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      2. 現(xiàn)代文閱讀鑒賞表達(dá)技巧

        時(shí)間:2021-06-12 17:30:13 古籍 我要投稿

        關(guān)于現(xiàn)代文閱讀鑒賞表達(dá)技巧

          一、什么是表達(dá)技巧

        關(guān)于現(xiàn)代文閱讀鑒賞表達(dá)技巧

          表達(dá)技巧是一個(gè)很復(fù)雜的概念。廣義地說(shuō),是指作品運(yùn)用的寫(xiě)作原則、規(guī)律和方法;從狹義的方面說(shuō),是指靈活運(yùn)用一般寫(xiě)作原則、規(guī)律、方法所表現(xiàn)出來(lái)的具體而又特殊的藝術(shù)方法。我們關(guān)注的應(yīng)是高考涉及到哪些表達(dá)技巧。

          高考現(xiàn)代文閱讀涉及的表達(dá)技巧,歸納起來(lái)說(shuō),有下列三方面:

          1.運(yùn)用某種表達(dá)方式的技巧:①敘述的技巧,如順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘;②描寫(xiě)的技巧,如人物描寫(xiě)、景物描寫(xiě)、事件描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě);③抒情技巧,如直接抒情、間接抒情;以及議論、說(shuō)明的技巧。

          2.文中運(yùn)用的一些表現(xiàn)手法:如象征、對(duì)比、烘托、反襯、鋪墊,以及人稱(chēng)的變化等。

          3.布局謀篇的技巧:如線(xiàn)索設(shè)置、過(guò)渡、以及前呼后應(yīng)等。

          上列各點(diǎn),在歷年的高考鑒賞性試題中都常常涉及。

          二、鑒賞表達(dá)技巧的目標(biāo)

          鑒賞表達(dá)技巧的目標(biāo)主要有三項(xiàng):

          1.指認(rèn)文中運(yùn)用了哪些技巧

          本項(xiàng)是從知識(shí)掌握的角度設(shè)題的,能級(jí)較低,極少出這樣的試題

          2.分析某種技巧所表達(dá)的內(nèi)容

          這樣的試題往往兼具理解、分析和綜合這樣幾個(gè)能級(jí),屬于中難度的試題,因此較多出

          現(xiàn)。如第37講“典型試題分析”第1題:“這篇散文題為‘黃土’,請(qǐng)結(jié)合閱讀材料,簡(jiǎn)要分析‘黃土’的象征意義。”就屬于這類(lèi)試題。

          3.分析文中某種技巧所產(chǎn)生的表達(dá)作用

          這也是常用的題目。如XX年全國(guó)卷第22題:“這篇散文,①作者主要用第二人稱(chēng)寫(xiě)長(zhǎng)城,這樣寫(xiě)的好處是什么?②第六估的結(jié)尾改用第三人稱(chēng)‘它’,原因是什么?”XX年的第21題(見(jiàn)后文“典型試題分析”),都屬于這樣的試題。

          三、鑒賞表達(dá)技巧應(yīng)注意的問(wèn)題

          主要應(yīng)注意下列兩點(diǎn):

          1.堅(jiān)持內(nèi)容和形式的一致性

          表達(dá)方式、表現(xiàn)手法以及謀篇布局等,都屬于作品形式方面的要素,它們都是為表達(dá)一定的思想感情服務(wù)的,因此,鑒賞表達(dá)技巧一定要結(jié)合著分析所表達(dá)的內(nèi)容,而不能就技巧談技巧。

          以《語(yǔ)文讀本》(第二冊(cè))《牡丹的拒絕》為例。這篇散文,運(yùn)用了多種表達(dá)技巧。要鑒賞這些技巧,首先得把握住牡丹“不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗,它遵循自己的花期……”的性格,把握住牡丹“雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味”的精神,而且鑒賞活動(dòng)要緊扣這樣的內(nèi)容來(lái)展開(kāi)。譬如分析文章開(kāi)頭描寫(xiě)“連日濃云陰雨,冷風(fēng)嗖嗖”的天氣,就要看到它是為了引出牡丹的“拒絕”開(kāi)放,其目的在于襯托牡丹“不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗”的高貴品格。又如這篇散文的敘述角度不是“我”而是“你”,這樣寫(xiě)有什么好處?使作者與讀者交流感情,促成兩者之間對(duì)牡丹高貴品格產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)感染力。又如文中寫(xiě)了許多“想象”之詞,想象牡丹花開(kāi)的.盛況,想象牡丹可以贏得的榮譽(yù)和贊頌。而現(xiàn)在牡丹拒絕了這一切,堅(jiān)持按“自己的選擇”辦事,因此這樣的“想象”描寫(xiě)襯托出牡丹在“拒絕”中所表現(xiàn)的品格。如果離開(kāi)了作品的內(nèi)容孤立地鑒賞技巧,有什么價(jià)值?

          2.要同品味語(yǔ)言相結(jié)合

          在作品中,技巧都是憑借語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因此,鑒賞技巧要同揣摩語(yǔ)言,品味語(yǔ)言相結(jié)合。

          譬如《世間最美的墳?zāi)埂罚ù耐,?jiàn)課本第一冊(cè))描寫(xiě)墓地的“風(fēng)兒”、“陽(yáng)光”、“白雪”等自然景物,這樣的景物描寫(xiě)有什么作用呢?聯(lián)系上下文看,墓是“樸素”的,環(huán)境是“幽暗”“寧?kù)o”的;從景物本身看,“颯颯響著”、“嬉戲”是寫(xiě)景物的動(dòng)態(tài),“白雪”的“白”是“亮”的,“溫柔”是有情感的。品味了這些詞語(yǔ),就可以對(duì)這景物描寫(xiě)的作用作多角度的分析概括:①更襯托出墳?zāi)沟臉闼;②襯托出墓地的寧?kù)o;③活潑的景物可為墓地增添一點(diǎn)生氣和溫暖的情調(diào)。如果不揣摩語(yǔ)言,對(duì)這里景物描寫(xiě)的鑒賞很難到位的。

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