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      2. 《我給奶奶送陽光》第二課時教案設計

        時間:2021-06-12 14:47:54 教案 我要投稿

        《我給奶奶送陽光》第二課時教案設計

          第二課時

        《我給奶奶送陽光》第二課時教案設計

          課時要求:

          1、復習鞏固

          2、語言訓練

          教學過程:

          一、復習鞏固,總結全文

          1、奶奶收到這樣一份禮物,心里很高興,把鹿兒放在自己的膝蓋上緊緊地抱著,抱著。這時,她會想些什么,或者說些什么?請你想像一下,練習說話(選做一句):

          (1)奶奶最喜歡鹿兒了,把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著,心想: 。

          (2)奶奶最喜歡鹿兒了,把她此文轉自斐.斐課件.園 FFKJ.Net放在自己的膝蓋上緊緊地抱著,說: 。

          2、師:小朋友,鹿兒是個尊敬長輩,有孝心,有愛心的孩子,她的心里有陽光,奶奶愛孩子,她的心里也有陽光,你還看到陽光跑到誰的心里去了嗎?

          3、學生交流。

          4、師:小朋友們觀察得真仔細,你們把別人的好事全記住了,說明你們都有一顆感受美、感受善良的心。

          二、語言實踐

          師:雖然奶奶沒見著陽光,但她看到自己孫女的這番舉動,一定感動極了!你小時侯做過什么天真幼稚的.事情?在小組里說一說。

          三、復習鞏固

          1、抽讀生字卡片

          2、火眼金睛

          蔚( ) 漆( ) 叨( )

          慰( ) 膝( ) 叼( )

          3、聽寫句子

          4、朗讀課文

          四、拓展作業

          小朋友挑選其中的兩項作業完成:

          (1) 選擇自己喜歡的語句背誦。

          (2)收集關于愛的名言,并嘗試自己寫一寫。

          (3)把文章的故事講給爸爸媽媽聽,并聽聽他們講述小時候的趣事。

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            《我給奶奶送陽光》第二課時教案設計

              第二課時

            《我給奶奶送陽光》第二課時教案設計

              課時要求:

              1、復習鞏固

              2、語言訓練

              教學過程:

              一、復習鞏固,總結全文

              1、奶奶收到這樣一份禮物,心里很高興,把鹿兒放在自己的膝蓋上緊緊地抱著,抱著。這時,她會想些什么,或者說些什么?請你想像一下,練習說話(選做一句):

              (1)奶奶最喜歡鹿兒了,把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著,心想: 。

              (2)奶奶最喜歡鹿兒了,把她此文轉自斐.斐課件.園 FFKJ.Net放在自己的膝蓋上緊緊地抱著,說: 。

              2、師:小朋友,鹿兒是個尊敬長輩,有孝心,有愛心的孩子,她的心里有陽光,奶奶愛孩子,她的心里也有陽光,你還看到陽光跑到誰的心里去了嗎?

              3、學生交流。

              4、師:小朋友們觀察得真仔細,你們把別人的好事全記住了,說明你們都有一顆感受美、感受善良的心。

              二、語言實踐

              師:雖然奶奶沒見著陽光,但她看到自己孫女的這番舉動,一定感動極了!你小時侯做過什么天真幼稚的.事情?在小組里說一說。

              三、復習鞏固

              1、抽讀生字卡片

              2、火眼金睛

              蔚( ) 漆( ) 叨( )

              慰( ) 膝( ) 叼( )

              3、聽寫句子

              4、朗讀課文

              四、拓展作業

              小朋友挑選其中的兩項作業完成:

              (1) 選擇自己喜歡的語句背誦。

              (2)收集關于愛的名言,并嘗試自己寫一寫。

              (3)把文章的故事講給爸爸媽媽聽,并聽聽他們講述小時候的趣事。