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      2. 課文《珍珠泉》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-28 12:28:43 教案 我要投稿

        課文《珍珠泉》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

          【教學(xué)思路】

        課文《珍珠泉》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

          本文內(nèi)容淺顯,語(yǔ)言優(yōu)美,應(yīng)當(dāng)放手讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示自學(xué),自學(xué)時(shí),以對(duì)課文的朗讀為重點(diǎn),在讀中感受到珍珠泉的美麗,在讀中體會(huì)作者對(duì)大自然和家鄉(xiāng)的熱愛之情。

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、認(rèn)識(shí)本課的生字、生詞,熟讀課文。

         。病⒘私庹n文的敘述順序,想象課文描述的情景,感受珍珠泉的美麗的和可愛。

         。、體會(huì)作者表達(dá)的感情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,了解課文的敘述順序。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          體會(huì)出作者表達(dá)的感情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。

          【教學(xué)過程】

          一、談話引入

          同學(xué)們,今天,我們到一個(gè)小村莊,去看看那里的'一眼清泉:珍珠泉。

         。ò鍟

          二、初讀課文

          1、畫出不理解的字、詞、句,或聯(lián)系上下文理解。

         。、邊讀邊思考:課文講了什么內(nèi)容?這眼泉水是怎樣的美?

         。、就以上問題全班分組討論交流。

          三、指名讀課文

          1、糾正錯(cuò)誤的讀音,指出應(yīng)當(dāng)注意的問題。

         。、指導(dǎo)學(xué)生給課文分段:

          第一部分(第1自然段);

          第二部分(第2~4自然段);

          第三部分(第5~6自然段)。

          四、讀第一部分

          這段主要講什么?是按什么順序敘述的?

         。ㄎ覀兇遄永镉幸谎廴姓渲槿。由遠(yuǎn)及近)

          五、讀第二部分

         。薄⒛阏J(rèn)為這段中哪句話寫得好?把它畫下來,多讀幾遍。邊讀邊思考這些句子為什么寫得好?好在哪兒?

          2、泉水有什么特點(diǎn)?(綠、深、清)從哪個(gè)句子中可以看出來?這句話是什么句式?(排比句)

         。、泉水是如何往外冒的?撲哧一笑是把泉水當(dāng)作什么來寫的?(人)

         。础⒂懻摚

          這泉水為什么叫珍珠泉?第四自然段的這句話在這段中起什么作用?

          (總結(jié),概括)

          六、讀第三部分

         。薄⒂懻摚

          這段話表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

          (熱愛珍珠泉,熱愛美麗的大自然。)

         。、最后一句話我潑灑了多少珍珠啊!是什么意思?

          珍珠泉水在我眼里就像珍珠一樣,我小桶里盛滿珍珠泉的水,潑灑出去,就像潑灑了珍珠一樣。

          七、總結(jié)

          這篇文章文筆細(xì)膩,語(yǔ)句生動(dòng)、優(yōu)美,使美麗的珍珠泉展現(xiàn)在我們眼前,那么作者為什么能把家鄉(xiāng)的泉水寫得如此之美呢?原因只有一個(gè),那就是對(duì)泉水、對(duì)家鄉(xiāng)深深的愛。同學(xué)們,你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎?

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