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小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要精神》，根據(jù)縣教育局20xx年工作思路，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)成習(xí)慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)、保質(zhì)量，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，從而進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平。
二、工作思路：
1、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科，杜絕隨意刪減課程、增加課時(shí)、擠占課時(shí)、應(yīng)付課時(shí)的現(xiàn)象。
任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理，抓好教學(xué)“3+1”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理，狠抓落實(shí)。
4、大力監(jiān)控，加強(qiáng)落實(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)。教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效。
本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)作業(yè)的批改，評(píng)語(yǔ)要堅(jiān)持正面性、激勵(lì)性、發(fā)展性，教師的字跡要整潔、清楚，批改要規(guī)范，充分發(fā)揮作業(yè)批改的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作，真正維護(hù)學(xué)籍管理秩序。
6、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的'檢查與監(jiān)督。
加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平。
7、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，開(kāi)展月度評(píng)比、新老教師結(jié)對(duì)等工作。
發(fā)揮圖書(shū)館作用，拓展學(xué)生閱讀量，進(jìn)一步做好圖書(shū)借閱到班的工作，指導(dǎo)教師做好及時(shí)記錄，以完善圖書(shū)借閱制度。發(fā)揮科學(xué)教育技術(shù)裝備運(yùn)用，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，充分利用儀器室實(shí)驗(yàn)室設(shè)備開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
8、努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。
三、主要工作安排
九月份
1、新生入學(xué)各項(xiàng)工作
2、各學(xué)科教研組制定工作計(jì)劃、各備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、各班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃。
3、組織好開(kāi)學(xué)第一次隆重的升旗儀式活動(dòng)，強(qiáng)化師生常規(guī)。
4、開(kāi)好第一次晨會(huì)、第一次班會(huì)、評(píng)比第一次板報(bào)。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面深入課堂聽(tīng)課，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。
6、慶祝教師節(jié)。
7、驗(yàn)收評(píng)審一年級(jí)新生各班常規(guī)訓(xùn)練達(dá)成率。
十月份
1、“我愛(ài)我的祖國(guó)”的征文活動(dòng)。
2、慶祝國(guó)慶板報(bào)評(píng)比。
3、聽(tīng)隨堂課，進(jìn)行教學(xué)“3+1”檢查。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的朗讀、書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì)。
5、調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。
6、對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行督查。
7、學(xué)生“寫(xiě)規(guī)范字”比賽。
8、整理學(xué)籍。
十一月份
1、組織學(xué)生作業(yè)展評(píng)。
2、組織學(xué)生參加緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。
3、學(xué)生誦讀競(jìng)賽，評(píng)選“讀書(shū)之星”。
4、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收。
5、二年級(jí)學(xué)生查字典比賽。
6、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。
7、一至二年級(jí)學(xué)生口算比賽。
8、3—6年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文背誦比賽。
十二月份
1、三至六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。
2、開(kāi)展課題研究。
3、教學(xué)“3+1”檢查活動(dòng)。
4、開(kāi)展冬季競(jìng)賽活動(dòng)。
5、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
6、教學(xué)反思教育隨筆交流。
一月份
1、慶祝元旦板報(bào)評(píng)比。
2、校本活動(dòng)課程成果考核驗(yàn)收，考查學(xué)科期末考核。
3、組織中高年級(jí)作文等競(jìng)賽活動(dòng)。
4、撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)，全面考評(píng)教師教學(xué)工作。
5、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比工作。
6、組織期末復(fù)習(xí)、考試和質(zhì)量分析。
7、各條線總結(jié)，資料歸檔參加各類征文、論文、教學(xué)案例的評(píng)比。
8、做好教導(dǎo)處學(xué)期工作總結(jié)，準(zhǔn)備期末教師考核資料。
9、布置學(xué)生寒假生活。
小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，深入研究課堂教學(xué)，加大教研、教科研的力度，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；抓好教研組建設(shè)，致力于骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，努力提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量；抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，努力尋找平衡點(diǎn)，在全面實(shí)施新課程的同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度。
二、工作思路
本校教導(dǎo)處的工作思路：堅(jiān)持一個(gè)中心，抓住兩個(gè)重點(diǎn)，做好三篇文章。
1、堅(jiān)持一個(gè)中心
提高教學(xué)質(zhì)量為中心。只有教學(xué)質(zhì)量提高了，得到社會(huì)的公認(rèn)，學(xué)校才會(huì)有生命力。
2、抓住兩個(gè)重點(diǎn)
一抓教學(xué)常規(guī)管理。只有規(guī)范才能科學(xué)，只有科學(xué)才能有效，只有有效才有質(zhì)量。所以，努力在規(guī)范科學(xué)的管理上下功夫。
二抓師資隊(duì)伍建設(shè)。教師的進(jìn)步才能換來(lái)學(xué)生更大的進(jìn)步，一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍就意味著一所優(yōu)秀的學(xué)校。所以，我們要抓好教師的培訓(xùn)，我們要抓骨干與青年教師的培養(yǎng)。
3、做好三篇文章
一做教學(xué)常規(guī)管理文章。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)行為。要求每個(gè)教師規(guī)范上課，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，認(rèn)真耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，把常規(guī)的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，功夫用在平時(shí)。
二做學(xué)科競(jìng)賽的組織文章。以競(jìng)賽促成績(jī)，以競(jìng)賽促發(fā)展。開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽，在競(jìng)賽中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在競(jìng)賽中提升能力。
三做青年骨干教師的培養(yǎng)文章。青年教師是教師隊(duì)伍的新鮮血液，他們的成長(zhǎng)，直接關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。所以，對(duì)青年教師，給任務(wù)、定目標(biāo)，提高其理論、業(yè)務(wù)水平，幫助他們過(guò)好四關(guān)（課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，教材關(guān)，備課關(guān)，課堂教學(xué)關(guān)），打造一批青年骨干教師。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量
（1）常規(guī)聽(tīng)課
課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，指出不足，提出改正意見(jiàn)，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，幫助年青教師提高上課技巧與課堂效率，同組老師要認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課與評(píng)課等工作。
（2）檢查作業(yè)
為了解作業(yè)布置情況及書(shū)面完成情況，有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄，有反饋，以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，做到批改及時(shí)、認(rèn)真、正確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)顯效。提倡面批，提倡分層練習(xí)，提倡布置多種形式的作業(yè)。采用自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)等多種形式。
（3）隨堂質(zhì)量檢測(cè)分析
每結(jié)束一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行隨堂質(zhì)量檢測(cè)。形式可以是口頭練習(xí)，也可以使書(shū)面檢測(cè)。教導(dǎo)處要組織好各任課老師、班主任等從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析、研究，找出教育中的.優(yōu)勢(shì)和不足之處。在這基礎(chǔ)上教導(dǎo)處要綜合分析，及時(shí)反饋，以提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）收集業(yè)務(wù)資料
每課要有詳實(shí)的教案，教案要求有教學(xué)設(shè)想和教學(xué)反思。要求教師將平日的教案和課件上傳到學(xué)校的電子文檔中，教師互相觀摩，達(dá)到資源共享。
2、嚴(yán)把研訓(xùn)關(guān)，向教學(xué)改革要質(zhì)量
學(xué)校青年教師居多急需提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我們根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教師培訓(xùn)工作，以此來(lái)達(dá)到教學(xué)改革的目的。本學(xué)期以教學(xué)技能闖關(guān)為主線，開(kāi)展一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)闖關(guān)活動(dòng)，即課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、教材關(guān)、備課關(guān)、上課關(guān)。以個(gè)體自學(xué)與集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，在教師研究、探索的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)。開(kāi)展課堂教學(xué)展示，教學(xué)論文、課件制作等評(píng)比，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3、嚴(yán)把競(jìng)賽
關(guān)，向興趣輔導(dǎo)要質(zhì)量
各興趣小組每周有固定的訓(xùn)練時(shí)間，保證訓(xùn)練的質(zhì)量，參加各級(jí)比賽要求出成績(jī)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)電教工作，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
1、加強(qiáng)因暑期加固教學(xué)樓而重新安裝校園廣播、校園監(jiān)控、學(xué)校局域網(wǎng)等設(shè)備的建設(shè)、使用、管理工作。因加固教學(xué)樓，原先的所有設(shè)備都拆卸了，我們將抓緊有關(guān)線路的整修和建設(shè)，并且努力使之盡快完好投入使用。
2、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師應(yīng)用水平與能力。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教育教學(xué)工作，能在日常工作中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高自己的工作效率與工作質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，提升現(xiàn)代教育技術(shù)科研理論。加強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí)，同時(shí)不斷提高教師的科研素質(zhì)，運(yùn)用先進(jìn)的科研思想指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)與本學(xué)科的有機(jī)整合工作。
4、加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作。搞好每學(xué)期電子教案與案例的收集、自制課件的評(píng)比工作，做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學(xué)校視頻、課件資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理。使我校的信息化校園建設(shè)更具特色。
�。ㄈ┳龊脺p負(fù)工作和弱勢(shì)群體幫扶工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的氛圍。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程和課時(shí)；嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量；嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)用書(shū)和教輔用書(shū)的征訂和使用工作。做好弱勢(shì)群體幫扶工作，以四個(gè)同心圓工程幫助弱勢(shì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)圓著力解決弱勢(shì)學(xué)生的物質(zhì)保障問(wèn)題；心理圓謀求從根本上幫助弱勢(shì)學(xué)生克服自卑心理，樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神；學(xué)習(xí)圓是對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)；生活圓則是對(duì)弱勢(shì)學(xué)生生活的全程關(guān)愛(ài)。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)籍管理工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學(xué)校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
2、嚴(yán)格按照規(guī)定，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等有關(guān)登記工作。
3、做好本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)的登記等有關(guān)工作。
4、做好流動(dòng)人口子女入學(xué)的登記等有關(guān)工作。
5、做好學(xué)籍檔案管理，使其達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、信息化。
小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“構(gòu)建和諧教育，創(chuàng)設(shè)和諧校園”為目標(biāo)，按照校長(zhǎng)室提出的要求，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)師資培訓(xùn)管理，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，提升平山教育品質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，做好07—08年學(xué)籍審驗(yàn)工作及“兩基”工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)“校本研訓(xùn)”以“校本研訓(xùn)”促師資隊(duì)伍建設(shè)，多形式培訓(xùn)教師，扎實(shí)抓好教師普通話、三筆字基本功，通過(guò)研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式提高教師特別是青年教師的專業(yè)化水平。
3、注重實(shí)效，繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
4、抓好體、衛(wèi)、藝、心理健康教育工作，提高學(xué)生身心素質(zhì)，全面發(fā)展。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)籍審驗(yàn)及“兩基”鞏固工作。
�。�1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)的提高，以賽促訓(xùn)，以訓(xùn)促研，加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的查漏補(bǔ)缺，學(xué)校將不定期進(jìn)行抽測(cè)。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)籍管理，完成九月的學(xué)籍審驗(yàn)工作，嚴(yán)格按上級(jí)的要求做好今年的“兩基”工作，認(rèn)真填寫(xiě)七冊(cè)十二表，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無(wú)誤。
�。ǘ┩晟茩C(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、注重培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，繼續(xù)重視教師基本功培訓(xùn)，借助學(xué)校蒙書(shū)記的普通話測(cè)試員優(yōu)勢(shì)對(duì)全體老師進(jìn)行普通話培訓(xùn)；加強(qiáng)老師們?nèi)P字訓(xùn)練，每周定期上交一篇鋼筆字，并請(qǐng)寫(xiě)字老師對(duì)老師們進(jìn)行鋼筆字培訓(xùn)。
2、建立健全教師管理培訓(xùn)制度，激勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；激勵(lì)教師在職進(jìn)修，實(shí)施教師讀書(shū)工程計(jì)劃，開(kāi)展教師美文誦讀比賽及評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)。
3、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的做法，以賽課形式選出優(yōu)秀教師到江蘇盛澤學(xué)習(xí)，讓優(yōu)秀老師近距離接觸名師，感受最先進(jìn)的教育理念，并在實(shí)際課例解剖中感受教學(xué)的樂(lè)趣，摸索有效課堂教學(xué)新路子，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，大面積提高目的。出外學(xué)習(xí)的教師，繼續(xù)要求認(rèn)真寫(xiě)一份心得體會(huì)，上一節(jié)匯報(bào)課，做到一人學(xué)習(xí)，多人受益。
（三）落實(shí)常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度
1、強(qiáng)化課程管理。嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好全部課程，并做到專課專用。音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、勞健等學(xué)科要嚴(yán)格按照新課程的有關(guān)要求實(shí)施教學(xué)課堂教學(xué)，很好地完成每堂課的教學(xué)任務(wù)和全學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和多方面的能力，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
2、強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)期，制定學(xué)科作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批改要求，并要求老師和學(xué)生嚴(yán)格按要求去做，以規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步抓好“五認(rèn)真”工作。加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查力度，在教學(xué)五認(rèn)真上下功夫；嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)、檢測(cè)教學(xué)的常規(guī)管理制度，堅(jiān)持月檢查制度，并及時(shí)評(píng)價(jià)總結(jié)。
（四）抓好學(xué)校校本教研制度建設(shè)及教科研管理
1、組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造條件，推出新人。
注重教研活動(dòng)的實(shí)效性，推進(jìn)專題性研究的縱深推進(jìn)，在每人上一節(jié)的基礎(chǔ)上，每學(xué)科推選出1—2位教師進(jìn)行“磨課”，培養(yǎng)新人。
2、改革聽(tīng)課制度，重說(shuō)課、評(píng)課過(guò)程中發(fā)言的數(shù)量和質(zhì)量，把這兩方面的表現(xiàn)和聽(tīng)課次數(shù)的一起作為檢查的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。每位老師研究課盡量安排在早讀課開(kāi)始上，上完研究課后及時(shí)反思、評(píng)課，使上課及聽(tīng)課教師有所收獲，有所提高。
3、在薄弱學(xué)科上下功夫，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要追求均衡發(fā)展，更要關(guān)注薄弱學(xué)科，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)實(shí)施質(zhì)量調(diào)研，做好情況記載，并進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)。
4、扎實(shí)推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”“心理課題”特色建設(shè)，積極參加區(qū)內(nèi)外的展示活動(dòng)。“經(jīng)典誦讀”課題注重營(yíng)造誦讀氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，并上好間周一節(jié)的.誦讀課。心理課題注重在班主任及家長(zhǎng)的培訓(xùn)上下功夫，并做好個(gè)別學(xué)生的跟蹤調(diào)查轉(zhuǎn)化工作。
5、引領(lǐng)學(xué)科基地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科教科研特色形成。繼續(xù)發(fā)揮英語(yǔ)
學(xué)科基地的輻射作用，扎實(shí)作好“創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)氛圍”的實(shí)施工作，以課堂教學(xué)為突破口，探索出平山特色的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式。迎接區(qū)教育局的驗(yàn)收工作。
6、認(rèn)真策劃，精心組織，著力辦好第十屆推普周活動(dòng)。通過(guò)構(gòu)建
和諧語(yǔ)言活動(dòng)，使語(yǔ)言和文化互為載體，在教育教學(xué)中自覺(jué)做到“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和寫(xiě)規(guī)范字的能力。
�。ㄎ澹⒎e極開(kāi)展學(xué)校的體、衛(wèi)、藝、科技、勞動(dòng)教育工作。
1、切實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技、科技科普教育，重視藝術(shù)教育，開(kāi)好音、體、美、衛(wèi)、勞等課程，加強(qiáng)“兩操”的檢查監(jiān)督，有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、抓好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，以跳皮筋為突破口，形成學(xué)校特色。
3、以辦好家長(zhǎng)學(xué)校為突破口，抓好學(xué)校心理健康教育成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，以某專題形式開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，成立一支有一定專業(yè)素質(zhì)的心理健康教育隊(duì)伍。
�。�、具體工作安排
九月份
1、學(xué)習(xí)局指導(dǎo)文件精神，學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計(jì)劃，各教研組、課題組制定計(jì)劃；
2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、各課題組長(zhǎng)會(huì)議，制定教研主題；檢查開(kāi)學(xué)初教案，加強(qiáng)教案監(jiān)控管理。
3、發(fā)放教學(xué)用具及各種表格資料，做好工作計(jì)劃。
4、做好學(xué)籍管理審驗(yàn)工作，防止學(xué)生流失。
5、召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
6、安排研究課計(jì)劃表，開(kāi)展教研活動(dòng)。
7、聘請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行健康專題講座。
8、檢查評(píng)比暑假優(yōu)秀特色作業(yè)；
9、教師普通話培訓(xùn)；語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課選拔賽；
十月份：
1、籌備迎經(jīng)典誦讀《大型文藝演出》；
2、讀書(shū)交流活動(dòng)。 。
3、學(xué)生開(kāi)展航模培訓(xùn)活動(dòng)。
4、進(jìn)行學(xué)科“磨課”活動(dòng)。
5、鋼筆字練習(xí)及培訓(xùn)。
十一月份：
1、進(jìn)行各學(xué)科期中質(zhì)量檢測(cè)及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
2、召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
3、教案、反思及作業(yè)批改檢查。
4、進(jìn)行學(xué)科“磨課”活動(dòng)。
5、學(xué)生廣播操及隊(duì)列比賽。
6、班主任培訓(xùn)。
十二月份
1、學(xué)前班常規(guī)及展示活動(dòng)。
2、開(kāi)展教師美文誦讀比賽。
3、經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示及檢測(cè)。
一月份：
1、、抓好期末復(fù)習(xí)工作。
2、對(duì)教師進(jìn)行學(xué)年考核打分，做好學(xué)年工作總結(jié)和年度考核工作。
3、組織期末統(tǒng)考工作；
4、做好課題小結(jié)工作。
5、評(píng)選“先進(jìn)教研組”、“教研活動(dòng)積極分子”、“教壇新星”“三好學(xué)生”等。
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