七年級(jí)歷史上冊(cè)《西漢建立和“文景之治”》教案
由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞，人民流離失所，人口銳減，土地荒蕪。下面是小編分享的七年級(jí)歷史上冊(cè)《西漢建立和“文景之治”》教案，歡迎大家閱讀！
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、西漢建立的時(shí)間 ，建立者 ，都城
2、中國(guó)歷史上第一個(gè)治世局面是 。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、記住西漢建立及漢初面臨的問(wèn)題。
2、掌握漢高祖劉邦的修養(yǎng)生息政策
3、掌握“文景之治”的內(nèi)容。
三、重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：“休養(yǎng)生息”和“文景之治”。
難點(diǎn)：劉邦和項(xiàng)羽的角色變化。
四、精講釋疑：
(一)西漢的建立: 劉邦打敗了項(xiàng)羽，統(tǒng)一了全國(guó)，于公元前202年建立漢朝，定都 ，，史稱 ，劉邦就是漢高祖。
(二)休養(yǎng)生息政策
1、背景：(1)由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞，人民流離失所，人口銳減，土地荒蕪。
(2)漢高祖吸取秦朝暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了 的政策。
2、內(nèi)容：(1)下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴脾的人釋放為平民，以增加 。
(2)采取輕搖薄賦的政策，減輕農(nóng).民的賦稅，相應(yīng)地減免搖役及兵役。
(3)漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息 政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3.作用:使?jié)h初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來(lái)。
(三)“文景之治”
1.原因:西漢王朝到了漢文帝和 時(shí)期，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡 ,要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進(jìn)一步減輕賦稅和搖役，把田賦降到了三十稅一;他們還重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑苛法，提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華。
2.表現(xiàn):政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。當(dāng)時(shí)的國(guó)力有了很大的`增強(qiáng)，國(guó)家積累了大量的錢(qián)糧，庫(kù)存的糧食和銅錢(qián)非常充盈，史稱“ ”。
五、引導(dǎo)點(diǎn)撥
1、漢初采取什么措施改變荒涼蕭條的景象，后來(lái)出現(xiàn)什么的結(jié)果?
2、漢初的統(tǒng)治政策和秦朝的統(tǒng)治政策有什么不同?不同的統(tǒng)治分別造成什么樣的結(jié)局?
六、反饋矯正。
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