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      2. 認(rèn)識(shí)不同的汽車課文教學(xué)教案

        時(shí)間:2022-08-26 18:40:16 活動(dòng)教案 我要投稿

        認(rèn)識(shí)不同的汽車課文教學(xué)教案

          作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)不同的汽車課文教學(xué)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        認(rèn)識(shí)不同的汽車課文教學(xué)教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過探索活動(dòng),認(rèn)識(shí)不同車子的功能及特點(diǎn),了解一些特殊作用的汽車為人們帶來(lái)的好處。

          2、激發(fā)幼兒對(duì)不同車輛的興趣,培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具,課件,音樂。

          活動(dòng)過程:

          一、游戲?qū)耄?/p>

          隨音樂學(xué)汽車司機(jī)開汽車進(jìn)教室。(播放歡快的音樂《去郊游》)小朋友們喜歡汽車嗎?你知道哪些車?幼兒自由說(shuō)。光頭強(qiáng)的汽車讓熊大熊二弄壞了,他想買一輛弄不壞的新車,就來(lái)到城里買車。今天我們就和光頭強(qiáng)一起去看車。(出示光頭強(qiáng)的圖片)出示搜集的各種汽車玩具,幼兒一一辨認(rèn)。這些汽車樣子都不一樣,那我們就和光頭強(qiáng)一塊去比賽,認(rèn)識(shí)不同的汽車。

          二、認(rèn)識(shí)不同汽車的外形及特殊作用

          1、看錄像:"馬路上的車",激發(fā)幼兒探索的興趣。

          看,什么車來(lái)了?光頭強(qiáng)會(huì)坐什么車?(公共汽車)它長(zhǎng)得什么樣子?怎么乘?幼兒自由說(shuō)。

          2、觀看課件《特殊作用的`汽車》,交流汽車的特征。

          幼兒觀看課件中的幾種汽車,進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點(diǎn),了解一些特殊作用的汽車(郵政車、救護(hù)車、消防車、警車等)為人們帶來(lái)的好處。

          你喜歡什么車?哪里會(huì)用到它?

          3、光頭強(qiáng)參觀汽車廠,和小朋友們玩"看圖說(shuō)車名"的游戲。

          小朋友們都很聰明,認(rèn)識(shí)各種各樣的車,F(xiàn)在光頭強(qiáng)要考考你們,認(rèn)真看,看它們是什么車?

         。ǔ鍪菊n件)請(qǐng)問這是什么車?它長(zhǎng)得什么樣?哪里也要請(qǐng)它幫忙?(出示挖掘機(jī)、消防車、垃圾車、警車、救護(hù)車、卡車、灑水車、火車、出租車、公交車、郵政車、面包車、吊車等圖片。幼兒說(shuō)出它們的特點(diǎn)和用途,并模仿一兩種車。)幼兒自由說(shuō)。

          4、聽聲音,辨車子。

          小朋友們真棒!在我們的生活中還有一些車子會(huì)發(fā)出特別的聲音,光頭強(qiáng)請(qǐng)小朋友聽一聽,猜猜是什么車來(lái)了?

         。ǚ配浺簦ň嚕┠7戮嚨穆曇簟娜说臅r(shí)候,警察就會(huì)開著它出來(lái)。

         。ǚ配浺簦ň茸o(hù)車)模仿救護(hù)車的聲音!思辈〉臅r(shí)候需要它幫忙。

          5。小結(jié):我們的生活中有各種各樣的車子,長(zhǎng)得各不相同,它們的本領(lǐng)也不一樣,這些汽車讓我們的生活更加方便。

          三、結(jié)束:

          老師:現(xiàn)在,光頭強(qiáng)買了新車,我們也來(lái)用自己的身體變成一輛汽車,好嗎?聽音樂和光頭強(qiáng)一起開汽車,小朋友們自由模仿各種汽車的樣子,可以模仿汽車的聲音。

          我說(shuō)"我變,我變,我變變變",請(qǐng)你就變成你喜歡的車子,可以模仿汽車的聲音,現(xiàn)在我們和光頭強(qiáng)跟著音樂一起開動(dòng)汽車回家了。úシ乓魳贰段沂瞧囆∷緳C(jī)》)隨音樂模仿汽車的樣子開汽車,最后將汽車開出教室。

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