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      2. 一年級(jí)語文下冊(cè)寫字第8課教案

        時(shí)間:2021-06-15 09:33:28 教案 我要投稿

        一年級(jí)語文下冊(cè)寫字第8課教案

          教學(xué)要求:

        一年級(jí)語文下冊(cè)寫字第8課教案

          1、 在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);

          2、 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“提”。

          3、 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的'能力。

          4、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

          教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí)

          教學(xué)過程:

          一、 導(dǎo)入:

          復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。

          板書課題。

          齊讀課題。

          二 、新授:

          (一)講解“提”書寫要領(lǐng)。

          1、 老師示范書寫,指名說筆畫名稱。

          老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

          2、 講解筆順。

          3、 再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“提”有什么特點(diǎn)。

          分小組討論,提可以分為平提和斜提。

          4、 教師分析講解:

          提畫寫法是,下筆較重,由重到輕向右上行筆,收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長(zhǎng)短略有不同。書寫時(shí)應(yīng)該注意區(qū)別。

          圖示:

          5、指名說一說提怎樣書寫。

          6、師邊講解邊示范。

          (二)學(xué)生練習(xí)書寫提,師行間巡視輔導(dǎo)。

          展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。

          (三)學(xué)習(xí)書寫帶提的字。

          1、出示范字。

          蟲、班、江、打、球、拉

          2、指名認(rèn)讀。

          3、指名說筆順,書空。

          4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。

          江:三點(diǎn)水的字,左窄右寬。“江”字,左長(zhǎng)右短,“工”的上橫低于左上點(diǎn)。

          蟲:最后一筆是平提,不能寫成橫。

          打、拉:都是提手旁的字,提需起筆用力,要有尖頭。

          5、演示書寫過程。

          6、學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視。

          三 小結(jié):

          本節(jié)課的主要內(nèi)容。

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              教學(xué)要求:

            一年級(jí)語文下冊(cè)寫字第8課教案

              1、 在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);

              2、 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“提”。

              3、 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的'能力。

              4、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

              教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí)

              教學(xué)過程:

              一、 導(dǎo)入:

              復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。

              板書課題。

              齊讀課題。

              二 、新授:

              (一)講解“提”書寫要領(lǐng)。

              1、 老師示范書寫,指名說筆畫名稱。

              老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

              2、 講解筆順。

              3、 再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“提”有什么特點(diǎn)。

              分小組討論,提可以分為平提和斜提。

              4、 教師分析講解:

              提畫寫法是,下筆較重,由重到輕向右上行筆,收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長(zhǎng)短略有不同。書寫時(shí)應(yīng)該注意區(qū)別。

              圖示:

              5、指名說一說提怎樣書寫。

              6、師邊講解邊示范。

              (二)學(xué)生練習(xí)書寫提,師行間巡視輔導(dǎo)。

              展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。

              (三)學(xué)習(xí)書寫帶提的字。

              1、出示范字。

              蟲、班、江、打、球、拉

              2、指名認(rèn)讀。

              3、指名說筆順,書空。

              4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。

              江:三點(diǎn)水的字,左窄右寬。“江”字,左長(zhǎng)右短,“工”的上橫低于左上點(diǎn)。

              蟲:最后一筆是平提,不能寫成橫。

              打、拉:都是提手旁的字,提需起筆用力,要有尖頭。

              5、演示書寫過程。

              6、學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視。

              三 小結(jié):

              本節(jié)課的主要內(nèi)容。