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      2. 小班音樂獅王進行曲教案

        時間:2021-09-25 15:56:15 教案 我要投稿

        小班音樂獅王進行曲教案

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的小班音樂獅王進行曲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班音樂獅王進行曲教案

          活動目標:

          1、愿意安靜的欣賞音樂,喜歡這段樂曲。

          2、幼兒學著想象這段樂曲所表現的內容,能創性的用各種模仿動作表現出來。

          活動準備:

          森林的圖片、音樂磁帶

          活動過程:

          一、律動《小鴨》

          指導語:今天我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎?

          指導:愿意和老師一起高興地學做各種有趣的模仿,小鴨活動的動作、

          二、欣賞音樂《獅王進行曲》

          (一)完整欣賞

          1、指導語:森林到啦!讓我們來看看今天森林里有哪些動物?咦?怎么一個也沒有啊?原來他們想和小朋友做一個“捉迷藏”游戲,請大家聽一段音樂,然后來猜猜到底有哪些動物。

          2、幼兒欣賞

          3、提問:你猜到森林里有哪些動物?

          (二)分段欣賞

          1、欣賞第一段

          (1)指導語:現在讓我們一段段的來仔細聽聽,猜猜每段音樂里的有哪些不同的動物?

          (2)幼兒欣賞

          (3)提問:你猜出這段音樂里有哪些動物?

          那么這些動物又在干什么呢?

          (再聽一遍)

          要求:聽好以后——

          請幼兒大膽講述,然后到前面來表演,鼓勵其他幼兒共同模仿、和老師一起跟著音樂學做各種模仿動物的`動作、

          2、第二、三段音樂的欣賞、學習方法同上、

          三、音樂游戲《獅王進行曲》

          指導語:獅子大吼一聲,要撲上去吃動物了。那么動物們會想什么辦法呢?(幼兒自由講述)好,現在咱們把音樂完整的聽一遍,一邊聽一邊來做游戲,當你聽到了自己喜歡的動物音樂,你就可以到前面來表演,但是當你聽音樂

          結束時獅子吼叫的聲音就馬上逃回家去,然后我就表演大獅子來捉你們好嗎?

          要求:

          1、老師根據幼兒的具體情況選擇游戲的次數、

          2、也可請個別幼兒上來和老師一起表演大獅子、

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            小班音樂獅王進行曲教案

              作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的小班音樂獅王進行曲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小班音樂獅王進行曲教案

              活動目標:

              1、愿意安靜的欣賞音樂,喜歡這段樂曲。

              2、幼兒學著想象這段樂曲所表現的內容,能創性的用各種模仿動作表現出來。

              活動準備:

              森林的圖片、音樂磁帶

              活動過程:

              一、律動《小鴨》

              指導語:今天我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎?

              指導:愿意和老師一起高興地學做各種有趣的模仿,小鴨活動的動作、

              二、欣賞音樂《獅王進行曲》

              (一)完整欣賞

              1、指導語:森林到啦!讓我們來看看今天森林里有哪些動物?咦?怎么一個也沒有啊?原來他們想和小朋友做一個“捉迷藏”游戲,請大家聽一段音樂,然后來猜猜到底有哪些動物。

              2、幼兒欣賞

              3、提問:你猜到森林里有哪些動物?

              (二)分段欣賞

              1、欣賞第一段

              (1)指導語:現在讓我們一段段的來仔細聽聽,猜猜每段音樂里的有哪些不同的動物?

              (2)幼兒欣賞

              (3)提問:你猜出這段音樂里有哪些動物?

              那么這些動物又在干什么呢?

              (再聽一遍)

              要求:聽好以后——

              請幼兒大膽講述,然后到前面來表演,鼓勵其他幼兒共同模仿、和老師一起跟著音樂學做各種模仿動物的`動作、

              2、第二、三段音樂的欣賞、學習方法同上、

              三、音樂游戲《獅王進行曲》

              指導語:獅子大吼一聲,要撲上去吃動物了。那么動物們會想什么辦法呢?(幼兒自由講述)好,現在咱們把音樂完整的聽一遍,一邊聽一邊來做游戲,當你聽到了自己喜歡的動物音樂,你就可以到前面來表演,但是當你聽音樂

              結束時獅子吼叫的聲音就馬上逃回家去,然后我就表演大獅子來捉你們好嗎?

              要求:

              1、老師根據幼兒的具體情況選擇游戲的次數、

              2、也可請個別幼兒上來和老師一起表演大獅子、

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