小班健康我是好寶寶教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的小班健康我是好寶寶教案，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1 、喜歡幼兒園，愿意做幼兒園的好寶寶。
2 、喜歡看老師的扮演，樂意和老師一起唱唱歌。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒喜歡看老師的扮演，激發(fā)幼兒對幼兒園的情感。鼓勵(lì)幼兒做“好寶寶”難點(diǎn)是讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)之中，樂意和老師一起唱唱歌。
三、資料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1 、 “好寶寶”錄音磁帶。
2 、一些可供幼兒獨(dú)自跳跳舞的道具。
四、設(shè)計(jì)思路
初進(jìn)幼兒園小班孩子對新的環(huán)境有陌生感、距離感。因此鼓勵(lì)幼兒大膽地投入到各項(xiàng)活動(dòng)之中對每一位幼兒來說是相當(dāng)重要的開學(xué)初期讓幼兒看教師的扮演、和教師一起參與活動(dòng)能提高幼兒的積極性，變小班幼兒“觀摩，旁觀活動(dòng)”為“參與、投入活動(dòng)”
選擇“好寶寶”這首歌是因?yàn)楦柰瑴\顯易懂、朗朗上口、幼兒在動(dòng)聽的`旋律中很輕松地能知曉許多道理。對激發(fā)幼兒積極向上的欲望有良好的作用。
五、活動(dòng)流程
欣賞重現(xiàn)—聯(lián)想創(chuàng)作—展現(xiàn)交流
1 、欣賞
教師可在山羊劇團(tuán)”中按排幼兒觀看“好寶寶”扮演。從而讓幼兒欣賞教師的扮演、喜歡文藝作品。教師可以在山羊劇團(tuán)”中反復(fù)表演，讓幼兒熟悉歌曲，并引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒積極參與。
注：山羊劇團(tuán)”由教師作為扮演者，為幼兒表演的劇團(tuán)。
2 、創(chuàng)造
教師在扮演角里讓幼兒創(chuàng)作扮演，幼兒在看過教師的演出后對歌曲知道卻還末熟悉，因此讓幼兒自己嘗試著來參與表演，能為幼兒提供自己創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)好好鼓勵(lì)參與樂意扮演的幼兒。也應(yīng)引導(dǎo)膽小幼兒來試一試。扮演角里教師可提供各種樂器、道具（如小鈴、綢帶等）讓幼兒玩弄玩具中逐漸發(fā)生對音樂活動(dòng)的興趣。
說明
角落游戲中小班幼兒參與應(yīng)有選擇的自由。角落游戲中反反復(fù)復(fù)播放的歌曲讓幼兒聽聽、唱唱、演演。好寶寶’，這首歌曲可在角落里按排二至三周。讓每個(gè)幼兒都能有參與的機(jī)會(huì)。
3 、表現(xiàn)
�、倏衫妹看谓锹溆螒蚪Y(jié)束時(shí)，讓參與扮演角活動(dòng)的幼兒來表現(xiàn)自己。
教師可以情緒情感上點(diǎn)評(píng)幼兒的積極性，也可從幼兒的動(dòng)作中點(diǎn)評(píng)幼兒的發(fā)明性。
②可利用集體活動(dòng)讓幼兒再次和教師共同表示歌曲，看看老師的動(dòng)作、學(xué)學(xué)老師的動(dòng)作、發(fā)生表示的欲望。
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