1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班教案 | 小班科學活動:《誰的力氣大》

        時間:2021-08-23 18:41:48 教案 我要投稿

        小班教案 | 小班科學活動:《誰的力氣大》

          作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小班教案 | 小班科學活動:《誰的力氣大》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小班教案

          活動目標:

          1、知道自己身體有力氣,用力就可以使物體運動。

          2、愿意探索力,能大膽探索力的大小與物體間的關系。

          3、對有關力的現象感興趣,體驗發現的樂趣。

          活動準備:

          1、經驗準備:知道自己用力就可以讓一些物體動起來。

          2、物質準備:羊角球,刺猬球、飛盤、足球、拎的小桶等。

          活動過程:

          導入:

          1:今天老師看見你們很高興,很想抱抱你們,選一個幼兒抱一抱。

          提問:老師有沒有抱起來?老師是怎么把她抱起來的?(用力)

          老師身體的哪個地方用力了?(手用力了)

          試一試:誰的力氣大,激發活動的興趣。

          教師(出示玩具)寶寶們,老師為你們準備了好多玩具,你們想不想玩啊?請寶寶們上來玩一玩吧。

          玩后提問:你玩的什么玩具?你是怎么把它玩起來的?你的身體哪個地方用力了?

          2、實踐活動:體驗自己用力和用力大小與物體的關系。

          教師:老師這里,還有許多東西,有羊角球、刺猬球、小車、輪胎等

          ,請你們去試一試,讓它們動起來,想一想,你的身體的什么地方在用勁?(請個別幼兒選擇一個活動進行探索)并加強個別輔導,“你是怎么讓輪胎動起來的?”(推的)“身體的'什么地方用力的?”(膀子)“用了力就怎么樣了?”(輪胎就滾動了)

          引導幼兒認識對不同的物體要用身體不同部位的力。

          教師:踢球的時候什么地方在用力?(小腳在用力)

          我們玩球的時候想把球踢遠,腳踢的時候就要怎樣?(用力踢)

          如果想踢得近一點呢?(輕輕踢,少用點力)

          教師:拎小桶的時候身體的什么地方在用力?(手、胳膊、肩膀)

          如果你想拎起重的東西,用的力氣應該怎樣?拎起輕的東西呢?(用力大,就能拎起重的東西,用力小,只能拎起輕的東西)

          教師:當你在推小車的時候,身體的什么地方要用力?(手和腳都要用力)

          要想讓小車跑得快,用力就應怎樣?(用力就要大)跑得慢呢?(用力就小)

          師幼共同小結:原來,我們用力就能使物體動起來。物體動的快、慢、遠、近都和我們用力的大小有關系。

          3、游戲活動:《大皮球》

          幼兒兩兩做游戲,當唱到拍的輕的時候,扮大皮球的幼兒輕輕地跳起來,唱到拍的重的時候,幼兒跳高一點,游戲進行2——3遍。

        《{首页主词},&.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        【小班教案 | 小班科學活動:《誰的力氣大》】相關文章:

        小班教案 | 小班語言活動:綠色的世界(詩歌)08-23

        小班科學教案《神奇的紙》及活動反思01-15

        小班科學教案《蔬果沉浮》及活動反思01-13

        小班數學公開課教案及教學反思《誰的花園大》09-22

        小班音樂優秀教案《大鹿》01-13

        大班科學優秀教案及教學反思《小螞蟻力氣大》09-23

        小班科學優秀教案《有趣的盒子》教案(附反思)01-21

        小班語言活動散文—彩虹教案04-10

        小班安全活動教案三篇01-02

        小班科學《白蘿卜和胡蘿卜》教案及活動反思01-27

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 中文字幕v亚洲日本在线电影 | 中文字幕永久免费视频最新 | 日韩高清亚洲日韩精品一区 | 先锋在线资源日本 | 一区二区日韩一区视频 | 亚洲欧美乱综合图片区小说区 |

            小班教案 | 小班科學活動:《誰的力氣大》

              作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小班教案 | 小班科學活動:《誰的力氣大》,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小班教案

              活動目標:

              1、知道自己身體有力氣,用力就可以使物體運動。

              2、愿意探索力,能大膽探索力的大小與物體間的關系。

              3、對有關力的現象感興趣,體驗發現的樂趣。

              活動準備:

              1、經驗準備:知道自己用力就可以讓一些物體動起來。

              2、物質準備:羊角球,刺猬球、飛盤、足球、拎的小桶等。

              活動過程:

              導入:

              1:今天老師看見你們很高興,很想抱抱你們,選一個幼兒抱一抱。

              提問:老師有沒有抱起來?老師是怎么把她抱起來的?(用力)

              老師身體的哪個地方用力了?(手用力了)

              試一試:誰的力氣大,激發活動的興趣。

              教師(出示玩具)寶寶們,老師為你們準備了好多玩具,你們想不想玩啊?請寶寶們上來玩一玩吧。

              玩后提問:你玩的什么玩具?你是怎么把它玩起來的?你的身體哪個地方用力了?

              2、實踐活動:體驗自己用力和用力大小與物體的關系。

              教師:老師這里,還有許多東西,有羊角球、刺猬球、小車、輪胎等

              ,請你們去試一試,讓它們動起來,想一想,你的身體的什么地方在用勁?(請個別幼兒選擇一個活動進行探索)并加強個別輔導,“你是怎么讓輪胎動起來的?”(推的)“身體的'什么地方用力的?”(膀子)“用了力就怎么樣了?”(輪胎就滾動了)

              引導幼兒認識對不同的物體要用身體不同部位的力。

              教師:踢球的時候什么地方在用力?(小腳在用力)

              我們玩球的時候想把球踢遠,腳踢的時候就要怎樣?(用力踢)

              如果想踢得近一點呢?(輕輕踢,少用點力)

              教師:拎小桶的時候身體的什么地方在用力?(手、胳膊、肩膀)

              如果你想拎起重的東西,用的力氣應該怎樣?拎起輕的東西呢?(用力大,就能拎起重的東西,用力小,只能拎起輕的東西)

              教師:當你在推小車的時候,身體的什么地方要用力?(手和腳都要用力)

              要想讓小車跑得快,用力就應怎樣?(用力就要大)跑得慢呢?(用力就小)

              師幼共同小結:原來,我們用力就能使物體動起來。物體動的快、慢、遠、近都和我們用力的大小有關系。

              3、游戲活動:《大皮球》

              幼兒兩兩做游戲,當唱到拍的輕的時候,扮大皮球的幼兒輕輕地跳起來,唱到拍的重的時候,幼兒跳高一點,游戲進行2——3遍。