小班語言活動:小兔找太陽
目標(biāo):
1、根據(jù)提供的線索,大膽想像相關(guān)的物品,初步學(xué)習(xí)用完整的句子表達(dá)自己的想法。
2、知道太陽的作用,萌發(fā)進(jìn)一步了解太陽秘密的興趣。
重點:大膽想像相關(guān)的物品,初步學(xué)習(xí)用完整的句子表達(dá)自己的想法。
難點:學(xué)說句式“xx是xxx的、xxx的、xxx的。”
準(zhǔn)備:ppt、操作圖片、標(biāo)志圖
過程:
一、謎語導(dǎo)入,設(shè)疑激趣
1、猜謎:耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。為什么你認(rèn)為是小兔子?
2、放ppt,出現(xiàn)小兔?纯词遣皇切⊥米,跟他們打招呼?
3、今天兔媽媽要小兔子找一件寶貝,我們來聽聽要找什么寶貝?(放錄音)
二、學(xué)習(xí)句式,尋找太陽
1、。教師出示圓圓的標(biāo)志,你能告訴小兔子哪些東西是圓圓的嗎?幼兒自主選擇操作,尋找圓圓的`寶貝貼黑板上。
2、兔寶寶找到的是什么寶貝呢?(放ppt)聽聽兔媽媽是怎么說的?(放錄音)現(xiàn)在圓變得怎么樣了?
3、教師出示圓圓的、紅紅的標(biāo)志,請幼兒尋找圓圓的、紅紅的寶貝。(要求幼兒說……是圓圓的紅紅的)教師將物品貼在此處。
4、小兔找到的是什么寶貝呢?是不是媽媽想要找的寶貝呢?我們一起來看看吧。(放ppt)聽聽兔媽媽是怎么說的。(放錄音)。
5、出示圓圓的、紅紅的、在天上的標(biāo)志,請幼兒尋找出圓圓的、紅紅的、在天上的寶貝。(并請孩子們學(xué)說……是圓圓的、紅紅的、在天上的。)教師將圓圓的、紅紅的、在天上的寶貝貼在相應(yīng)的標(biāo)志下。
6、你們想不想知道小兔找到的是什么寶貝?我們來看看(放ppt)兔媽媽是怎么說的呢?(放錄音)
7、出示圓圓的、紅紅的、在天上的、會發(fā)光的標(biāo)志。孩子們,你們能猜到兔媽媽想找的是什么寶貝嗎?
11、我們來看看小兔找到了沒?(看ppt)小兔子又問了:媽媽,我們?yōu)槭裁匆姨柲兀?/p>
三、了解作用,經(jīng)驗提升
1、還有好多朋友也在找太陽呢?找太陽、找太陽,誰在找太陽?
2、放ppt,動物在找太陽,太陽能讓我們覺得很舒服。
3、放ppt,植物在找太陽,種子發(fā)芽,花兒開放。
4、放ppt,老人和小孩都要找太陽,還可以殺滅細(xì)菌使我們少生病,讓我們的身體更健康,特別是小朋友要多曬太陽,這樣就能快快長高。
5、放ppt。為什么衣服和被子也要找太陽呢?
教師小結(jié):太陽可以幫人們曬衣服,曬被子,曬許多的東西呢,曬的衣服,被子香香的有股太陽的味道;
6、放ppt。為什么玩具和圖書也要找太陽呢?殺菌、消毒的作用。
7、放ppt。太陽能熱水器;丶胰フ艺曳宽斏嫌袥]有這個東西?
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