【精】班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé)1
班主任工作職責(zé)
1、班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要熱愛班主任工作，不斷提高科學(xué)管理班級水平。
2、要以身作則，為人師表。
3、學(xué)期初要做好班主任工作計劃，在開學(xué)后兩周內(nèi)要熟悉本7班學(xué)生的自然情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想品德表現(xiàn) ，期末做好班主任工作總結(jié)。
4、合理使用干部，領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)班級團支部的工作，指導(dǎo)學(xué)生“立志成才”達(dá)標(biāo)活動。
5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校各項常規(guī)制度，執(zhí)行學(xué)校決議。
6、配合學(xué)校搞好助學(xué)金、獎學(xué)金的評定，搞好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部及各單項先進(jìn)的評選，搞好對違紀(jì)學(xué)生的 處罰等工作。
7、參加班級間操、勞動及各項集體活動，指導(dǎo)學(xué)生的體育活動和課外活動，每周要參加早操1——2次，每周 要深入學(xué)生宿舍1——2次。
8、維護保管好班級一切備品。教育學(xué)生保持班級，宿舍整潔優(yōu)美的環(huán)境。
9、對本班學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、體質(zhì)、住宿、就餐等全面負(fù)責(zé)，在班主任手冊中體現(xiàn)出來，填好學(xué)生記實卡片 ，定期送交德育處檢查。
10、抓好班級的學(xué)風(fēng)，檢查督促學(xué)生按時完成作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和提高。
11、積極爭取社會家長的支持，做好學(xué)生工作，每學(xué)期通過家訪書信等形式，至少與每個學(xué)生家長聯(lián)系一次 。
12、管理好本班學(xué)生的學(xué)籍，認(rèn)真做好期末學(xué)生的操行評語，填發(fā)家長通知書。
13、與科任教師密切配合，抓好重點學(xué)生的提高工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)。
14、有計劃有目的地上好班檢、班會，抓好經(jīng)常性的常規(guī)教育，開好主題班會（每學(xué)期至少五次）。
15、記好班主任工作手冊，接受學(xué)校定期檢查，學(xué)年末存檔。
班主任工作職責(zé)2
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動，教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
班主任工作職責(zé)3
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，不斷更新教學(xué)觀念以適應(yīng)時代要求。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法律法規(guī)，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。
3.以周記或面談等形式，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。重大問題須及時向教導(dǎo)處、主管校長匯報。
4.根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及班級的具體情況制訂班主任工作計劃，并有步驟地完成各項任務(wù)。
5.認(rèn)真做好日常管理工作，如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛(wèi)生等工作。
6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校體育、藝術(shù)、勞技、科技等各項活動，并充分挖掘各項活動的教學(xué)功能，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
7.組織學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的值周工作，認(rèn)真履行值周職責(zé)。
8.期中、期末考試按教務(wù)處的“監(jiān)考日程安排”安排好學(xué)生的考試時間和地點。
9.學(xué)期結(jié)束之前，以公平、公正、公開的原則做好各級各類先進(jìn)學(xué)生的評比及學(xué)生的操行評定等工作。
10.定期召開家長會,并通過家訪、通信、電話、約見等途徑,保持與學(xué)生家長的聯(lián)系。
11.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生的關(guān)系，及時反饋雙方意見和建議。
12.關(guān)心、支持、幫助團委、學(xué)生會、少先隊工作,搞好班級的團支部少先隊建設(shè)。
13.積極主動認(rèn)真開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課，時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題并向校心理健康教學(xué)室提供有關(guān)信息。
14.按時上交各種工作資料。
15.認(rèn)真完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
班主任工作職責(zé)4
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定《佛山市直中小學(xué)班主任工作職責(zé)》（試行）。
一、班主任的地位和作用
班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。
二、班主任的任務(wù)
班主任的任務(wù)是，按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康的公民。
三、班主任的職責(zé)
1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
�、沤M織隔周一次的班會課。
⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動。
⑶督促學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，和學(xué)校的規(guī)章制度。
�、榷酱賹W(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
�、逝c班委會、團、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡�(nèi)突發(fā)事件。
�、涕喛窗嗉壢罩竞蛯W(xué)生周記。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
�、墙逃M織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動和軍訓(xùn)及社會實踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。
�、蔬M(jìn)行生活、安全和職業(yè)選擇指導(dǎo)。
⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、碳訌妼W(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀念。
�、徒⒑筮M(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。
�、虐嘀魅斡媱澮越逃结槥橹笇�(dǎo)，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。
⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時加以調(diào)控。
�、歉愫脤W(xué)期、學(xué)年總結(jié)，通過總結(jié)，得出經(jīng)驗，找出規(guī)律，不斷提高工作水平。
班主任工作職責(zé)5
1.聯(lián)系本班的實際，進(jìn)行思想品德教育，著重進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
2.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
3.關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，主義保護視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.關(guān)心學(xué)生課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐。班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生把精力用到有益于健康，有益于學(xué)習(xí)的活動中去。
5.搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
6.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持與配合。指導(dǎo)家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學(xué)生。
班主任工作職責(zé)6
1.嚴(yán)格執(zhí)行班主任崗位職責(zé)，全面負(fù)責(zé)班級人、財、物的管理，積極發(fā)現(xiàn)幼兒園班級工作中存在的安全問題，并提出有效的措施和建議；注重通過多種形式向家長宣傳安全教育的知識，以保證家園安全教育的同步性。
2.將安全工作列入班級的重要工作。按時參加各級部門的安全工作會議，認(rèn)真做好安全會議記錄，及時準(zhǔn)確地將上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和意圖傳達(dá)到班組成員，起到上傳下達(dá)的作用，杜絕因溝通脫節(jié)引發(fā)安全問題。
3.積極參加園里組織的各項安全演練；督促本班老師認(rèn)真進(jìn)行幼兒園規(guī)定的幼兒安全教育課程；根據(jù)孩子的年齡特點和接受能力，結(jié)合日常生活經(jīng)常性地進(jìn)行隨機安全教育；教給孩子學(xué)習(xí)自我保護的技能。
4.加強班級人員的職業(yè)道德教育，尊重、愛護每一位幼兒，嚴(yán)禁班級教師體罰或變相體罰幼兒，杜絕直接或間接造成不良影響或幼兒致傷、致殘等，因體罰造成不良后果的，由責(zé)任教師負(fù)全部責(zé)任，同時追究班主任的監(jiān)管責(zé)任。
5.督促提醒班級老師專心帶班，組織幼兒有準(zhǔn)備的參與教學(xué)活動，隨時調(diào)控幼兒情緒、動作，預(yù)見到不安全因素及時避免，發(fā)現(xiàn)幼兒有危險動作立即制止。如發(fā)生幼兒意外傷害事故，應(yīng)及時送至保健室予以簡單處理并送至醫(yī)院診治，同時上報領(lǐng)導(dǎo)、通知家長。
6.定期對班級的環(huán)境及其設(shè)備設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致地安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施清除，自己不能清除的應(yīng)及時上報辦公室要求排除，以防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。
7.督導(dǎo)本班級成員嚴(yán)格、規(guī)范地實施園所各項規(guī)章制度和流程，并及時、準(zhǔn)確地填寫各項記錄。
8.高度重視并加強班級一日生活各環(huán)節(jié)的安全管理，日常工作中應(yīng)加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。
9.幼兒的玩教具應(yīng)該符合安全衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴(yán)格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時對教玩具進(jìn)行清洗、消毒。
10.嚴(yán)格“接送卡”制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，幼兒活動場所發(fā)生變更要及時做到三清:清理場地、清點人數(shù)、清理器械，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。
11.加強午睡時的值班紀(jì)律，值班教師要切實履行職責(zé)，不做與值班不相干的事情，隨時為幼兒糾正睡姿、蓋好被子，觀察幼兒有無異常，保證幼兒的午睡安全，做好幼兒午睡期間的值班記錄。
12.切實加強對班級安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各班主任要嚴(yán)肅對待班級安全工作，并與班級其他人員商定安全責(zé)任落實問題，對因玩忽職守釀成重大影響的有關(guān)人員，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。
13.要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項安全制度，班級出現(xiàn)安全問題要與每月、每學(xué)期、每年度的工資結(jié)合起來，并與學(xué)年度的評優(yōu)、晉升結(jié)合起來。
班主任工作職責(zé)7
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的班級工作任務(wù)要落到實處。
2、全面了解、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，及時處理好偶發(fā)事件。針對班級工作中存在的問題及時提出改進(jìn)措施。
3、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們自理自學(xué)的精神和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，注意培養(yǎng)班干部，樹立良好班風(fēng)，力爭成為文明班級。
4、培養(yǎng)學(xué)生的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的習(xí)慣，監(jiān)督執(zhí)行本班及負(fù)責(zé)公共場所的清潔。
5、主動與有關(guān)方面配合，共同教育學(xué)生。每學(xué)期應(yīng)有多種形式與家長聯(lián)系（每生最少1次），爭取家長對班級工作的理解、關(guān)心、支持。
6、配合少先隊大隊輔導(dǎo)員開展豐富多彩的大、中、小隊活動。
7、積極開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、管理好班級的公物，加強節(jié)約用水、用電的教育和管理。
9、開學(xué)初制定班級工作計劃，學(xué)期結(jié)束時，做好書面工作總結(jié)，認(rèn)真填寫班級檔案，負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評定和成績單的發(fā)放。
班主任工作職責(zé)8
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是德育工作的直接實施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定班主任工作職責(zé)。
一、班主任的地位和作用
班級是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命。同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。
二、班主任的任務(wù)
班主任的任務(wù)是，按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體魄健康的公民。
三、班主任的職責(zé)
1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好與家長溝通工作。了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
�、沤M織每周一次的班會課。
�、平M織學(xué)生參加全校的活動。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。
�、榷酱賹W(xué)生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
�、逝c班干部討論班級情況，問題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡�(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。
�、滩殚啺嗉壢罩竞蛯W(xué)生周記。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為社會主義建設(shè)而奮斗的志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
�、墙逃M織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、軍訓(xùn)、社會等實踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《軍事化管理工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
⑷關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的社會活動。
�、晒膭顚W(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。
�、蕦W(xué)生進(jìn)行安全教育。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
⑻加強學(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀念。
⑼建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。
�、虐嘀魅斡媱澮越逃结槥橹笇�(dǎo)，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。
�、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時加以調(diào)控。
班主任工作職責(zé)9
班主任全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等，是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和得力助手。就其功能而言，班主任是學(xué)生健康和諧發(fā)展的直接責(zé)任者；是學(xué)校工作展開的紐帶和具體實施者；是溝通學(xué)校、社會和家庭的橋梁。就其任務(wù)而言，主要包括管理班級；指導(dǎo)班級活動；教育影響學(xué)生；協(xié)調(diào)同事；溝通家長；聯(lián)系社會；服務(wù)學(xué)生等。工作直接對級部主任、學(xué)生管理部主任負(fù)責(zé)。
一、主要職責(zé)
1、做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物等品德，達(dá)成《黃旗堡學(xué)子發(fā)展目標(biāo)》。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、培養(yǎng)班干部，實行全體學(xué)生角色制度，領(lǐng)導(dǎo)和幫助班委會、團支部制定工作計劃，把班級工作搞好。
4、開學(xué)初要做出班級工作計劃，學(xué)期末要做出工作總結(jié)上報學(xué)校。
5、班主任要經(jīng)常生活在學(xué)生之中，要為學(xué)生做出表率，切實做好言傳身教。組織上好“兩操”、“社團活動”。
6、要管好學(xué)籍，不準(zhǔn)私收學(xué)生，隨意開除學(xué)生。
7、處理好班級的日常工作，不斷提高班級生活質(zhì)量。
8、認(rèn)真積累有關(guān)學(xué)生思想品德，學(xué)生成績、健康狀況等方面的資料，每學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定，指出優(yōu)缺點，明確努力方向。
9、教育學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展，對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體教育，形成良好班風(fēng)，帶出一個文明禮貌的優(yōu)秀集體。
10、定期向?qū)W校和有關(guān)部門匯報班級工作及學(xué)生情況。
11、指導(dǎo)好評選班干部和先進(jìn)學(xué)生，把評選權(quán)力交給孩子。
12、負(fù)責(zé)班級文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。
13、承擔(dān)學(xué)生的流失責(zé)任。
二、一般職責(zé)
1、能及時制訂本學(xué)期班主任工作計劃，并按時上交。
2、認(rèn)真組織好每周一次的班團隊活動課，每學(xué)期不得少于16次，要求班團隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。
3、周一的升國旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，接送正常，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，無遲到現(xiàn)象。
4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每月對15%的學(xué)生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次。
5、做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每周至少能組織1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于16次，要求有會議記錄。
6、積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動。
7、按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議。
8、按時交接學(xué)生，嚴(yán)格履行交接程序，不敷衍了事，無交接事故。
9、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，啟用班級一人一崗制。無重大違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
10、指導(dǎo)班級衛(wèi)生。
11、無學(xué)生意外事故。
12、學(xué)期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交。
三、工作權(quán)限
工作中可自行決定的事情有：
領(lǐng)導(dǎo)和幫助班委會、團支部制定工作計劃；處理好班級的日常工作；協(xié)調(diào)處理學(xué)生違紀(jì)事件；適時與學(xué)生及其家長溝通進(jìn)行家訪工作。對學(xué)生有關(guān)的獎懲、可提出意見和建議；可以根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，結(jié)合任課教師、其他同學(xué)的測評結(jié)果，獨立對學(xué)生品行、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行評價。
工作中必須請示上級的事情有：
在校約見家長；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)；學(xué)生中重大思想動態(tài)波動；學(xué)生意外傷害；組織學(xué)生外出參加社會活動；處理學(xué)生重大違紀(jì)事件。
四、具體工作要求
1、每天早7：20在教學(xué)樓大廳召開全校班主任及中層以上領(lǐng)導(dǎo)例會，由值日校長通報前一天班級常規(guī)工作檢查結(jié)果，其他領(lǐng)導(dǎo)據(jù)情安排相關(guān)工作。級部主任根據(jù)反饋結(jié)果，填寫整改意見書，于當(dāng)日下午第一節(jié)上報學(xué)生管理部處理意見，級部主任根據(jù)處理意見督促班主任整改出現(xiàn)的問題。
2、值日班主任全程參與學(xué)生的三餐、午休、晚自習(xí)、晚睡的管理，填寫檢查記錄表，上交級部主任。
3、非值日班主任中午12：30，晚上8：40必須進(jìn)入男女公寓，檢查本班學(xué)生午休、晚睡紀(jì)律、人數(shù)等情況，級部主任負(fù)責(zé)對班主任檢查班級宿舍情況的考核。
4、全體班主任必須參與學(xué)生跑操，提高跑操質(zhì)量，要求隊列整齊，口號響亮。
5、課外活動協(xié)調(diào)好學(xué)生的社團活動，積極組織學(xué)生參加級部、學(xué)科教研室組織的各類比賽�；顒悠陂g要安排有序，杜絕學(xué)生雜亂無章，亂竄亂跑，導(dǎo)致不安全事故的發(fā)生。
班主任工作職責(zé)10
1、班主任對培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任。
班主任既是引導(dǎo)學(xué)生成長的帶路人，又是聯(lián)系科任教師、家長、社會的紐帶。班主任在思想、品德、作風(fēng)、治學(xué)方面要作學(xué)生的表率，同時還要有高度的責(zé)任感和腳踏實地的工作作風(fēng)，認(rèn)真執(zhí)行《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》完成班主任的任務(wù)，履行班主任職責(zé)，做好班主任的各項工作�！�
2、班主任應(yīng)向政教處負(fù)責(zé)并報告工作。
在校長、分管校長和政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校計劃和中心工作，從本班實際出發(fā)，認(rèn)真落實德育大綱，搞好本班的德育活動。定期召開主題班會、協(xié)助團隊活動�！瘜W(xué)期初應(yīng)制定班主任工作計劃，報送學(xué)生座位表，班干部名單。班規(guī)等。每學(xué)期末應(yīng)做好班級工作總結(jié)，努力提高德育科研水平，積極撰寫德育論文，以便更好地指導(dǎo)今后工作。
3、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。
深入了解，全面掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體等各方面的情況，熟悉每個學(xué)生的性格、愛好、優(yōu)缺點，隨時掌握學(xué)生各方面的發(fā)展變化，做學(xué)生的知心朋友，不歧視差生。
4、抓緊抓好班集體的建設(shè)，注意學(xué)生干部的培養(yǎng)。
組織并指導(dǎo)班委會開展工作。良好的班集體，是學(xué)校對學(xué)生各項要求得以貫徹落實的組織保證，是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的必要環(huán)境，也是矯正學(xué)生缺點錯誤的重要場所。班主任應(yīng)把集體的形成，優(yōu)良班風(fēng)的培養(yǎng)，把學(xué)生的自我教育，自我管理能力培養(yǎng)，當(dāng)成一項重要工作抓好抓緊。’
5、努力貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項紀(jì)律要求，對本班學(xué)生遵守紀(jì)律情況，考勤情況，衛(wèi)生情況，做到及時了解，及時教育。
6、經(jīng)常與本班任課教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班任課教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題�！�
7、協(xié)助學(xué)校召開家長會，并通過家訪、信訪等多種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。
8、積極主動協(xié)助團、隊活動、班主任應(yīng)該積極主動關(guān)心和幫助共青團、少先隊開展活動，搞好組織建設(shè)工作，協(xié)助開好團支部會和主題中隊會，使班團、隊、活動形成一個統(tǒng)一的整體。
9、經(jīng)常深入教室、學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，協(xié)助生管組加強寄宿生管理，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
10、負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，社會實踐和各種文體活動，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，督促學(xué)生做好課間操和眼保健操、課外活動。
12、認(rèn)真做好學(xué)額鞏固工作，及時做好思想教育，對勸說無效，造成流生要及時填寫流生情況報告表，并報告教務(wù)處。
13、認(rèn)真做好學(xué)生品德評定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地評寫操行評語。同時組織本班的“三好生”等優(yōu)秀評選，并將有關(guān)材料報送政教處，對本班中發(fā)生的重大違紀(jì)事件認(rèn)真查處，并報政教處。
班主任工作職責(zé)11
1.班主任、科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)疾病防控知識，提高認(rèn)識，并負(fù)責(zé)向?qū)W生傳授疾病防控知識。
2.班主任應(yīng)對學(xué)生家庭成員、親友的情況進(jìn)行了解統(tǒng)計，隨時追蹤查訪，如有異常情況及時處理，防止疾病的傳播。
3.班主任應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行了解和調(diào)查，特別是每天的“晨查”，要認(rèn)真仔細(xì)。第一節(jié)上課的科任教師要配合班主任老師進(jìn)行“晨查”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.班主任老師在第一節(jié)鐘下課后，要將該班的“晨查”情況及時匯報辦公室，由辦公室匯總上報。
5.組織學(xué)生開展“衛(wèi)生知識”講座，隨時檢查個人衛(wèi)生和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，對不達(dá)標(biāo)的要及時整治。
6.班主任要對住校生進(jìn)行早晚點名，對外出晚歸的學(xué)生要注意觀察其健康狀況，居住在校外的學(xué)生，班主任更應(yīng)掌握其健康狀況，嚴(yán)格管理。
7.任課教師每節(jié)課前要做好學(xué)生缺勤登記，查明原因，如有異常情況應(yīng)立即報告學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，以便做出相應(yīng)處置。
班主任工作職責(zé)12
1.樹立服務(wù)意識，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，規(guī)范自己的言行，樹高尚師德，注重言傳身教。
2.嚴(yán)格履行職責(zé)，工作積極主動，任勞任怨講實效，樹立全局觀念，團結(jié)協(xié)作，按時且高質(zhì)量的完成學(xué)校交給各項任務(wù)。
3.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排和本班的學(xué)生的實際，確定班級管理目標(biāo)，制定班級管理計劃及班規(guī)，學(xué)期結(jié)束時，完成一篇班級管理總結(jié)或反思。
4.能深入了解、全面掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體和成長環(huán)境等各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，做好學(xué)生成長情況記錄，及時分析、研究學(xué)生各方面的情況、表現(xiàn)及發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。
5.建設(shè)好班團干部隊伍，指導(dǎo)班委、團支部開展工作，充分發(fā)揮班團干部和積極分子在班級管理中的作用。
6.定期召開班、團委會及舍長會議并做好記錄（每月不少于一次），分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
7.指導(dǎo)、督促學(xué)生做好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生考核中要求的各項工作，帶領(lǐng)學(xué)生爭創(chuàng)文明宿舍、文明班級及先進(jìn)團支部。
8.認(rèn)真上好班會課，每月至少召開一次主題班會，每學(xué)期至少各進(jìn)行一次心理健康教育、安全教育、法制教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等主題教育且要上交教案并寫入班主任工作手冊。
9.經(jīng)常教育學(xué)生保護環(huán)境、愛護公物、節(jié)約水電，講文明、懂禮貌，儀容儀表要符合學(xué)校要求。
10.組織、督促學(xué)生積極參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康情況。班主任每周早操、課間操到場分別不少于3次。
11.督促、檢查學(xué)生的早讀、晚讀情況。班主任每周早晚讀下班合計不得少于6次，期中早讀不得少于3次。星期日早、晚讀要求班主任必須到位。
12.加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。鍛造班級凝聚力，培育班級正氣，積極開展第二課堂活動，重視班集體對外形象。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培育良好學(xué)風(fēng)。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系、交流，聽取科任教師對學(xué)生情況（聽課情況、作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)成績情況等）的反映。積極推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助和指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13.班上的突發(fā)事件要及時處理并上報，要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更要做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，對犯錯誤的學(xué)生做到堅持正面教育，不嫌棄、不姑息、不護短、不體罰或變相體罰。
14.常與家長溝通，并通過家訪、通信、約見等多種途徑與家長聯(lián)系并指導(dǎo)家庭教育，以形成家校教育合力。
15.常到宿舍了解學(xué)生的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律狀況，對發(fā)現(xiàn)的問題予以及時糾正。每周要求班主任到宿舍不少于2次；每周六晚上10：10-11:00要求班主任到本班宿舍檢查人數(shù)并到值班室登記。
16.不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識，掌握基本的心理輔導(dǎo)技巧，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
17.實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的學(xué)期綜合鑒定及評優(yōu)評先工作。
18.更新觀念，創(chuàng)新工作方法，積極參加各種形式的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，�？偨Y(jié)班主任工作的經(jīng)驗，積極撰寫德育論文。
班主任工作職責(zé)13
（一）教學(xué)方面
�。�、支持配合教研組長工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動。
�。病⒄J(rèn)真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。
�。场⒎e極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐；在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于５０００字的自學(xué)筆記。
�。�、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的`指導(dǎo)下及時備課，認(rèn)真書寫教案(具體詳見教案書寫要求)，不備課不能進(jìn)入課堂上課。
�。�、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標(biāo)，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
�。�、課后要及時寫出教學(xué)反思。
７、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。
８、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)（要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度）。
�。�、對學(xué)生參加的各項活動（教學(xué)）要認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。保�、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做好材料的積累工作。
�。保�、積極參與聽課活動，書寫認(rèn)真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少于１６節(jié)。
�。保�、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
�。保场⒃趯W(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認(rèn)真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
１４、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定（認(rèn)真填寫素質(zhì)目標(biāo)手冊）。
�。保�、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
�。保丁⒏哔|(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。（具體要求詳見“六率”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)）
17、積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
�。ǘ┙逃矫�
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。
1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、認(rèn)真組織班會和隊會，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。
7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
10、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。
11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等，填寫完整，及時上交。
12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于40%，并做好記錄。
14、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認(rèn)真組織，到崗到位。
15、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
16、教育學(xué)生愛護公物，愛護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。
17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。
班主任工作職責(zé)14
1、學(xué)前教育
第一次課開課后10分鐘內(nèi)進(jìn)行簡短的學(xué)前教育，作自我介紹，宣讀黨校規(guī)則，介紹其它有關(guān)班級管理的相關(guān)要求。
2、組織召開小組長會議
第一次課結(jié)束后召開各小組長會議，會議內(nèi)容為：
�。�1）強調(diào)黨校班級管理的意義，重點強調(diào)黨校注重對學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度的考察，提高各小組長對黨校班級紀(jì)律管理的認(rèn)識。
�。�2）宣讀黨校小組長工作職責(zé)，請清小組長工作職責(zé)和意義，請清推動師生黨員共同探討理想信念等小組討論的意義。
�。�3）商定有利于黨校學(xué)員學(xué)習(xí)的其它內(nèi)容。
3、課程考勤
每半天課前5分鐘和課后5分鐘進(jìn)行考勤工作，要求提前20分鐘在黨校上課教學(xué)樓1樓大廳簽到后到達(dá)指定教室，采勸學(xué)員隨到隨簽、最后個別排查”和“小組長排查、班主作抽查”方式記錄考勤。
4、小組“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”和“主題討論”考勤
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和主題討論期間，接收各小組發(fā)送的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和主題討論微博文本和照片，根據(jù)小組人數(shù)對照圖片進(jìn)行考勤，并將信息在最短時間內(nèi)發(fā)送給黨校編輯。
5、結(jié)業(yè)論文收集
各小組長于結(jié)業(yè)考試結(jié)束后一周內(nèi)收集齊學(xué)員結(jié)業(yè)論文（只需報電子版），班主任將收集的文章交黨校編輯進(jìn)行編排發(fā)布。
6、學(xué)員結(jié)業(yè)等次評定
（1）優(yōu)秀。學(xué)員考試成績在80分以上、積極配合黨校工作、提交了高質(zhì)量的結(jié)業(yè)論文，可作為優(yōu)秀學(xué)員候選人，班主任酌情按每小組1-2人進(jìn)行評定后，報黨校進(jìn)行審批。
（2）合格、不合格�？记诤细�、結(jié)業(yè)考試成績大于等于60分者結(jié)業(yè)等次為合格�？记诓缓细窕蛘呓Y(jié)業(yè)考試成績小于60分者結(jié)業(yè)等次為不合格。
7、證書制作
只對結(jié)業(yè)等次為合格和優(yōu)秀的學(xué)員制作證書，并填寫《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》，各班主任召集各小組長在規(guī)定的時間內(nèi)帶上《結(jié)業(yè)鑒定表》和黨校班級管理名冊到黨校辦公室進(jìn)行辦理。
�。�1）《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》填寫。信息核準(zhǔn)：各小組長于結(jié)業(yè)考試結(jié)束后一周內(nèi)收集齊學(xué)員《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》，班主任根據(jù)《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》核對《班級管理名冊》中的學(xué)生姓名等信息是否正確，學(xué)生信息以《鑒定表》以準(zhǔn)。填寫意見：根據(jù)《班級管理名冊》中的考核等次填寫《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》中的黨校意見，并加蓋黨校公章。
�。�2）證書制作。黨校結(jié)業(yè)證書制作：為每位合格和優(yōu)秀的學(xué)員制作一份《黨校結(jié)業(yè)證書》。優(yōu)秀學(xué)員證書制作：為結(jié)業(yè)等次為優(yōu)秀的學(xué)員另制作一份《優(yōu)秀學(xué)員證書》。
8、《班級管理名冊》的流轉(zhuǎn)
《班級管理名冊》是記錄學(xué)員考勤、是否提交論文、結(jié)業(yè)考試成績和結(jié)業(yè)等次的記錄本，各班主任在《班級管理名冊》上記錄完課堂考勤、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和小組討論考勤以及論文提交情況后，進(jìn)行考勤等次評定，考勤評定為“合格”和“不合格”后，于結(jié)業(yè)考試當(dāng)天將《班級管理名冊》交到黨校，以備老師閱卷登分。
班主任將學(xué)員結(jié)業(yè)等次填寫在《班級管理名冊》上，進(jìn)行證書和《結(jié)業(yè)鑒定表》的制作。最終由組織聯(lián)絡(luò)員對《班級管理名冊》進(jìn)行電子表處理，并進(jìn)行公示。
班主任工作職責(zé)15
教育部、人力資源和社會保障部日前聯(lián)合出臺《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》(以下簡稱《意見》)，要求各地落實教育部等六部門《關(guān)于加強和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》，認(rèn)真做好中職學(xué)校班主任的配備和選聘工作，嚴(yán)格中職學(xué)校班主任任職資格和條件，加強中職學(xué)校班主任管理。
《意見》強調(diào)，中等職業(yè)學(xué)校班主任工作是重要的育人工作，在學(xué)校實施教書育人、管理育人、服務(wù)育人，溝通學(xué)校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要的作用。加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作，對于貫徹落實黨的教育方針，提高中職學(xué)生管理和德育工作水平，促進(jìn)中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。
《意見》進(jìn)一步明確中職學(xué)校班主任的工作職責(zé)。中職學(xué)校班主任崗位是重要的專業(yè)性崗位，班主任要在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和培養(yǎng)目標(biāo)要求，與任課教師和其他有關(guān)人員一道，認(rèn)真履行學(xué)生思想工作、班級管理工作、組織班級活動、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面的職責(zé)。要深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對學(xué)生在成長過程中遇到的實際問題，進(jìn)行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對挫折、適應(yīng)崗位、融入社會的能力。要組建班委會，制定班級公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序�？陀^、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，對學(xué)生進(jìn)行表揚和批評教育，向?qū)W校提出獎懲建議，管理制度《職業(yè)學(xué)校班主任工作職責(zé)》。加強安全教育，維護班級和學(xué)生安全。要指導(dǎo)班委會、團支部開展工作，引導(dǎo)學(xué)生參加有利于健康成長的課外興趣小組、社團活動、文體活動以及志愿者服務(wù)等社會實踐活動。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，針對班級特點，開展形式多樣的主題班(團)會活動。要教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。要全面及時了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)活動，并在學(xué)生頂崗實習(xí)期間，與實習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。
《意見》要求，中職學(xué)校每個班級必須配備一名班主任，班主任應(yīng)由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的教師擔(dān)任。學(xué)校根據(jù)需要可以配備助理班主任。學(xué)校應(yīng)完善班主任日常管理制度，建立班主任工作檔案和考核機制，定期組織對班主任的考核工作�？己私Y(jié)果作為教師聘用(聘任)、獎勵、工資發(fā)放的重要依據(jù)。
在保障中職學(xué)校班主任待遇方面，《意見》明確規(guī)定，學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見，營造以從事班主任工作為榮的氛圍。要合理安排班主任的教學(xué)任務(wù)，保證班主任有更多的時間和精力做好班主任工作。進(jìn)一步發(fā)揮工資分配的激勵作用，學(xué)校內(nèi)部績效工資分配要適當(dāng)向班主任傾斜。教師高級崗位聘用應(yīng)向優(yōu)秀班主任傾斜。
各級教育、人力資源和社會保障行政部門要將中職學(xué)校班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計劃，組織開展國家級、省級、地(市)級、縣級班主任培訓(xùn)。教育部負(fù)責(zé)對全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。教育部、人力資源和社會保障部負(fù)責(zé)對全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校要制訂本校班主任培訓(xùn)計劃，初次擔(dān)任班主任的教師必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)后上崗。
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