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      2. 認(rèn)識形狀標(biāo)記教案

        時間:2020-12-30 09:22:40 教案 我要投稿

        認(rèn)識形狀標(biāo)記教案

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        認(rèn)識形狀標(biāo)記教案

          活動目標(biāo):

          運(yùn)用多種感官認(rèn)識方形、圓形。

          活動準(zhǔn)備:

          1、請家長和孩子一起找一片方的餅干,一片圓的餅干。

          2、圓、方標(biāo)記各一個,貼在兩個盆子上。

          3、袋子一個,裝餅干用。

          活動過程:

          一、摸餅干:認(rèn)識方形和圓形。

          1、出示裝有餅干的袋子。

          2、請幼兒來每人摸一片餅干,并說說摸到了什么形狀的餅干。

          3、誰摸到了圓餅干,請舉起來!圓餅干是什么樣子的?

          (圓圓的沒有尖尖的角)

          〈依上提問認(rèn)識方餅干〉

          二、認(rèn)識形狀標(biāo)記,按標(biāo)記將物體分類。

          1、出示兩只盆子。

          A、指有圓標(biāo)記的盆子

          T:這是誰的家?你怎么知道的?卡片上畫的是什么?是什么標(biāo)記?

          B、指有方標(biāo)記的盆子。

         。ㄕJ(rèn)識過程同上)

          2、送餅干回家。

          T:天黑了,請小朋友把餅干送回家吧!邊送邊告訴它:X餅干送你回X標(biāo)記的家。

          3、集體檢查結(jié)果。

          出示裝圓餅干的盆子:“這是什么標(biāo)記?里面放什么餅干?”再出示裝方餅干的盆子:“這里呢?”

          三、到餅干的家做客。

          T:小朋友們真能干,把餅干都送回了家。圓標(biāo)記和方標(biāo)記想請你們吃餅干,你們開心嗎?

          〈幼兒自由選取餅干品嘗,師提問:“你在什么標(biāo)記的家里吃什么形狀的餅干?”〉

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