市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市人事局財(cái)政局教育局<關(guān)于州溫市本級(jí)直屬義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施辦法的通知>》(溫政辦【xxxx】139號(hào))和市教育局《關(guān)于做好市直屬義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

          第二條:本方案適用對(duì)象為經(jīng)我校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任的正式在編在崗工作人員,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)方案由州溫市教育局統(tǒng)一制定。

          第三條:獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資是指除基礎(chǔ)性績效工資(占績效工資總量的70%)以外的獎(jiǎng)勵(lì)性工資,根據(jù)我校實(shí)際情況,在考核的基礎(chǔ)上對(duì)教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)而發(fā)放的工資,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的(30%)。

          第四條:本方案涉及的內(nèi)容為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,由考核獎(jiǎng)、超工作量獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)及其他獎(jiǎng)勵(lì)四部分組成。

          第五條:本方案由校長室負(fù)責(zé)管理實(shí)施,學(xué)校黨總支和工會(huì)依本方案的規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督并保證其實(shí)施。學(xué)校工會(huì)成立獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資經(jīng)審小組,負(fù)責(zé)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資開支審計(jì)。若有結(jié)余將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。

          二、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放

          第六條:“教職工績效考核獎(jiǎng)”每學(xué)期期末根據(jù)考核結(jié)果,一年發(fā)放兩次,彈性坐班考核獎(jiǎng)按月發(fā)放。

          第七條:“滿崗工作量”和“超工作量獎(jiǎng)”按月結(jié)算,每年按十個(gè)月發(fā)放。

          第八條:“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一年發(fā)放一次。

          第九條:“其它獎(jiǎng)勵(lì)”根據(jù)具體情況發(fā)放。

          學(xué)校將高度重視獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放工作,按規(guī)定專人負(fù)責(zé)、及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)結(jié)算、及時(shí)審批,按時(shí)足額發(fā)放。

          (一)考核獎(jiǎng)部分

          第十條:此部分獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額35%。

          第十一條:教職工績效考核:根據(jù)學(xué)!督處熆冃Э己朔桨浮、《州溫市第二十一中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》、《州溫市第二十一中學(xué)行政干部考核條例》的規(guī)定,由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織,對(duì)全體考核對(duì)象進(jìn)行工作績效考核評(píng)定,每學(xué)期發(fā)放一次。

          第十二條:考核結(jié)果:按A檔15%;B檔80%;C檔5%的比例對(duì)參加考核的對(duì)象確定檔次,并予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。具體如下:

          學(xué)期考核獎(jiǎng)發(fā)放對(duì)照表

          檔次比例教職工行政管理人員班主任

          A檔15%2500元700元700元

          B檔8000元500元500元

          C檔5%1500元300元300元

          第十三條:連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為C檔的人員,作為下學(xué)年度二聘或待聘依據(jù)。

          第十四條:全體考核對(duì)象分教學(xué)人員(含同比教學(xué)人員和非同比教學(xué)人員),行政職員兩個(gè)系列按比例參加對(duì)應(yīng)考評(píng)。其中兼行政管理的人員、班主任分別參加《州溫市第二十一中學(xué)行政干部考核條例》和《州溫市第二十一中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》考評(píng),行政管理人員兼任班主任者,考核獎(jiǎng)不重復(fù)計(jì)算。

          第十五條:彈性坐班考核獎(jiǎng)

          學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加坐班考核,根據(jù)《州溫市第二十一中學(xué)坐班考核條例》的規(guī)定,對(duì)一個(gè)月內(nèi)無遲到、早退的教職工實(shí)行每人每月200元獎(jiǎng)勵(lì)。

          (二)滿工作量與超工作量部分

          第十六條:滿崗工作量指按照省、市學(xué)科《課標(biāo)》和周任教課時(shí)工作量及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校工作需要,通過崗位聘任而核定的教學(xué)或行政崗位工作量。

          超工作量是指因?qū)W校工作需要,干部、職工和教師在完成崗位工作或滿工作量之外(上班時(shí)間或節(jié)假日)的超量工作或任課。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額40%。

          1、滿崗工作量聘任獎(jiǎng):

          根據(jù)學(xué)校教職工聘任制實(shí)施辦法,凡被學(xué)校聘用的`滿崗工作量教職工每月發(fā)放500元聘任獎(jiǎng)金,如系非本人原因造成的工作量不足,學(xué)校將予以工作量補(bǔ)崗或補(bǔ)差。

          學(xué)科周課時(shí)工作量的核定依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師滿工作量以如下課時(shí)為滿量(其中包括教研、備課、上課、改作、答疑輔導(dǎo)、單元或月度考試、課間操、體育課外活動(dòng)、藝術(shù)輔導(dǎo)等等)。

          周課時(shí)滿崗工作量核定表:

          語文、數(shù)學(xué)、英語初三科學(xué)、高三綜合學(xué)科科學(xué)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物社會(huì)思品、高中體育、高中藝術(shù)、高中信息、通用技術(shù)初中體育、初中藝術(shù)、初中信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程、心理健康

          10課時(shí)/周12課時(shí)/周14課時(shí)/周16課時(shí)/周

          2、職稱系數(shù)表

          職級(jí)系數(shù)中學(xué)高級(jí)中學(xué)一級(jí)中學(xué)二級(jí)中學(xué)三級(jí)、見習(xí)期

          每課時(shí)1.21.110.8

          3、代課酬金計(jì)算方法:

          代課酬金每一課時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)基準(zhǔn)金額為30元,根據(jù)任課老師職稱不同給予相應(yīng)酬金。

          代課酬金=30元×職稱系數(shù)

          4、非全職教學(xué)人員兼課,計(jì)算其兼課工作量。每月以20節(jié)為限,超量不計(jì)酬金。

          5、凡是跨年級(jí)段、跨學(xué)科教學(xué)人員根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要每周課時(shí)加一節(jié)計(jì)算。

          第十七條:超工作量與加班獎(jiǎng)勵(lì):

          1、學(xué)校鼓勵(lì)教職工在規(guī)定時(shí)間里完成教育教學(xué)、管理任務(wù),如屬于本職工作范圍內(nèi)的工作不屬于加班之列。

          2、加班原則上從嚴(yán)審核。加班規(guī)定如下:

         。1)、處室職員如果確有緊急任務(wù)需要加班,需要經(jīng)處室主任審批同意,處室主任加班需報(bào)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批同意。

          (2)、加班達(dá)3小時(shí)及以上計(jì)為加班半天,不到3小時(shí)的加班予以合并計(jì)算。

          (3)、平時(shí)加班達(dá)到6-8小時(shí)為一天,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為80元/天。

          3、晚自習(xí)值班(坐班):70元/晚。

          4、晚自習(xí)管理及值夜:120元/天。

          5、學(xué)校統(tǒng)一安排的自修課管理:15元/節(jié),

          6、中餐管理:10元/次。

          7、學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試的命卷:100元/份,審題50元/份。

          8、藝術(shù)類、體育類訓(xùn)練實(shí)行比賽成果與訓(xùn)練報(bào)酬相結(jié)合的原則,(每次訓(xùn)練時(shí)間要求達(dá)到一小時(shí)以上):20元/次。

          9、學(xué)校統(tǒng)一安排的競賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差、寒、暑假期、雙休日上課:40元/節(jié)。

          10、凡遇國家法定節(jié)假日加班(上課)的,按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。

          未盡加班項(xiàng)目由校長室參照以上項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合有關(guān)規(guī)定酌情處理。

          第十八條:其他崗位獎(jiǎng)勵(lì)

          1、校黨政正職每周兼課2節(jié)不計(jì)酬,校級(jí)副職每周兼課3節(jié)不計(jì)酬,中層每周兼課滿工作量的1/2不計(jì)酬,部負(fù)責(zé)人、段長每周兼課滿工作量的2/3不計(jì)酬,超出節(jié)數(shù)按規(guī)定計(jì)酬,如因工作需要經(jīng)校長室批準(zhǔn)可以減少兼課或不兼課。

          2、擔(dān)任段長、部副職負(fù)責(zé)人的教師,學(xué)校每月給予350元管理獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)擔(dān)任兩項(xiàng)及以上職務(wù)的,不重復(fù)計(jì)酬。

          3、同時(shí)兼任班主任的年級(jí)段長、部負(fù)責(zé)人、中層干部其兼職取最高項(xiàng)計(jì)酬,不再重復(fù)計(jì)酬。

          4、校工會(huì)主席、團(tuán)委書記享受中層正職待遇。

          5、部門負(fù)責(zé)人工作量獎(jiǎng)勵(lì)每月150元。

          6、教研員、教研組長、備課組長等崗位獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

          級(jí)別金額教研員教研組長備課組長

          月金額(元)15010050

          7、未涉及的其他崗位按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

         。ㄈ┙逃虒W(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)部分

          第十九條:教育教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)包括三考獎(jiǎng)勵(lì)、教師各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額20%。

          第二十條:三考獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束對(duì)在當(dāng)年高考、中考、會(huì)考中取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)方法見《州溫市第二十一中學(xué)三考獎(jiǎng)勵(lì)方案》(見附件五)。

          第二十一條:教師各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì):為鼓勵(lì)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展,特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng),本項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)以教師在教育系統(tǒng)舉辦的各級(jí)各類比賽中取得的獎(jiǎng)級(jí)為范圍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          第二十二條:教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì):為鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)。具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法參照《州溫市第二十一中學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(見附件五)之規(guī)定。

         。ㄋ模┢渌(jiǎng)勵(lì)部分

          第二十三條:其他獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資約為5%。其他獎(jiǎng)勵(lì)用于獎(jiǎng)勵(lì)一些不可預(yù)測的因素而形成的獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)學(xué)校具體情況發(fā)放。

          三、其他部分

          第二十四條:學(xué)校實(shí)行全員聘任制,并按學(xué)年度續(xù)聘用合同。干部、教師、職員的級(jí)別、職稱,以校長室聘任為準(zhǔn)。

          第二十五條:學(xué)校人員凡完成聘任工作、滿工作量并全勤的按月發(fā)給各自標(biāo)準(zhǔn)的“國發(fā)工資”和“基礎(chǔ)性績效工資”,不滿工作量的按比例扣除基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分。

          第二十六條:請(qǐng)病假:按比例扣除基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼和班主任津貼。兩個(gè)月內(nèi),基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼照發(fā),超過兩個(gè)月,基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼以90%按比例計(jì)發(fā);超過六個(gè)月,基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼以70%按比例計(jì)發(fā)。

          第二十七條:請(qǐng)事假:四天(含四天)以上的病、事假由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后予以安排臨時(shí)代課,并按比例扣除崗位津貼和班主任津貼。一個(gè)月內(nèi),基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼和班主任津貼按比例計(jì)發(fā);超過一個(gè)月,停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼和班主任津貼。

          第二十八條:請(qǐng)公假:干部職工請(qǐng)公假不扣國發(fā)工資及獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,自行安排課節(jié),滯后或提前補(bǔ)回的,則不扣除超課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。三天以上的公假由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后予以安排臨時(shí)代課。工作日內(nèi)干部、教師和職工學(xué)歷進(jìn)修,連續(xù)請(qǐng)假超過1個(gè)月的基礎(chǔ)性績效工資按比例扣發(fā)。

          第二十九條:教職工請(qǐng)病、事假、公假三天以內(nèi),經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排調(diào)課,所耽誤課程由本人提前或滯后補(bǔ)上,不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資及獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資(個(gè)別學(xué)科或有特殊原因的由學(xué)校統(tǒng)一安排代課),未經(jīng)教務(wù)處同意擅自調(diào)課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按教學(xué)事故處理。

          第三十條:婚喪假、產(chǎn)假、哺乳假等按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          第三十一條:曠工曠課:一個(gè)月內(nèi),每天扣發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績效工資總額的1/7(即基本工資+基礎(chǔ)性績效工資總額÷21天×3倍);超過一個(gè)月的,停發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績效工資,并做除名處理。

          第三十二條:全校性的會(huì)議及監(jiān)考等校派任務(wù)無故缺席者,每次扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資的1/7(即基礎(chǔ)性績效工資÷21天×3);無故遲到早退的,每次扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資的1/21(即基礎(chǔ)性績效工資÷21天×1)。

          第三十三條:凡新參加工作,或獲得碩士學(xué)位的研究生在明確崗位前按見習(xí)期的生活補(bǔ)貼、崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;教(工)齡補(bǔ)貼按最低年限對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;擔(dān)任班主任工作的,享受相應(yīng)的班主任津貼。

          第三十四條:基礎(chǔ)性績效工資的節(jié)日福利補(bǔ)貼為7000元,在教師節(jié)和春節(jié)發(fā)放。請(qǐng)病假、事假等人員按比例計(jì)發(fā)。

          第三十五條:教職工待聘期間,基礎(chǔ)性績效工資中的生活補(bǔ)貼,教(工)齡補(bǔ)貼按月發(fā)放,崗位津貼停止發(fā)放,一年(即12個(gè)月)以后只發(fā)基礎(chǔ)工資。

          第三十六條:實(shí)施國家的績效工資制度之后,學(xué)校原有的結(jié)構(gòu)工資方案以及相關(guān)福利項(xiàng)目自動(dòng)取消。

          第三十七條:未盡事宜,按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。本方案的解釋權(quán)屬于校長室。

          第三十八條:本方案從xxxx年1月1日開始執(zhí)行。

          績效工資實(shí)施方案 8

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī),建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的取入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

          二、考核原則:

         。、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

         。病(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

          3、堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。

          三、考核范圍

          我校目前所有在編在崗人員。

          四、工作量的確定

          根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)為16――20節(jié)。承擔(dān)多科教學(xué)的教師,在計(jì)算工作量時(shí),每增加一門課程,增加兩課時(shí)工作量。根據(jù)實(shí)際情況,班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。體育教師的訓(xùn)練課、間操課、音、美教師的課外活動(dòng)課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況確定。

          五、績效考核內(nèi)容及績效工資分配項(xiàng)目設(shè)置

          教師績效考核的主要內(nèi)容是:根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,對(duì)教師教育教學(xué)工作情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績,包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績。

          教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資項(xiàng)目設(shè)置如下:

         。ǎ保└黝惞芾砣藛T崗位津貼。

         。ǎ玻┌嘀魅谓蛸N。

          (3)課時(shí)津貼,超課時(shí)津貼。

         。ǎ矗┙逃虒W(xué)工作考核獎(jiǎng)勵(lì)。

         。ǎ担┙逃虒W(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

          (6)考勤獎(jiǎng)勵(lì)。

          (7)其他。

          注:不在崗人員不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          六、考核方法和程序

          (一)考核方法

         。薄W(xué)校成立以校長為組長的`義務(wù)教育學(xué)?冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)制定本校績效實(shí)施辦法并組織實(shí)施。

         。、績效考核由學(xué)校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進(jìn)行,具體要做到三個(gè)結(jié)合:定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。充分聽取年級(jí)組、教研組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評(píng)價(jià)。

         。ǘ┛己顺绦

          (1)個(gè)人自評(píng)。教師個(gè)人進(jìn)行總結(jié)和自評(píng),填寫考核的相關(guān)表格。

          (2)民主測評(píng)。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評(píng),并聽取家長代表意見。

         。ǎ常┚C合評(píng)分。學(xué)?己诵〗M按照考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教師自評(píng)、年級(jí)組、學(xué)科組、學(xué)生和家長評(píng)議,確定考核分?jǐn)?shù),教師考核滿分為100分,其中考評(píng)小組考核滿分60分,年級(jí)組、學(xué)科組測評(píng)滿分分別為10分,學(xué)生測評(píng)(1—3年級(jí)由學(xué)生家長測評(píng),其它年級(jí)由學(xué)生測評(píng))滿分為10分,教職工民主測評(píng)滿分為10分。

          (4)確定等次。學(xué)?筛鶕(jù)教育局對(duì)校長考核所確定的考核等次比例,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核,確定考核等次。

         。ǎ担┻M(jìn)行公示。對(duì)學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組確定的考核等次,在本校進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示。

         。ǎ叮﹥冬F(xiàn)工資。對(duì)公示無異議者,按考核等次兌現(xiàn)績效工資,并按管理權(quán)限上報(bào)教育局備案。

         。ㄈ┙梯o和工勤人員的考核程序

          教輔和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進(jìn)行。對(duì)各類人員的考核結(jié)果,要分別存入個(gè)

          績效工資實(shí)施方案 9

          為了推進(jìn)我校績效工資制度改革的順利實(shí)施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見》,結(jié)合我校實(shí)際,制定《鹿寨縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》。

          一、指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教師的績效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律,導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

          二、工作原則

         。ㄒ唬┳鹬匾(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

         。ǘ﹫(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和全面考核的原則。堅(jiān)持考核德、能、績、勤、學(xué)幾方面的尺度和標(biāo)準(zhǔn),在考核內(nèi)容上突出重點(diǎn),兼顧全面。嚴(yán)格考核制度,嚴(yán)肅考核態(tài)度,嚴(yán)格按考核程序辦事。

         。ㄈ┒鄤诙嗟,貢獻(xiàn)大者多得,責(zé)任大者多得。激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

         。ㄋ模┛陀^公正,簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是,民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效,力戒煩瑣。

          三、考核對(duì)象

          考核的對(duì)象為學(xué)校所有在職在編的教職員工,分為學(xué)校副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理、政治、教師、歷史、生物、地理、信息技術(shù)、圖音體專職教師、教輔人員、后勤人員、財(cái)務(wù)人員、安保人員等所有崗位人員。校長由教育局考核。

          四、考核辦法

          1.實(shí)行月考核制度,對(duì)所有人員每月進(jìn)行一次月量化考核,以分?jǐn)?shù)的形式體現(xiàn)。量化考核采用日常打分月量化和期末累總兩個(gè)方面進(jìn)行。具體操作按各崗位《量化考核表》的要求采分。期末將全學(xué)期各人各個(gè)月的得分相加,即得該同志全學(xué)期的總分。

          2.所有崗位的月考核分?jǐn)?shù)分為基礎(chǔ)分和獎(jiǎng)勵(lì)分,基礎(chǔ)分都是滿分100分,其中德、能、勤占60分,績占40分,德、能、勤每月必打分,績可以到期末統(tǒng)一打分;獎(jiǎng)勵(lì)分分?jǐn)?shù)則不固定,根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目加分。

          3.跨工作崗位的則按照所跨崗位的工作量與應(yīng)完成的工作量的'比例計(jì)算所得分。屬于補(bǔ)充課時(shí)量的工作只算課時(shí),不計(jì)算其他成績,考核其工作完成情況,未按照要求完成的,扣課時(shí)量分?jǐn)?shù)。

          4.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)加分說明

          兼任兩個(gè)或者兩個(gè)以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(指中層及以上)職務(wù)的,以最高一個(gè)職務(wù)分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的按照實(shí)際工作崗位累加。各個(gè)崗位的月考核基礎(chǔ)分均為100分,成績及獎(jiǎng)勵(lì)另外加分,各領(lǐng)導(dǎo)崗位月考核得分=月考核基礎(chǔ)得分x崗位百分比分+成績及獎(jiǎng)勵(lì)分。

          各職務(wù)崗位賦分百分比分:

         。1)教研組長25%

          (2)工會(huì)主席、年級(jí)主任30%

          (3)班主任50%

         。4)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)副職、團(tuán)委書記、學(xué)校辦公室主任55%

          (5)黨支部書記、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)正職60%

         。6)副校長70%

          5.量化考核的具體工作由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

         、俳虅(wù)處:負(fù)責(zé)任課教師、年級(jí)組長、教研組長的量化考核工作,并負(fù)責(zé)對(duì)所有教職工的月量化考核方面分?jǐn)?shù)的累總工作?蒲刑庁(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處考核教師教育科研方面的工作情況。年級(jí)組長、教研組長協(xié)助教務(wù)處考核本組教師的教學(xué)常規(guī)完成情況。

         、谡烫帲贺(fù)責(zé)班主任和生活管理老師的量化考核工作。

         、劭倓(wù)處:負(fù)責(zé)后勤老師的量化考核工作。

         、芨毙iL:負(fù)責(zé)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核工作。

         、菪iL、工會(huì)、教師代表組成的考核小組每個(gè)月對(duì)副校長進(jìn)行月量化考核。

          6.實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校教學(xué)工作出問題的,教學(xué)副校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、科研處領(lǐng)導(dǎo)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正處理的都要負(fù)連帶責(zé)任;學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍管理方面出問題,德育副校長、政教處領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正處理的都要負(fù)連帶責(zé)任;學(xué)校食堂、小賣部、粉店的食品衛(wèi)生,校舍、設(shè)施安全及其他后勤工作方面出問題的,后勤副校長、總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正處理的都要負(fù)連帶責(zé)任。對(duì)有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的領(lǐng)導(dǎo)的處室,可按照該領(lǐng)導(dǎo)所分管的該處工作進(jìn)行考核。

          量化考核時(shí),負(fù)責(zé)量化考核的領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持客觀公正的評(píng)價(jià)和量分,不得徇私舞弊,如有徇私舞弊行為的,經(jīng)群眾舉報(bào)屬實(shí)的,除扣除該教師相應(yīng)的分?jǐn)?shù)外,還要同等扣掉考核領(lǐng)導(dǎo)相同的分?jǐn)?shù)。所有人員的考核結(jié)果經(jīng)過考核小組核實(shí)后公布。

          7.考核時(shí)間:以一個(gè)月為周期,全學(xué)期從自開學(xué)第一天到放假結(jié)束。

          五、考核依據(jù)

          按照《鹿寨縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工工作量化評(píng)價(jià)表》進(jìn)行考核。語文、數(shù)學(xué)、英語等任課教師按照《教師月工作量化考核表》進(jìn)行考核;生活管理后勤教輔教師按照《生活管理教師月量化考核表》、《后勤教輔教師月量化考核表》進(jìn)行考核;門衛(wèi)教師按照《門衛(wèi)教師工作量化考核表》、食堂管理教師按照《食堂人員工作月量化考核表》進(jìn)行考核。班主任按照《班主任工作月量化考核表》進(jìn)行考核;副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)按照各領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的工作量化考核表進(jìn)行考核。

          六、考核程序

          1.由學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本校教師的月考核工作進(jìn)行組織和指導(dǎo)。考核領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、教師代表組成

          2.考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,堅(jiān)持走群眾路線;平時(shí)與定時(shí)相結(jié)合,以平時(shí)考核為基礎(chǔ);定性與定量相結(jié)合,以定量考核為主。其中,教師的考核采取教師自評(píng)與部門領(lǐng)導(dǎo)、考核組評(píng)議相結(jié)合;學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核采取領(lǐng)導(dǎo)自評(píng)與考核組評(píng)議相結(jié)合的辦法。

          3.申訴。每個(gè)月公布一次教師量化考核結(jié)果,教師對(duì)量化考核分?jǐn)?shù)有異議的,可在公布之日起一周內(nèi)向?qū)W?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組提出復(fù)評(píng)請(qǐng)求,學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)該教師的考核材料及結(jié)論進(jìn)行復(fù)審,并在一周內(nèi)提出復(fù)核意見并通知要求復(fù)核的教師本人。經(jīng)復(fù)核后,申請(qǐng)教師本人若還有意見的可向教育局反映解決。

          七、考核結(jié)果的使用辦法

          1.考核結(jié)果以學(xué)期綜合累總分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),按各類人員從最高分到最低分依次排序。

          2.考核結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、競聘上崗、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、年度考核、績效工資發(fā)放掛鉤。

          3.具體辦法

         、俑骷(jí)各類優(yōu)秀教師評(píng)選:按各類人員所在類別的優(yōu)秀名額,從高分要起(以最近的一個(gè)學(xué)期量化考核分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn))。

         、诮處熉毞Q的評(píng)聘:學(xué)期量化考核分?jǐn)?shù)作為教師職稱評(píng)聘的主要依據(jù)。

         、鄹偲干蠉彛荷弦粋(gè)聘期學(xué)期考核分?jǐn)?shù)累計(jì)高者優(yōu)先聘用。

         、苣甓瓤己耍簩W(xué)期量化考核分?jǐn)?shù)作為教師年度考核的重要依據(jù)。

         、輧(yōu)秀班主任:按優(yōu)秀名額在班主任中從高分要起(以最近一個(gè)學(xué)期的班主任量化考核分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn))。

          八、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放辦法

          (一)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要用于獎(jiǎng)勵(lì)有貢獻(xiàn)的教職工。

          獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配分兩個(gè)部分:綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。其中綜合獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)性績效工資的80%,單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?0%。

          (二)綜合獎(jiǎng)的發(fā)放辦法

          1.每學(xué)期末發(fā)放一次

          2.計(jì)算辦法:(全校一學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總數(shù)的80%÷全校所有崗位人員一學(xué)期量化考核總分?jǐn)?shù))×本人一學(xué)期所得量化考核總分?jǐn)?shù)=個(gè)人一學(xué)期所得獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

         。ㄈ﹩雾(xiàng)獎(jiǎng)的發(fā)放辦法

          設(shè)立四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),每學(xué)期末發(fā)放一次。各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)另有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

          1.教育科研創(chuàng)新獎(jiǎng)

          2.工作成績優(yōu)秀獎(jiǎng)

          3.體育鍛煉獎(jiǎng)

          4.其他活動(dòng)獎(jiǎng)

          (四)對(duì)于出勤的規(guī)定

          1.曠課1節(jié)扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資20元;曠職1天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資50元;當(dāng)月連續(xù)曠職3天或者累計(jì)曠職7天扣完當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          2.事假1天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資10元;超過3天,從第4天起每天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資30元,扣完當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資為止。

          3.病假1天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資10元,超過3天,從第4天起每天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資20元,扣完當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資為止。1月內(nèi)病假超過15天,不發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;病假累計(jì)達(dá)3個(gè)月的停發(fā)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

          4.國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假按照實(shí)際工作天數(shù)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;妊娠假按照病假處理。

          九、本《方案》經(jīng)學(xué)校教代會(huì)90%以上代表同意后執(zhí)行。解釋權(quán)在學(xué)校“獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組”。

          十、本《方案》自20xx年春學(xué)期起實(shí)施

          績效工資實(shí)施方案 10

          為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我?冃ЧべY考核實(shí)施方案。

          一、基本原則

          實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

          1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

          2.以德為先、注重實(shí)績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

          3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

          4.客觀公正,簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

          5. 優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

          6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)?己酥贫葢(yīng)當(dāng)修訂完善。

          7. 多元評(píng)價(jià),綜合考量。績效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評(píng)價(jià)?梢愿鶕(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績效考核實(shí)施辦法

          二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

          績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。

         。ㄒ唬┗A(chǔ)性績效工資的考核

          學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。

          對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

          1. 師德方面存在嚴(yán)重問題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的;以非法方式表達(dá)訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況,在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核中體現(xiàn)。

          2. 根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對(duì)教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核。

          3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

          4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

          5.對(duì)編制為專任教師,因?yàn)椴荒苈男袑H谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

         。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核與發(fā)放

          1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的組成。主要包含以下部分:

          (1)教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類:月崗位考核獎(jiǎng)(含月考勤獎(jiǎng)),月誤餐補(bǔ)貼等

         。2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

         。3)工作量考核類:超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等

          (4)階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。

          (5)其他類:對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎(jiǎng)勵(lì)。

          2.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)行總量管理與核定:

          即根據(jù)學(xué);A(chǔ)性績效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),由校長辦公會(huì)制定方案,經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)行。

          3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放:

          月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的《共青團(tuán)路中學(xué)教職工崗位月考核辦法》,按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月820元

          教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。

          4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放:

          班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng),依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

          校長、副校長、中層正職、中層副職、年級(jí)組長、教研組長、備課組長,根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。

          骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師(45歲以下)、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青(45歲以下)、區(qū)教壇新秀(三年有效期),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。

          5.超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼:

          教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次,超課時(shí)費(fèi)為30元/課時(shí)(語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,其他學(xué)科據(jù)周課時(shí)比例測算),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的`,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

          6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放:

          教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。

          每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,考核后發(fā)放。

          三、績效工資考核工作的組織和實(shí)施

          1.學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。

          2.學(xué)校成立由黨支部書記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時(shí)了解教職工對(duì)績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題。

          四、附則

          1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績效工資制度。

          2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過,并報(bào)雨花臺(tái)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

          3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長室。

          績效工資實(shí)施方案 11

          一、前言

          為了進(jìn)一步激發(fā)事業(yè)單位工作人員的工作積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率,促進(jìn)單位整體發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。

          二、工資制度的意義

          績效工資制度是事業(yè)單位薪酬體系的重要組成部分,通過科學(xué)、合理的,對(duì)工作人員的工作表現(xiàn)和業(yè)績進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)而給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),以達(dá)到激勵(lì)員工、提高單位整體績效的目的。

          三、實(shí)施范圍

          本實(shí)施方案適用于事業(yè)單位中所有從事專業(yè)技術(shù)、管理、工勤等崗位工作的人員。

          四、績效工資構(gòu)成

          績效工資由基礎(chǔ)性績效、獎(jiǎng)勵(lì)性績效兩個(gè)部分組成;A(chǔ)性績效按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資根據(jù)個(gè)人工作表現(xiàn)、單位整體績效等因素確定。

          五、績效考核辦法

          績效考核應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則,采取定性和定量相結(jié)合的方法,從工作完成情況、工作創(chuàng)新性、工作態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)估?己私Y(jié)果應(yīng)當(dāng)與績效工資掛鉤,激勵(lì)員工不斷提高工作績效。

          六、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

          為了更好地發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的激勵(lì)作用,單位應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績突出的員工給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)資金可來源于單位預(yù)算安排的其他收入。

          七、實(shí)施步驟

          (一)宣傳動(dòng)員(X月)

          通過會(huì)議、宣傳欄等形式,向全體工作人員宣傳績效工資制度的'意義和實(shí)施辦法,提高員工的認(rèn)識(shí)和理解。

         。ǘ┲贫ǹ己藰(biāo)準(zhǔn)(X月)

          根據(jù)單位實(shí)際情況,制定績效考核標(biāo)準(zhǔn),明確各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重和分值,確?己说墓院涂茖W(xué)性。

         。ㄈ┙M織實(shí)施(X月至X月)

          按照實(shí)施辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全體工作人員進(jìn)行績效考核,并將結(jié)果與績效工資掛鉤。同時(shí),加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),確?冃ЧべY制度的順利實(shí)施。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)反饋(X月至X月)

          在實(shí)施過程中,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善和優(yōu)化績效工資制度。同時(shí),根據(jù)員工的反饋和意見,對(duì)實(shí)施辦法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

          八、組織保障

          為了確?冃ЧべY制度的順利實(shí)施,單位應(yīng)成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定考核辦法、監(jiān)督考核過程、處理考核爭議等工作。同時(shí),加強(qiáng)內(nèi)部溝通,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題,確?冃ЧべY制度的公正、公平和有效。

          九、結(jié)語

          事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的實(shí)施,將進(jìn)一步激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率和單位整體績效。各單位應(yīng)認(rèn)真組織實(shí)施,確?冃ЧべY制度的公平、公正和有效,為事業(yè)單位的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

          績效工資實(shí)施方案 12

          xx縣“鄉(xiāng)財(cái)縣管鄉(xiāng)用”改革實(shí)施意見根據(jù)xx省委、省政府《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村稅費(fèi)改革第二步工作的意見精神,為鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果,全面構(gòu)建公共財(cái)政框架,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理,緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政困難,決定從xx年1月1日起對(duì)全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行“鄉(xiāng)財(cái)縣管鄉(xiāng)用”的財(cái)政預(yù)算管理方式改革,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施意見。

          一、指導(dǎo)思想

          按照公共財(cái)政的發(fā)展要求,建立和完善以國庫單一賬戶體系為基礎(chǔ),以國庫集中收付為主要形式,符合我縣實(shí)際的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理規(guī)章制度。通過改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理方式,實(shí)行“鄉(xiāng)財(cái)縣管鄉(xiāng)用”,進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支行為,強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督,提高資金使用效益,防范和化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

          二、基本原則

          (一)縣鄉(xiāng)利益分配不變?cè)瓌t。縣鄉(xiāng)分稅制財(cái)政體制不變,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制實(shí)施期間,除財(cái)稅政策調(diào)整外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支范圍和定額上交(補(bǔ)助)基數(shù)不變。

          (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的預(yù)算分配權(quán)不變?cè)瓌t。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府按《預(yù)算法》的有關(guān)規(guī)章制度自主決定本級(jí)財(cái)政預(yù)算編制,組織本級(jí)預(yù)算的執(zhí)行,決定本級(jí)預(yù)算的調(diào)整方案。

          (三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金的所有權(quán)和使用權(quán)不變?cè)瓌t。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'資金所有權(quán)和使用權(quán)歸各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有,縣財(cái)政不集中、不平調(diào)。

         。ㄋ模┴(cái)務(wù)審批權(quán)不變?cè)瓌t。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財(cái)務(wù)審批仍實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)長“一支筆”審批規(guī)章制度。

         。ㄎ澹┆(dú)立核算主體不變?cè)瓌t。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)核算,結(jié)余歸各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有。

         。﹤鶛(quán)債務(wù)關(guān)系不變?cè)瓌t。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的債權(quán)、債務(wù)仍由鄉(xiāng)鎮(zhèn)享有和承擔(dān)。

          三、主要內(nèi)容

          “鄉(xiāng)財(cái)縣管鄉(xiāng)用”是在現(xiàn)行財(cái)政體制和政策不變的前提下,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)行“預(yù)算共編、賬戶統(tǒng)設(shè)、集中收付、采購統(tǒng)辦、票據(jù)統(tǒng)管”的預(yù)算管理方式,做到所有權(quán)、使用權(quán)與管理權(quán)、核算權(quán)相分離,由縣財(cái)政部門直接管理并監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支。

          1、預(yù)算共編。縣財(cái)政部門按有關(guān)政策,結(jié)合財(cái)力實(shí)際,兼顧需要與可能,明確預(yù)算安排順序和重點(diǎn),提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算安排的具體指導(dǎo)意見,報(bào)縣政府批準(zhǔn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府根據(jù)縣財(cái)政部門的指導(dǎo)意見,結(jié)合各自經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需求,編制本級(jí)預(yù)算草案,經(jīng)縣財(cái)政部門審核后,報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)審查批準(zhǔn),經(jīng)批準(zhǔn)后,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及時(shí)批復(fù)至各單位,同時(shí)上報(bào)縣財(cái)政部門。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)組織執(zhí)行。在年度預(yù)算執(zhí)行中需調(diào)整的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提出預(yù)算調(diào)整方案,報(bào)縣財(cái)政部門審核。

          2、賬戶統(tǒng)設(shè)。由縣會(huì)計(jì)管理核算中心委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)核算中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融機(jī)構(gòu)開設(shè)財(cái)政專戶分賬戶,分賬戶設(shè)“基本結(jié)算戶”、“專項(xiàng)資金專戶”、“支出專戶”和“村級(jí)資金專戶”!盎窘Y(jié)算戶”和“專項(xiàng)資金專戶”銀行印鑒由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)核算中心公章、縣會(huì)計(jì)管理核算中心代理會(huì)計(jì)私章組成,實(shí)行印鑒分管!盎窘Y(jié)算戶”用于核算鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有預(yù)算內(nèi)、外收支,其他收支及往來款項(xiàng)。包括農(nóng)業(yè)稅收、行政事業(yè)性收費(fèi)、應(yīng)上交的其他收入、上級(jí)補(bǔ)助收入及縣財(cái)政調(diào)度資金、鄉(xiāng)鎮(zhèn)借款等!盎窘Y(jié)算戶”下分設(shè)“待解農(nóng)業(yè)稅收存款”、“農(nóng)業(yè)稅附加存款”、“財(cái)政預(yù)算內(nèi)存款”、“財(cái)政預(yù)算外存款”、“專項(xiàng)資金存款”等二級(jí)科目進(jìn)行明細(xì)核算。農(nóng)業(yè)稅上繳時(shí),通過該戶上解到縣金庫;上交其他收入時(shí),由該戶上劃到上級(jí)有關(guān)部門銀行賬戶。各項(xiàng)支出通過該戶分別撥到“專項(xiàng)資金專戶”、“支出專戶”和“村級(jí)資金專戶”!皩m(xiàng)資金專戶”用于核算上級(jí)下達(dá)的各種專項(xiàng)資金和人員工資以及民政定補(bǔ)等收支事項(xiàng)。“支出專戶”用于核算公用經(jīng)費(fèi)和一般性支出,該賬戶不得接收除“基本結(jié)算戶”撥款外的一切收入,只能用于支出!按寮(jí)資金專戶”用于核算鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)各項(xiàng)收入和支出。

          3、集中收付。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有預(yù)算內(nèi)收入、預(yù)算外收入以及上級(jí)部門補(bǔ)助收入等必須全部進(jìn)入“基本結(jié)算戶”,縣會(huì)計(jì)管理核算中心代理會(huì)計(jì)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)收入類別和科目分別進(jìn)行核算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有支出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門根據(jù)年初預(yù)算提出用款計(jì)劃,送鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長審批后,報(bào)縣會(huì)計(jì)管理核算中心代理會(huì)計(jì)審核,再根據(jù)用款性質(zhì)從“基本結(jié)算戶”撥付到有關(guān)專戶,鄉(xiāng)鎮(zhèn)按規(guī)章制度使用。

          績效工資實(shí)施方案 13

          按照《明光市義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》的精神,結(jié)合我!督處煿ぷ骺荚u(píng)辦法》,從學(xué)校和教師實(shí)際出發(fā),現(xiàn)制定《明光市高王小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》,該方案已經(jīng)xx年10月13日我校全體教師討論、表決通過(試行稿)現(xiàn)予執(zhí)行。具體內(nèi)容如下:

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。

          二、實(shí)施對(duì)象

          我校在編在崗教師。

          三、分配原則

          1、堅(jiān)持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距(但不宜過大),重點(diǎn)向一線教師、骨干教師、工作付出和做出突出成績的教師傾斜。

          2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

          3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校全體教師大會(huì)討論通過后實(shí)施,確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

          四、發(fā)放形式

          學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的30%,每年分學(xué)期三次(2—6月、7—8月、9—元月)考核造冊(cè),學(xué)校依照獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考評(píng)方案,每項(xiàng)獨(dú)立核算,提出考評(píng)結(jié)果報(bào)教育局審核后,由財(cái)政部門根據(jù)考核結(jié)果劃入個(gè)人工資銀行帳戶。

          五、實(shí)施細(xì)則

         。ㄒ唬┛记诮蛸N(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%)(胡宏忠、伏德州負(fù)責(zé))

          1、教師在校時(shí)間不少于8小時(shí),全體教師應(yīng)按時(shí)上下班,不遲到,不早退,實(shí)行簽到坐班制,出滿勤、干滿點(diǎn),每月公布考勤一次,月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤獎(jiǎng)(考勤津貼的均值)。

          2、教師因事因病需履行請(qǐng)假手續(xù),中心校教導(dǎo)處和村校長可審批本校教師半天假。中心校及村校教師請(qǐng)假一天以上的(含一天)由中心校校長審批。七天以上由學(xué)校簽署意見報(bào)教育局審批,較長時(shí)間的病假需有醫(yī)院診斷證明。教師因病請(qǐng)假,半天扣5元;因事請(qǐng)假,半天扣10元。

          3、未請(qǐng)假者無故不上班的,均視為曠課曠工,曠課一節(jié)扣20元,曠工半天扣50元,曠工超過三天的取消當(dāng)月工作量津貼。

          4、遲到、早退(各處室安排工作時(shí)無故不在崗一節(jié)課內(nèi)即視為早退,遲到早退超過一節(jié)課的視為半天事假)每月3次折算半天事假,扣10元。

          5、教師違規(guī)代簽到,每次扣代簽、被簽者各50元。

          6、值日(含中午)不到崗,不履行職責(zé)(含人在校而不在崗)一次扣10元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任(公假除外)。

          7、學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、臨時(shí)性通知及其他集體活動(dòng))缺席者,每1次扣10元(公假不扣,以會(huì)議記錄為準(zhǔn))。

          8、教師簽到由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)監(jiān)督,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)以及值班領(lǐng)導(dǎo)抽查,當(dāng)天教導(dǎo)處人員監(jiān)督不到位的扣20元。

          9、上課遲到、中途離堂、提前離堂一次扣5元。

          10、教師調(diào)課需要經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),私自調(diào)課視為曠課,曠課一節(jié)20元。

          11、嚴(yán)禁在上班時(shí)間做與教育教學(xué)無關(guān)的事情,否則,一次扣5元。

          12、公假代課每節(jié)3元,病事假代課每節(jié)2元。

          13、對(duì)婚、喪、產(chǎn)等相關(guān)法律規(guī)定的假期,按照文件規(guī)定的執(zhí)行。特殊的病、事假經(jīng)校行政會(huì)議研究決定。

          (二)班主任津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的10%)(分處室負(fù)責(zé))

          班主任津貼主要體現(xiàn)在對(duì)班主任工作的傾斜,班集體建設(shè)與管理(詳見《明光市高王小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》),享受不同程度的津貼補(bǔ)助。具體考核內(nèi)容:

          1、計(jì)劃與總結(jié)(胡宏忠負(fù)責(zé))

          (1)能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,要求具體、重點(diǎn)突出、有針對(duì)性、可操作性和創(chuàng)新性,并按時(shí)上交者得3分,遲交一天扣1分,不交者0分。

         。2)、學(xué)期結(jié)束前,能及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié),并按時(shí)上交者計(jì)3分,遲交一天扣1分,不交者0分。

          2、《班主任手冊(cè)》(伏德州負(fù)責(zé))

          班主任手冊(cè)記載細(xì)致并且齊全的上限6分計(jì)分,學(xué)生寫的為0分。

          3、紀(jì)律情況

         。1)堅(jiān)持做好學(xué)生安全教育,并及時(shí)做好記錄,每周至少一次(滿分10分),少開一次扣1分(以班主任手冊(cè)記載為準(zhǔn))。一學(xué)期班中無安全責(zé)任事故和意外傷害事故計(jì)10分,發(fā)生一起安全責(zé)任事故的不計(jì)分(以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn))。發(fā)生傷害、影響較大的安全事故,倒扣分,甚至追究責(zé)任人的法律責(zé)任。(董如春負(fù)責(zé))

          (2)加強(qiáng)早讀、午間、課間管理,做到文明活動(dòng),秩序井然,早讀和午間能按規(guī)定時(shí)間組織學(xué)生在班學(xué)習(xí)的上限10分計(jì)分(以值日教師值班記錄、少先隊(duì)檢查和隨機(jī)檢查為準(zhǔn))。好10分,一般6分,差3分。(胡宏忠負(fù)責(zé))

          4、衛(wèi)生情況(董如春、鄭培貌負(fù)責(zé))

          每天及時(shí)打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生(衛(wèi)生大掃除每周一次),并保持全天清潔的計(jì)20分,如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物的有一次扣0.5分(隨時(shí)檢查)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)亂扔廢紙、果皮、食品袋等現(xiàn)象的,有一次扣0.5分,扣完為止(以少先隊(duì)檢查和一日常規(guī)檢查記載為準(zhǔn))。

          5、環(huán)境與布置(李劍亮、劉建康負(fù)責(zé))

         。1)教室布置:室內(nèi)環(huán)境情況,要求做到地面保持整潔,墻上無蜘蛛網(wǎng),課桌凳排列整齊,學(xué)生文具擺放有條理,衛(wèi)生潔具放置有序,上限10分計(jì)分。(每周檢查一次,學(xué)期末取平均分)好10分,一般6分,差3分。

          (2)專欄和板報(bào):按規(guī)定出好每期專欄、班級(jí)板報(bào)的,上限10分計(jì)分。(每月評(píng)比一次,學(xué)期末取平均分)。好10分,一般6分,差3分。

          6、班隊(duì)主題活動(dòng)(伏德州負(fù)責(zé))

          能認(rèn)真組織好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課,每學(xué)期不得少于10次,班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間不得少于40分鐘,要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題(在學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)安排的教育主題下進(jìn)行,無安排則各班依據(jù)各班實(shí)際情況定主題),有內(nèi)容,有記錄。滿分5分,每少一次扣1分,扣完為止。(以班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù))

          7、家校聯(lián)系(夏茂河負(fù)責(zé))

          提倡經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系,每學(xué)期對(duì)50%學(xué)生進(jìn)行書面、電話、家訪等方式進(jìn)行聯(lián)系。并能適時(shí)組織召開學(xué)生家長會(huì),效果好的加3分。

          8、好人好事或公益活動(dòng)(劉建康、李劍亮負(fù)責(zé))

         。1)能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)計(jì)3分,缺一次扣1分。

         。2)班級(jí)有班務(wù)日志或好人好事記載本,記載完整的計(jì)2分,一般計(jì)1分,沒有記載的為0分。

          9、集會(huì)或升旗儀式(鄭培貌負(fù)責(zé))

          升國旗儀式或集會(huì),學(xué)生著裝統(tǒng)一,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,做到“快、靜、齊”上限10分計(jì)分。

          10、德育工作或班主任會(huì)議(胡宏忠負(fù)責(zé))

          堅(jiān)持參加學(xué)校組織的德育工作或班主任會(huì)議,參加一次且認(rèn)真記錄并及時(shí)傳達(dá)安排班級(jí)工作的得1分。(以會(huì)議記錄為準(zhǔn))

          11、班級(jí)校產(chǎn)管理(董如春負(fù)責(zé))

          (1)愛護(hù)學(xué);ú輼淠10分,要求學(xué)生不得攀折、踩踏花草樹木,有一人次扣1分(隨時(shí)檢查);

          (2)及時(shí)關(guān)閉門窗10分,平時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電燈,不得晴天開長明燈,有一次扣1分。放學(xué)后,不能按要求及時(shí)鎖門、關(guān)好窗戶、關(guān)閉電燈的,有一次扣1分。(隨時(shí)檢查)

          (3)愛護(hù)課桌板凳、門窗及教室內(nèi)的財(cái)物等公共財(cái)產(chǎn),完好無人為損壞的,全學(xué)期計(jì)10分,有人為損壞的,維修費(fèi)在班補(bǔ)中扣除,同時(shí),一次扣1分。(以總務(wù)處檢查記錄為準(zhǔn))

          12、圖書和二次用書管理(鄭培貌、夏茂河負(fù)責(zé))

          圖書借閱和二次用書維護(hù)工作,圖書每月以班級(jí)為單位借閱一次得2分,丟失一本,按價(jià)賠償且扣0.5分;二次用書班主任要精心管理,丟失一本扣1分。

          13、臨時(shí)性工作(胡宏忠負(fù)責(zé))

          學(xué)校及各處室要求上報(bào)的材料或限期完成的工作,班主任及班級(jí)學(xué)生能積極支持配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,積極主動(dòng)按時(shí)上報(bào)、完成的,每次得2分。如有妨礙、沒有完成的或沒有支持配合工作開展者一次扣1分(以各部門反映為準(zhǔn))。

          14、各項(xiàng)比賽活動(dòng)成績(伏德州、劉建康責(zé))

          平時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)成績按照比例折合上限10分。

          計(jì)算公式:

         、侔嘀魅巫詈罂己朔=班主任各項(xiàng)考核分×

          ②班主任津貼= ×班主任最后考核分

          (三)學(xué)校常規(guī)管理津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的15%)(楊軍負(fù)責(zé))

          學(xué)校的常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容,教師精神文明建設(shè)、學(xué)校安全、文明教育,公物管理與環(huán)境愛護(hù)等各方面,如對(duì)違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、體罰等行為,予以處理,學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況制定各項(xiàng)管理細(xì)則,責(zé)任到人,評(píng)比到位。

          詳見《高王小學(xué)教師常規(guī)管理考核細(xì)則》,有下列行為之一者本項(xiàng)不得分或酌情得分。

          1、升旗儀式、集會(huì)和“兩操”經(jīng)常不到位者或者到位不負(fù)責(zé)任者(升旗和課間操要求全體教師參加,眼保操由課任教師負(fù)責(zé));

          2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù),不服從工作調(diào)動(dòng)和學(xué)校安排以及嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,經(jīng)批評(píng)教育不改者;

          3、體罰、侮辱學(xué)生,經(jīng)舉報(bào)查證屬實(shí)者;

          4、由于失職或不認(rèn)真完成教學(xué)工作,給學(xué)校或師生造成損害或不良影響者;

          5、課堂上、值班期間出現(xiàn)安全事故或有重大責(zé)任事故造成嚴(yán)重?fù)p失和后果的;

          6、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教和亂訂資料向?qū)W生推銷者;

          7、所管理的公物人為受到嚴(yán)重?fù)p壞者;

          8、違反明光市教育局《教師隊(duì)伍管理若干規(guī)定》上必須遵守的;

          9、違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有失教師形象者。

          (四)教育教學(xué)管理津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的30%)(胡宏忠、伏德州、李劍亮、劉建康負(fù)責(zé))

          教育教學(xué)管理主要分兩部分考評(píng)教師:

          一是教學(xué)常規(guī)管理(教師備課、上課、作業(yè)批改與檢查、教研組織參與等方面常規(guī)性工作):

          1、教師備課:備課的教案,要求書寫認(rèn)真、規(guī)范,不得涂改、粘貼。備課的優(yōu)劣要從備課的數(shù)量(符合授課的總課時(shí)數(shù))、質(zhì)量上評(píng)判。照抄照搬名家教案、舊教案翻新和備課內(nèi)容環(huán)節(jié)不全的應(yīng)扣分。根據(jù)教學(xué)檢查評(píng)定,最高分值為9分。

          2、教師上課:結(jié)合一人兩節(jié)課教研活動(dòng)進(jìn)行,按照上課的要求,由教研組長組織本組教師參與評(píng)價(jià),最高分值為5分。

          3、教師聽課:《明光市高王小學(xué)教師聽課記錄簿》中應(yīng)有聽課時(shí)的詳細(xì)記錄和評(píng)價(jià)意見,并及時(shí)經(jīng)教導(dǎo)處或者教研組長簽章有效。原則上每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)20節(jié),一般教師15節(jié)。根據(jù)檢查評(píng)定,最高分值為6分。

          4、教師的作業(yè)批改與檢查:作業(yè)批改要求做到精批細(xì)改,錯(cuò)誤處應(yīng)及時(shí)糾正,數(shù)量飽滿。教導(dǎo)處要有檢查,有記錄,一般每學(xué)期不少于2次。根據(jù)教學(xué)檢查評(píng)定,最高分值為12分。

          5、輔導(dǎo)與檢測:利用輔導(dǎo)課、課余時(shí)間,組織興趣小組,開展研究性學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高。每單元結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢測且認(rèn)真批閱,經(jīng)教導(dǎo)處確認(rèn)最高分值為5分。

          6、計(jì)劃與總結(jié):開學(xué)初有計(jì)劃、學(xué)期末有總結(jié),且符合質(zhì)量要求的,最高分別加2分。

          二是教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)(是指學(xué)期末或市教育局學(xué)期中的質(zhì)量抽測,所任班級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語考試即統(tǒng)考統(tǒng)批的.質(zhì)量評(píng)定):

          1、平均分成績:以中心校為單位排名分值分別為第1名30分,第2名20分,第3名10分,第4名5分。分會(huì)排名分值分別為60分、50分、40分、35分、30分、25分、20分、15分、10分、5分。明光市排名第一至十名分值分別為120分、110分、100分、90分、85分、80分、75分、70分、65分、60分)。

          注:代平行雙班課的取兩個(gè)班的平均成績,按1.5倍計(jì)算分值?鐚W(xué)科的分別按任教學(xué)科成績計(jì)算分值。

          2、上臺(tái)階成績:和上次(已作為評(píng)定的成績)相比,平均分每提高1分,考核分計(jì)3分(每次均和第一名相比較),原第一名現(xiàn)保持分為3分。

          計(jì)算公式:

          教育教學(xué)管理津貼= ×教師個(gè)人考核分

         。ㄎ)教科研津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的5%)(胡宏忠、伏德州負(fù)責(zé))

          教科研津貼主要用于教師參與教研活動(dòng),撰寫教學(xué)論文,參加各學(xué)科教研或競賽成果的獎(jiǎng)勵(lì)。

          1、校本教研:教研組開展的“一人兩節(jié)課”活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備,能自己制作課件或教具在多功能教室上課的,憑記錄和材料加10—5分(李劍亮、劉建康、胡潤青負(fù)責(zé));利用農(nóng)遠(yuǎn)資源在接收室或者光盤播放室上課的憑記錄和材料每次加0.5分(上限5分)(李劍亮負(fù)責(zé));在實(shí)驗(yàn)室能利用實(shí)驗(yàn)器材上好實(shí)驗(yàn)課的憑記錄和材料每次加0.5分(上限5分)(蔣克棟負(fù)責(zé))【注:利用或自己制作實(shí)驗(yàn)器材在接收室或光盤播放室上課的視為實(shí)驗(yàn)課】。在個(gè)人教育博客上發(fā)布文章(教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評(píng)課意見等),每篇字?jǐn)?shù)在200字以上的計(jì)0.5分(上限5分)(楊軍負(fù)責(zé))。

          2、論文發(fā)表與交流:論文發(fā)表與交流指在省級(jí)以上教育部門主管、主辦的學(xué)術(shù)期刊(cn或issn刊號(hào),不含增刊)上發(fā)表的有關(guān)教育教學(xué)研究的文章,或者在各級(jí)教育教學(xué)研究部門內(nèi)部刊物(含學(xué)校教研等)刊登和研討會(huì)上發(fā)言的有關(guān)教育教學(xué)研究的文章,或者各級(jí)教研部門組織的論文評(píng)選。分國家、省、市、縣、分會(huì)、學(xué)校六級(jí),每級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分值分別為國家級(jí)15、13、12分;省級(jí)12、10、8分;市級(jí)8、7、6分;縣6、5、4分;分會(huì)4、3、2分;學(xué)校2、1、0.5分。發(fā)表(刊登)但未評(píng)獎(jiǎng),則按相應(yīng)級(jí)別的平均值加分。

          3、教學(xué)評(píng)優(yōu):凡經(jīng)層層評(píng)選推薦參加的各級(jí)課堂教學(xué)(說課)等優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),獲獎(jiǎng)以通報(bào)或證書為準(zhǔn),分省、市、縣、分會(huì)、校五級(jí)。每一級(jí)分一、二、三等獎(jiǎng)。以校級(jí)為標(biāo)準(zhǔn),分值分別為3、2、1。分會(huì)級(jí)按校級(jí)分值的2倍評(píng)分,縣級(jí)按校級(jí)分值的3倍評(píng)分,市級(jí)按校級(jí)分值的4倍評(píng)分,省級(jí)按校級(jí)分值的5倍評(píng)分。每學(xué)年同一學(xué)科同一評(píng)優(yōu)內(nèi)容以最高級(jí)別和等次計(jì)分。

          凡經(jīng)各級(jí)層層評(píng)選推薦的“教學(xué)能手”和“骨干教師”(以通報(bào)或證書為準(zhǔn)),分省、市、縣、分會(huì)、學(xué)校五級(jí),分值分別為10、8、6、4、2;“教壇新星”和“學(xué)科帶頭人”以同級(jí)別分值的1.5倍評(píng)分。同一次評(píng)選只計(jì)一次最高分,不重復(fù)計(jì)分。

          4、教育教學(xué)指導(dǎo):指由教育主管部門主辦的經(jīng)學(xué)校、分會(huì)、縣等層層選拔推薦參加的各級(jí)各類競賽活動(dòng)中,所任學(xué)科、班級(jí)團(tuán)體或?qū)W生個(gè)人獲獎(jiǎng),其任課教師可獲得教育教學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)(以證書或通報(bào)為準(zhǔn))。設(shè)省、市、縣、分會(huì)、學(xué)校五級(jí),每級(jí)分一、二、三等獎(jiǎng),分值分別為省級(jí)8、6、4分;市級(jí)6、4、2分;縣市級(jí)4、3、2分;分會(huì)2、1.5、1分;學(xué)校1、0.5分(一二等獎(jiǎng))。

          5、教學(xué)示范觀摩課:指由各級(jí)教育主管部門主辦或?qū)W校舉辦的示范課、觀摩課教學(xué)、校際聯(lián)誼活動(dòng)(含送教)和“手拉手”活動(dòng)交流課教學(xué)。按省級(jí)8分、市級(jí)6分、縣4分、分會(huì)級(jí)3分、中心校級(jí)2分予以計(jì)分,可累計(jì)加分。

          6、教師基本素質(zhì):指教師參加教育主管部門或教育行政部門與其他部門聯(lián)合舉辦的演講、朗誦、書畫、攝影、“三字兩畫(話)”、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)案例、錄像課、教具或?qū)W具設(shè)計(jì)、課件等教師基本功競賽活動(dòng)。分省、市、縣、分會(huì)、學(xué)校五級(jí),每級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),分值分別為省級(jí)10、9、8分;市級(jí)8、7、6分;縣6、5、4分;分會(huì)4、3、2分;學(xué)校2、1分(一二等獎(jiǎng))。

          7、科研專題:指由上級(jí)教育主管部門或者學(xué)校確定的教科研課題或?qū)n}研究項(xiàng)目。對(duì)已立項(xiàng)并實(shí)施研究的憑材料給予計(jì)分。分省、市、縣、學(xué)校四級(jí),分值為12、8、6、4分。課題組負(fù)責(zé)人(含子課題負(fù)責(zé)人)計(jì)滿分,成員按0.5倍計(jì)分,F(xiàn)已結(jié)題且獲科研成果獎(jiǎng)的,一等獎(jiǎng)按2倍,二等獎(jiǎng)按1.5倍,三等獎(jiǎng)按1.2倍,給予獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)分。

          計(jì)算公式:教師教科研津貼= ×教師個(gè)人考核分

          (六)工作量津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%)(楊軍、胡宏忠、伏德州負(fù)責(zé))

          工作量津貼分兩個(gè)部分考核,一部分是全員教師基木工作量考核占津貼的60%(各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)合理分配好課時(shí),保持均衡的工作量);

          1、教師周工作量標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)明光市教育局《教師隊(duì)伍管理若干規(guī)定》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,分配我校教師周工作量標(biāo)準(zhǔn)(詳見學(xué)期教師任課分工表中的周工作量),津貼的發(fā)放以實(shí)際上課的工作量記載為依據(jù)(教導(dǎo)處記錄)。2、早讀課教師進(jìn)班指導(dǎo)早讀折合0.5課時(shí),中午轉(zhuǎn)差培優(yōu)課教師上課的折合1.5課時(shí)(值班組長負(fù)責(zé))。3、教師男滿55周歲、女滿50周歲的每周補(bǔ)貼3課時(shí),教師任教班額在65人以上的每周補(bǔ)貼2課時(shí)。4、管理崗位周課時(shí)補(bǔ)貼:副校長7課時(shí),教導(dǎo)、總務(wù)正副主任5課時(shí),工會(huì)主席、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員3課時(shí),報(bào)賬員、資料統(tǒng)計(jì)員4課時(shí),語數(shù)英教研組長3課時(shí)(需履行職責(zé),否則為0),村校長3課時(shí)。(兼職不累計(jì)計(jì)算)5、因公或安排參加各類活動(dòng)未能進(jìn)堂上課的,教導(dǎo)處根據(jù)工作情況折合工作量。計(jì)算公式: 基本工作量津貼= ×個(gè)人月基本工作量總課時(shí)數(shù)另一部分是教師超工作量考核占津貼的40%(學(xué)校活動(dòng)的加班加點(diǎn),學(xué)校教育科研的課題研究超課時(shí)等)。

          1、法定節(jié)假日的值班,寒、暑假加班,國家規(guī)定工作時(shí)間之外的各種加班或未統(tǒng)一安排的各種教學(xué)活動(dòng),如收集整理資料、監(jiān)考、閱卷、輔導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等其他集體活動(dòng),根據(jù)其工作量和實(shí)績折合成課時(shí)計(jì)算(村校加班須先報(bào)中心校備批)。

          2、中午值班:按時(shí)到崗且安全安靜無事故,值班組長計(jì)2課時(shí)、值班教師計(jì)1.5課時(shí),工作沒有做到位,依據(jù)情況扣分(值班組長記錄)。

          3、各室管理折合成課時(shí)計(jì)算:多功能教室每周折合2課時(shí);圖書閱覽室(含校園廣播室)、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、二樓教師辦公室(語數(shù)組)每周折合1課時(shí)。

          4、校園網(wǎng)站管理:

         、僮约鹤珜懢庉嫲l(fā)布學(xué)校信息每條折1課時(shí),相同內(nèi)容同時(shí)在其他網(wǎng)站上發(fā)布每站每條計(jì)0.2課時(shí);

          ②整理發(fā)布學(xué)校其他教師或者學(xué)生撰寫的信息每條計(jì)0.3課時(shí);

         、坜D(zhuǎn)載其他教育網(wǎng)站的信息在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布每條計(jì)0.2課時(shí)。

          5、報(bào)刊通訊信息管理:在《明光報(bào)》、《明光教育通訊》、《滁州電視報(bào)》、《滁州日?qǐng)?bào)》、《安徽青年報(bào)》、《安徽日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)布學(xué)校信息,每篇按照縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)分別計(jì)2課時(shí)、4課時(shí)、6課時(shí)(校長室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì))。

          6、、臨時(shí)突擊性加班根據(jù)任務(wù)輕重緩急由校長室臨時(shí)決定。計(jì)算公式:教師超工作量津貼= ×個(gè)人月超工作量總課時(shí)數(shù)

          (七)其他

          1、暑假(7、8月份)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,扣除當(dāng)月的節(jié)假日值班、加班費(fèi)用后,余下金額按比例分配。

          2、校長津貼由教育局根據(jù)校長的績效考核確定。

          六、組織領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)要求

          1、學(xué)校成立教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資管理考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:楊軍

          副組長:胡宏忠 董如春組 員:夏茂和 鄭培貌 伏德州 龐夕珍 伏再林 蔣克棟 王明東 李克兵 劉建康 李劍亮

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)績效工資管理考核工作,負(fù)責(zé)績效工資管理與考核方案的具體實(shí)施。同時(shí)協(xié)調(diào)解決績效工資管理考核工作中教師有關(guān)疑義及爭議,負(fù)責(zé)學(xué)校各種加班、超工作量補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)審核、數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作。

          2、管理考核方案執(zhí)行要公開透明,對(duì)教師的績效考核量化結(jié)果要進(jìn)行公示,公示期限為3天,對(duì)有不同意見的教師,領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)給予核實(shí)反饋。

          3、管理考核工作要堅(jiān)持原則,秉公辦事,規(guī)范程序,客觀公正?己、統(tǒng)計(jì)中,對(duì)不按規(guī)定程序和規(guī)定內(nèi)容實(shí)施考核的,如:管理工作不到位、弄虛作假、執(zhí)行不公、馬虎從事、做人情者造成考核不公平的,均視為不作為,發(fā)現(xiàn)一次即從每周崗位課時(shí)中扣除2課時(shí);對(duì)違反紀(jì)律,借機(jī)徇私舞弊的,嚴(yán)肅查處、追究責(zé)任,重者就地免職(局管干部先免后報(bào))。

          4、未盡事宜由學(xué)校教師績效工資管理考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究評(píng)定。

          5、本考核方案由校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議集體提出,教師績效工資管理考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,全體教師表決通過并報(bào)明光市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。上級(jí)有新的規(guī)定出臺(tái)時(shí),以新規(guī)定為準(zhǔn)。

          績效工資實(shí)施方案 14

          為深化學(xué)校人事分配制度改革,建立與崗位聘任相適應(yīng)的校內(nèi)績效分配制度,進(jìn)一步完善競爭激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)河南省人民政府辦公廳《關(guān)于省直事業(yè)單位實(shí)施績效工資的意見》(豫政辦〔20xx〕136號(hào))、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省直駐鄭事業(yè)單位實(shí)施績效工資有關(guān)問題處理意見的通知》(豫政辦〔20xx〕166號(hào))以及河南省人社廳、財(cái)政廳《關(guān)于省直駐鄭事業(yè)單位調(diào)整績效工資標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的通知》(豫人社薪〔20xx〕19號(hào))等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定如下績效工資分配方案。

          第一章總體目標(biāo)、分配原則和分配模式

          第一條總體目標(biāo)

          通過人事分配制度改革,完善崗位聘任制度和績效考核制度,進(jìn)一步理順學(xué)校收入分配關(guān)系,建立科學(xué)規(guī)范的收入分配管理體系,充分調(diào)動(dòng)各單位、部門及教職工工作的積極性、創(chuàng)造性,提高教學(xué)、科研、管理及服務(wù)水平,為學(xué)校又好又快發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

          第二條分配原則

          1.堅(jiān)持“效率優(yōu)先、兼顧公平”?冃ЧべY向一線教師、關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干傾斜,打破平均主義,合理拉開分配差距。

          2.堅(jiān)持“按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”。充分體現(xiàn)單位、部門和教職工的工作業(yè)績、工作質(zhì)量和工作效果,將教職工的收入與工作業(yè)績和貢獻(xiàn)大小掛鉤。

          3.堅(jiān)持“以崗定薪,崗變薪變”。將績效工資與崗位管理相結(jié)合,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和崗位職責(zé)。

          4.堅(jiān)持“控制總量、動(dòng)態(tài)管理”。按照上級(jí)有關(guān)績效工資發(fā)放的比例要求,在政策規(guī)定范圍內(nèi),建立與學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況相聯(lián)系的動(dòng)態(tài)分配機(jī)制,力爭使學(xué)校工作人員收入水平與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)。

          第三條分配模式

          績效工資總體上實(shí)行學(xué)校一級(jí)分配,在此基礎(chǔ)上賦予獨(dú)立核算的二級(jí)單位一定的自主權(quán)。其中獨(dú)立核算的二級(jí)教學(xué)單位教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資,由單位根據(jù)教師授課情況經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究可上下浮動(dòng)10%。繼續(xù)教育學(xué)院、后勤服務(wù)中心、校醫(yī)院暫參照本方案執(zhí)行。學(xué)校對(duì)年度工作業(yè)績突出的單位、部門的績效工資考核分配辦法另行規(guī)定。

          第二章績效工資實(shí)施范圍和崗位類別

          第四條實(shí)施范圍

          本方案適用于學(xué)校事業(yè)編制內(nèi)受聘上崗的教職員工,即正式聘任至教學(xué)科研崗位、教學(xué)輔助崗位、黨政管理崗位和工勤技能崗位的教職員工。

          第五條崗位類別

          按照工作性質(zhì)和任務(wù),全校崗位設(shè)置分為四大類:

          1.教學(xué)科研崗—二級(jí)教授崗,三級(jí)教授崗,四級(jí)教授崗,副教授崗,講師崗,助教崗,見習(xí)崗。

          2.教學(xué)輔助崗—正高級(jí)崗,副高級(jí)崗,中級(jí)崗,初級(jí)崗、員級(jí)崗、見習(xí)崗。該類崗位主要設(shè)置在為教學(xué)科研服務(wù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、圖書資料、編輯出版、信息技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、檔案、審計(jì)、會(huì)計(jì)、工程及其它除教學(xué)科研之外的專業(yè)技術(shù)系列。

          3.黨政管理崗—正校級(jí)崗,副校級(jí)崗,中層正職崗,中層副職崗,副科級(jí)崗(一級(jí)輔導(dǎo)員),一級(jí)科員崗(二級(jí)輔導(dǎo)員),二級(jí)科員崗(三級(jí)輔導(dǎo)員),見習(xí)崗。其中一級(jí)輔導(dǎo)員指在輔導(dǎo)員崗位連續(xù)工作年限大于等于10年的員工,一級(jí)科員(二級(jí)輔導(dǎo)員)指在黨政管理崗位(輔導(dǎo)員崗位)工作年限大于等于5年的員工,二級(jí)科員(三級(jí)輔導(dǎo)員)指在黨政管理崗位(輔導(dǎo)員崗位)工作年限1年以上5年以下的員工。

          4.工勤技能崗—高級(jí)技師崗、技師崗、高級(jí)工崗、中級(jí)工崗、初級(jí)工崗、普通工崗。

          第三章績效工資總量與結(jié)構(gòu)

          第六條績效工資總量

          在上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定的范圍內(nèi),綜合考慮學(xué)校財(cái)力狀況和外部競爭性,確定年度績效工資總量。除國家規(guī)定的基本工資、政策性補(bǔ)貼以及學(xué)校規(guī)定的高層次人才特殊津貼以外,由學(xué)校自行發(fā)放的其它各類津補(bǔ)貼均予以取消,只允許發(fā)放績效工資。

          第七條績效工資結(jié)構(gòu)

          績效工資包括基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,其中獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資包括崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。

          1.基礎(chǔ)性績效工資

          基礎(chǔ)性績效工資根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件確定。

          2.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

          (1)崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資:教職工完成崗位工作量后,可以獲得崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資相對(duì)穩(wěn)定,具有一定的保障功能。

          (2)超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資:教職工超額完成學(xué)校規(guī)定的工作量,可以獲得超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資用以激勵(lì)教職工超額完成工作量,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。

          第四章績效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)算辦法

          第八條基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)按省人社廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來確定,按明確其基本工資的崗位執(zhí)行。

          第九條獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資根據(jù)學(xué)校財(cái)力狀況及上級(jí)文件規(guī)定的績效工資總量確定和調(diào)整。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)與校內(nèi)所設(shè)崗位的類型、等級(jí)相一致,按實(shí)際聘任的崗位執(zhí)行。

          1.崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

          崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資按以下分?jǐn)?shù)計(jì)算,具體執(zhí)行計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)見表1。

         。1)教學(xué)科研崗獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

         。2)黨政管理崗獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

         。3)教學(xué)輔助崗獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

         。4)工勤技能崗獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

          2.超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資標(biāo)準(zhǔn)

         。1)超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資標(biāo)準(zhǔn)

          ①教學(xué)科研單位受聘于教學(xué)科研崗的專職教師超出每學(xué)年330學(xué)時(shí)基本教學(xué)工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)績效工資;教學(xué)科研單位受聘于黨政管理、教學(xué)輔助崗人員承擔(dān)的每學(xué)年330學(xué)時(shí)(原則上每學(xué)年不得少于166學(xué)時(shí),可自主選擇承擔(dān)至330學(xué)時(shí))教學(xué)工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)績效工資;教學(xué)科研單位受聘于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗的技術(shù)工人超出每學(xué)年210學(xué)時(shí)基本教學(xué)工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。

         、邳h政管理、教學(xué)輔助、工勤服務(wù)部門具有高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員允許承擔(dān)的每學(xué)年166學(xué)時(shí)教學(xué)工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。

          (2)超科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資標(biāo)準(zhǔn)

          超出與所設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位類型、等級(jí)相應(yīng)的年度科研工作量積點(diǎn)部分。具體見《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作量計(jì)算與科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績效工資發(fā)放辦法(修訂)》(附件二)。

          (3)超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資標(biāo)準(zhǔn)

          黨政管理、教學(xué)輔助和工勤人員的超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資按全校教學(xué)科研崗專職教師的超教學(xué)、科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資的80%確定。

          第十條獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資計(jì)算辦法

          1.崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)算辦法

         。1)崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)算公式

          具體崗位上一個(gè)受聘人員的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資金額:S=Bi×A×E

          Bi一各崗位檔次的基本獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分

          A一崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)分值(基本標(biāo)準(zhǔn)分值按每分200元計(jì),根據(jù)學(xué)校財(cái)力狀況等因素,每學(xué)年末研究確定本學(xué)年的總分值)

          E一根據(jù)考核等次確定的比例,合格(稱職)及以上取1,基本合格(基本稱職)取0.7,不合格(不稱職)取0.5。

         。2)受聘于黨政管理崗主持工作的副職,其崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分取中層正職和中層副職的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分的加和平均值。

         。3)教學(xué)科研崗受聘專職教師的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資包括教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績效工資兩部分。教學(xué)基本工作量為每學(xué)年330個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),具體按《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作量計(jì)算與教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)績效工資發(fā)放辦法(修訂)》(詳見附件一)確定?蒲谢竟ぷ髁烤唧w按《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作量計(jì)算與科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績效工資發(fā)放辦法(修訂)》(詳見附件二)確定。按照不同等級(jí)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),教學(xué)基本工作量、科研基本工作量權(quán)重如下表所示:

          略

          教學(xué)科研崗受聘專職教師根據(jù)實(shí)際完成規(guī)定的基本教學(xué)工作量、科研工作量情況以及考核等次計(jì)算相應(yīng)的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分:考核合格(稱職)及以上的按相應(yīng)崗位基本教學(xué)、科研工作量限額內(nèi)實(shí)際完成的比例核定的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分全額計(jì)算,考核基本合格(基本稱職)的按相應(yīng)崗位基本教學(xué)、科研工作量限額內(nèi)實(shí)際完成的比例核定的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分的70%計(jì)算,考核不合格(不稱職)的按相應(yīng)崗位基本教學(xué)、科研工作量限額內(nèi)實(shí)際完成的比例核定的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分的50%計(jì)算。

         。4)受聘于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗的技術(shù)工人的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資以完成每學(xué)年210學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量為限額,無科研工作量要求,根據(jù)考核等次及相應(yīng)崗位210學(xué)時(shí)限額內(nèi)實(shí)際完成的比例核定的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分,按上述(3)的規(guī)定計(jì)算。

          2.超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)算辦法

         。1)教學(xué)科研崗受聘專職教師超出教學(xué)基本工作量部分的超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)算辦法:

          超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資金額=超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分×A

          超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分=(B÷330) ×超學(xué)時(shí)數(shù)(受聘于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗的技術(shù)工人為(B÷210) ×超學(xué)時(shí)數(shù))

          B—相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分(二級(jí)教授和三級(jí)教授均按四級(jí)教授標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算)

          教學(xué)科研崗受聘專職教師每年331-660學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全額計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、 661-760學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、761-860學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、861以上學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。

          實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗受聘技術(shù)工人每年211-420學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全額計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、 421-520學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、521-620學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、621以上學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。

         。2)受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員允許承擔(dān)的教學(xué)工作量部分超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)算辦法:

         、俜墙虒W(xué)科研單位受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員,在完成崗位職責(zé)的同時(shí),如兼做教學(xué)工作,每學(xué)年允許承擔(dān)的教學(xué)工作量限定在166個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)內(nèi)按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全額計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)允許學(xué)年超過166學(xué)時(shí)的,167-216學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、217-266學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、267-330學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的`40%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、再超不計(jì)報(bào)酬。

         、诮虒W(xué)科研單位受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員,每學(xué)年允許承擔(dān)的教學(xué)工作量限定在166-330個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)之間但不得少于166學(xué)時(shí),其超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)算辦法與上述非教學(xué)單位同類人員一致。

         。3)超科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)算辦法:

          超科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資按學(xué)!逗幽瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作量計(jì)算與科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績效工資發(fā)放辦法(修訂)》(見附件二)的規(guī)定執(zhí)行。管理崗、教輔崗人員超科研工作量按教學(xué)科研崗?fù)?jí)別人員超科研工作量計(jì)算辦法執(zhí)行。

         。4)黨政管理、教學(xué)輔助和工勤服務(wù)部門人員的超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資計(jì)算辦法:

          D=(F÷G)×0.8×Bi

          D一超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資,F(xiàn)一學(xué)年全校教學(xué)科研崗專職教師超教學(xué)、科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資總和,G一當(dāng)年全校教學(xué)科研崗專職教師基本崗位分總和。

          (5)受聘于教學(xué)科研崗的博士,未取得副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,按副教授績效工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算(在職博士為4年);受聘于教學(xué)科研崗的碩士研究生,在未取得講師專業(yè)技術(shù)職務(wù)前,按助教績效工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算;未取得高教系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)但具有非高校系列中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)且受聘于教學(xué)科研崗的,只能在4年的時(shí)間內(nèi)享受同級(jí)高教系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的績效工資,4年后若仍未取得高教系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,按照低一級(jí)高教系列職務(wù)計(jì)算績效工資。

         。6)為體現(xiàn)效益共享、事業(yè)共推的要求,從學(xué)校績效工資總量中列出一部分,用于發(fā)放離退休人員生活補(bǔ)貼。離退休前既有行政職務(wù)又有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,按兩種職務(wù)中較高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,按月發(fā)放。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

         、俟芾砣藛T:略

         、趯I(yè)技術(shù)人員:略

         、酃で谌藛T:略

          3.下列情況減計(jì)或停計(jì)績效工資:

          (1)月(按30天,下同)病假天數(shù)累計(jì)在15天以內(nèi)的,按病假天數(shù)減計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資;累計(jì)在16天及以上者,停計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。全年(按學(xué)年,下同)病假累計(jì)3個(gè)月及以上的,減計(jì)本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資的50%。全年病假累計(jì)6個(gè)月及以上的,停計(jì)本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、減計(jì)本人全年基礎(chǔ)性績效工資的30%。

         。2)月事假天數(shù)累計(jì)在7天以內(nèi)的,按事假天數(shù)減計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資;累計(jì)在8天及以上的,停計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。全年事假累計(jì)2個(gè)月及以上的,減計(jì)本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資的50%。全年事假累計(jì)3個(gè)月及以上的,停計(jì)本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、減計(jì)本人全年基礎(chǔ)性績效工資的40%。

          (3)月無故曠工1個(gè)工作日(教師曠課按教學(xué)管理規(guī)定計(jì))停計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資,曠工2個(gè)工作日停計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資的2倍,依此類推。全年曠工累計(jì)7個(gè)工作日及以上的,停計(jì)全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資和全年基礎(chǔ)性績效工資。

         。4)由于工作失誤或不負(fù)責(zé)任,造成責(zé)任事故或損失的有關(guān)責(zé)任人,視情節(jié)輕重、損失大小、影響程度,減計(jì)或停計(jì)直接責(zé)任人的績效工資。受通報(bào)批評(píng)的,減計(jì)其本人1個(gè)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資(教學(xué)事故仍按學(xué)院《教學(xué)事故處理辦法》執(zhí)行);受黨內(nèi)警告或行政警告處分的,減計(jì)其本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資的50%和其本人全年基礎(chǔ)性績效工資的50%;受黨內(nèi)嚴(yán)重警告和行政記過及以上處分的,有處分期的,按處分期限減計(jì)其本人崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資和基礎(chǔ)性績效工資,沒有處分期的,減計(jì)其本人1年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資和基礎(chǔ)性績效工資。

          (5)減計(jì)或停計(jì)基礎(chǔ)性績效工資的,按同比例減計(jì)或停計(jì)超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。

          (6)女職工在法定產(chǎn)假期間按實(shí)際休假時(shí)間,減計(jì)其本人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的50%。

         。7)經(jīng)本人申請(qǐng)、所在單位同意、學(xué)校批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,經(jīng)考核合格的,學(xué)習(xí)期間停計(jì)超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。組織委派參加學(xué)習(xí)、掛職人員,經(jīng)考核合格的,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不予減計(jì);以上人員,若考核不合格,均全額停計(jì)其間的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          (8)正在立案審查,但尚未作出結(jié)論的,暫停計(jì)其績效工資;受行政拘留、刑事處罰的,在拘留或處罰期內(nèi)停計(jì)其績效工資。

         。9)解聘、辭聘和拒聘人員,從解聘、辭聘和拒聘之日起停計(jì)其績效工資。

          第五章崗位聘任與要求

          第十一條崗位確定按如下規(guī)定執(zhí)行

          1.教學(xué)科研人員原則上應(yīng)申報(bào)教學(xué)科研崗位。

          2.黨政管理人員原則上應(yīng)申報(bào)管理崗位;教學(xué)輔助人員原則上應(yīng)申報(bào)教學(xué)輔助崗位;后勤服務(wù)人員原則上應(yīng)申報(bào)工勤技能崗位。

          3.具有教師系列中級(jí)及以上職稱的管理人員、教輔人員,可以申報(bào)與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的教學(xué)科研崗,聘期內(nèi)不得變換崗位類別。在履行好管理、教輔崗位職責(zé)的同時(shí),要完成以下教學(xué)、科研工作任務(wù):

         、俜墙虒W(xué)科研單位受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有教師系列中級(jí)及以上職稱的管理人員、教輔人員,每學(xué)年基本教學(xué)工作量統(tǒng)一為166個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),完成規(guī)定任務(wù)可獲得與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)超過166學(xué)時(shí)部分不計(jì)報(bào)酬。特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)允許學(xué)年超過166學(xué)時(shí)的,167-216學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、217-266學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、267-330學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、再超不計(jì)報(bào)酬。

         、诮虒W(xué)科研單位受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有教師系列中級(jí)及以上職稱的管理人員、教輔人員,每學(xué)年基本教學(xué)工作量統(tǒng)一為166個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),完成規(guī)定任務(wù)可獲得與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資。本人可不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)自行選擇承擔(dān)至330個(gè)學(xué)時(shí)的授課量,其167-330學(xué)時(shí)部分超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資分段計(jì)算辦法與上述非教學(xué)單位同類人員一致。

         、凵鲜鋈藛T科研工作量按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)減免50%。

          第十二條教學(xué)單位中的管理人員包括:黨總支書記、院長(主任)、黨總支副書記、副院長(副主任)、辦公室主任、教學(xué)科長、實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室主任、團(tuán)總支書記、學(xué)生工作科長、招生就業(yè)科長、專職輔導(dǎo)員等參與管理的人員。

          第六章績效工資的發(fā)放

          第十三條基礎(chǔ)性績效工資以及管理人員、教輔人員、工勤技能人員的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資和超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資由人事處核算按月發(fā)放。教學(xué)科研人員的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績效工資、超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資由各教學(xué)單位每月初將各位教師上月實(shí)際講授的課時(shí)量報(bào)教務(wù)處審核、人事處按月核算發(fā)放,具體按《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作量計(jì)算與教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)績效工資發(fā)放辦法(修訂)》執(zhí)行。超科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績效工資由各單位、部門每學(xué)年初將上學(xué)年超科研工作量情況報(bào)科技外事處審核、人事處按學(xué)年核算發(fā)放,具體按《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作量計(jì)算與科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績效工資發(fā)放辦法(修訂)》執(zhí)行。教師的教學(xué)任務(wù)書以及教務(wù)處、科技外事處每次核算的教學(xué)、科研工作量均應(yīng)在校園網(wǎng)進(jìn)行公示并及時(shí)報(bào)人事處留存。

          第十四條新入校人員,從入校的下一個(gè)月起,按照校內(nèi)實(shí)際聘任的崗位類別和等級(jí)核發(fā)相應(yīng)的績效工資;職稱變動(dòng)人員,從校內(nèi)聘任的下一個(gè)月起,核發(fā)相應(yīng)的績效工資;職務(wù)或工作崗位變動(dòng)人員,從變動(dòng)的下一個(gè)月起,核發(fā)相應(yīng)的績效工資。

          第十五條達(dá)到退休年齡辦理了退休手續(xù)的人員,從辦理退休手續(xù)的下一個(gè)月起停發(fā)績效工資,同時(shí)按退休人員政策發(fā)給養(yǎng)老金。

          第七章附則

          第十六條崗位聘任前,由各單位按照人事處的要求統(tǒng)一提交應(yīng)聘人員的崗位聘任申報(bào)登記表。

          第十七條本方案一經(jīng)實(shí)施,原《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作津貼分配方案(試行)》同時(shí)廢止。學(xué)校之前出臺(tái)的有關(guān)政策與本方案不一致的,以本方案為準(zhǔn)。學(xué)校所有單位、部門不得在本方案規(guī)定之外另行發(fā)放津補(bǔ)貼等費(fèi)用。若上級(jí)政策發(fā)生變化,按上級(jí)有關(guān)文件精神執(zhí)行。

          第十八條本方案自20xx年7月1日起執(zhí)行。

          第十九條本方案由人事處、教務(wù)處、科技外事處等相關(guān)部門按分工原則負(fù)責(zé)解釋。

          第二十條合同制人員、人事代理人員參照本方案同類人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

          績效工資實(shí)施方案 15

          為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍,強(qiáng)化崗位責(zé)任制,根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的實(shí)施辦法》(納教字【20xx】125號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我?冃ЧべY考核實(shí)施方案。

          一、基本原則

          1、堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的績效分配原則。向骨干教師、班主任、校長和做出貢獻(xiàn)的人員傾斜。

          2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理原則。對(duì)不同崗位人員按不同時(shí)段進(jìn)行考核。

          3、堅(jiān)持公開、公平、公正原則。實(shí)事求是、科學(xué)合理、簡便易行、公開透明。

          4、實(shí)行分層管理、分層考核原則。校長考核副校長,副校長考核行政人員,行政人員考核處室工作人員,各處室考核班主任、教研組長、年級(jí)組長,班主任考核任課教師,教研組長考核教研組教師,年級(jí)組長考核年級(jí)教師,各管口領(lǐng)導(dǎo)考核各管口人員,除考勤、師德師風(fēng)工作、師訓(xùn)工作和教學(xué)效果(含早自習(xí))以外的一切常規(guī)工作以班級(jí)為單位考核。

          5、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,按比例分配原則。70%的基礎(chǔ)性績效工資按相關(guān)規(guī)定按時(shí)完成工作直接劃入教師個(gè)人工資賬戶,30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神扣除相應(yīng)的津貼外按學(xué)校考核一次性直接發(fā)放給教師個(gè)人。

          二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          成立由校長、副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)、教師代表組成的“績效工資工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面負(fù)責(zé)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施及考核、監(jiān)督。組長:

          副組長:

          成員:

          考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)辦公,主任:

          成員:張有

          三、考核時(shí)間及對(duì)象

          考核時(shí)間:20xx年9月起

          考核對(duì)象:陽中績效工資在冊(cè)人員。

          四、各崗位津貼設(shè)置

         。ㄒ唬、校長津貼

          由教育局根據(jù)工作目標(biāo)完成情況考核發(fā)放。

          (二)、副校長、工會(huì)主席津貼

          月津貼200元。履行職責(zé),完成工作目標(biāo),優(yōu)95—100分200元,良90—94分150元,中85—89分100元,差0—84分0元。由校長考核。

         。ㄈ、中層領(lǐng)導(dǎo)津貼

          月津貼150元。履行職責(zé),完成工作目標(biāo),優(yōu)95—100分150元,良90—94分100元,中85—89分50元,差0—84分0元。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核。

          (四)、班主任津貼

          月津貼平均120元。履行職責(zé),完成工作目標(biāo),按個(gè)人班級(jí)工作總分所占比例發(fā)放。由德育處考核。

         。ㄎ澹、骨干教師津貼(教研組長)

          月津貼平均120元。履行職責(zé),完成工作目標(biāo),優(yōu)95—100分150元,良90—94分100元,中85—89分50元,差0—84分0元。教研組長由教務(wù)處考核。

          五、幾類人員的績效工資管理規(guī)定

         。ò醇{教字【20xx】125號(hào)文件精神)

          1、凡教職工單位變動(dòng),從批準(zhǔn)使用新單位編制的下月起由新單位按績效工資管理考核的具體實(shí)施方案執(zhí)行績效工資。

          2、凡達(dá)到退休年齡的教職工,從辦理退休的下月起,不再列入執(zhí)行績效工資管理,提前退休、辭退、終止或解除聘約合同的教職工等從辦理有關(guān)手續(xù)的下月起不再列入執(zhí)行績效工資管理。

          3、凡新招錄(聘)用教職工從批準(zhǔn)使用單位編制的當(dāng)月起享受績效工資。

          4、凡校際交流、支教的教師,績效工資由原學(xué)校管理?冃Э己斯ぷ饔山涣、支教的學(xué)校負(fù)責(zé)。

          5、凡在學(xué)校沒有承擔(dān)學(xué)校任何工作的教職工不能享受績效工資。

          6、凡被非教育系統(tǒng)借用的人員,只享受基礎(chǔ)性績效工資,不能享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          7、在職人員在法定休假期內(nèi)、工傷治療期間,基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)校績效工資分配辦法執(zhí)行。

          8、在職人員連續(xù)病假兩個(gè)月以內(nèi)的,基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放,連續(xù)病假超過兩個(gè)月的,從第三個(gè)月起基礎(chǔ)性績效工資按80%發(fā)放,連續(xù)病假超過六個(gè)月的,從第七個(gè)月起基礎(chǔ)性績效工資按50%發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)?冃ЧべY分配辦法執(zhí)行。

          9、在職人員連續(xù)事假一個(gè)月以內(nèi)的,基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放,連續(xù)事假超過一個(gè)月的,從第二個(gè)月起基礎(chǔ)性績效工資按50%發(fā)放,連續(xù)事假超過六個(gè)月的',從第七個(gè)月起停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)?冃ЧべY分配辦法執(zhí)行。

          10、在職人員連續(xù)曠工半月,或一學(xué)年內(nèi)累計(jì)曠工一個(gè)月以上的,不能享受績效工資。

          11、學(xué)校推薦,教育局批準(zhǔn)的正在脫產(chǎn)進(jìn)修人員,享受基礎(chǔ)性績效工資,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。自動(dòng)脫產(chǎn)進(jìn)修人員,不享受績效工資。

          12、受勞動(dòng)教養(yǎng)、強(qiáng)制收容教育、強(qiáng)制戒毒、治安拘留及刑事處罰的,處罰期間在職人員停發(fā)績效工資、離退休人員停發(fā)離退休生活補(bǔ)貼。正在接受立案或停職審查的人員,停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,基礎(chǔ)性績效工資按原享受標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)發(fā)放,待審查結(jié)束作出結(jié)論后,再按有關(guān)規(guī)定辦理。

          六、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法。

          1、學(xué)?偑(jiǎng)勵(lì)性績效工資=各類津貼+其余獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

          2、其余獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資=在冊(cè)在崗全體人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總和+被非教育系統(tǒng)借用人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

          3、在冊(cè)在崗全體人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資=(全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資—全校津貼+不足工作量扣款)÷全校工作考核總分×個(gè)人考核分

          4、在冊(cè)不在崗人員,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,所屬獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資作為全校總獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資收入。

          5、被非教育系統(tǒng)借用人員,享受最低獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資(政府要求)。

          6、患精神病、癌癥病、麻風(fēng)病人員,享受平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          7、法定休假、工傷治療人員,享受平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          8、學(xué)校批準(zhǔn)的公假人員,享受平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          9、學(xué)校和教育局批準(zhǔn)連續(xù)病假、事假人員,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          10、各崗位人員按工作崗位實(shí)績享受崗位津貼后,按工作總分考核方案參與分配其余獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          11、凡借到其他學(xué)校的人員享受24獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

          七、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資工作考核辦法

          1、所有的考核細(xì)則經(jīng)過全校教師討論通過。

          2、考核過程接受全校教師監(jiān)督。

          3、根據(jù)工作的分工和涉及板塊由副校長牽頭分別由各處室進(jìn)行考核,考核結(jié)果經(jīng)處室主任、管口副校長和校長審閱并層層簽字方有效?己藭r(shí)實(shí)行百分制(各處室考核辦法分值盡量不超過滿分),除考勤、師德師風(fēng)工作、師訓(xùn)工作和教學(xué)效果外一切常規(guī)工作均以班級(jí)為單位考核。

          4、關(guān)于工作量不足與績效工資

          工作量不足的折合節(jié)次按每節(jié)扣25元代課費(fèi),期末根據(jù)其考核分參與績效工資的分配。

          5、個(gè)人各塊工作占分比例:

          總分:100分,期末考核,學(xué)年匯總,第一學(xué)期占50%,第二學(xué)期占50%,由辦公室匯總。個(gè)人各塊工作占分比例:師德師風(fēng)占3,由管口副校長考核。師訓(xùn)工作占5,由教務(wù)處考核。教學(xué)工作占50,由教務(wù)處考核。德育工作占15(包含留守兒童工作的考核),由德育處考核。安全工作占5,由保衛(wèi)科考核。電教與實(shí)驗(yàn)工作占2,由電教處考核!9+3”。

          5,保學(xué)控輟后5由教務(wù)處考核。宿管工作3,由宿管科考核。財(cái)產(chǎn)管理3,由總務(wù)主任考核。膳食工作4,由膳食科考核?记诠ぷ4,辦公室考核。體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)3?记诠ぷ鲗(shí)行加減分制,由各處室提供記錄,辦公室考核。具體考核細(xì)則由各塊負(fù)責(zé)人擬定。

          績效工資實(shí)施方案 16

          一、工資等級(jí)

          為提高倉庫工作效率,促進(jìn)員工的工作積極性,同時(shí)能更好的降低人員的流動(dòng)性,針對(duì)倉庫部門員工的工資,特提出以下工資等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):

          1、倉庫人員工資計(jì)算:等級(jí)工資+績效獎(jiǎng)金(考核后實(shí)際所得的金額)=應(yīng)得綜合工資

          2、試用期為初級(jí)檔,根據(jù)個(gè)人的學(xué)歷,以及工作經(jīng)驗(yàn)等分為兩檔。轉(zhuǎn)后和工作滿一年以上根據(jù)個(gè)人能力及表現(xiàn)各分為兩檔。

          二、人員分工

          1、倉庫現(xiàn)在人員6人,每日調(diào)休一人實(shí)際為每天的工作人數(shù)為5人。

          2、工作分配:主管1人管理整個(gè)倉庫的運(yùn)做,打單、處理問題以及和辦公室對(duì)接1人,打包、揀貨、收貨、折紙盒、理貨一共4人。

          3、倉庫現(xiàn)有人數(shù)在工作時(shí)間內(nèi)的飽和狀態(tài)下為1000單左右,實(shí)際平均每人每天處理訂單為170單左右。

          4、人均超過170單后需要通過加班或超負(fù)荷的工作狀態(tài)來完成工作,希望通過獎(jiǎng)金來激勵(lì)員工。

          三、獎(jiǎng)金的分配

          1、人均超出170單后的單量獎(jiǎng)金為0.3元每單(例如當(dāng)日1200單,人均為200單,超出30單,獎(jiǎng)金就是人圴30單*0.3元=人均獎(jiǎng)金9元)。

          2、如遇到大型活動(dòng)或者單量特別多,有請(qǐng)人幫忙的情況下,需扣除幫忙人員的操作單量。

          3、獎(jiǎng)金分配:主管一人得25%,其余5人獎(jiǎng)金基數(shù)15%,在此基礎(chǔ)上會(huì)通過每人當(dāng)月的考核得分情況進(jìn)行分配。

          獎(jiǎng)金計(jì)算公式:部門當(dāng)月總獎(jiǎng)金*個(gè)人獎(jiǎng)金基數(shù)15%獎(jiǎng)金*當(dāng)月考核分?jǐn)?shù)=個(gè)人實(shí)際所得獎(jiǎng)金(例如部門當(dāng)月獎(jiǎng)金為2000元*個(gè)人獎(jiǎng)金基數(shù)15%獎(jiǎng)金*當(dāng)月考核分80分=240元)

          4、部門獎(jiǎng)金分配所剩余的作為部門當(dāng)月活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

          5、每月員工考核所得獎(jiǎng)金對(duì)應(yīng)累積的年終獎(jiǎng)勵(lì)(就是說全年12個(gè)月員工所得的獎(jiǎng)金總金額就是年終獎(jiǎng)的金額)。

          四、考核方式

          對(duì)員工的工作績效進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià),將從員工的每日工作中進(jìn)行一系列的考核?己藰(biāo)準(zhǔn)總分為100分,將按照考核相應(yīng)分值來獎(jiǎng)分和扣分。

         。ㄒ唬⒏鶕(jù)工作具體情況,在此方案的.基礎(chǔ)上有針對(duì)性地進(jìn)行考核細(xì)化。

         。ǘ⒖己税丛逻M(jìn)行考核評(píng)估,考核者每日對(duì)員工的工作情況進(jìn)行登記并給予一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)。

         。ㄈ、考核要符合客觀事實(shí)?己私Y(jié)果是以各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和客觀事實(shí)為基礎(chǔ)的,盡可能避免個(gè)人主觀因素影響考核結(jié)果的客觀性。

         。ㄋ模⑻幜P:本處罰條例對(duì)在同月內(nèi)重復(fù)發(fā)現(xiàn)同類問題時(shí),處罰分?jǐn)?shù)提高1倍。

          1、違反公司規(guī)章制度,每次扣1分。

          2、未經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)允許私自脫崗者,每次扣2分。

          3、收、發(fā)、存錯(cuò)誤,每次扣2分

          4、不服從工作安排,每次扣2分。

          5、貨物亂堆亂放,每次扣1分。

         。ㄎ澹ⅹ(jiǎng)勵(lì)條例:

          1、員工在工作中,對(duì)自身要求不斷上進(jìn),并贏得同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可者,獎(jiǎng)2分。

          2、為公司提出合理化建議,并取得良好效果者,獎(jiǎng)2分。

          3、在工作中發(fā)現(xiàn)漏洞并及時(shí)報(bào)備為公司挽回?fù)p失者,獎(jiǎng)2分。

          4、經(jīng)常幫助同事,以身作則提高工作效率者,獎(jiǎng)2分。

          5、因工作需要,不計(jì)個(gè)人得失,主動(dòng)加班者,獎(jiǎng)2分。

          績效工資實(shí)施方案 17

          為加強(qiáng)我校內(nèi)部管理,提高工作效率,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,強(qiáng)化教師崗位意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競爭意識(shí),構(gòu)建合理、公平、公正、具有激勵(lì)機(jī)制的學(xué)校內(nèi)部分配制度,根據(jù)江寧區(qū)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校較職工績效考核工作的指導(dǎo)意見(試行)》結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

          一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),負(fù)責(zé)對(duì)崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績等進(jìn)行考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

          二、考核對(duì)象和時(shí)間

          學(xué)校在編在崗的全體教師,時(shí)間為20XX年度。

          三、分配原則

          1.尊重規(guī)律,以人為本。尊重學(xué)校社區(qū)教育工作規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和靈活性的特點(diǎn)。

          2.師德為先,注重實(shí)績。把師德放在首位,注重教師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

          3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去,不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作能力。

          4.客觀公正、簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講究實(shí)效。

          四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放形式

          教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核,一次造冊(cè),報(bào)教育局審核,經(jīng)過個(gè)人帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。

          五、考核項(xiàng)目

          1.基礎(chǔ)性績效考核

          (1)對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范,履行崗位職責(zé),服從工作安排,滿工作量,完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資,

          (2)對(duì)沒有履行崗位職責(zé),沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。

          (3)師德方面存在嚴(yán)重問題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者,視具體情景減發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。

          (4)長期病假(2個(gè)月以上),基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)。

          (5)凡年度考核基本合格、不合格的'人員,于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資中的1個(gè)月、2個(gè)月的崗位津貼,生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

          2.獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核

          分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核。教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核工資按年度發(fā)放。計(jì)算公式為:

          (1)學(xué)期考核實(shí)際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團(tuán)結(jié)協(xié)作分+安全工作分。(具體計(jì)分辦法附分)

          (2)教師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分

          (3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)

          注:分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績效考核得分總和。

          (注:全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎(jiǎng)項(xiàng)后的津貼總量)

          六、獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核資料及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

          1.業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)

          按每月100元進(jìn)行月考核,每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)。

          2、管理干部津貼(考核小組考核)

          按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)

          副校長津貼:每個(gè)月400元

          中層正職津貼:每月200元

          中層副職津貼:每月100元

          3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼

          學(xué)校統(tǒng)一安排加班或上課,每加班一天按80元計(jì)發(fā),晚上上課按每小時(shí)40元計(jì)發(fā)。

          4、創(chuàng)立項(xiàng)目獎(jiǎng)

          學(xué)校創(chuàng)立經(jīng)過驗(yàn)收,按省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元、800元、600元。

          5、先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)

          學(xué)校獲市級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)團(tuán)體分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元、600元。

          6、教育成果獎(jiǎng)

          (1)教師積極撰寫社區(qū)教育論文,獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)400元、300元、200元和300元、200元、100元。

          (2)參與有關(guān)課題研究并經(jīng)過結(jié)題,市級(jí)課題800,區(qū)級(jí)課題600。

          (3)主動(dòng)撰寫通訊報(bào)導(dǎo),在社區(qū)教育報(bào)頭版3分、二版2分、三版1分。

          (4)參與網(wǎng)站建設(shè)和管理,并到達(dá)每周更新所負(fù)責(zé)項(xiàng)目最少一次的目標(biāo),加10分,達(dá)不到無分。

          七、常規(guī)考核津貼

          根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù)、多頭緒、突擊性的特點(diǎn),每個(gè)教師不可能固定某項(xiàng)具體工作,隨時(shí)調(diào)整或分配某項(xiàng)工作,所以常規(guī)考核獎(jiǎng)每學(xué)期設(shè)立100分,其中職業(yè)道德20分、考勤10分、完成工作任務(wù)40分、服從分工10分、團(tuán)結(jié)協(xié)作10、安全工作10分。按學(xué)期考核。

          1、職業(yè)道德(20分)

          (1)愛崗敬業(yè),為人師表。隨意脫離崗位達(dá)10次,扣5分

          (2)遵章守紀(jì),執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。違章一次扣0.5分

          (3)抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分,直至扣完職業(yè)道德分。

          2、考勤(10分)

          (事假必須請(qǐng)假,病假應(yīng)有病假單和發(fā)票)

          (1)學(xué)期事假4天,病假7天不扣分;

          (2)學(xué)期事假3天以上,每超一天扣1分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

          (3)學(xué)期病假5天以上,每超1天扣0.5分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,患重大疾病酌情扣分;

          (4)遲到、早退1小時(shí)以內(nèi)一次扣0.1分,遲到、早退超1.5小時(shí)扣0.5分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

          (5)無正當(dāng)理由超假,按曠職處理,曠職半天扣0.5分,曠職1天扣1分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

          (6)學(xué)期出滿勤者,另加1分。

          3、完成工作任務(wù)(40分)

          社區(qū)教育資料豐富、頭緒繁雜,因工作需要,每個(gè)教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求分配到每個(gè)教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務(wù),另外安排的工作不屬于超工作量。

          (1)具備必須的工作量并且工作任務(wù)清楚,目的明確,履行工作職責(zé)。工作不負(fù)職責(zé)扣2分

          (2)實(shí)施過程自主、獨(dú)立、創(chuàng)新。工作過程因自我不去努力、不動(dòng)腦筋而耽誤工作扣2分。

          (3)完成工作,過程清晰,資料齊全。工作不能完成,沒留下齊全的資料扣2分。

          (4)完成工作體會(huì)深刻,寫出總結(jié)。沒寫總結(jié)或總結(jié)性論文扣2分。

          4、服從分工(10分)

          因社區(qū)教育的特殊性,每個(gè)人的分工是靈活多變的,突擊任務(wù)也很多,需要教師的大局意識(shí)和整體意識(shí),所以,需要設(shè)立服從分工項(xiàng)目分。

          (1)顧全大局,服從工作需要。拒絕分工,造成不良影響一次扣1分。

          (2)進(jìn)取工作,完成工作任務(wù)。消極怠工,影響整體工作一次扣1分

          5、團(tuán)結(jié)協(xié)作10分

          社區(qū)教育資料多,每個(gè)教師工作資料互相影響,相互聯(lián)系,需要每位教師相互理解、相互配合、相互支持。

          (1)相互抵觸,互不配合,嚴(yán)重影響整體工作,一次扣1分。

          (2)互相挑撥,制造矛盾,嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié),一次扣1分

          6、安全工作(10分)

          (1)尊重學(xué)員,不要諷刺、挖苦學(xué)員。若因自我工作態(tài)度和方法不當(dāng)造成對(duì)學(xué)員傷害1次扣1分。

          (2)注意水電安全,若因自我過失造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失一次扣1分。

          (3)工作中注意維持教學(xué)秩序,若因自我管理過失或處理不當(dāng),造成學(xué)員受傷,1次扣1分。

          八、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組名單

          組長:x

          副組長:x

          成員:x

          九、考核監(jiān)督

          實(shí)施考核全過程力求做到公開透明,堅(jiān)持公平公正,充分發(fā)揚(yáng)民主,隨時(shí)理解教師的監(jiān)督和質(zhì)詢?己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公式期限不少于3個(gè)工作日。有意見的要及時(shí)核實(shí),考核分值有誤的,必須重新確定。

          本《方案》上報(bào)區(qū)教育局審批,經(jīng)全體教師經(jīng)過后開始執(zhí)行。

          本《方案》由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

          績效工資實(shí)施方案 18

          根據(jù)x縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《x縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實(shí)施辦法》的通知及相關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,提出以下實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立基層計(jì)生事業(yè)單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機(jī)制,使績效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜,充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)基層計(jì)生事業(yè)全面健康發(fā)展。

          二、基本原則

          (一)堅(jiān)持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;

          (二)堅(jiān)持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險(xiǎn)程度大、工作負(fù)荷強(qiáng)、管理職責(zé)重”的一線崗位傾斜的原則。

          (三)堅(jiān)持“績效考核掛鉤”的原則。

          (四)堅(jiān)持公開、公正、公平考核的原則。

          三、實(shí)施范圍

          縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站。

          四、績效量化考核

          (一)績效考核辦法

          績效量化考核實(shí)行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負(fù)責(zé)制定貼合本方案的具體考核評(píng)分細(xì)則,報(bào)縣局進(jìn)行監(jiān)督審核后,自行組織實(shí)施。

          (二)確定考核結(jié)果

          考核領(lǐng)導(dǎo)組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個(gè)工作日或召開全體職工會(huì)通報(bào),實(shí)行考核結(jié)果與本人見面、人人簽字制度,無異議后上報(bào)縣局備案,為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放供給真實(shí)可靠的依據(jù)。干部職工對(duì)公示的考核結(jié)果有異議時(shí),本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復(fù)議,對(duì)于考核組難以答復(fù)的問題,可經(jīng)全體職工會(huì)或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

          (三)考核結(jié)果使用

          績效量化考核結(jié)果將同時(shí)記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中,作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的重要依據(jù)。

          五、績效工資的分配

          (一)績效工資構(gòu)成

          基層事業(yè)單位績效工資制度實(shí)施后,工資稱崗位績效工資,包括基本工資、保留工資、績效工資;原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級(jí)工資和護(hù)士10%津貼為基本工資;原工資構(gòu)成中的保留補(bǔ)貼不變;原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補(bǔ)貼、績效補(bǔ)貼、臨時(shí)補(bǔ)貼年終一次性獎(jiǎng)金部分歸并為績效工資。實(shí)施績效考核后,將績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。自20XX年10月份起執(zhí)行。

          (二)核定績效工資總額

          績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補(bǔ)貼水平每年到人社局核定一次。

          績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素;獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占30%.主要體現(xiàn)干部職工工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總和為本單位本年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額。

          (三)基礎(chǔ)性績效工資考核分配

          基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放,直接打入個(gè)人帳戶。

          (四)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配

          獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實(shí)績和貢獻(xiàn)?h服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站人均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的130%先行提取單位一把手獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資后,剩余部分作為單位干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量,每半年兌現(xiàn)一次,各單位不得超支與截留?冃Э己私Y(jié)果是干部職工考核周期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的主要依據(jù)。具體計(jì)算辦法如下:

          干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額=單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額÷單位績效考核得分總和×干部職工個(gè)人績效考核得分。(績效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績效工資分配時(shí)不計(jì)入單位績效考核總分)

          (五)績效工資發(fā)放

          各單位要召開全體職工大會(huì),專題通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配情景,并張榜公示五個(gè)工作日,無異議后,寫出書面公示報(bào)告,上報(bào)縣x局、人社局。

          經(jīng)縣x局、人社局審核后,辦理獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資審批手續(xù)。

          六、考核規(guī)定

          1、有下列情形之一者,本年不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資:

          (1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

          (2)績效考核結(jié)果為不稱職。

          (3)本年無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的、事假累計(jì)超過30個(gè)工作日(含)以上的;

          (4)被解除聘用合同的;

          (5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。

          2、單位因工作需要選派進(jìn)修的`人員享受同崗位平均績效工資。

          3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          4、因工作需要,縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員,其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資享受同崗位平均績效工資,抽調(diào)到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

          5、受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國家法律而追究刑事職責(zé)的,按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          6、借調(diào)出計(jì)生系統(tǒng)的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

          7、經(jīng)縣局批準(zhǔn)長期病休的按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

          七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

          (一)縣服務(wù)中心要成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站人員績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理?h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表5人組成,單位一把手任組長,考核小組成員中職工代表不得少于12。考核小組平時(shí)要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料,切忌到考核時(shí)憑印象而有失公允。

          (二)縣服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評(píng)細(xì)則?荚u(píng)細(xì)則必須經(jīng)過全體干部職工大會(huì)討論經(jīng)過,考評(píng)細(xì)則一旦經(jīng)過,一年內(nèi)一般不再改動(dòng),如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要經(jīng)過上述程序經(jīng)過?荚u(píng)細(xì)則報(bào)縣局審查,x局認(rèn)為貼合規(guī)范程序的,予以審批,并報(bào)縣人社局備案。

          (三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標(biāo)任務(wù)考核資料,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理?h局將組織有關(guān)人員對(duì)各單位績效工資考核分配情景進(jìn)行督查。

          (四)縣服務(wù)中心考核組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情景的,將從嚴(yán)處理。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的黨紀(jì)政紀(jì)職責(zé)。

          八、相關(guān)要求

          (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?冃Э己耸且豁(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,政策性強(qiáng),涉及面廣,關(guān)系到廣大干部職工的切身利益,縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實(shí)做好深入細(xì)致的思想工作,組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳國家的方針政策,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),讓每一名干部職工都明白,實(shí)行績效考核分配是國家用來激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不屬于干部職工個(gè)人,只是在核定績效工資總量時(shí)按人頭、職稱等進(jìn)行了測算。

          (二)明確任務(wù),認(rèn)真實(shí)施?h鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實(shí)施方案,結(jié)合工作職能和任務(wù),對(duì)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化、分解,核定每個(gè)工作崗位的工作任務(wù),量化指標(biāo)分值,制定考核細(xì)則,由單位團(tuán)體研究后,經(jīng)職工代表大會(huì)或職工大會(huì)經(jīng)過報(bào)縣局批準(zhǔn)后實(shí)施。

          (三)嚴(yán)肅紀(jì)律,公平公正?h鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴(yán)肅績效考核分配工作紀(jì)律,對(duì)工作不負(fù)職責(zé),不按規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法考核的,不按考核結(jié)果分配的,造成績效考核失真、失實(shí)的,實(shí)行職責(zé)追究制?己私Y(jié)果及時(shí)公布,自覺理解群眾的監(jiān)督,同時(shí)要做好職工的思想工作,引導(dǎo)職工正確對(duì)待績效考核,經(jīng)過正常渠道反映訴求。績效工資實(shí)施后,縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎(jiǎng)金,不得突破核定的績效工資總量。

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