可愛的小貓小班教案
作為一名教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小貓小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小貓小班教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.說出五官的名稱：口、眼、鼻、耳、舌，知道人的臉部有各種有趣的表情。
2.大膽擺放、粘貼五官，表現(xiàn)臉部不同的表情。
3.體驗(yàn)自制玩具的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種表情的圖片；油畫棒、圓形繪畫紙、已畫好的單個(gè)五官圖片、冰棒棍；每組兩份糨糊等。
2.學(xué)習(xí)單《小花貓》。
活動(dòng)過程：
一、幼兒認(rèn)識五官，導(dǎo)入活動(dòng)
1.請幼兒觀察學(xué)習(xí)單《小花貓》頁面，說一說小花貓臉上有什么。
2.再看一看小花貓臉上少了什么器官，請幼兒補(bǔ)上。
二、出示表情圖片，幼兒觀察臉部不同的'表情。
1.教師出示不同表情圖片，幼兒觀察：
�、艌D片上有什么樣的表情？
⑵當(dāng)一個(gè)人開心的時(shí)候，臉上的眼睛、嘴巴是什么樣子的？
�、钱�(dāng)一個(gè)人傷心的時(shí)候，會有怎樣的表情？
2.幼兒與同伴面對面做一做不同的表情。
三、幼兒嘗試制作"可愛的小貓"玩具
1.教師出示圖形繪畫紙告訴幼兒這是個(gè)貓臉，請個(gè)別幼兒給小貓臉上擺出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
2.發(fā)給幼兒每人兩張圖形繪畫紙，請他們將已畫好的單個(gè)五官圖片進(jìn)行擺放，粘貼，表現(xiàn)小貓臉上的不同表情。
3.教師幫助幼兒將粘貼好的小貓臉圖片中間夾入冰棒棍粘好。等干后，讓幼兒試著轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察兩面圖片中表情的變換。
四、集體欣賞作品請幼兒看看小貓臉上還有什么樣的表情，大家也來做一做這樣的表情。
教學(xué)反思：
孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果理想。
可愛的小貓小班教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用畫、撕、貼、卷的技按步驟做出可愛的小貓。
2、能借助工具讓小貓站起來。
3、體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)具：一次性拖鞋人手一只、蠟筆人手一只、
教具：各種材料，示范圖、課件等
活動(dòng)過程：
一、動(dòng)畫導(dǎo)入、激起興趣
師：今天有一位你們非常喜歡的動(dòng)物明星來看你們了，我們喊1、2、3把它請出來。（播放視頻）
二、認(rèn)識操作工具，了解操作步驟
師：看米奇給我們帶來了什么？（一次性拖鞋）
師：米奇交給我么的任務(wù)就是用它做成一只可愛的小貓，去參加一個(gè)小動(dòng)物展覽會。
師：做成一只小貓會用到哪些工具呢？（出示工具）
師：米老鼠偷偷告訴我們，想要做成一只小貓，我們要按照步驟來。（了解步驟）
三、幼兒操作
教師巡回指導(dǎo)
四、評價(jià)
1、分享成功的秘訣
2、探索讓小貓站起來
師：你有辦法讓你的小貓站起來嗎？（提供工具，讓幼兒自主探索）
五、結(jié)束活動(dòng)：米奇妙妙舞
師：今天我們寶寶動(dòng)手動(dòng)腦都取得了成功了，是時(shí)候跳米奇妙妙屋了。（一起跳）
讓我們帶著小貓去參加展覽會吧。
【可愛的小貓小班教案】相關(guān)文章：
小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《可愛的小貓咪》09-22
可愛的小貓作文05-05
可愛的小貓“咪咪”作文12-01
可愛的小貓貝貝作文11-24
可愛的小貓日記200字01-11
可愛的小貓優(yōu)秀作文【薦】12-25
可愛的小貓優(yōu)秀作文【推薦】12-25
可愛小貓作文【熱】12-25
【熱】可愛小貓作文12-25
可愛的小貓動(dòng)物作文 7篇12-23