蝴蝶姐姐真美麗大班主題教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的蝴蝶姐姐真美麗大班主題教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
目標(biāo):
1、樂意通過多種途徑探索蝴蝶的基本習(xí)性。
2、有繼續(xù)探索蝴蝶的興趣。
3、積累蝴蝶的相關(guān)問題,發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題的能力。
重點(diǎn):
激發(fā)幼兒探索蝴蝶的興趣。
難點(diǎn):
發(fā)現(xiàn)各種問題的能力。
活動準(zhǔn)備:
通過在區(qū)域中投放有關(guān)蝴蝶的書籍,進(jìn)行蝴蝶翅膀配對等方式,幼兒對蝴蝶已有一定了解;百科全書;拼圖;故事錄音
流程:
引出主題 → 幼兒提問 → 交流問題 → 自主探索 → 教師總結(jié)
過程:
一、引出主題
1、出示蝴蝶圖片,以蝴蝶朋友引出主題。
二、幼兒提問
引出幼兒問題:小朋友為什么都這么喜歡蝴蝶呢?蝴蝶有許多秘密,你最想知道有關(guān)蝴蝶的什么問題呢?
三、交流問題
1、我也有一些關(guān)于蝴蝶的問題,請你們一起來看看是什么問題。
2、出示PPT,依次呈現(xiàn)問題:
蝴蝶住在哪里?
蝴蝶是怎么睡覺的?
蝴蝶最怕什么動物或者昆蟲?
蝴蝶的好姐妹是誰?
蝴蝶是在怎么喝水的?
3、由幼兒根據(jù)圖片提示找出問題,教師加以引導(dǎo)。
4、這些問題當(dāng)中有些是小朋友知道的,有些是小朋友不知道的.,那么你們愿意幫我來解決這些問題嗎?
四、自主探索
1、提供百科全書、拼圖、故事錄音,請幼兒自主選擇方式探索。
2、教師逐一加以指導(dǎo)。百科全書:給幼兒講解看不懂的地方,也可請幼兒尋求客人老師的幫助。拼圖:指導(dǎo)幼兒顏色、圖形等加以拼湊。故事錄音:引導(dǎo)幼兒針對以上自己提出的問題認(rèn)真聆聽。
三、游戲
鞏固
“對與錯”
規(guī)則:呈現(xiàn)問題,幼兒用笑臉娃娃來表示對與錯,對的舉起笑臉娃娃,認(rèn)為錯的不舉,答對者可獲得星星棒一個。
蝴蝶最喜歡吃蜂蜜,對嗎?
蝴蝶住在花叢中,植物的枝葉上,對嗎?
蝴蝶的好姐妹是飛蛾,對嗎?
蝴蝶喜歡和沒有味道的水,對嗎?
蝴蝶睡覺的時候,翅膀是張開的,對嗎?
蝴蝶最怕蜘蛛了,對嗎?
蝴蝶小時候很丑,對嗎?
活動結(jié)束:
小朋友一起吃點(diǎn)心。
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