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      2. 小班科學(xué)吸鐵石找朋友教案

        時間:2021-09-24 13:15:19 教案 我要投稿

        小班科學(xué)吸鐵石找朋友教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的小班科學(xué)吸鐵石找朋友教案,歡迎閱讀與收藏。

        小班科學(xué)吸鐵石找朋友教案

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒在觀察、操作過程中發(fā)現(xiàn)與了解吸鐵石,知道它能將鐵制品吸住。

          2、愿意進行探究活動,提高幼兒動手操作能力。

          3、能用較清楚的`語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

          4、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

          活動準(zhǔn)備:

          餅干鐵盒、回形針、小積木、硬幣、旺仔牛奶罐、布頭、石頭等小玩意每組一籃;人手一塊磁鐵。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入活動:

          教師出示餅干盒,問幼兒“這是什么?”故作神秘跟幼兒說“今天老師給大家來變一個魔術(shù),老師不用手指抓餅干盒,只要把手放在盒面上,盒子也會跟著老師的手慢慢地起來!”

          1、請個別幼兒試試?yán)蠋熥龅哪g(shù)

          2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)老師手中的吸鐵石

          二、認(rèn)識吸鐵石

          1、請幼兒看PPT,各種吸鐵石圖片,讓幼兒知道它們都是吸鐵石。

          2、請幼兒幫吸鐵石找朋友,老師出示回形針、小積木、硬幣、旺仔牛奶罐、布頭、石頭等小玩意讓大家認(rèn)識,請大家說說它們誰愿意和吸鐵石做好朋友。

          三、幼兒操作

          1、幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。教師引導(dǎo)幼兒用吸鐵石與每個小玩意親一親,看看會不會粘在一起。

          2、提問總結(jié):

          你們找到的吸鐵石的好朋友都有誰?

          它們都是用什么做的?你們怎么知道它是吸鐵石的好朋友?

          總結(jié):原來吸鐵石的朋友都是用鐵做的。

          那我們把吸鐵石的好朋友放在盒子里,我們送給吸鐵石。

          3、請幼兒拿吸鐵石到教室里找一找,教師里哪些物品可以被吸鐵石吸住?

          總結(jié):你們在教室里找到的磁鐵的好朋友都是誰?它們是用什么做的?

          活動延伸:

          我們家里也有很多吸鐵石的好朋友,回家和爸爸媽媽一起找一找,明天來幼兒園告訴老師和小朋友。

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