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      2. 幼兒園《會跳舞的小貓》的教案設(shè)計

        時間:2021-07-03 08:39:59 教案 我要投稿

        幼兒園《會跳舞的小貓》的教案設(shè)計

          活動目標(biāo):

        幼兒園《會跳舞的小貓》的教案設(shè)計

          1.熟悉圓舞曲旋律,初步學(xué)會律動《跳圓舞曲的小貓》。

          2.喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。

          活動準(zhǔn)備:

          音樂《跳圓舞曲的小貓》、律動視頻《跳圓舞曲的.小貓》、PPT、頭飾。

          活動重點:感受圓舞曲的旋律,初步學(xué)會律動

          活動難點:與同伴合作表演

          活動過程:

          一、情境導(dǎo)入,引發(fā)幼兒參與活動的興趣

          小貓花花尋求幫助,邀請大家參加舞會為情境,進入主題。

          1.欣賞音樂,感受樂曲。

          討論:這首音樂帶給你什么樣的感受?

          2.介紹圓舞曲。

          小結(jié):圓舞曲又稱為華爾茲,是三拍子的舞曲,節(jié)奏歡快,旋律優(yōu)美流暢,因為舞蹈時需要兩個人成對旋轉(zhuǎn),所以叫做圓舞曲。

          二、通過看視頻學(xué)習(xí)律動

          1.觀看律動視頻。

          通過視頻讓幼兒感受到律動中的動作。

          2.幼兒學(xué)習(xí)基本律動動作。

          根據(jù)幼兒的回答帶幼兒一起做做動作,提醒幼兒動作的方向,并通過語言提示幫助幼兒把握節(jié)奏。

          3.配歌謠,完整學(xué)習(xí)律動。

          以早晨起床去參加舞會為情境,創(chuàng)編歌謠,將律動融入情境。

          我們是 快樂的 小 貓

          洗洗臉 真美麗 穿花衣 上舞臺

          搖一搖 擺一擺 走上了 大舞臺

          我們是 美麗的 小 貓

          小貓們 準(zhǔn)備 亮相 小貓們 跳的 真好

          搖一搖 擺一擺

          我們是 最棒的 小 貓

          4.聽音樂,念歌謠練習(xí)律動。

          三、與同伴合作表演律動,體驗合作的快樂

          1.戴頭飾,跟隨音樂彩排練習(xí)

          2.邀請客人老師一起去參加舞會。

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