《哪座房子最漂亮》第二課時教案
一、 復(fù)習(xí)生字詞 齊讀 小組比賽讀
二、 學(xué)習(xí)課文
結(jié)合重點、難點,理解詞句的意思,指導(dǎo)朗讀。要熟讀課文,要求讀得有感情,并練習(xí)背誦。
三、指導(dǎo)朗讀
1、 在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上,用引背的方法指導(dǎo)學(xué)生背誦。
2、 教師范讀第一行,學(xué)生齊背二、三行;教師范讀第四行,學(xué)生齊背五、六行;教師范讀第七行,學(xué)生齊背第八行。
3、 學(xué)生小聲自由背、同座互背,最后指名背誦。
四、再讀課文,啟發(fā)學(xué)生提出不懂的問題。
五、練習(xí)說疊詞,做詞語搭配找朋友游戲。
1、 詞語練習(xí)
青青的瓦 白白的墻 寬寬的門 大大的窗
高高的樓房 綠綠的'草地 藍(lán)藍(lán)的天空 紅紅的太陽 黃黃的衣服
2、 讓學(xué)生讀讀說說文中的疊詞。比賽誰說的疊詞多。
如彎彎的、藍(lán)藍(lán)的、閃閃的、紅紅的、長長的、方方的等。學(xué)生做詞語搭配找朋友游戲。
如一個學(xué)生拿著卡片上講臺說:我是樓房,我的朋友在哪里?另一個學(xué)生舉著高高的卡片上講臺說:你的朋友在這里。同時把高高的與樓房搭配在一起,大家一齊讀高高的樓房。
3、 以夸夸我們的學(xué)校為題開展說話比賽。先在小組里比賽,然后每組推選出代表在全班說。
六、用田字格指導(dǎo)學(xué)生寫字。
1、 學(xué)生觀察田字格中的字,自己說說寫這四個字時應(yīng)該注意什么,教師作重點提示。/article/
2、 比較,讓學(xué)生知道子比了多一橫。此外要提醒學(xué)生注意門要先寫點,月第一筆是豎撇。
教學(xué)后記:本課詞語練習(xí)較多,通過學(xué)習(xí)同學(xué)們的積極性很高,以后要經(jīng)常做詞類練習(xí),幫助積累。通過朗讀課文,體會小學(xué)生喜悅的心情。
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