語文園地一優(yōu)秀教案
教學(xué)要求:
1、知識與技能:
進行口語交際;完成習(xí)作教學(xué);學(xué)習(xí)多音字;積累古詩詞;學(xué)習(xí)新生字;展示作品
2、過程與方法:
。1)在口語交際中鍛煉流利語言,學(xué)會.寫作。
。2)在發(fā)現(xiàn)、研究中學(xué)習(xí)多音字、新生字。
(3)在背誦中積累。
。4)在展示中擴大見識。
3、情感態(tài)度價值觀:在讀、寫、背中訓(xùn)練語言能力。
重難點、關(guān)鍵:1、進行口語交際。2、完成習(xí)作。3、背誦古詩。
課時安排:3課時
教學(xué)設(shè)計:
第一課時
教學(xué)目標:進行口語交際。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
出示展示課余生活的照片
二、交流看相片的感受。
三、分小組講自己的課余生活
1、交流自己做了什么事
2、交流自己有什么收獲。
3、交流有什么感受。
4、講講今后的打算。
四、請講得好的同學(xué)上臺講述自己的.課余生活。
1、生講,師略記條理。
2、予以講解、梳理。
五、評比。
1、每組選出一個上臺。
2、評比誰講得好。
六、作業(yè):回家講給媽媽聽。
第二課時
教學(xué)目標:完成習(xí)作。
教具準備:帶上各自與課余生活有關(guān)的器具
教學(xué)過程:
一、激情導(dǎo)入
1、出示幾個同學(xué)課余生活的用品:書、畫畫、樂器……
2、讓學(xué)生自由講自己的課余生活。
二、引導(dǎo).寫作
1、請幾個同學(xué)上臺講述。
2、老師點評。
三、.寫作
第三課時
教學(xué)目標:
1、掌握多音字。
2、背誦古詩。
3、從生字中學(xué)生字
教具準備:.課件
教學(xué)過程:
一、認讀生字、區(qū)別、組詞、掌握多音字
二、古詩
1、出示古詩,學(xué)習(xí)生字
2、師范讀,學(xué)生跟讀
3、議議詩意:一個小孩坐在河邊學(xué)釣魚,他傾斜著身子坐在草叢中,綠草半掩著他的身體。過路人向他問路,他一句話也不回答,只是擺手示意不讓問路人靠近,唯恐發(fā)出響聲把要上鉤的魚兒嚇跑了。
三、學(xué)習(xí)新生字。
四、作業(yè):背誦古詩
【語文園地一優(yōu)秀教案】相關(guān)文章:
語文園地的優(yōu)秀教案02-19
語文園地的優(yōu)秀教案05-21
語文園地一 教案09-26
《語文園地一》教案10-04
《語文園地一》教案07-19
語文園地一教案09-22
《語文園地七》語文優(yōu)秀教案10-16
語文園地四優(yōu)秀教案09-17