【必備】學(xué)期工作計(jì)劃模板合集五篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
在我加入學(xué)生會(huì)這一年里，對生活部了解很多，宿管部學(xué)期工作計(jì)劃。生活部是一個(gè)很重要的部門。它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān)，是維護(hù)同學(xué)們切身利益和消費(fèi)權(quán)益的部門。
生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，幫助同學(xué)提出問題的部門。同時(shí)，生活部又是協(xié)助學(xué)生會(huì)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作，為學(xué)生營造一個(gè)歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的部門。
一、 在這一年里的工作計(jì)劃
1、協(xié)助老師和主席團(tuán)搞好今年的寢室衛(wèi)生，把學(xué)院的意見積極展開行動(dòng)，并且定期開展活動(dòng)。
2、維護(hù)學(xué)生基本的利益，積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議。
3、預(yù)計(jì)在今年至少搞2次寢室文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。并且結(jié)合文明修身活動(dòng)展開寢室文化活動(dòng)。
4、每周日晚6：40進(jìn)行全院衛(wèi)生大檢查，并實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生。為配合學(xué)校檢查工作，初定于每周二下午6：40—7：30之間抽查衛(wèi)生，并且把抽查成績以海報(bào)的形式張貼出來，不合格寢室將作為下次抽查的重點(diǎn)對象。
二、在工作中發(fā)現(xiàn)的問題
1、不疊被：冬季來臨，嗜睡現(xiàn)象增多，由于個(gè)人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣，所以不疊被現(xiàn)象也增多了，工作計(jì)劃《宿管部學(xué)期工作計(jì)劃》。
2、物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
�。�2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
�。�3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、睡覺：由于周末，許多人喜歡運(yùn)動(dòng)，回來之后感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現(xiàn)象也有。
4、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。
5：路燈：很多路燈都?jí)牡袅�，而沒有工作人員修理，造成行走不便。
三、對所發(fā)現(xiàn)問題的解決方法
1、加大抽查力度，多開展活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、對物品擺放制定相關(guān)制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字?jǐn)[放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭，行李箱全部放在架子上。
3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象，則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對象。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象，則以不及格對待。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，并匯報(bào)給宿管部。
4、對于路燈方面，宿管部將定期舉行維修活動(dòng)。
四、在本學(xué)年的工作制度
1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動(dòng)，及時(shí)完成我院及本部門分配的任務(wù)。
4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問題，積極將問題反映給學(xué)院。
5、宿管部成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都要樹立形象，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì)及本部門名譽(yù)和形象的事件。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)
明確工作思路，完善自身管理，在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。
1、 根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。
2、 在實(shí)際工作中，實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
3、 宿管部的表彰大會(huì)。大會(huì)是總結(jié)學(xué)期的工作，對工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)以及個(gè)人進(jìn)行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是我對宿管部的認(rèn)識(shí)，希望得到各位老師和主席團(tuán)的批評指正。
我們的宗旨是“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)。”
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
全面貫徹落實(shí)《20xx學(xué)年度東城區(qū)教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》，制定和實(shí)施 “十三五”學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃，繼續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足供給側(cè)構(gòu)思學(xué)校整體工作，強(qiáng)化“使每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師得到發(fā)展，促成二十四中學(xué)可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的思路，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的長效機(jī)制建設(shè)，深入推進(jìn)課程建設(shè)，全面提高服務(wù)效益和水平，借助二中集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，以及學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
一、堅(jiān)持立德樹人，深入探索特色培養(yǎng)模式
（一）全員德育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1．德育部門隊(duì)伍建設(shè)
細(xì)化德育部門分工與職責(zé)，規(guī)范常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施班主任考核評價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)方案。貫徹各學(xué)段“學(xué)科德育指導(dǎo)綱要”，錄制學(xué)科滲透德育精品課程，挖掘展示交流優(yōu)秀課程。繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)課題研究，并落實(shí)研究成果落實(shí)。
2．年級(jí)組長隊(duì)伍建設(shè)
落實(shí)年級(jí)組長職責(zé)，提倡相對獨(dú)立管理、自主管理、特色管理的年級(jí)組管理模式。針對本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定具有年級(jí)特色的計(jì)劃和措施，落實(shí)“守規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣”的階段性學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。推薦年級(jí)組長接受市區(qū)心理培訓(xùn)，并鼓勵(lì)其在年級(jí)內(nèi)開展班主任心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)，完善心理及體質(zhì)健康工作。
3．班主任隊(duì)伍建設(shè)
積極參與區(qū)級(jí)德育研修、教育集團(tuán)內(nèi)班主任工作觀摩交流、定期召開班主任工作沙龍及各種培訓(xùn)活動(dòng)。規(guī)范師徒結(jié)對，培養(yǎng)青年人勝任班主任和德育工作。嚴(yán)格副班主任及年級(jí)助理制。規(guī)范班會(huì)，教案齊全，每班一節(jié)主題班會(huì)展示，并給予評價(jià)。注重個(gè)別生心理輔導(dǎo)，做好記錄、追蹤，形成檔案。
4．學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)探索教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主管理模式，挖掘和發(fā)揮學(xué)生干部潛能，以市、區(qū)、校優(yōu)秀學(xué)生和集體評選為基礎(chǔ)，結(jié)合“語言的力量”講演活動(dòng)、“榜樣的力量”評選活動(dòng)以及結(jié)合《xx市中小學(xué)生守則》進(jìn)行的文明禮儀教育成果展示，開展尋找身邊的榜樣、爭做“美德少年”的表彰活動(dòng)。
（二）多方協(xié)作，落實(shí)未思德工作
1．完善 “大同健康發(fā)展中心”建設(shè)，通過班主任培訓(xùn)、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢等發(fā)揮服務(wù)師生的作用。每兩月出一期《大同健康報(bào)》。
2．落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，利用早讀時(shí)間，進(jìn)行時(shí)事政治的宣講。深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工程”，開展文明禮儀、安全（市級(jí)防震減災(zāi)示范校）、法制等主題教育活動(dòng)。
3．創(chuàng)新特色學(xué)校德育活動(dòng)以及特色年級(jí)主題活動(dòng)。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “擔(dān)當(dāng)”、高一 “誠信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通過弟子規(guī)、思想品德教育、職業(yè)指導(dǎo)教育、人生觀教育、公民教育、志愿服務(wù)活動(dòng)等年級(jí)專項(xiàng)教育活動(dòng)及課程，將德育與學(xué)校文化建設(shè)相融合。在日常管理中注重規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
4．繼續(xù)開展“書香校園”活動(dòng)。利用早讀時(shí)間，安排語文及英語閱讀，美文欣賞活動(dòng)。鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，把書香校園的'建設(shè)從學(xué)校層面的要求逐步為班級(jí)自身的需求。
5．繼續(xù)開展國際化教育，開展第四屆國際教育節(jié)活動(dòng)。
6．加強(qiáng)家校溝通，完善家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育，通過多種形式普及家庭教育知識(shí)，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。
7．“每人每周義工一小時(shí)”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。積極參與推薦區(qū)級(jí) “學(xué)雷鋒社區(qū)文明小使者”、“美德少年”星級(jí)評選及“感動(dòng)?xùn)|城學(xué)子”等評選活動(dòng)。
8．做好少年團(tuán)校以及區(qū)黨校推薦工作，引導(dǎo)優(yōu)秀隊(duì)員、團(tuán)員樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揮榜樣示范和引領(lǐng)作用，積極向黨團(tuán)組織靠攏。
�。ㄋ模┙Y(jié)合教學(xué)，創(chuàng)新綜合實(shí)踐
1．研究性學(xué)習(xí)工作
落實(shí)高一、二年級(jí)學(xué)生課題研究。采取教師申報(bào)，學(xué)生自主選擇的方式，發(fā)聘書，計(jì)入教師檔案。做好高一年級(jí)開題展示會(huì)和高二年級(jí)結(jié)題報(bào)告會(huì)。
初一初二年級(jí)以班級(jí)整體形式開展研學(xué)工作，原則上聘用班主任或助理作為指導(dǎo)教師。力爭做到：每一位教師都有研修主題；讓每一位學(xué)生都有研修課題；每一位教師都成為學(xué)生的課題導(dǎo)師。從而促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)體系的二次生長和重新構(gòu)建，突出了跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)科教育素養(yǎng)生成。
2.科技、藝術(shù)、體育教育
積極參加第十九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、第二十三屆中小學(xué)生科技節(jié)和“走進(jìn)金鵬團(tuán)�！苯涣骰顒�(dòng)，加強(qiáng)演講、繪畫、寫作、表演、制作等綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。進(jìn)一步推進(jìn)我校在義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”工程，落實(shí)初一年級(jí)課外活動(dòng)學(xué)生自選課程，培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣和素養(yǎng)。在校本課程的基礎(chǔ)上普及開發(fā)學(xué)生社團(tuán)，在普及的基礎(chǔ)上打造精品社團(tuán)；繼續(xù)“以師組團(tuán)”“以生促團(tuán)”。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)（藍(lán)天工程、社會(huì)大課堂）工作
高一二年級(jí)結(jié)合研學(xué)課題和教材、初一二年級(jí)結(jié)合市教委關(guān)于綜合實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容和教材，以備課組為單位設(shè)計(jì)、以年級(jí)組為單位組織，每學(xué)期開展至少兩次綜合實(shí)踐活動(dòng)，并在月考或期中考試中體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)“xx市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見的通知”要求，落實(shí)在高一初一年級(jí)開展一至兩天的勞動(dòng)教育，建立勞動(dòng)基地。
通過集體旅游來提高學(xué)生的文化、語言、歷史等各領(lǐng)域的認(rèn)知水平。開闊視野。結(jié)合二中經(jīng)驗(yàn)，嘗試在高二文科班開展“修學(xué)旅行”活動(dòng)。
完成好市教委關(guān)于義務(wù)教育階段的“四個(gè)一”活動(dòng)。
�。ㄋ模┏Ｒ�(guī)工作
1．做好一日常規(guī)管理，細(xì)化班級(jí)量化，落實(shí)流動(dòng)紅旗制度，豐富評比內(nèi)容，將常規(guī)管理與班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
2．按計(jì)劃開展衛(wèi)生室工作，加強(qiáng)健康促進(jìn)校的宣傳和落實(shí)。
3．嚴(yán)格體育鍛煉一小時(shí)，積極開展陽光體育活動(dòng)，組織好課間操。
4．做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作，完成高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告冊校驗(yàn)。
二、堅(jiān)持教學(xué)改革，實(shí)踐集團(tuán)背景下教學(xué)模式
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長
搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),提升教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,營造教師間及課堂教學(xué)的尊重合作文化.
1．教研組建設(shè):
1）繼續(xù)開展xx市義務(wù)教育課程改革方案的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),將方案中的要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，進(jìn)一步提升對課程整體育人的認(rèn)識(shí)。
2）全員全程參加集團(tuán)教研，通過教研深入推進(jìn)合作、實(shí)踐、反思的教研模式，將教研收獲與課堂教緊密結(jié)合，做到起點(diǎn)相同落點(diǎn)依據(jù)學(xué)生實(shí)際以增強(qiáng)常態(tài)課實(shí)效。
3）開展“課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有效結(jié)合”教研組主題活動(dòng)，以國家層面、社會(huì)層面、個(gè)性發(fā)展考核點(diǎn)為依據(jù)設(shè)計(jì)單年級(jí)或多年級(jí)活動(dòng)。期中試題體現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
4）采用走出校門等不同形式創(chuàng)造性地開展教研活動(dòng)。
5）各教研組按照計(jì)劃安排一節(jié)展示課。
6）研討20xx中高考試題及20xx會(huì)考試題，體會(huì)考題變化，引導(dǎo)課堂教學(xué)變化，并在期中考試中呈現(xiàn)。
7）繼續(xù)開展讀書交流活動(dòng)，達(dá)到優(yōu)化師德風(fēng)范, 提升審美素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展的目的。
2．師徒結(jié)對工作：
1）進(jìn)一步規(guī)范師徒結(jié)對工作，開展以規(guī)劃促成長的微研討活動(dòng)。徒弟按時(shí)完成聽課任務(wù)及一節(jié)匯報(bào)課。創(chuàng)新匯報(bào)課課型，分師傅指導(dǎo)徒弟完成；師傅與徒弟完成同課異構(gòu)；師傅與徒弟完成同課同構(gòu)三種可選。期末評選優(yōu)秀師徒。
2）實(shí)習(xí)助理完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ┥罨n程改革，提升教學(xué)質(zhì)量
1．教學(xué)要求:
深刻理解全員德育的理念內(nèi)涵；營造尊重合作的教學(xué)文化; 探索學(xué)科間融合和學(xué)段融和的主題化教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系；實(shí)施多樣化課堂學(xué)習(xí)和評價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn);注重課程美育滲透，將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值觀浸潤有機(jī)結(jié)合，涵養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
2．課程內(nèi)容：
1）實(shí)施閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，逐步形成閱讀是學(xué)習(xí)、生活及參與社會(huì)活動(dòng)的工具的大閱讀觀。教師為學(xué)生提供內(nèi)容多樣化、形式多樣化的文本,考核方式多樣化。理科將科普類書籍作為補(bǔ)充資源納入課堂教學(xué)，每學(xué)期各學(xué)科向?qū)W生推薦一本書，并將閱讀內(nèi)容納入期中考試。語文和英語學(xué)科各備課組制定閱讀計(jì)劃,期中期末獨(dú)立實(shí)施語文和英語學(xué)科的閱讀考試。語文學(xué)科借助閱覽室資源開展閱讀課。每周二早讀為語文學(xué)科專題閱讀，周三為英語學(xué)科專題閱讀。
2）實(shí)施科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，讓學(xué)生形成積極的科學(xué)態(tài)度，并樂于利用掌握的科學(xué)知識(shí)解決問題。初中設(shè)立選修課，學(xué)生每周進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。利用市級(jí)平臺(tái)的資源，選擇優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)校園、進(jìn)課堂。組織學(xué)生走進(jìn)科技館和高校實(shí)驗(yàn)室。 推進(jìn)機(jī)器人課程建設(shè)，本學(xué)期形成教材初稿。
3）推進(jìn)體育課程的有效實(shí)施：體育考試融入期中考試。體鍛融入課表。畢業(yè)年級(jí)完成模擬測試和會(huì)考的組織及實(shí)施工作。
4）加強(qiáng)美育教育，開展學(xué)科滲透美育的課堂教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)選修課，推進(jìn)美育課程跨學(xué)段選修模式的嘗試。
5）繼續(xù)開展cop項(xiàng)目、智能終端項(xiàng)目、作業(yè)盒子等教學(xué)項(xiàng)目研究，通過教育與技術(shù)的融合，在課堂教學(xué)中探索學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化教學(xué)管理，突出質(zhì)量監(jiān)控
1．制訂教研組日常管理考核細(xì)則和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。制訂優(yōu)秀師徒評選細(xì)則。
2．堅(jiān)持目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控與指導(dǎo)，引導(dǎo)教師樹立質(zhì)量觀。
3．建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查和公告制度，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)質(zhì)量。
4．依據(jù)教研組長和備課組長職責(zé)規(guī)定,檢查并記錄教研組長、備課組長履職情況。進(jìn)一步落實(shí)年級(jí)組長的管理職能。檢查并記錄教師執(zhí)行“教師教學(xué)規(guī)范”規(guī)定內(nèi)容的情況。
5．成立初一科學(xué)和綜合實(shí)踐課程與平臺(tái)管理的組織結(jié)構(gòu)，制訂運(yùn)行流程。
6．完成教務(wù)處、教學(xué)處、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、文印室常規(guī)工作。做好中、高考的報(bào)名、志愿填報(bào)及組考工作。
�。ㄋ模╆P(guān)注畢業(yè)年級(jí)，實(shí)現(xiàn)中高考目標(biāo)
1.營造敬業(yè)合作高效的畢業(yè)年級(jí)工作氛圍。形成向過程要分?jǐn)?shù)，向管理要質(zhì)量的質(zhì)量觀。備課組做好考綱的研習(xí)、復(fù)習(xí)及各層次學(xué)生分層輔導(dǎo)工作。“專題復(fù)習(xí)”抓知識(shí)落實(shí)，“專項(xiàng)復(fù)習(xí)”抓分?jǐn)?shù)落實(shí)，“綜合復(fù)習(xí)”訓(xùn)練時(shí)間和方法。
2．調(diào)整教學(xué)時(shí)間結(jié)構(gòu)，上午復(fù)習(xí)（講授）課，下午測試講評答疑，整體設(shè)計(jì)形成相互作用的完整教學(xué)過程。
3．教師對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)分析，并有效反作用于教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，使分?jǐn)?shù)的增長與學(xué)生個(gè)體潛力高度對接，重點(diǎn)突破臨界學(xué)生分?jǐn)?shù)的提升，時(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生在年級(jí)中位置的變化。
4．在充分研究考綱的基礎(chǔ)上備課組集體組卷，充分利用集團(tuán)大備課組的資源，科學(xué)設(shè)計(jì)考題，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生多得分。加強(qiáng)對質(zhì)量的監(jiān)控,通過數(shù)據(jù)及時(shí)對班級(jí)及學(xué)科學(xué)生進(jìn)行預(yù)警。做好考試的總結(jié)工作。
5.班主任對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況及時(shí)評價(jià)及時(shí),建立以班主任為核心導(dǎo)師參與的班級(jí)管理組織,由班主任召集導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)生情況交流。樹立學(xué)科、班級(jí)及年級(jí)學(xué)習(xí)榜樣，并對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。
6.按要求完成初三開放性實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、體育測試、政治畢業(yè)考試，高三體育會(huì)考，初高三畢業(yè)典禮等相關(guān)工作。
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1.課題研究
�。�1）做好xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)工作，認(rèn)真組織并輔導(dǎo)教師按要求完成網(wǎng)上申報(bào)等工作。
（2）推進(jìn)市規(guī)劃辦課題“xx市第二十四中學(xué)‘學(xué)生健康與發(fā)展評估系統(tǒng)’的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究”的研究工作。
�。�3）推進(jìn)區(qū)規(guī)劃辦課題“基于個(gè)性化教學(xué)的隨班就讀學(xué)生藝術(shù)課教學(xué)的實(shí)踐研究”的研究工作，為結(jié)題做好準(zhǔn)備
（4）推進(jìn)美育課題、隨讀資源教室應(yīng)用等其它課題的研究工作。
2.科研培訓(xùn)
以骨干教師和青年教師為主要對象，以教研組為單位，抓好骨干教師和青年教師的科研意識(shí)和科研能力，以及全體教師的論文、案例等撰寫能力的培訓(xùn)。做好本學(xué)期市、區(qū)等各級(jí)科研主管部門征文的動(dòng)員、征集、上報(bào)、反饋和存檔等工作。
（六）加大青年教師培養(yǎng)力度
1.繼續(xù)推進(jìn)青年教師“成長之路”培訓(xùn)
將新入職教師的培訓(xùn)列入常態(tài)，擬每3-4周召開一次培訓(xùn)會(huì)，同時(shí)開展對實(shí)習(xí)助理的培訓(xùn)及實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)。與德育處、教學(xué)處配合，面向?qū)θw青年教師召開1至2次“成長之路”全員培訓(xùn)。不定期召開青年教師代表座談會(huì)，聽取青年教師的意見和建議，改進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作。
2.開展青年教師教學(xué)研究
以教研組為單位制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，并幫助青年教師申請并完成區(qū)級(jí)及以上公開課。與教學(xué)處合作，結(jié)合周二聽課日，推出35歲以下青年教師研究課。
3.與黨總支、教工團(tuán)等合作，組織一次青年教師外出活動(dòng)。
（七）發(fā)揮骨干教師作用
1.工作室成員將兼任青年教師“成長之路” 培訓(xùn)主講人或答疑師，指導(dǎo)青年教師。
2.工作室成員按要求申報(bào)xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃20xx年度課題，或者開展校級(jí)課題研究，做到人人有課題。
三、堅(jiān)持科學(xué)管理，深入推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展模式
�。ㄒ唬┮婪ㄐ姓�，營造跨越發(fā)展的良好氛圍
1.全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展師德學(xué)習(xí)、法律常識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深化學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)工作交流，制定并實(shí)施《xx市第二十四中學(xué)行政部門考核評價(jià)方案》，引導(dǎo)教職工敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。
2.堅(jiān)持依法治校，完善教代會(huì)制度，強(qiáng)化“三重一大”制度，堅(jiān)持公平、公正、公開，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。
3.深化學(xué)校文化建設(shè)，堅(jiān)持教育整體改革背景下學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，營造積極、陽光、快樂的校園氛圍，創(chuàng)造機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)助教職工想干事、能干事、干成事。做好精神文明建設(shè)工作。
4.完善安全制度，強(qiáng)化來賓進(jìn)出校門登記制度，加強(qiáng)校園安全防范。落實(shí)各辦公室安全員對本室安全隱患的檢查和匯報(bào)工作。加強(qiáng)安全教育，提高師生安全自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
5.發(fā)揮工會(huì)團(tuán)結(jié)凝聚教職工的作用，完成寒假作業(yè)評選和表彰，做好“三八”婦女節(jié)女教職工慰問，以及設(shè)計(jì)多樣化的教職工菜單活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
6.規(guī)范檔案工作，及時(shí)將各種資料精心整理歸檔不延誤、不拖拉。做好檔案工作電子化和學(xué)校大事記整理記錄。
7、根據(jù)上級(jí)要求，完成人事相關(guān)工作，做好崗位聘用、公開招聘、事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)并軌、先進(jìn)個(gè)人評選和表彰等工作。按照市區(qū)職稱改革工作要求，完成20xx年職稱評審工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校園信息化建設(shè)，打造數(shù)字化校園
1.進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)字資源庫建設(shè)及信息化平臺(tái)建設(shè)，做好網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備保障工作，加強(qiáng)校內(nèi)服務(wù)器的安全防護(hù)措施，為中高考及學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供有效有力的技術(shù)保障。
2.做好學(xué)校門戶網(wǎng)站的內(nèi)容更新、頁面維護(hù)工作。對學(xué)校開展的重大活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳報(bào)道；增強(qiáng)學(xué)校宣傳工作的吸引力和感召力，使更多的師生參與其中；著力對學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生及教師進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪報(bào)道，制作系列專題片、微故事,進(jìn)而展現(xiàn)優(yōu)秀教師工作風(fēng)貌以及學(xué)生風(fēng)采；發(fā)起各種形式的活動(dòng)為全校師生搭建更多溝通交流平臺(tái)。
3.繼續(xù)做好區(qū)公開、常態(tài)課的錄課任務(wù)，做好各項(xiàng)活動(dòng)課程的攝錄編工作，配合教學(xué)、德育等部門開展的各項(xiàng)大型活動(dòng)。
4.繼續(xù)開展學(xué)生興趣拓展，做好校園學(xué)生電視臺(tái)的學(xué)生培養(yǎng)，開設(shè)學(xué)生機(jī)器人興趣小組，在活動(dòng)中真正發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。
5.做好新教師和各班電教課代表的多媒體電教設(shè)備的培訓(xùn)。做好學(xué)校LED屏幕、各班顯示終端的信息發(fā)布工作。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化后勤管理，保障服務(wù)質(zhì)量
1.圍繞學(xué)校工作中心，強(qiáng)化后勤員工的素質(zhì)教育，使服務(wù)規(guī)范化、工作科學(xué)化，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時(shí)加大檢查力度。
2.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，合理計(jì)劃的安排使用資金，做好重點(diǎn)工作的資金保障。努力做到少花錢多辦事，辦好事。嚴(yán)格執(zhí)行基建、政府采購和固定資產(chǎn)管理制度，成立政府采購管理小組，規(guī)范政府采購程序和行為。
3.堅(jiān)持“每日巡視制度”，對學(xué)校環(huán)境、綠化、校舍維修、設(shè)備使用及各區(qū)域水、電使用情況進(jìn)行巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好反饋、處理和維修。做好中高考后勤保障。
4.抓好營養(yǎng)餐工作，配合醫(yī)務(wù)室進(jìn)行學(xué)生營養(yǎng)餐安全管理，強(qiáng)化食品安全檢查，定期組織學(xué)生、老師與學(xué)生餐公司召開座談會(huì)，確保師生飲食安全和配餐質(zhì)量。
5.積極努力開源節(jié)流，勤儉辦公。繼續(xù)改善和美化環(huán)境。做好教學(xué)樓改造等工程。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以人為本，讓學(xué)生能夠順利成人，也能成材。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為讓XX七中成為一所真正名副其實(shí)的示范高中，為學(xué)校真正完成質(zhì)的跨越而努力。
二、具體工作
�。ㄒ唬├砬迥昙�(jí)自然狀況
本年級(jí)共有10個(gè)班，理科班5個(gè)，文科班5個(gè)（含1個(gè)音美特長班），學(xué)生人數(shù)接近500人。從學(xué)生表現(xiàn)情況看，進(jìn)入高三以來，整體比較穩(wěn)定，在常規(guī)管理上難度應(yīng)該小于高二、高一時(shí)期，但仍有少數(shù)管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師還有年級(jí)組加強(qiáng)引導(dǎo)，進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
從學(xué)業(yè)情況來看，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較主動(dòng)努力，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前有了較大的提高，與市同類學(xué)校相比，有的學(xué)科成績略有優(yōu)勢，有的處不利位置，有的班級(jí)成績相對穩(wěn)定，有的還有較大潛力可以挖掘。目前最大問題是學(xué)生尖子數(shù)量少，尖子不尖，而低分學(xué)生數(shù)量多，分?jǐn)?shù)特低。學(xué)生中上課睡覺、不聽講、不完成作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在，被動(dòng)學(xué)習(xí)的人數(shù)不少。從教師情況看，本年級(jí)大多數(shù)教師有一定的高三教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真敬業(yè)，不少教師業(yè)務(wù)水平高，能力強(qiáng)，能夠起到骨干帶頭作用。
�。ǘ┯�(jì)劃與設(shè)想
1、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍
全年級(jí)組教師要精誠團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作，年級(jí)組要協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，在高三年級(jí)形成“溫馨和諧、積極向上”的年級(jí)組精神。年級(jí)組教師要以年級(jí)組為中心，以備課組和班主任為兩個(gè)支撐點(diǎn)，大家共研教學(xué)，及時(shí)溝通，同心協(xié)力，步調(diào)一致，形成合力。
2、班主任工作的核心是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班主任工作主要在于四個(gè)方面：
一是抓實(shí)常規(guī)，包括學(xué)生早讀、課間操、自習(xí)課、午休、清潔、出勤以及教室、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況等常規(guī)工作。
二是抓班風(fēng)、抓復(fù)習(xí)備考，營造蓬勃向上而又有序的學(xué)習(xí)氛圍，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好、環(huán)境優(yōu)。
三是要團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)任科教師的工作，主動(dòng)向科任教師了解班級(jí)學(xué)生情況，調(diào)動(dòng)任課老師的積極性。
四是特別要注意做好對個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。
3、規(guī)范和強(qiáng)化備課組的作用
為了提高教學(xué)效果、教學(xué)成績，要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長為核心，經(jīng)常研究教材教法，研究課型、研究不同單元和內(nèi)容教學(xué)的深度和廣度、研究學(xué)生情況，使課堂教學(xué)真正做到有實(shí)效，追求高效。注重收集新高考的相關(guān)信息，加強(qiáng)對新高考模式的研究，有針對性的制定合理的教學(xué)方案，備課組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)。注重集體備課，要定期開展專題研討，要定時(shí)定點(diǎn)。每次集體備課要有主講人，要研究問題，針對個(gè)案，每個(gè)老師必須進(jìn)行“二次備課”。平時(shí)的課堂教學(xué)要強(qiáng)調(diào)教師的演示教學(xué)和學(xué)生答題的規(guī)范化。要充分開發(fā)校內(nèi)外資源，加大校內(nèi)外交流。
4、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系
爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，對學(xué)生請假等各種常規(guī)或特殊情況的處理都要及時(shí)與家長溝通交流，使家長成為搞好年級(jí)工作的助力，而不是阻力。
5、搞分學(xué)分審核工作，保證讓綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)業(yè)考試、綜合實(shí)踐活動(dòng)合格的學(xué)生順利畢業(yè)。
6、搞好高考報(bào)名工作。
三、重要事情安排：
九月：召開備課組長會(huì)，班主任工作會(huì)，安排第一次高三調(diào)考及質(zhì)量分析，制定年級(jí)高考目標(biāo)。
十月：部分藝術(shù)生到武漢備考，安排第二次調(diào)研考試，高考報(bào)名。
十一月：安排第三次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級(jí)安排的其它工作。
十二月：安排第四次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級(jí)安排的其它工作。
元月：做好進(jìn)行學(xué)期末工作，參加XX市統(tǒng)一調(diào)研考試。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不太正確。
三、教材分析
1、初一級(jí)，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個(gè)單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí).
2、初二級(jí)，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個(gè)單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí), 機(jī)動(dòng)2課時(shí)。
四、教學(xué)目的
1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、社會(huì)教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識(shí)點(diǎn)的欠缺。需加以注重。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜
合、歸納的能力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
五、任務(wù)目標(biāo)
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識(shí)，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師用鋼琴為學(xué)生談唱歌曲和簡譜，讓學(xué)生跟著自學(xué)，直到學(xué)生會(huì)為止。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。并交唱直到會(huì)為此。
5.突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
6.啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
7.增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力。
8.了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。
(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí)，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
(三)、欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。
六、初三音樂教學(xué)計(jì)劃表(略)
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
為使xx快速、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對xx年——20xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí)，靜心思考，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學(xué)�？焖俚陌l(fā)展，把xx建成具有一定特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計(jì)劃簡要匯報(bào)如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)人文管理，打造陽光校園
1、提高服務(wù)意識(shí)，讓教師、學(xué)生舒心。校長、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理教師，而是服務(wù)于教師、學(xué)生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立xx人陽光心態(tài)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習(xí)慣，好命運(yùn)；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻(xiàn)愛心、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛心感化學(xué)生，學(xué)生用愛心回報(bào)教師和家長。
4、不放過任何機(jī)會(huì)和細(xì)節(jié)，與教師進(jìn)行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生平等，人人平等，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友，關(guān)心雙困生。
二、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件
1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
三、加強(qiáng)校園文化、美化、綠化建設(shè)
2、補(bǔ)栽冬青，月季等。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高。
4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報(bào)，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長的有用之地。
四、加強(qiáng)對教師管理和學(xué)生的管理
1、校長是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開闊，站高看遠(yuǎn)，方向定位要準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。
3、校長、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹立新的工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，與學(xué)生平等的意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。
4.加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任的管理能力。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。
6.繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為�！靶∈伦霾怀�，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想.
五、加強(qiáng)教學(xué)管理，加大教學(xué)改革力度。
1.做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī)。
2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測式教學(xué)模式”，加強(qiáng)多媒體教學(xué)，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度，務(wù)求實(shí)效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
六、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，深化改革，力創(chuàng)品牌學(xué)校。
1、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo)、鼓勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng)新提質(zhì)量。
3、大力開展各種課外活動(dòng)，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽光下共同成長，共同進(jìn)步。
4、樹立讓xx人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一，學(xué)生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂的教師，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造xx特色的品牌。
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