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      2. 幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:彎彎的小橋

        時(shí)間:2022-04-12 12:39:57 教案 我要投稿

        幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:彎彎的小橋

          在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:彎彎的小橋,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:彎彎的小橋

          一、活動(dòng)名稱(chēng):彎彎的小橋

          二、設(shè)計(jì)思路:

          根據(jù)小班幼兒的美術(shù)教育目標(biāo),前期的美術(shù)活動(dòng)中,我們班的孩子有過(guò)繪畫(huà)直線(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)畫(huà)直線(xiàn)的基礎(chǔ)上,本次活動(dòng)我讓孩子們嘗試用彎彎的線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)小橋,依據(jù)美術(shù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展情況,我將本次活動(dòng)的重難點(diǎn)確立為:嘗試運(yùn)用線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)小橋彎彎的樣子,另外對(duì)于小班的幼兒,我們必須要用有趣的情境來(lái)吸引他們的'興趣。因此,本活動(dòng)是選用小動(dòng)物去小熊家給小熊過(guò)生日為題材,引導(dǎo)幼兒幫助小動(dòng)物。這樣既有趣又可以達(dá)到幼兒練習(xí)畫(huà)彎彎的線(xiàn)條的效果。

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          1、嘗試運(yùn)用線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)小橋彎彎的樣子;

          2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:水彩筆、操作材料若干、PPT

          五、活動(dòng)過(guò)程:

          一、小動(dòng)物去小熊家做客

          今天小熊過(guò)生日,小動(dòng)物們都要去小熊家慶祝小熊的生日。

          引導(dǎo)幼兒觀察討論:

          誰(shuí)來(lái)了?(小兔)小兔走過(guò)了一座小橋,這座小橋是什么樣子的呢?

          誰(shuí)來(lái)了?(小貓)小貓也走過(guò)了一座小橋,這座小橋是什么樣子的呢?

          又有誰(shuí)來(lái)了?(小馬)小馬也走過(guò)了一座小橋,它經(jīng)過(guò)的這座小橋又是怎樣的呢?

          二、這三座橋有什么一樣的地方?(都是彎彎的)有什么不一樣的地方?(高度不同)

          三、小動(dòng)物們走過(guò)了彎彎的小橋,現(xiàn)在我們用自己的身體來(lái)變一變彎彎的小橋,還可以找個(gè)好朋友來(lái)變一變彎彎的小橋

          請(qǐng)有代表性的幼兒上來(lái)變彎彎的小橋。(彎彎的高高的小橋)用動(dòng)作表現(xiàn)彎彎的小橋

          幼兒操作

          三、幼兒操作,教師提出要求:

          小熊貓、小猴、小狗、小蝸牛也要到小熊家去,可是一條小河擋住了,這可怎么辦呢?你們?cè)敢鈳椭鼈冊(cè)鞆潖澋男騿幔靠梢宰约哼x你想幫助的小動(dòng)物。

          幼兒自己操作

          四、小動(dòng)物過(guò)小橋

          請(qǐng)幼兒自己選一張自己覺(jué)得造的最好的小橋來(lái)展示。

          哇,你們的小橋都造好了呢,你們開(kāi)心嗎?為什么?(幫助了小動(dòng)物)

          小動(dòng)物們也很開(kāi)心,他們現(xiàn)在去小熊家給小熊過(guò)生日了。我們跟小熊說(shuō)生日快樂(lè)吧。

          小橋除了彎彎的以外,你還看到過(guò)怎樣的小橋呢?下次請(qǐng)你們到小書(shū)屋去看看不一樣的橋。

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            幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:彎彎的小橋

              在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:彎彎的小橋,希望對(duì)大家有所幫助。

            幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:彎彎的小橋

              一、活動(dòng)名稱(chēng):彎彎的小橋

              二、設(shè)計(jì)思路:

              根據(jù)小班幼兒的美術(shù)教育目標(biāo),前期的美術(shù)活動(dòng)中,我們班的孩子有過(guò)繪畫(huà)直線(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)畫(huà)直線(xiàn)的基礎(chǔ)上,本次活動(dòng)我讓孩子們嘗試用彎彎的線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)小橋,依據(jù)美術(shù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展情況,我將本次活動(dòng)的重難點(diǎn)確立為:嘗試運(yùn)用線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)小橋彎彎的樣子,另外對(duì)于小班的幼兒,我們必須要用有趣的情境來(lái)吸引他們的'興趣。因此,本活動(dòng)是選用小動(dòng)物去小熊家給小熊過(guò)生日為題材,引導(dǎo)幼兒幫助小動(dòng)物。這樣既有趣又可以達(dá)到幼兒練習(xí)畫(huà)彎彎的線(xiàn)條的效果。

              三、活動(dòng)目標(biāo)

              1、嘗試運(yùn)用線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)小橋彎彎的樣子;

              2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。

              四、活動(dòng)準(zhǔn)備:水彩筆、操作材料若干、PPT

              五、活動(dòng)過(guò)程:

              一、小動(dòng)物去小熊家做客

              今天小熊過(guò)生日,小動(dòng)物們都要去小熊家慶祝小熊的生日。

              引導(dǎo)幼兒觀察討論:

              誰(shuí)來(lái)了?(小兔)小兔走過(guò)了一座小橋,這座小橋是什么樣子的呢?

              誰(shuí)來(lái)了?(小貓)小貓也走過(guò)了一座小橋,這座小橋是什么樣子的呢?

              又有誰(shuí)來(lái)了?(小馬)小馬也走過(guò)了一座小橋,它經(jīng)過(guò)的這座小橋又是怎樣的呢?

              二、這三座橋有什么一樣的地方?(都是彎彎的)有什么不一樣的地方?(高度不同)

              三、小動(dòng)物們走過(guò)了彎彎的小橋,現(xiàn)在我們用自己的身體來(lái)變一變彎彎的小橋,還可以找個(gè)好朋友來(lái)變一變彎彎的小橋

              請(qǐng)有代表性的幼兒上來(lái)變彎彎的小橋。(彎彎的高高的小橋)用動(dòng)作表現(xiàn)彎彎的小橋

              幼兒操作

              三、幼兒操作,教師提出要求:

              小熊貓、小猴、小狗、小蝸牛也要到小熊家去,可是一條小河擋住了,這可怎么辦呢?你們?cè)敢鈳椭鼈冊(cè)鞆潖澋男騿幔靠梢宰约哼x你想幫助的小動(dòng)物。

              幼兒自己操作

              四、小動(dòng)物過(guò)小橋

              請(qǐng)幼兒自己選一張自己覺(jué)得造的最好的小橋來(lái)展示。

              哇,你們的小橋都造好了呢,你們開(kāi)心嗎?為什么?(幫助了小動(dòng)物)

              小動(dòng)物們也很開(kāi)心,他們現(xiàn)在去小熊家給小熊過(guò)生日了。我們跟小熊說(shuō)生日快樂(lè)吧。

              小橋除了彎彎的以外,你還看到過(guò)怎樣的小橋呢?下次請(qǐng)你們到小書(shū)屋去看看不一樣的橋。