好寶寶有禮貌教案及評(píng)課稿模版
活動(dòng)名稱(chēng):
藝術(shù)活動(dòng)《好寶寶有禮貌》
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉歌曲旋律,能按|X—|X—|節(jié)拍做拍手、拍腿的動(dòng)作。
2、通過(guò)活動(dòng),知道要做個(gè)有禮貌的好孩子。
3、在活動(dòng)中能夠大聲地跟著老師學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲錄音《好寶寶有禮貌》、喜羊羊毛絨玩具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,理解歌詞:
。1)教師念一遍兒歌;
。2)聽(tīng)兒歌《好寶寶有禮貌》。
2、教師和幼兒一起配合念兒歌,如:教師念“小寶寶”,幼兒念“有禮貌”。
3、教師和幼兒互換,幼兒念“小寶寶”,教師念“有禮貌”。
二、中間部分
1、引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,熟悉旋律:
教師示范演唱歌曲:——“《好寶寶有禮貌》這首兒歌還可以唱成一首非常好聽(tīng)的'歌曲,請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)!
2、幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手跟著老師按節(jié)奏念兒歌。
3、師生分句輪流按節(jié)奏念兒歌。
4、幼兒學(xué)唱歌曲:
幼兒輕聲跟教師唱歌。
教師引導(dǎo)幼兒分句學(xué)唱。
——“你覺(jué)得歌曲中哪一句最好聽(tīng)?”
學(xué)聽(tīng)前奏,幼兒聽(tīng)好前奏音樂(lè)齊聲演唱。
三、結(jié)束部分
1、在幼兒熟悉兒歌的基礎(chǔ)上,結(jié)合歌曲《好寶寶有禮貌》中的歌詞,教師在每一句的后面加上后綴。如:幼兒念“好寶寶有禮貌”,教師念“有呀有禮貌”。
2、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
[附:歌曲]
好寶寶有禮貌
1=D2/4
稍慢
3 1 3 | 5 - | 6 6 | 5 - | 6 5 | 3 1 | 22 3 | 2 - |
好寶 寶 有 禮 貌,看 見(jiàn) 老 師問(wèn) 聲 早;
3 5 0 | 6 5 0| 6 5 2 3 | 1 - ||
老師, 您早。老師您 早。
3 1 3 | 5 - | 6 6 | 5 - | 6 5 | 3 1 | 2 2 3 | 2 - |
好寶寶 有 禮 貌, 回 家 會(huì) 把手 兒 招;
3 5 0 | 6 5 0| 6 5 2 3 | 1 - ||
老師,再見(jiàn)! 老師再 見(jiàn)!
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